生于奋斗死于懒惰作文800.docx
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生于奋斗死于懒惰作文800
生于奋斗死于懒惰作文800
篇一:
17.阅读下面材料,根据要求作文。
两马各拉一货车。
一马走得快,一马慢吞
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。
试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。
1.回归教材,注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。
2.适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。
3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察
在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。
包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。
这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇二:
作文奋斗
奋斗是人生前进的过程,虽然其间会经历很多痛苦和考验,但只要我们坚持就能到达成功的彼岸。
奋斗是人在身处逆境、面临考验的时候的一种拼搏精神,是人的一种可贵品质,古往今来,成大事者无不经历过这样一段过程。
人生离不开奋斗。
请你以“奋斗”为话题作文,题目自拟,文体不限,不少于800字。
奋斗是人生前进的过程,虽然其间会经历很多痛苦和考验,但只要我们坚持就能到达成功的彼岸。
奋斗是人在身处逆境、面临考验的时候的一种拼搏精神,是人的一种可贵品质,古往今来,成大事者无不经历过这样一段过程。
人生离不开奋斗。
请你以“奋斗”为话题作文,题目自拟,文体不限,不少于800字。
“奋斗”话题作文教学案
〔课标与考纲要求:
〕
课标:
1.写作评价要根据各学段的目标、综合考察学生作文水平的发展状况,应重视对写作的过程和方法、情感与态度的评价,如是否有写作的兴趣和良好的习惯,是否表达了真情实感,对有创意的表达应予以鼓励
2.重视对写作材料准备过程的评价。
3.对学生作文评价结果的呈现方式,根据实际需要,可以是书面的,可以是口头的;可以用等第表示,也可以用评语表示;还可以综合采用多种形式评价。
考纲要求:
1.作文命题不设置审题障碍,淡化对文体的要求,引导学生写真事、说真话、抒真情,不说假话、空话、套话。
作文要思想健康,内容具体,中心明确,条理清楚,文字通顺,书写规范端正、不写错别字,正确使用标点符号,格式正确。
2.鼓励学生运用想象和幻想,鼓励写想象中的事物,鼓励学生有创意的表达。
3.鼓励学生在写作中体现写作个性。
〔教材分析〕
初中以来学生接触最多的就是话题作文。
近几年中考中,考的最多的就是话题作文。
因此话题作文的学习非常重要。
〔学习目标〕
1.积累有关“奋斗”的素材,选取资料做好准备。
2.体会“奋斗”的重要意义,选材构思成文。
〔学习重、难点〕
重点:
积累素材,在丰富积累的基础上形成形象思维。
难点:
结合自己的经历,感悟“奋斗”的真谛。
〔教学计划〕2课时
〔教学策略〕
识记积累、讨论感悟、形成构思、限时作文
〔教学过程〕
一、导入
1.话题作文首次出现于1998年的高考作文,它的出现引起了社会的广泛关注和强烈反响。
它是一种新的作文命题形式,以人人有话可说为基准点,能激发习作者的发散性思维和创造性思维,从而做到触类旁通,举一反三。
现在话题作文已成为中、高考作文命题的普遍形式。
2.请学生齐读材料一:
奋斗是人生前进的过程,虽然其间会经历很多痛苦和考验,但只要我们坚持就能到达成功的彼岸。
奋斗是人在身处逆境、面临考验的时候的一种拼搏精神,是人的一种可贵品质,古往今来,成大事者无不经历过这样一段过程。
“吃得苦中苦,方为人上人”,人生离不开奋斗。
请你以“奋斗”为话题作文,题目自拟,文体不限,不少于600字。
3.小结:
学生口述话题作文的一般形式
明确:
?
——先给出一段提示材料,为学生多角度构思提供帮助,?
之后便提出话题,?
