公文基础知识与写作.pptx
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公文基础知识与写作.pptx
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梁晨,2015年11月,公文基础知识与写作,1,公文的基本概念,2,公文的写作要领,3,常见错误案例解析,主要内容,1,公文的基本概念,2,公文的写作要领,3,常见错误案例解析,主要内容,公文的重要性公文是保证机关正常运转的手段、工具和载体。
掌握公文知识是机关工作人员的一项基本功。
公文反映了一个机关的工作水平和对外形象。
目前不少单位制发文件,并没有严格按照规定、要求去做,制发文件存在很大的随意性,造成公文格式的不规范,影响了公文的严肃性、公正性。
更在一定程度上影响了公文的质量和效能,影响了政府的行政效率,因此必须引起高度重视。
新华社2006年7月17日电广西对自治区直属机关公文和印章进行抽样检查,发现72.8的受检单位的公文有用语用字方面的错误,主要表现在文字、词汇、语法、标点符号,辽宁22.3万名公务员中主要存在着文字功力欠缺、公文处理不规范、语言表达能力不强等方面问题。
经省政府批准,在全省行政机关公务员中开展15项基本功训练。
必训科目6项:
公文写作、公文处理、汉字书写与记录、电子政务、语言表达、调查研究。
沈阳日报2009年9月26日报道,2008年9月9日,明明是中秋节的放假通知,但巴中市政府办公室的工作人员一时粗心,竟将“中秋节”错写成“端午节”。
四川省巴中市机关行政效能建设办公室16日透露,因此事有4人被问责,其中3人被免职,刚上任不久的巴中市政府办公室主任停职反省。
公文概述,公文是法定机关与组织按照特定的规范体式,经过一定处理程序制成的具有法定效力的文书,是依法管理和进行公务活动的重要工具。
狭义公文是指法定公文,即列入党政机关公文处理工作条例的文种;广义公文是指所有用于处理公务的文书,包括计划、总结、制度、讲话、贺信、协议、简报等。
政务信息属于广义公文范畴。
今天培训所说的公文均指狭义公文。
一、公文的分类,按时限要求,分为特急公文、急办公文、常规公文。
按行文方向,分为上行文、下行文、平行文。
按密级要求,分为绝密公文、机密公文、秘密公文、普通公文。
二、公文处理流程,公文发文处理发文处理是机关内部为制发公文进行的制文、处置与管理的活动,也是发文机关履行法定职责,表达自身意志和愿望,创造、加工和记录、传递有用信息的过程。
拟稿,部门审核,办公室复核,领导签发,登记,缮印,用印,封发,归档,内部会签,外部会签,公文收文办理收文办理是对收进的公文按照一定程序作出处理,直接为领导决策与机关运转服务。
公文收文办理的基本要求1.及时、迅速、不拖拉、不积压;2.准确、周密、保证质量;3.集中、统一、规范;4.安全保密、确保不丢失。
办复,拟办,分送,承办,督办,签收,登记,审核,三、公文要素及排版格式,公文的版式按照党政机关公文格式国家标准。
适用于各级党政机关制发的公文。
其他机关和单位的公文可参照执行。
三、公文要素及排版格式,
(一)公文的构成要素公文一般由份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送机关、印发机关和印发日期、页码等组成。
(一)公文的构成要素1.密级和保密期限涉及国家秘密的公文应当标明密级和保密期限,中间应用“实心五角星”隔开。
如:
“绝密十天”。
如不标注保密期限,就等同于“绝密”为30年,“机密”为20年,“秘密”为10年。
其中,“绝密”、“机密”级公文还应当标明份数序号。
(一)公文的构成要素2.紧急程度紧急公文应当根据紧急程度分别标明“特急”、“急件”。
其中电报应当分别标明“特提”、“特急”、“加急”、“平急”。
(一)公文的构成要素3.发文字号编写发文字号原则:
包括机关代字、年份、序号。
年份、序号用阿拉伯数码标识;年份应标全称,用六角括号“”括入;序号不编虚位(即1不编001),不加“第”字。
如:
皖交办20142号。
凡是上报的公文,发文字号一律在红线上方左侧,左空1个字,签发人右空1个字,发文字号与签发人同处在红反线上同一行。
