点亮小灯泡ppt课件.ppt
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- 上传时间:2023-10-12
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点亮小灯泡ppt课件.ppt
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1,是什么让珠海的夜景如此的漂亮?
2,小提示:
爱护你手中的小灯泡、电池和导线仔细观察它们的结构,看谁发现得多。
小组总结它们的结构,派代表发言。
3,A,B,4,玻璃泡,金属架,灯丝,连接点,A,B,5,6,7,8,怎样才能小灯泡发光?
9,9,复习,让电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:
一是电源;二是电路;,10,1.5V表示电压为1.5伏?
干电池,11,12,外面:
绝缘的橡胶。
里面:
导电金属丝。
13,电线,小灯泡,干电池,正极(+),负极(-),电线由金属内心和塑料外皮组成金属是导电的,塑料是绝缘的。
铜帽,锌壳,14,小灯泡,电池,导线,探究活动:
点亮小灯泡,15,+,-,电流的流动路径,16,电池正负极和灯泡的连接点分别相连,形成了电流的通路,灯泡才会点亮。
试一试,还有没有别的连接方法,也能使小灯泡亮起来?
17,18,导线连接小灯泡的锡粒和底部锌壳(负极),电池铜帽(正极)与小灯泡螺纹连接。
亮,19,+,_,导线连接的电池铜帽(正极)与小灯泡螺纹,小灯泡锡粒与锌壳(负极)接触,亮,20,+,+,+,+,小灯泡能亮的,21,电在小灯泡里的流动路线,电的流动路线,电池里的电流从正极流出来,从小灯泡的一个连接点流入,经过灯丝再从另一个连接点流出,经过导线又流回到电池的负极,形成一个闭合回路,小灯泡就亮了。
22,用箭头画一画电流流动方向?
提示:
电流从正极出来-经过导线经过灯丝-回到负极,23,小灯泡亮的共同特点:
电流从正极流出,返回负极,构成一个完成的电路,且电流流过灯丝。
一个完整的电路可以使用相同的材料,而用不止一种方法建立起来,24,导线连接电池铜帽(正极)和底部锌壳(负极),小灯泡只有锡粒端接触电池铜帽。
短路,不亮,25,短路现象,当电池的正极和负极两端被导线直接连接起来时,就会发生短路。
短路时,电池和导线会在一瞬间发热变烫,不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会被损坏。
短路很危险,还可能会引发火灾。
26,导线连接的小灯泡的螺纹与电池旁的外壳,小灯泡锡粒端接触电池铜帽(正极)。
不亮,断路,27,短路,小灯泡不能亮的,28,短路与断路的相同点与不同点,不同点1:
短路是指正负极直接相连形成一个回路,有电流通过断路是指正负极之间的线路断开,没有电流通过不同点2:
短路将致使系统烧毁,而断路只是造成系统的暂时无法使用.相同点:
最终系统都无法工作,系统消耗的功率均为零,电阻近似认为0.,29,亮,短路,+,_,亮,断路,四种不同的连接方式:
30,
(1),
(2),(3),这些小灯泡能发光吗?
发光,短路,发光,(4),断路,31,这个灯泡能亮吗?
断路,小练习,32,这个灯泡能亮吗?
短路,33,这个灯泡能亮吗?
34,这个灯泡能亮吗?
35,警告:
发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电,这是足以引发触电事故、致人死亡的电,所以我们不能直接用家里、学校里的插座中的电做实验!
我们能不能直接用家里、学校插座中的电做实验?
36,电路是指由()等电器元件连接而形成的电路通路。
A.电源、开关、导线B.电源、用电器、导线C.电源、用电器、开关,B,37,断路,断路,断路,断路,38,你学到了什么?
拓展:
你能不能用一节电池和多根导线来点亮两个或者更多小灯泡?
39,课堂小结,1、灯泡的结构:
玻璃泡、灯丝、金属架、上连接点、下连接点2、电流通过灯丝的时候,小灯泡才能发光。
3、电路有三种情况:
通路、开路、短路4、导线直接把电池的两端连起来的现象叫短路。
5、短路很危险,烧毁电池,甚至会引起火灾。
所以在电路实验过程中,避免出现短路现象。
40,课堂小结,1、灯泡的结构:
_、_、_、_、_。
2、_的时候,小灯泡才能发光。
3、电路有_情况:
_、_、_。
4、导线直接把电池的两端连起来的现象叫_。
5、_很危险,烧毁电池,甚至会引起火灾。
所以在电路实验过程中,避免出现短路现象。
6、_的现象叫短路。
41,拓展活动你能同时点亮两个小灯泡吗?
42,小灯泡的构造,玻璃泡,灯丝,金属架,连接点,课件部分内容来源于网络,如对内容有异议或侵权的请及时联系删除!
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