游园活动方案锦集五篇.docx
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游园活动方案锦集五篇
2021年游园活动方案锦集五篇
游园活动方案篇1
为活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节,政教处特制定本次游园活动。
通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。
一、活动时间:
5月31日(周五)
14:
20——14:
30班主任组织学生进行游园前的安全、纪律教育。
14:
30——14:
40学生入队
14:
40——16:
30游园活动。
16:
30——17:
10活动总结、领取奖品等。
二、游戏场地:
在操场、篮球场举行
三、活动形式:
游戏以班级为单位进行,级部主任负责协调,每个班级至少两个老师带队,每十分钟活动一个游戏项目。
一年级活动顺序为:
活动1、2——3、4——5、6——7、8——9、10
二年级活动顺序为:
活动3、4——5、6——7、8——9、10——1、2
三年级活动顺序为:
活动5、6——7、8——9、10——1、2——3、4
四年级活动顺序为:
活动7、8——9、10——1、2——3、4——5、6
五年级活动顺序为:
活动9、10——1、2——3、4——5、6——7、8
四、分工安排:
1、活动总指挥:
z
2、现场检查、秩序维护负责人:
z
3、奖品发放负责人:
z
4、场地布置、现场协调:
z
5、活动“游戏参加券”制作、分发:
z
五、参加及奖励办法:
1、活动开始前,每位同学将获得“游戏参加券”一张,以此为凭参加活动;班主任提前领取后详细讲解用法,活动开始前十分钟发放给学生。
2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏,游戏选手或小组只有在该场地创关成功,才能在“游戏参加券”相应位置获得活动成绩。
3、政教处将根据班级人数,提供相应份数、价值不等的奖品。
班主任在活动结束后,到政教处领取。
各班根据学生游戏卡上得分情况分发奖品,每班等级一二三类发放奖品。
(每班按10人一等,15人二等,其他人三等的方法发放)
六、活动场地安排
场地一篮球场:
北边活动1:
巧手夹珠
南边活动2:
请君入瓮
场地二运动场:
西北活动7石头剪子布北边活动8夹气球跑东北等待区
西边活动5掌上明珠中间活动10绑脚跑东边活动3占领阵地
西南活动6智力七巧板南边活动9汤匙接力东南活动4拣豆子
七、具体活动负责人及活动说明
庆“六·一”游园活动的项目及游戏规则
1、巧手夹珠负责人:
z地点:
活动1
规则:
在一个大盆内装满水,再往桶中放入较多的玻璃珠。
游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。
在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(待定10个)得奖。
2、请君入瓮负责人:
z地点:
活动2
规则:
主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。
参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子与肩高,瞄准瓶口,放掉手中筷子。
如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。
每人10秒时间。
3、占领阵地负责人:
z地点:
活动3
规则:
按照班级学习小组进行。
把一个藤圈放在空地上,想方设法在圈内尽可能多站人,容纳的人越多,并且坚持的时间久为优胜,一旦有人脚出圈外即为失误。
4、拣豆子负责人:
x地点:
活动4
规则:
5人一组,一个盆子里有五种豆,一分钟内拣完通过。
5、掌上明珠负责人:
z地点:
活动5
规则:
主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。
参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子或规定的路线绕一圈。
走至终点,球未丢就得奖。
6、智力七巧板负责人:
z地点:
活动6
规则:
主持人要准备好10套七巧板,10人同时进行,在规定时间内完成作品为胜。
7、石头剪子布负责人:
z地点:
活动7
规则:
二人一组,三次二胜制,胜二次通过。
8、夹气球跑负责人:
z地点:
活动8
规则:
每次十人,分五组。
