六年级上册第二单元习作《多彩的活动》作文评语.docx
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六年级上册第二单元习作《多彩的活动》作文评语.docx
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部编版六年级语文上册第二单元习作
《多彩的活动》作文评语
1、小作者用生动的笔墨记录了一次精彩的跑步比赛,比赛过程重点突出,层次感和画面感强,展现出了比赛中的奋力拼搏和同学间的友爱互助,结尾描写的欢快场面令人动容。
2、小作者围绕主题“多彩的活动”,选取了典型的特写镜头,详写活动场面的氛围和同学们的表现,让人有身临其境之感,画面感很强。
3、开篇点明活动举行的时间、地点和感受,赛前紧张的场面描写非常生动,小作者既关注了整个场景,又关注了个体的表现,赛后的体会和感想非常细腻,十一篇不错的习作。
4、小作者记录了一次包饺子比赛,文章详略得当,脉络清晰,用点面结合的方法写出了画面感,同学们包饺子的状态描写得栩栩如生,结尾呼应前文,情感抒发自然流畅。
5、小作者观察仔细,描写生动又具体,细节描写非常细腻,不急不躁,娓娓道来。
尤其是前后天气变化和同学们的反应的对比描写,文笔不错。
6、书面有待加强,习作行文思路清晰,有意识地运用各种修辞,值得表扬,但语言过于平淡,没有好词佳句的积累,文章很难出彩,继续锤炼字句,注重开头结尾的表述。
7、习作按照事情发展的顺序,记叙了一场精彩的拔河比赛,语言流畅,层次清晰,段落分明,过渡自然,但结构不是十分完整,希在谋篇布局上多摸索。
8、习作语言生动,活动过程重点突出,点面结合把握较好,既展现了比赛的激烈,又体现了选手们的努力拼搏,结尾写出了自己独特的感受。
9、习作中运用排比的修辞手法,将同学们玩“你画我猜”的游戏情形生动形象地展现了出来,结尾点明了文章的主旨,领悟到做事的道理,十分深刻。
10、开篇先声夺人,一场别开生面的“投壶游戏”开始了!
场面热腾,人物活跃,情节曲折,人物的状态和环节刻画得很立体,小作者笔下的比赛真是趣味十足。
11、习作的语言生动活泼,充满了浓浓的趣味,活动过程描写精彩极了,值得肯定,但要注意详略得当,突出文章的中心,升华主题。
12、能合理组织语言,并将自己的想法很好地表达出来,但是一篇好的作文离不开有趣的叙事,生动的环境描写和真挚的情感,继续加油!
13、文章结构紧凑完整,行文思路清晰流畅,篇幅虽不长,但人物活动描述具体,内容生动有趣,可读性强。
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