(一)公文的构成要素4.附件附件是附在主件之后,对公文内容起说明和补充作用的文字材料,主要包括随文转发、报送的文件,随文颁发的规章、制度,以及文件中的报表、统计数字、人员名单等等。
公文附件如有序号,用阿拉伯数字,名称后不用标点符号。
(一)公文的构成要素5.成文日期成文日期应使用阿拉伯数字,要标全。
如:
2015年9月26日成文日期的确定原则:
会议通过的决定、决议以会议通过日期为准。
领导签发的,以签发日期为准。
联合行文,以最后签发机关的领导签发日期为准。
法规性文件以文件批准日期为准。
一般信函、电文以实际发出日期为准。
(二)公文的排版形式,1公文用纸幅面尺寸:
采用国际标准A4型纸,210mm297mm。
公文页边与版心尺寸为:
公文用纸天头37mm,公文用纸订口28mm,版心尺寸156mm225mm(不含页码)。
发文机关标志上边缘至版心上边缘为35mm,即标识上边缘至上页边为72mm,上下行文格式一致。
2.字体字号份号用6位3号阿拉伯数字,密级和保密期限、紧急程度用3号黑体字;发文字号、“签发人”、主送机关、正文、附注用3号仿宋体字;签发人姓名用3号楷体字;标题用2号小标宋简体;正文中有小标题,结构层次依次为“一、”“
(一)”“1.”“
(1)”,第一层用3号黑体字,第二层用3号楷体字,第三层、第四层用3号仿宋体;如有附件,附件应当另面编排,并在版记之前,“附件”二字及顺序号用3号黑体字,附件内容格式同正文。
3.行数和字数一般情况每面排22行,每行排28字。
特殊情况:
当公文排版后所剩空白处不能容下印章或签发人签名章、成文日期时,调整行距、字距的措施解决。
不得采取“此页无正文”的方式,在空白页盖章。
4页码用号半角宋体阿拉伯数字,置于版心下边缘之下,数字左右各放一条号一字线,一字线距版心下边缘mm。
单页码居右空字,双页码居左空字。
版记页前有空白页的,空白页与版记页均不标页码。
表格横排时,页码位置与其他页码保持一致。
5信函式公文发文机关名称上边缘距上页边的距离为30mm,推荐用红色小标宋体字;发文机关全称下mm处为一条红色双线(上粗下、细),距下页边20mm处为一条红色双线(上细下粗),两条线长均为170mm。
首页不显示页码。
版记不加印发机关和印发日期。
四、公文的行文原则,
(一)行文总规则1.行文应当确有必要,注重效用(避免“文山”)2.部门内设机构除办公厅(室)外不得对外正式行文3.部门之间对有关问题未经协商一致,不得各自向下行文4.承办部门收文后应及时办理,不得延误、推诿。
(二)向上行文的规则,1.原则上主送一个上级机关,根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关,不抄送下级机关。
既有利于事项的办理,又有利于上级机关和同级相关机关同时了解情况。
(二)向上行文的规则,2.部门向上级主管部门请示、报告重大事项,应当经本级党委、政府同意或者授权;属于部门职权范围内的事项应当直接报送上级主管部门。
(二)向上行文的规则3.下级机关的请示事项,如需以本机关名义向上级机关请示,应当提出倾向性意见后上报,不得原文转报上级机关。
为了强化和落实转报机关的行文责任;提出办理的倾向性意见,供上级机关参考,也有利于提高上级机关的办理质量与效率。
(二)向上行文的规则4.请示应当一文一事。
不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项。
一文一事,有利于上级机关审阅、批示和答复。
向上级机关请示问题,应当附有背景材料、情况说明等,以利于请示公文的办理。
(二)向上行文的规则5.除上级机关负责人直接交办事项外,不得以本机关名义向上级机关负责人报送公文,不得以本机关负责人名义向上级机关报送公文。
这种情况造成“倒办件”,给办文工作增加难度。
但落实上级机关负责人批示办理情况的报告,不属于直接交办的范畴。
(二)向上行文的规则6.向上级报送“请示”、“报告”、“意见”时,应采用上行文的格式,请示还应注明联系人和联系电话。
目的是为了方便沟通情况。
(三)向下行文规则,1.主送受理机关,根据需要抄送相关机关。