要求完成一篇文体不限的作文,标题自拟,不少于600字。
二、话题作文特点简介
1.写作范围宽广。
对话题作文有狭义和广义两种理解。
狭义理解:
话题就是“作文题目”,就是“作文主题”,就是“作文中心”。
“话”就是谈论的意思,因而话题作文的写作必须紧密围绕话题进行。
广义理解:
只要与话题有关,只要在话题范围内所进行的创作都可以。
这时的话题只相当于一个“由头”。
2.降低了审题的难度。
由于对话题作文的狭义、广义理解都正确,因而话题作文更有利于学生说出自己想说的话、真实的话,故其立意、取材都更自由。
3.表达方式灵活多样。
无论是记叙文、议论文、说明文,还是小说、童话、寓言,甚至戏剧、诗歌等,只要是符合话题叙述的需要,都可成为作文的载体。
由于有上述三大特点,就给考生以更大的写作空间,有利于考生发挥创造性,培养创新能力,提高语文素质。
简单地打个比方:
材料作文好比为你提供了水泥、黄沙、砖瓦,要你盖一座平房或楼房,无论你盖成何种造型,都必须用到为你提供的这些材料,并且符合平房或楼房的要求。
而话题作文则没有那些限制,首先你可以用为你提供的水泥、黄沙、砖瓦等材料,也可以不用这些材料,而用柴草、木料甚至纸张、画笔、肥皂泡等等;其次,它没有平房或楼房的限制,只要是能居住的,哪怕地窖、窝棚也行。
小结:
话题作文在文体、内容上的限制更少;取材、构思的范围更广;立意更自由,更有利于学生作文创新,因而成为一种作文新趋势。
三、阅读以下材料
㈠俗语
奋斗要有明确的目标只有奋斗才能走出困境不奋斗就会落后
人生的意义就在于奋斗不息只有通过奋斗才能进步
为理想而奋斗终生奋斗能够改变命运通过奋斗能超越自我
奋斗必须付出艰苦的努力奋斗能够创造奇迹
㈡名言
必须在奋斗中求生存,求发展。
——茅盾奋斗就是生活,人生只有前进。
——巴金
背着苦恼的命运,和自然奋斗。
——鲁迅奋斗是万物之父。
——陶行知
奋斗之心人皆有之。
——李叔同要奋斗就会有牺牲。
——毛泽东
脚跟立定以后,你必须拿你的力量和技能,自己奋斗。
——萧伯纳
天才只意味着终身不懈地努力。
——门捷列夫世界上最快乐的事,就是为理想而
奋斗。
——苏格拉底
无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。
——牛顿
一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。
——安徒生
只有这样的人才配生活和自由,假如他每天为之而奋斗。
——歌德
生活就是行动,而行动就是斗争。
——别林斯基
我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功,这种道德既适用于国家,也适用于个人。
——罗素
㈢经典素材
①霍英东的历程(奋斗让他走向成功)
霍英东,香港著名的房地产业巨子。
可谁又知道,霍英东先生的今天是由“价值七角钱”的苦力一步一步干起来的呢?
童年时的贫寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬,磨炼了霍英东的毅力,也培养了他自强不息、勇于进取、敢于拼搏的奋斗性格。
第二次世界大战时期,日本人扩建机场,他去当苦力,日报酬是七角钱和半磅配给米。
那时,他每天只吃一碗粥和一块米糕,饿得头昏眼花。
结束以后,霍英东投身于运输业,朝鲜战争爆发后,他又开展了航运业,生意十分兴隆。
霍英东不满足于运输业已经取得的成就,又开始向房地产业进军,从此,房地产成了他致富的基础。
②勤奋的门捷列夫(通过奋斗达到目标)
俄国杰出的化学家门捷列夫,一生从事化学研究,勤奋不息,硕果累累。
由于生活清苦和过于用功,门捷列夫在大学时期身体累垮了,住进了医院。
他偷偷地把书本纸笔带进病房,一天也没有停止过学习。
