无领导小组讨论操作方案.doc
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无领导小组讨论操作方案.doc
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无领导小组讨论实施方案
一、无领导小组讨论简介
群体面试测评形式,应试者组成小组,不指定领导,应试者根据材料,就指定任务自由讨论,要求形成一致意见。
应试者要迅速掌握资料,熟悉题目,迅速地发现需解决的问题,提出有效的可行方案,并且分析、讨论、综合他人意见,通过交流或争论,使小组形成统一认识,最后向考官汇报。
讨论后,考官按一定标准,根据应试者在讨论中的表现,对其各项能力素质进行评价、打分。
二、操作方式
本次考生共79人,将应分成9个组(其中7个组每组9人,2个组每组8人),每组再以抽签的方式决定考生编号,应试者佩带号码牌(或面前摆放三角牌)后随意入座,应试者落座后,为每个应试者发空白纸若干张,供草拟讨论提纲用。
准备时间结束后,应试者逐个自由发言,再进行讨论。
考官依号打分,应试者在面试过程中不出现自己的姓名。
供讨论的材料中围绕讨论的主题给出几种各有侧重的观点,应试者就给出的几种观点进行一定时间长度的讨论,选择自己支持的观点,辩驳对方的观点。
讨论中各个成员处于平等的地位,并不指定小组的领导者。
考官根据应试者左右局势的能力和发言的内容,对应试者进行评价。
三、时间、场地及人员安排
(一)时间安排:
面试于7月29日,分上、下午,共三个组同时进行。
上午:
9:
20—11:
00
下午:
第一场:
13:
20—15:
00
第二场:
15:
30—17:
10
(二)场地安排:
候考室:
每半天进行面试的考生在规定时间统一到候考室候考,若场地足够,候考室可安排大间会议室统一候考,设管理员两位。
面试场地:
考生席按易于讨论的方式设置,一般采用半圆形排列,面试考官席位于一侧,以利于观察为宜。
(三)人员安排:
每个考场设主考官1位,考官2位,工作人员1位。
候考室管理员2位。
(视候考室数量而定)
职责分工:
1、主考官:
负责控制整个面试过程,如指导语、提示语、注意事项等的宣读;对应试者进行评价、打分等。
2、考官:
负责对应试者进行评价、打分。
3、工作人员:
负责资料分发、时间控制、现场记录等。
4、候考室管理员:
负责对考生进行统一封闭管理。
负责检查考生的证件,凭证进入候考室;按规定时间宣读考场规则;组织抽签,确定考生的编号;维持候考室纪律,督促考生关闭所有的通讯工具,在未得到指令前不得让考生离开候考室,在考生应试完毕后阻止其再次进入候考室,防止考试完毕人员与未考人员接触。
四、各阶段实施细则
(一)准备阶段
时间控制在5分钟左右,考生准备进入角色,主考官宣读指导语。
指导语:
大家好!
欢迎大家参加今天的面试,本次面试是采取无领导小组讨论的办法,就一个主题展开讨论。
希望大家在讨论中就自己的看法积极发言。
考官将根据你们在讨论中的表现,对你们进行评价。
在讨论过程中,考官只作为旁观者,不参与讨论,不发表任何意见,完全由你们自主进行。
注意在讨论开始后,请不要再向考官询问任何问题。
(二)开始实施阶段
无领导小组讨论题本在应试者监督下启封,工作人员将考官用的题本和《无领导小组讨论评分表》等发给各位考官;将考生用的题本发给每位应试者。
主考官宣读无领导小组讨论的提示语、注意事项。
提示语:
本次讨论的总时限为100分钟。
请你们首先用10分钟左右的时间准备,构思讨论发言提纲。
讨论的过程中,你们的任务是:
1、自由发言(时间控制在25分钟左右)
应试者轮流发言,阐明各自的观点,每人的发言时间不超过3分钟。
2、讨论辩驳(时间控制在55分钟左右)
应试者自由发言结束后,小组成员的讨论辩驳开始。
经过讨论,小组最后就给出的几种观点形成统一意见。
3、总结(时间控制在10分钟左右)
讨论结束后,小组成员推荐代表1人,对所讨论的问题进行总结性的发言,报告讨论的情况和结果。
注意事项:
1、小组成员必须选择一种观点来发表自己的意见,寻找论据支持自己的观点、辩驳对方的观点,不得保持中立。
2、讨论辩驳阶段,每人每次发言的时间不要超过3分钟,但发言次数没有限制。
3、不得通过举手表决的方式达成一致。
4、选派的代表人报告完之后,其他成员可以进行补充。
其他人员的补充时间不包括在总时间之内。
5、在讨论过程中,请面向小组成员,不得注视考官。
(三)讨论阶段
应试者准备时间(10分钟)结束后,主考官宣布讨论开始,应试者阐述观点(次序任意,每人不得超过3分钟),自由发言结束后开始讨论辩驳。
讨论辩驳时间结束后,主考官宣布派出代表总结观点,各考官观察小组成员的讨论情况并依据《无领导小组讨论评价参考标准》为每位应试者打分,不准参与讨论或给予任何形式的诱导。
(四)结束阶段
主考官依据讨论情况,宣布讨论结束后,工作人员收回应试者的讨论发言提纲,收集各考官的《无领导小组讨论评分表》。
(五)无领导小组讨论的评分办法
本次无领导小组讨论的评分采取百分制,在评价时,考官根据应试者的讨论情况,按照《无领导小组讨论评价参考标准》,独立评定其每一个测评要素的得分,并得出合计分数,另外针对每个考生的总体表现撰写评语,签名后交给工作人员。
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- 领导 小组讨论 操作 方案