重要行文应当同时抄送发文机关的直接上级机关。
2.上级机关向受双重领导的下级机关行文,必要时抄送该下级机关的另一个上级机关。
目的是便于互通信息,便于领导和沟通协调工作。
五、常用文种及选用,公文种类:
命令(令)、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要,决议、公报共计十五种。
常用文种:
请示、报告、函、意见、通知、通报、批复、会议纪要。
通知适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员。
(一)转发印发性通知,转发印发类通知:
用于“批转”“转发”和“印发”的通知。
“批转”具有“批准转发”之意,是上级对下级文件的认同并转发下去贯彻落实的通知。
“印发”则主要用于发布本机关制定的公文或领导讲话。
“转发”主要用于转发上级机关和其他机关、单位的文件。
(二)指示性通知,指示性通知是上级机关用于向下级机关作出某项工作要求的通知种类。
指示性通知是典型的领导和指导性公文。
(三)知照性通知,知照性通知是向下级和有关单位宣布某些应知事项。
如成立或撤销机构、启用或作废印章、迁址办公、更改电话号码、变更作息时间、安全保卫、放假安排等都可以用这种通知办理。
知照性通知要求表达完整、叙述准确。
(四)任免通知,用于告知人事任免的通知。
公告,公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。
其特点是知照范围广泛,一般不写主送单位,而且行文机关多为国家高级领导机关,基层机关和企事业单位不能使用这一文种。
公告一般通过各种媒体发布。
通告,通告适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。
通告可以发文和通过各种媒体发布,也可在适当的地点张贴公布。
通告的主要类型,1知照性通告。
即告知应当知道或需要遵守事项的通告。
如道路因维修封闭或改道。
2办理性通告。
即办理一些例行事项的通告。
如:
需要办理注册、登记、年检等。
公告和通告的主要区别,1发文机关不同。
公告的发布级别很高。
通告的发布没有级别的限制,一般的行政机关和企事业单位都可以根据自己的职权范围使用。
2收文对象不同。
公告是面向国内外公布的事项;通告常限于在国内一定的范围内公布需要知道或遵守的事项。
公告和通告的主要区别,3重要程度不同。
公告内容须是重要事项和法定事项,在国内外有一定的影响;通告所涉及的通常是一般事项。
4发布形式不同。
公告通常由新闻媒体发布;通告可以通过新闻媒体公布,也可以张贴。
报告,报告是陈述性公文,适用于下级机关向上级机关或者业务主管机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问等。
报告属上行文。
报告的主要类型,1.工作报告。
向上级机关报告工作的报告,有例行工作报告和专题报告两种。
2.情况报告。
向上级机关反映情况的报告。
3.答复报告。
答复上级询问事项的报告。
4.报送报告。
向上级机关报送文件或材料的报告。
请示,请示,是下级机关向直属上级机关或其他领导机关报送的一种请示性公文。
是下级机关用来向上级机关请求指示,批准事项的上行公文。
请示的适用范围,1.上级有关方针、政策、指示或法规、规章不够明确或有不同理解,需要上级机关做出明确解释和答复。
2.从本地区本单位的实际情况出发,需要对上级的某项政策、规定做出变通处理,有待上级重新审定,明确作答。
请示的适用范围,3.在工作中出现新情况、新问题需要处理而无章可循、无法可依,需要上级机关做出明确指示。
4.需要请求上级解决本单位的某一具体问题和实际困难。
5.按上级机关和主管部门有关政策规定,不经请示无权自行处理的问题。
请示的适用范围,6.工作中出现涉及面广而本部门无法独立解决的困难和问题,必须请示上级领导或综合部门,以求得他们的协调和帮助。
7.政府职能部门对业务范围所出现的情况问题,提出处理意见和解决措施,但由于行业和地域的限制,无权要求同级职能部门和地方政府执行,需要请求上级机关批准后转发有关地区和部门执行。
请示的主要类型,1.请求指示的请示。
