超常规的发展思路追求超常规跨越式发展.pptx
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以超常规发展思路追求超常规跨越式发展,江苏省怀仁中学孙祖洁,三大战略,创建带动战略重点突破战略品牌建设战略,创建带动战略,借创建来营造氛围,凝聚人心,规范学校管理,提升办学层次,是我们学校当时发展的一个突破口。
事实证明,我们的战略是成功的。
创建提升了办学层次,带来了教职工全新的精神面貌,带来了学校全新的工作局面,学校取得了突破性的发展。
创建带动战略,全省三星级四星级转评总校数294所,其中16所暂缓通过转评,69所暂缓授予星级学校荣誉牌。
2000年以来学校取得的荣誉(省级),学校自2000到2005年10月获得省级荣誉8个。
2000年以来学校取得的荣誉(市级),学校自2000到2005年10月获得市级荣誉35个。
2000年以来学校取得的荣誉(区级),学校自2000到2005年10月获得区级荣誉55个,共计98个!
2000年以来学校取得的荣誉(区级),重点突破战略,全国招师工程全省招生工程,重点突破战略-全国招师工程,我校从2000年起,推出名师工程,面向全国招师。
全国招师是怀仁的强校之基,兴教之本。
我们一直在坚持,四年来我们共招收了20多位名师。
目前怀仁中学有语文、数学、英语、物理、生物等主要学科的特级教师6名,全国奥数高级和一级教练员4名,硕士研究生11名,特级教师、全国奥数高级和一级教练员均在无锡市重点中学中名列第一。
“名师效应”日益显现。
学校特级教师风采,学校教师中具有硕士、研究生学历的教师名单:
数学:
聂志明、李世桂、孟宪玲、王桐柱语文:
汪立东、张春华外语:
陆建新、葛爽历史:
张云物理:
刘建政化学:
魏爱民,学校部分研究生学历的教师,学校省市部分获奖者,张春华:
副校长,区学科带头人,无锡市语文评优课一等奖,张忠一:
教科室主任,无锡市物理评优课一等奖,省物理评优课二等奖,近三年教师发表获奖情况,2003年到2005年两年多共发表和获奖论文301篇,获奖课件设计163件,合计464篇,在无锡市同类重点中学中名列前茅。
重点突破战略-全国招师工程,2000年以后进164人,出80人(含退休),其中不聘15人,高中到初中5人,转岗4人。
高中师资研究生学历及研究生课程班结业者20人。
初中师资合格学历85人学历合格率100%,本科56人,占65.9%现有特级教师6人,市学科带头人1人,区学科带头人4人,市教学能手2人,区教学能手10人,区教学新秀20人,学校骨干教师等共107人。
享受区政府考核奖以上教师在同类学校中名列前茅。
重点突破战略-全省招生工程,我校从2000年起已连续五年面向全省招收家庭贫困、品学兼优的初中毕业生。
“阳光生”免去一切费用,三年中人均享受学校13000多元的资助待遇,每月还享受一定数额的伙食补贴。
重点突破战略-全省招生工程,为什么要办阳光工程?
答案永远是三句话:
为学校得发展,为贫困学生得出路,为国家得人才!
重点突破战略-全省招生工程,学校从有利于学生发展、有利于学生健康成长、有利于学生成绩提高这几个方面考虑,阳光班在编班时,我们将面向苏北贫困地区招生的品学兼优的“阳光生”和本地优秀学生混合编班。
实践证明,这样编班效果很好。
重点突破战略-全省招生工程,每届都有整体实力班超过一类重点平均水平的班级。
本一达线率为45%左右,本二达线率为74%,本三达线率为100%。
阳光生考取的大学有:
南大、同济、东南、南开、浙大、安大,重点突破战略-全省招生工程,2004年锡山区文科状元丁洪亮,重点突破战略-全省招生工程,近几年来,我校教学质量大幅度提高,2003、2004高考取得历史性突破。
2004年高考本一进线数、本二进线人数、600分以上人数、同类生源本科进线率均在原锡山市同类重点中学中名列第一,2004年高考锡山区文科状元诞生在我学校;2005年高考再创历史新高:
本二以上进线人数达137人,比去年增加51人。
学校近几年高考情况,在怀仁就读的本镇学生2005年本二录取情况,在怀仁就读的本镇学生2005年本二录取情况,在怀仁就读的本镇学生2005年本二录取情况,重点突破战略,我校本二达线总人数在无锡大市29所中学中排名第19位,超过三所四星级高中:
青阳、华士、太湖。
在无锡市区15所中学中排名第9所,在我们学校下面有:
市北、青山、东林、六中、玉祁、太湖,学校近几年的高中生源对比统计,重点突破战略,2004年1月中央精神文明督察组来校视察,“阳光教育工程”不仅改善了生源,提高了学校的教育教学质量,也为贫困生开辟了绿色通道,得到中央及省、市领导的首肯,深受百姓好评,引起社会强烈反响,备受媒体关注。
重点突破战略,原国家教委副主任柳斌为“阳光教育工程”题词:
“春霖沃桃李,育人兴中华”,重点突破战略,2005年9月10日,中国教师报以整个版面报道了孙祖洁校长的长篇访谈。
品牌建设战略,创建战略政府认可品牌战略百姓认可,重点突破提高知名度品牌建设解决美誉度,品牌建设战略-学校定位,学校发展目标的新定位:
