最新传染病管理制度参考10份范文.docx

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最新传染病管理制度参考10份范文

传染病管理制度（参考10份）

为保证疫情报告的及时性、准确性、完整性和传染病的科学管理，认真贯彻实施《传染病防治法》，特制定传染病管理制度。

一、门诊医生诊治病人，必须登记门诊日志，要求登记项目准确、完整、字体清楚。

二、执行职务的医疗保健人员、卫生防疫人员为传染病职责报告人。

三、职责报告人发现甲类传染病种染性非典肺炎以及乙类传染病中的艾滋病、肺炭疽的病人、原携带者和疑似病人时，城镇6小时内、农村于12小时内以最快的通讯方式向防疫站报告，并同时报出传染病报告卡。

发现乙类传染病人、病原携带者和疑似病人，城镇12小时内农村于24小时内、丙类传染病24小时内报出传染病报告卡。

四、职责报告人发观麻疹、白喉、百日咳、脊灰、流脑、乙脑、伤寒及副伤寒、钩体、疟疾、出血热等我市重点管理的传染病及疑似病人，以最快方式报告防疫站并配合检诊。

五、职责报告人填写传染病报告卡片应准确、完整、字体清楚，医.学教育网搜集整理在规定时间内及时交医院指定的疫情管理人员。

六、职责报告人、疫情管理人、医院负责人不履行职责，违反以上规定，按《染病防治法》有关规定予以处理。

七、疫情管理人员要按规定作好疫情的收集报告工作，每月一次传染病漏报自查，做好门诊日志、疫情旬报、传染病花名册、自查统计、奖惩情景等资料并存档。

八、诊治传染病病人时，要按规定作好消毒、隔离措施。

传染病管理制度

（二）：

传染病管理制度及职责追究制度

学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。

青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的本事较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。

必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。

按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，现将学校传染病预防控制工作有关要求规定如下：

一、落实组织领导，强化单位及一把手职责制

1、健全学校卫生工作领导小组，明确分工。

学校主要领导负总责，确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。

2、建立群防群控、盖边沉底的工作网络，充分调动广大师生员工参与学校传染病预防和控制工作的进取性。

二、落实健康教育，培养良好的卫生习惯

1、学校要把健康教育纳入教学计划。

利用专题教育课开设健康教育，普及健康知识，培养学生良好的卫生习惯。

2、充分利用多种形式对学生进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的职责感。

3、教育学生做到四勤、四不、一报告。

即：

勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。

4、根据传染病流行季节的特点，开展以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。

学校还应利用家长会、家长学校、告家长书等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合与支持。

三、落实学校卫生制度，依法治校常抓不懈

1、健全传染病疫情报告制度；学生晨检及定期体检制度；重要场所定期消毒制度；课堂、

公共场所卫生清扫制度；个人卫生清洁制度；体育活动卫生制度；学生健康管理制度。

2、建立传染病疫情报告制度和疫情管理台帐制度。

四、落实四早措施，确保疫情预防和控制无漏洞、无死角

1、早发现。

坚持晨检制度并坚持经常化。

晨检应在校医的统一组织和指导下，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，异常是请病假的学生应及时查明病因。

在传染病流行季节，还可增加午检。

对可疑者应由当地医护人员做进一步检查、确认。

在

传染病流行季节，学校应以年级、班级为单位，采取相应的排查措施，发现有传染病早期症状者，督促其立即到医院就诊。

[]

2、早隔离。

对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应立即采取隔离措施，确保其他学生不与之接触。

根据传染病类型和传染性强弱，必要时对与病人接触的人员进行相应隔离。

3、早报告。

在确认疫情的第一时间内报当地疾病控制中心和上级教育主管部门，并按照当地疾病控制中心的要求做好疫情的登记、分析和整理工作。

对报告的疑似病例被确诊或排除，

要向上级机关发出更正报告。

发生大面积疫情时必须按省卫生厅、省教育厅的要求实行零报告和日报告制度。

对不报、瞒报、漏报者要依法追究法律职责。

4、早治疗。

对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应根据不一样类型传染病，及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗，同时在当地疾病控制中心的指导下，对病人所在场所进行终末消毒。

发生大面积疫情时，可对与病人接触的其他人员进行预防性投

药，对所在场所定期消毒。

五、落实经费保障，改善学校卫生条件

1、学校卫生条件好坏，直接影响传染病的发生与流行。

教学用房要通风良好；设备及环境要求应贴合《学校食堂与学生团体用餐卫生管理规定》；厕所清洁卫生；为学生供给贴合标准的饮用水。

2、保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工作所需的经费。

六、落实应急预案，确保突发事件处置有序高效

学校对疫情发生要有足够的思想准备，并制定详细的应急预案。

一旦发生疫情，要有人指挥，有人值班，有隔离、消毒、防护、救护等具体措施和物质保证，确保在第一时间内控制疫情的发展。

确保学校正常的教育教学秩序。

七、落实学校卫生机构，加强日常管理

严格执行《学校卫生工作条例》的规定。

努力建立健全校卫生室，负责师生的卫生保健工作。

八、落实督查、检查，严格职责追究

1、制定严格的督查、检查制度，每周至少进行一次大检查。

2、学校领导要熟悉学校卫生工作的特点和规律，经常了解学校师生对学校卫生工作管理方面的意见，经常查看学生教室、宿舍等人员集中场所的卫生状况，经常检查督促有关处室和人员认真履行职责，并将其工作实绩纳入考核与奖惩中。