多涉及政策、认识上的问题。
2.请求批准的请示。
多涉及项目、人事、财物、机构等方面的具体问题。
3.请求批转的请示。
应附完整的工作方案。
撰写请示注意的事项,1.请示应当一文一事。
不要在同一公文中请示两个或几个互不相关的问题,以免拖延处理时间,贻误工作。
2.下级机关一般不得越级请示。
因特殊情况(如重大灾害、重大案件、重大事故或下级机关映其直接上级机关和领导人的问题等)必须越级请示时,应抄送被越过的上级机关。
撰写请示注意的事项,3.不能多头请示。
只写一个主送机关,如需送其他机关,应该采取抄送的形式。
注意:
抄送时不能抄送下级机关。
4.必须有签发人。
请示为上行文,上行文必须由主要负责人签发,且要有联系人和联系电话。
(作为附注标注),批复,批复是一种重要的领导指导性公文,适用于对下级机关的请示事项作出答复。
这一文种只能用于对本机关所属的下级机关。
业务主管机关对于平行机关和没有隶属关系的机关答复问题和审批事项,不宜使用批复,可以用函答复。
批复的特点,1.被动性。
批复依赖请示而存在。
先有请示后有批复。
任何一份批复都是针对请示而做出的。
2.针对性。
批复内容有很强的针对性,请示什么事项,就批复什么事项。
批复的内容由请示的内容来决定,批复的针对性还体现在批复的主送单位只能是请示的单位,涉及的有关单位必要时可以抄送,但范围必须有一定限制。
3.权威性。
上级机关通过批复表态准许怎样做,不准许怎样做。
下级机关必须执行上级机关的批复意见。
函,用于不相隶属的机关之间进行一般的日常工作问题的系如商洽工作,询问和答复问题等,还可用于向有关主管部门请求批准和答复审批事项。
函属于平行文。
函的主要特点,1.适用范围广泛,使用灵活方便。
既可用于相互商洽工作,询问答复问题,又可用于向主管部门请求批准事项及主管部门审批或答复事项。
2.短小精悍。
函一般篇幅短小,内容单一,语言简洁。
有的函只有三言两语。
函有公文“轻骑兵”的称誉。
会议纪要,适用于记载、传达会议情况和议定事项。
会议纪要是反映会议议定事项和会议主要精神的一个文种。
制发会议纪要,便于与会单位共同遵守和执行会议决议,向上级汇报召开会议的情况,或者向下属单位传达贯彻会议的精神等。
会议纪要的特点,1.纪实性。
会议纪要须如实反映会议的内容和议定事项,不能把没有经过会议讨论的问题写进会议纪要。
2.提要性。
会议纪要是会议的要点,不是会议记录,不能有闻必录,平铺直叙,而是对会议繁杂的情况和内容进行综合、概括性的整理,即概括出主要精神,归纳出主要事项,体现出中心思想,使人一目了然,易于把握精髓。
会议纪要的结构,会议纪要由标题和正文组成。
成文时间多写在标题下方。
会议纪要不盖公章。
会议纪要的标题通常由会议名称和文种构成。
会议纪要的正文由导言、主体组成。
1,公文的基本概念,2,公文的写作要领,3,常见错误案例解析,主要内容,一、公文标题的写作,公文标题是一份公文不可或缺的有机组成部分,应准确简要的概括公文的主要内容,以便于读者阅读理解和把握公文的主旨。
公文标题的拟写要求比较严格,有相对固定的格式,要做到贴切、简明、得体。
公文标题的格式,标准式党政机关公文处理工作条例中规定,公文标题由发文机关名称、事由和文种组成。
根据这一条款,公文标题表达的标准格式为:
发文机关+事由+文种。
这是行政公文最基本的规范化格式。
可称之为“完全标题”或“全称标题”。
(发文机关+事由+文种):
安徽省交通运输厅关于召开全省交通运输工作会议的通知,省略式在实际运用中,构成公文标题要素的三个部分,根据公文性质、内容、文种、发布方式等不同情况可以省略其中某个部分。
1.省略事由。
有些公文由于正文简短明了,可以省略事由。
其表达格式为:
发文机关文种。
如中华人民共和国主席令。
2.省略发文机关名称和事由。
其表达格式仅存文种。
如“公告”、“通告”等。
公文标题写作注意事项,1.关于“发文机关”标题中的发文机关应写机关全称或规范化简称;几个机关联合发文,应将主办机关排列在前。
公文标题发文机关名称,有的如果采用全称,则字符较多,显得冗繁,要符合简要标准,可用规范化简称。
如:
中共中央(中华人民共和国中央委员会)、国务院(中华人民共和国国务院)。