依靠东港,立足全区,服务全市,面向全省,把学校办成二流生源成长为一流人才的教育基地,办成适合农村城市化的社会经济发展的、让人民满意的四星级高中。
品牌建设战略-师资队伍建设,江苏省怀仁中学行风建设承诺江苏省怀仁中学教师职业道德规范教师师德规范若干规定及考核奖惩条例江苏省怀仁中学加强教师队伍建设的若干措施20条江苏省怀仁中学中层干部津贴考核发放方案江苏省怀仁中学骨干教师考核条例江苏省怀仁中学教学事故认定和处理办法江苏省怀仁中学文明礼仪规范江苏省怀仁中学连环师徒制江苏省怀仁中学全员聘任制,品牌建设战略-师资队伍建设,今后五年师资建设目标争取培养自己的特级教师市学科带头人4人市教学能手、区学科带头人12人区教学能手20人研究生15%,本科合格率98%,品牌建设战略-校园文化建设,功能上体现:
校园之真校园之美校园之乐校园之健,结构上体现:
德育文化教学文化教师文化学生文化管理文化,品牌建设战略-校园文化建设,江苏省怀仁中学理念识别系统中心理念:
教育就是服务办学宗旨:
一切为了提高国民素质培养目标:
培养全面发展、充分发展、健康发展的现代中国好公民校园建设目标:
花园、乐园、家园管理目标:
办事有规章、过程能透明、考核定标准、奖惩讲公平口号:
争进步、争先进、争第一校训:
博爱,品牌建设战略-校园文化建设,校风:
守信、求实、创新教风:
博爱、严谨、进取学风:
勤学、多思、善问怀仁教师做人原则:
严于律己、宽以待人;以诚相待、将心比心;先人后己、精诚合作。
尊重他人隐私,多让心灵沟通。
和为贵,忍为高,干为上。
教师要求:
开得出课,带得好班,写得出文章,出得了成绩。
党员要求:
坚持党性、宏扬正气、带头实干、以身作则。
干部要求:
民主团结、务实求真、勤俭廉洁、开拓创新,品牌建设战略-校园文化建设,德育特色:
准军事化的基础文明自主教育教学特色:
课堂教学:
注重基础、注重实践、注重创新;课堂教学模式:
自学三环式;课外辅导:
导师制管理特色:
分级管理、分层负责;大处抓思路、小处抓落实怀仁中学治校方略:
全面发展、充分发展、健康发展;以德治校,以法治校方略;开放式办学方略;超常规不对称发展方略;科研兴校方略;花园、乐园、家园建设方略;名师、名生、名校方略;专家治校方略。
怀仁中学校园精神:
拼搏精神、协作精神、科学精神、奉献精神,品牌建设战略-校园文化建设,拼搏精神:
改革创新,开拓进取,不甘平庸,追求卓越的精神。
协作精神:
互助乐群,团结和谐,目标多赢的团队精神。
科学精神:
实事求是(毛泽东),解放思想(邓小平),与时俱进(江泽民)的精神。
奉献精神:
心中有集体、心中有他人、顾全大局,必要时能够牺牲个人利益、成就集体利益和他人利益的精神。
品牌建设战略-办学特色,“准军事化的基础文明自主教育”德育管理特色;全省招收免费生的“阳光工程”招生特色;“导师制”(注:
名优工程、达标工程、希望工程)“自学三环式”、“重基础、重实践、重创新”的教学特色;“花园、乐园、家园”的校园建设特色;“分级管理、分层负责;大处抓思路、小处抓落实”的学校管理特色。
品牌建设战略-办学特色,品牌建设战略-和谐校园建设,目标:
师生、学校全面发展、充分发展、健康发展;教师有安全感,荣誉感,成就感。
措施:
以人为本的校园美丽花园,轻松乐园,温馨家园公开、公平、公正校园民主法制校园教学和谐校园增进人与社会,人与自然和谐发展的校园,品牌建设战略-让老百姓满意,让老百姓满意,方方面面工作都要做好,近几年学校加强了对硬件设施建设的投入。
2003年:
129万主要项目:
女生两层楼宿舍楼一栋网络教室一个电脑台,2004年:
135万主要项目:
多媒体教室图书馆电子阅览系统网络教室办公自动化设施,2005年(9月30日截止):
140万主要项目:
多媒体教室12套钢木桌椅500套电脑29台食堂浴室改造,品牌建设战略-让老百姓满意,品牌建设战略-让老百姓满意,以教学为中心平均分配教师重视百分率,品牌建设战略-让老百姓满意,两年内高考600分以上人数、本一人数、本二人数达到2005届水平,本三进线率有新突破,接近70;三年内本二人数力争进入无锡市同类学校前二名,保证前三名,本一人数争取无锡市同类学校第一名,保证第二名;五年内本一、本二必须有一个指标在无锡市同类重点中位居第一,同时力争有清华北大等一流名校学生出现在我校。
品牌建设战略-抓住学校搬迁的机遇,从根本上改善了办学条件初高中分设有利于初高中的发展有利于提高学校声誉、打造学校品牌有利于鼓舞人心、凝聚社会力量、促进经济、社会协调发展在新的起点上怀仁将有新的发展,品牌建设战略-抓住学校搬迁的机遇,新建怀仁中学高中部的建议:
尽快实施搬迁方案区镇共建规划上留有争创五星高中的余地牢固实用,不求豪华,适当超前总体设计要有一个鲜明的特色,品牌建设战略-存在的问题,历史负面影响一时难以清除;生源在短时期内很难彻底改善;师资结构还不太合理,年轻教师比例太高,高级职称的教师比例偏低;资金投入不足,电脑数、实验室以及教育现代化信息化设备还不足,硬件设施是全省四星级学校中最薄弱的一所学校。
江苏省怀仁中学,一路走来一路艰辛一路阳光,
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