到了晚年,他常常生病,视力衰退到半盲,双手颤抖到不能写字,但仍口授由秘书笔录编写自传,整理自己的著作。
临终前三个星期,他还参加讨论了乘飞艇到北极探险的计划。
门捷列夫就是以这样不断奋斗的精神,发现了元素周期律,发表了500多篇科学著作,其中包括篇幅达数千页的著作。
③轮椅上的霍金(人生的意义就在于奋斗)
英国物理学家史蒂芬”霍金创立了新的宇宙学说,著有《时间简史》等书,被人们称为“当今世界上继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家”。
他在1963年被确诊为肌肉萎缩症,医生认为他只能活2年时间了。
他却支持到现在,取得卓越的成就,获得学术界与大众一致的敬重,这与他坚强的意志,顽强的生命力息息相关。
1970年,霍金不得不借助轮椅,至今已有30余年之久,但他始终坚持物理学研究,甚至在丧失说话功能之后,仍然依靠机器工作。
④北师大天文系教授何香涛在80年代初期曾参加霍金的学术报告会,当时霍金的病情已经很严重,与人交流也很不方便,但他始终坚持奋斗,刻苦钻研。
霍金大学时结识的朋友狄克斯说:
“当霍金所热爱的东西都失去时,他不仅坚强地活着,而且伟大地活着,他所带给人们的不仅仅是科学的智慧,还有人类最可贵的不息的奋斗精神。
”
⑤十年写就《三都赋》(奋斗成全自我)
西晋时的左思出身寒微,自幼反应迟钝,长得丑,又讷于言辞。
学书法、弹琴,都
没有学成。
他父亲对朋友说:
“这孩子智力差,笨。
”左思很不服气,发奋学习,以勤补拙。
他着手准备《三都赋》,吃饭、走路想的都是文章。
连家中茅厕里也放着纸笔,一旦他琢磨出了好句子,便随时记下。
当时,在洛阳任职的才子陆机也在准备《三都赋》,听闻此事,讥笑说:
“这里有个丑八怪想写《三都赋》,他写的文章只配给我盖酒瓮。
”左思毫不动摇,并请求担任掌管国家图书典籍的秘书郎,借机苦学苦读。
他日积月累,终于花了十年时间写成了《三都赋》,达官显贵竞相传抄,一时“洛阳纸贵”。
⑥让奋斗成为生活的习惯(奋斗需要坚持)
英国著名小说家约翰”克里西年轻时致力于文学创作,但他没有大学文凭,也没有得力的亲戚可攀。
他向英国所有的出版社和文学刊物投稿,得到的却是743条退稿条。
尽管如此,他仍然坚持不懈地进行创作。
他曾对朋友说:
“不错,我正承受着人们难以相信的大量失败的考验,如果我就此罢休,所有的退稿条都将变得没有任何意义。
但我一旦获得成功,每一张退稿条的价值都将重新计算。
”
后来,他的作品终于问世了,他潜在的创作才能如大江奔涌,不可遏止。
到他1973年75岁逝世时,43年间他一共写了564本书,总计4000多万字。
他本人身高1.78米,而他写的书堆叠起来超过了两米。
成功从来不是一件轻而易举的事情。
要想获得成功,就必须做一个不畏不馁的长跑者,要不断奋斗,千万不可半途而废。
⑦柳公权发奋练字(奋斗成才)
有一天,柳公权和几个小伙伴举行“书会”。
这时,一个卖豆腐的老人看到他写的几个字“会写飞凤家,敢在人前夸”,觉得这孩子太骄傲了,便皱皱眉头,说:
“这字写得并不好,好像我的豆腐一样,软塌塌的,没筋没骨,还值得在人前夸吗?
”小公权一听,很不高兴地说:
“有本事,你写几个字让我看看。
”老人爽朗地笑了笑,说:
“不敢,不敢,我是一个粗人,写不好字。
可是,人家有人用脚都写得比你好得多呢!
不信,你到华京城看看去吧。
”
第二天,小公权起了个五更,独自去了华京城。
一进华京城,他就看见一棵大槐树下围了许多人。
他挤进人群,只见一个没有双臂的黑瘦老头赤着双脚,坐在地上,左脚压纸,右脚夹笔,正在挥洒自如地写对联,笔下的字迹似群马奔腾、龙飞凤舞,博得围观的人们阵阵喝彩。
小公权“扑通”一声跪在老人面前,说:
“我愿意拜
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