2.关于转发类通知的标题拟定,下传型接力文:
XXX关于XXX的通知XXX转发关于XXX的通知XXX转发XXX部门关于转发XXX的通知的通知如:
“县人民政府关于转发市人民政府关于转发省人民政府关于转发国务院关于印发国家行政机关公文处理办法的通知的通知的通知的通知”。
解决办法:
1.直转法“县人民政府关于转发市人民政府关于转发省人民政府关于转发国务院关于印发国家行政机关公文处理办法的通知的通知的通知的通知”县人民政府关于转发国务院国家行政机关公文处理办法的通知,2.替代法,“县人民政府关于转发市人民政府关于转发省人民政府关于转发国务院关于印发国家行政机关公文处理办法的通知的通知的通知的通知”。
县人民政府关于转发市人民政府政发200号文件的通知,二、正文的基本写法好的公文要“开门见山,起笔入题”,这也是公文开头的基本写法。
由于公文的文种、行文对象、所谈问题有所不同,公文导语的写法也有所不同。
常用的开头写法:
根据式。
用“根据”、“遵照”、“按照”等介词组成的介词结构的句式。
例:
根据省厅要求,结合交通行业实际,现就加强*管理,提出如下意见,请遵照执行。
目的式。
用“为”、“为了”等介词组成的介词结构的句式,直接交代发文的目的。
例:
为提高全省交通运输系统档案管理和公文处理工作水平,经研究,决定举办.培训班。
原因式。
用叙述句陈述制发公文的原因。
例文:
加强对的管理,对于促进发展具有十分重要的意义。
鉴于近期我省交通存在问题,公文要观点明确,提出的各种主张、意见、要求、政策、措施等都要清楚明白,毫不含糊。
文字要表达准确。
观点明确就是要开宗明义、开门见山地明确主题,把公文的主题直接、扼要、明确、醒目地揭示出来。
文中的论述要紧紧围绕主题,不说套话、废话。
三、表述要准确无误,在长期的公务实践中,由于行文关系和处理程序的需要,同样的文种,其内容和作用类似,所用语言也大体相同。
于是逐渐形成公文的特定用语。
这些特定用语现已基本规范化,定型化,具有含义的确定性。
在准确、严谨地表述公文内容和格式的同时,还能自然地增强简明、严谨的语体风格。
公文常用特定用语,公文常用特定用语,表述准确要做到语无歧义。
歧义是指语句可形成其他解释的一种语言现象。
在主要用于事务处理的公文,特别是法律、法规、规范性文件中,其危害极大。
所以,公文中必须杜绝歧义,即所用词语只有一个明确的意思,不能有几种解释。
语言表达产生歧义的几种情况:
选词不当,造成对概念的歧解,引起歧义。
滥用方言使用不规范的简称误用褒贬词语,语言表达产生歧义的几种情况:
语序不当,造成被限定说明的对象不明,引起歧义。
如:
参加会议的还有5个单位的领导。
介绍英国的一部权威著作。
语言表达产生歧义的几种情况:
语句中个别词的词性不明,也会产生歧义。
如:
请于2006年5月16日前来报到。
语言表达产生歧义的几种情况:
滥用省略,造成语句成份残缺,引起歧义。
如:
部同意你局请示。
再如:
上级调拨给总公司一批电脑,又拨给了分公司。
语言表达产生歧义的几种情况:
多义词、多义词组造成语句中有关成份间的语法关系不明,引起歧义。
如:
我们要学习文件。
语言表达产生歧义的几种情况:
错用数量词,产生逻辑错误,引起歧义。
如:
一定要严厉打击少数腐败分子,把反腐败斗争进行到底。
语言表达产生歧义的几种情况:
缺少或错用标点符号,改变了词语间的关系,引起歧义。
如:
男人没有了女人就恐慌了。
语言表达产生歧义的几种情况:
前后不一,引起歧义。
如:
一份文内前面讲:
“主办部门要坚持依法行政”,下文则说“主管部门应主动与有关部门协商”。
实际上主办与主管在文中是一个意思,为保持一致,避免歧义,应将“主办”改为“主管”。
以使前后统一。
四、文字要简洁明了,句式简短以短单句和简单复句为主。
尽量少用长句,尤其要避免使用复杂的复句。
简称恰当,1.不使人产生歧解2.机关应使用规范化简称规范化简称可以直接使用,如“发展改革委”。
文内使用非规范化简称,应当先用全称并注明简称,五、风格要庄重得体,1.慎用指令性语言市交通局关于我市交通拥堵情况的报告市政府:
我市的交通拥堵情况十分严重,希望市政府能够引起足够的重视,采取切实的措施来解决这一问题。