两人一组,背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。
如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。
在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
9、汤匙传乒乓球接力负责人:
z地点:
活动9
规则:
按照班级学习小组进行。
可二至三组同时进行,每人一个汤匙,一分钟汤匙传球,落地重新开始。
10、绑脚跑(可亲子活动)负责人:
z地点:
活动10
规则:
每次十人,分五组。
每两人为一组并相互绑脚。
五组排成一排。
由主持人计时。
参赛者应从起点跑向终点,时间最短者获胜。
八、注意事项:
1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。
2、各班要教育学生有序地参加游园活动。
要按先后顺序排队等候活动。
各活动点按需要安排一定数量的学生维持秩序或帮助裁判。
游园活动方案篇2
一、活动目的
为庆祝20__年的六一儿童节,丰富学生的校园生活,使全体学生过一个充实而又有意义的节日,学校特举行庆祝六一游园活动。
活动旨在让学生在游园中陶冶情操,获取知识,在游园中提高学生的活动能力、组织能力、宣传能力和合作交往能力,促进学生的全面健康的成长。
二、活动时间
20__年5月31日星期二下午13:
50——16:
00(一、二年级15:
20)。
三、活动对象
全校师生
四、活动形式
以班级为单位,自由组织游园节目,每班设计一项游园项目。
要求游园内容符合本段儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣,并考虑安全因素和活动成本。
五、活动安排
1.游园活动在各班教室内举行,13:
50前各班级做好准备,所有负责活动的学生、老师到位。
(教师分班管理安排表附后)
2.13:
50校长六一致辞后开始游园活动。
3.游园活动结束后,各班打扫好卫生。
六、活动准备
1.各班要充分发动学生征集游园活动节目方案,并将确定后的班级游园活动方案上交语文组长,段内游戏活动互相协调做到不重复,各段统一于5月24日(周二)前上报政教处。
2.各班于5月28日(周五)前由学生绘制一张宣传海报,介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。
海报纸政教处统一发放,请各班张贴海报时,务必使用不留痕迹的透明胶带等张贴材料。
3.活动所需的道具、奖品等各班自行准备,学校补助部分活动经费,凭正式发票到总务处报销,每班上限200元。
七、活动要求:
1.政教处统一印制游园票,游园活动在段内进行。
由于活动人员众多,届时将会有排长队现象,为确保活动安全并顾及全员参与原则,学生不到其他年段参与游园活动,凭票进入教室游园,并在票上相应位置由该教室游戏负责人做好记录。
2.活动前班级内负责活动的老师要向学生宣讲活动规则,参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(有秩序地排队、不大声喧哗或追逐打闹等),反对弄虚作假。
3.为保证活动参与的公平性、广泛性及安全性,每个节目每人只参与一次。
班主任负责做好学生轮流参与本班级游园管理的工作,确保人人都有参与其他班级游园活动的机会。
4.为了保证当天游园活动有序进行,学生游园的第一个地点为本班教室,然后再根据个人喜好选择游艺项目。
八、活动分工:
1.总指导:
2.总负责:
3.楼层巡视:
4.广播摄影:
5.后勤组:
6.卫生室:
7.活动报道:
8.游园参考活动方案:
附后
9.分班管理:
游园活动方案篇3
一、目的:
庆中秋,全员参与,创造一个欢乐的晚上,中秋节游园活动方案。
二、时间:
20__年9月25日晚
三、形式:
集竞技、灯谜、游戏于一体,由师生、员工按兴趣参加,获胜者将可以领取一份奖品。
四、活动场地:
五、活动项目:
1、中秋灯谜:
在花园内挂上灯笼和灯谜,师生、员工可随意的猜,猜出来的,根据谜面上的号码到工作人员处对奖,不可擅自将谜面取下,猜对一条可得一张兑奖券。
已猜出的谜语,由工作人员将谜面取下收回。
道具:
灯笼50个、灯谜100条、绳子、夹子100个,课桌2张,凳子3张
2、乾坤小挪移:
1分钟内,将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。
游戏过程中,乒乓球如果掉落,必须在拾回原处后,方能继续。
1分钟夹到5个球可得一张兑奖券,7个可得两张。
10个可得三张。
道具:
乒乓球20个。
筷子3双,四张课桌,计时器1个
3、超级保龄球?