3、学校对认识不到位、措施不到位、职责不到位的情景要予以通报，并责令整改。

因工作不力造成后果的，要视情节轻重追究有关人员的职责。

传染病管理制度（三）：

传染病管理制度

一、加强晨间检查工作，如有异常加强观察并及时和家长取得联系或陪送到医用医疗单位检查诊断发现是传染病做到早报告，早隔离，早治疗，早疫点处理消毒同时协助消毒专职人员做到园（所）的终末消毒。

二、做到传染病登记，并及时向地段医院防保组报告，加强医学观察，在观察期内如再发生新病例，应按患者离开日期延长医学观察期。

三、在医学观察期内不开新班，不转出，发病班在观察期内不并班，不接纳新生发病和不发病班儿童如有密切接触者，每一天须加强医学观察。

四、发病班儿童所使用的食具、茶具毛巾、玩具、便器、清扫工具、粪尿排泄物等在医学观察期内要单独消毒处理。

五、按计划免疫要求，配合地段医院，区卫生防疫站，按时、定量、全程做好预防接种工作。

六、预防为主，认真贯彻市卫生局托幼机构隔离消毒工作常规，做到日常性消毒工作，保障儿童健康。

传染病管理制度（四）：

传染病的预防与管理：

一、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施，督促家长按儿童年龄及季节完成防疫部门规定的免疫接种。

二、控制传染源：

1、根据传染病流行病史，临床表现和实验室检查对病人及早做出正确诊断和及时治疗，采取有效措施隔离病人，及时登记上报。

病原携带者亦应及时隔离并治疗。

2、对接触者进行医学观察及适当管理，在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转托幼园所。

三、切断传播途径：

1、配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒，以杀灭可能存在于外界环境中的病原体。

2、针对传染病的传播途径，采取有效措施，如加强饮食卫生以预防消化道传染病，消灭蚊子等媒介昆虫以预防虫媒传染病，坚持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道传染病等。

四、保护易感儿童

1、常握易感儿名单，传染病流行季节加强晨间检查及全日观察，并采取必要的预防措施如被动免疫或药物预防。

2、合理安排幼儿生活，供给平衡膳食，加强户外锻炼，提高幼儿对疾病的抵抗力。

传染病管理制度（五）：

一、传染病预检分诊制度

1、设立传染病预检分诊点，具备消毒隔离条件和必要的防护用品，严格按照规范进行消毒和处理医疗废物。

2、从事预检、分诊的医务人员应当严格遵守卫生管理法律、法规和有关规定，认真执行临床技术操作规范、常规以及有关工作制度。

3、各科室的医护人员在接诊过程中，应当按要求对病人进行传染病的预检。

预检为传染病病人或者疑似传染病病人的，应当将病人分诊至感染性疾病科或分诊点就诊，同时对接诊处采取必要的消毒措施。

4、根据传染病的流行季节、周期、流行趋势和上级部门的要求，做好特定传染病的预检、分诊工作。

初步排除特定传染病后，再到相应的普通科室就诊。

5、对呼吸道等特殊传染病病人或者疑似病人，应当依法采取隔离或者控制传播措施，并按照规定对病人的陪同人员和其他密切接触人员采取医学观察及其他必要的预防措施。

二、传染病诊断及转诊制度

1、医院实行传染病预检、分诊制度；

2、对疑似传染病病人，应当引导至相对隔离的分诊点进行初诊；

3、按照国务院卫生行政部门规定的传染病诊断标准和治疗要求，采取相应措施；对不能确诊的疑似传染病病人应组织医院专家组会诊确认，同时上报县疾控中心，按照规定报告传染病疫情。

4、按照规定对传染病病人、疑似传染病病人供给医疗救护、现场救援、接诊，对不具备传染病诊疗条件的科室，在发现传染病病人或疑似病例时，要认真、详细地做好登记，按照传染病管理相关规定进行报告，非危重病人转到传染科（内科）归口治疗，危重病人先就地抢救，待病情稳定后再转诊到传染科进一步治疗。

5、对传染病病人或者疑似传染病病人书写病历记录以及其他有关资料，并妥善保管。

6、不外泄传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人、密切接触者涉及个人保密的有关信息、资料。

7、对肺结核病人应按相关规定进行归口治疗，同时填写传染病报告卡和结核病人转诊三联卡。

备注：

传染病病人、疑似传染病病人：

指根据国务院卫生行政部门发布的《中华人民共和国传染病防治法规定管理的传染病诊断标准》，贴合传染病病人和疑似传染病病人诊断标准的人。

三、传染病登记报告管理制度

1、疫情管理、直报人员必须认真学习《传染病防治法》和其他相关法律法规以及规范性技术指导文件，严格按要求进行本院的疫情报告管理工作。

2、报告的方式：

本单位的传染病疫情信息实行网络直报，并按要求进行电话报告。

3、报告的程序为：

传染病病例的报告由首诊医生或其它执行职务的人员负责填写报告卡（按要求电话报告）》疫情管理人员收卡、登记》网络直报（需电话报告县CDC的按要求报告）。

4、报告病种和报告时限：

（1）职责报告人发现甲类传染病、和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎的病人、高致病性禽流感的病人、疑似病人或病原携带者时，应于2小时内以最快方式向属地疾控中心报告。

发现其他传染病和不明原因疾病暴发时也应及时报告。

同时，经过传染病疫情监测信息系统进行报告；

（2）对其它乙、丙类传染病病人、疑似病人和伤寒副伤寒、痢疾、梅毒、淋病、白喉、疟疾等的病原携带者在诊断后24小时内经过传染病疫情监测信息系统进行报告