第三节艺术歌曲ppt课件.ppt
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艺术歌曲结构细致精巧,音乐语言与诗歌语言融为一体,抒情优美,格调高雅。
分辨三种唱法,美声唱法:
起源于意大利,音色优美、圆润丰满、松弛平滑、富于变化。
民族唱法:
是在传承我国戏曲、民歌的过程中发展起来的。
具有鲜明的民族特色,声音甜脆明亮,以情、声、字、腔相融合。
通俗唱法:
又称流行唱法,没有统一的规格和演唱技法要求,声音自然,擅长抒发个人内心情感。
02,外国艺术歌曲,一、野玫瑰奥地利舒伯特,二、乘着歌声的翅膀德国门德尔松,歌词大意(节选):
乘着那歌声的翅膀,亲爱的随我前往,去到那恒河的岸旁,最美丽的好地方。
那花园里开满了红花,月亮在放射光辉;玉莲花在那里等待,等她的小妹妹。
紫罗兰微笑的耳语,仰望着明亮星星;玫瑰花悄悄地讲着她芬芳的心情。
那温柔而可爱的羚羊,跳过来细细倾听;远处那圣河的波涛,发出了喧嚣声。
三、母亲教我的歌捷克德沃夏克,歌词大意(节选):
当我幼年的时候,母亲教我歌唱,在她慈爱的眼里,隐约闪着泪光。
如今我教我的孩子们,唱这首动人的歌曲,我那辛酸的眼泪,滴滴留在我这憔悴的脸上。
03,中国艺术歌曲,中国艺术歌曲,20世纪二三十年代,艺术歌曲在我国倍受青睐,那个时期涌现出的大量优秀作品至今仍在传唱。
教我如何不想他这首歌曲是被誉为“汉语言文学之父”的赵元任先生,根据刘半农先生的一首诗谱曲而成的,是我国近代音乐史中一首非常典型的艺术歌曲。
教我如何不想他赵元任,04,艺术歌曲的特点,艺术歌曲的特点,1、艺术歌曲通常采用内涵丰富、艺术价值较高的诗词作为歌词;2、作曲家根据诗词的意韵创作歌曲,具有民族性与抒情色彩;3、短小精致,演唱多采用独唱形式,美声唱法,多用钢琴伴奏;4、演唱时非常注意每个字与音的处理,对演唱者要求比较高。
课后作业,1、跟音乐哼唱乘着歌声的翅膀,感受歌曲荡漾飘逸的节奏和温暖恬静的氛围。
2、跟音乐学唱教我如何不想他,并上网查找资料,了解歌词所要表达的真实情感。
谢谢观看,再见!
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