10瓶矿泉水,排成底线1米宽的三角形。
参加者站在5米外,双手滚出篮球。
倒3瓶可乐得一张奖券。
3瓶以上者可得两张奖券。
凡有出现抛、弹、砸等动作者,一律不给奖券。
道具:
10瓶矿泉水。
篮球一个,粉笔一支
4、吹乒乓球:
准备好八个等高的碗,每个碗都要装满水,竖排。
每四个晚排成一排。
每排的第一个碗都要放一个乒乓球。
参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向另一个碗,一个一个地吹,不能跳碗。
若乒乓球吹落了,则不能得奖。
若一次性吹完则可得两张兑奖券。
道具:
碗九个、乒乓球两个,等高的课桌四张,一桶水。
5、两人三足。
两人一组绑住脚,两组同时开始比赛,先到10米处者胜。
胜出者每人可获两张奖券,负者每人一张奖券。
道具:
布条若干根,粉笔一支
6、吹焟烛:
点起五根焟烛,在一定距离前划一个倒八字,学生并须两脚按八字的距离张开,并能吹熄前方五根焟烛的可得一张兑奖券
道具:
焟烛50根、打火机一个,课桌三张
7、趣味乒乓球:
两人对垒,每次球要同时说一个城市或国家的名称,一方未能接到球或未能说出名称,另一方获胜,可得一张奖券。
道具:
乒乓球10个,球拍一对,球桌一张
8、背靠背:
两人一组,背靠背夹着篮球前进10米,两组同时开始比赛,先到者胜,胜者每人可获两张奖券,负者每人一张奖券。
道具:
篮球2个,粉笔一支
9、最佳搭档:
两人一组,一人蒙住眼睛,原地转三圈,然后在另一人的指导下越过障碍到达终点,指导者只能发出指令,不能接触搭档,蒙眼者在行进的过程中不能触碰到障碍物。
违者出局。
道具:
眼罩(或布条)一个,凳子6张,粉笔一支
10、投篮:
在三分球处投篮,每次5个球,投中一个得一张奖券。
道具:
篮球2个
六、活动总规则:
1、为防止某些人为取得奖品,只玩简单的项目或自己特长的项目,故规定每人在某个游戏中赢了两次以后就不能再玩(灯谜除外)。
2、活动过程中,应自觉遵守游戏的规则,遵守秩序,服从管理;自觉维护公共卫生,不随地乱扔垃圾。
七、兑奖方式:
各游戏处只发放兑奖券,赢得游戏的人员凭兑奖券到兑奖处兑奖。
八、准备工作:
1、场地的选择与游戏区域的划分
2、购买奖品
3、灯谜:
内容,材料(彩纸、笔),书写,谜底三份
4、人员配备:
每个项目由2位学生和一位老师负责,兑奖处由于红斌负责。
5、将游戏的项目、规则、位置张贴在饭堂的告示栏内
6、对奖处:
课桌15张,凳子三张,黑板一块(书写兑奖条件)
7、设计及印刷奖券
8、知会总务处帮忙配置道具、用品
9、星期一晚召开工作人员会议,明确游戏规则。
游园活动方案篇4
一、活动好处
为了迎接“六一”儿童节的到来,丰富孩子们的幼儿园生活,活跃孩子们的身心,推动素质教育的全面发展,和让全园所有的小朋友们快乐而有好处地度过儿童节,我校特举办“六一”游园活动。
二、活动时光20__年6月1日上午8:
30开始。
三、活动地点园内各班教室和操场
四、参加人员全园师生
五、活动策划及负责老师
总策划:
滕中英
负责老师:
陈赛跃、徐周丽、潘明乐、陈娇娇、徐青青、陈奔奔、卢晓巧
六、注意事项
1、要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。
2、在游戏过程中注意幼儿的
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