2.慎用口语,公文以庄重文雅的书面语言为主,以贴近生活、人人都能理解的的口语为辅。
但太俗和不雅的口语绝不能使用。
常规用法:
妥否,请批示。
口语化:
是否可以,请批准。
行不行,请批准。
1,公文的基本概念,2,公文的写作要领,3,常见错误案例解析,主要内容,一、文种选用错误1.请示、报告不分主要表现为:
用“报告”请示工作,或者在“报告”中夹带请示事项。
请示与报告的区别1.内容要求不同。
请示的内容要求一文一事;报告的内容可一文一事也可一文数事。
2.侧重点不同。
请示属于请示性公文,侧重于提出问题和请求指示、批准;报告属于陈述性公文,侧重于汇报工作,陈述意见或者建议。
3.行文目的不同。
请示的目的是请求上级机关批准某项工作或者解决某个问题;报告的目的是让上级机关了解下情,掌握情况,便于及时指导。
请示与报告的区别4.行文时间不同。
请示必须事前行文;报告可以在事后或者事情发展过程中行文。
5.处理结果不同。
请示属于“办件”,上级机关应对请示类公文及时予以批复;报告属于“阅件”,对报告类公文上级机关一般不予批复。
只有一些反映情况和问题,并提出解决办法和意见的报告,上级才以批转形式给予答复。
2.用请示或报告代替函,函,是不相隶属机关之间相互洽谈工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项。
函是平行文。
请示与报告都是上行文。
平行机关之间如果需要请示某些事项应该用函。
行政公文种类:
命令(令)、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要、决议、公报。
除此之外,均不可直接行文。
错误表现:
将一般公文误作为法定公文。
转发、印发性通知文种被放弃,致使标题无文种。
如:
XXXXX宣传要点关于2015年工作总结的汇报转发XXXXX2012年治超工作方案,3.生造文种,二、规矩格式错误,1.发文字号不规范:
编写发文字号原则:
包括机关代字、年份、序号。
年份、序号用阿拉伯数码标识;年份应标全称,用六角括号“”括入;序号不编虚位(即1不编001),不加“第”。
错误案例:
皖交路(2015)第15号,2.附件附注标注不规范附件是附在主件之后,对公文内容起说明和补充作用的文字材料,主要包括随文转发、报送的文件,随文颁发的规章、制度,以及文件中的报表、统计数字、人员名单等等。
附件应标注“附件”,不能标注“附”附件序号及名称位置错误附件名称后面不加标点附件如有序号,用阿拉伯数字附注与附件不同,附注位于日期下方,请示文件需要标注联系人,一般作为附注。
3.结构层次序数使用不规则正确的公文结构层次序数:
第一层为“一、”(黑体)第二层为“
(一)”(楷体加粗)第三层为“1.”(仿宋加粗)第四层为“
(1)(仿宋),4.标题滥用标点符号2012年国务院党政机关公文处理工作条例明确规定:
“公文标题中除法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符号。
”对于这一规定的正确理解是:
“制文者要尽量避免标题中出现标点符号。
”,使用标点符号的几种特殊情况:
(1)引号的使用:
缩略语、简称、特定称谓等。
如:
关于做好“十一”旅游黄金周有关工作的通知国务院关于加强新阶段“菜篮子”工作的通知
(2)连接号的使用:
标题中出现表示时间起止的情况,可以使用连接号。
如:
国务院办公厅转发水利部加强淮河流域20012010年防洪建设若干意见的通知,使用标点符号的几种特殊情况:
(3)括号的使用:
如果标题中出现“草案”、“试行”、“暂行”等词语对前面的文字作注释或补充说明,可以使用括号。
括号还有表示“或者”、“和”的意思。
如:
关于印发安徽省交通运输厅工作规则(暂行)的通知,使用标点符号的几种特殊情况:
(4)空格的使用:
有两个或者两个以上并列词组时,可以用空格代替顿号。
如:
中共中央办公厅
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- 关 键 词:
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