最新个性评语3篇 精品.docx
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2019个性评语(3篇)
唐文国是长江路小学四一班的班主任。
最近,他已经开始撰写每位学生的期末评语。
这些简短的话语,或许能影响孩子们的一生。
以往每学期期末,他都想给孩子们写点不同寻常的评语,但因工作太忙,有些评语难免单调雷同。
为了发现学生的长处,肯定学生的长处,写好全班50多名学生个性化评语,这学期期末,唐文国决定早作准备,每天抽空记下孩子们的表现和自己的感想,然后整理成评语。
这是给一位比较顽皮学生的评语你活泼勇敢,聪明大方,待人热情,还非常会关爱别人……看,老师一连串说出你的这么多优点,可见你是一个相当不错的孩子。
但是你要学会约束自己,在集体生活中,只图自己快乐怎么行呢?
你就像一滴水珠,只有流到集体的海洋中去,才能永不干涸。
好孩子,你那么聪明,如果把更多的心思用到学习上去,谁也比不上你。
老师知道你不是故意欺负同学的,可这也不应该呀。
同学之间就像兄弟姐妹一样,你的这种表现既影响了个人的进步提高,也影响了个人和集体的关系。
你是个懂事的孩子,老师知道,你一定会明白我的意思的,对吗?
在给一位粗心学生的评语里,唐文国这样说你活泼、天真,有一张可爱的笑脸,不论在哪儿遇见老师,你都会有一声礼貌的问候,你脑子比较灵活,别人不能回答的问题,你却能出色地回答出来。
可不知什么时候,你结交了一个坏朋友,他常常使你考试失去得优秀的机会,竞赛与好名次擦肩而过。
唉,多可惜呀!
想知道这个坏朋友是谁吗?
他就是马虎粗心。
不过老师相信你会很快与他绝交,交上认真细心这个新朋友。
你说是吗?
南京市丁家巷小学的金老师认为,一份好的操行评语不在于面面俱到,而要能反映学生的独特特征。
在评定小学生的行为表现时,要多挖掘学生的优点,同时有针对性地提出进一步改进和提高的意见。
现在老师在记录学生优点的语言,也从过去生硬的评语式表扬改为极具亲和力的话语。
如她曾给班上一名差生写的评语中,用到了这样的惊叹语哇,你原来这么聪明,老师小时候可比你差多了,不过,后面还有好多人在追你哦!
对这些学习不是很好,又比较顽皮的学生,老师也需要有耐心,多用一些鼓励性语言,激励他们,而不能一味地批评。
无论是在智力上、体力上,还是处世能力上,自信心对一个人的一生都是至关重要的。
南京市第12中学的邓校长对记者说,一个缺乏自信的人,便缺少在各种能力发展上的主观积极性。
特别是在儿童期,来自成人以及同伴间的赞赏就显得尤为重要。
教师在各个学生的评语中,如果太过严肃或是语言恶劣,对学生的心理健康甚至造成伤害,因此,现在这种具有亲和力的评语正逐步从理想走向实践,并且被广大师生所接受。
这也是教师尊重学生和爱护学生的一种体现。
看到这样的评语,不仅学生觉得温馨,心情愉悦,从而更加自信,家长们也会对学校、对老师放心满意。
南京师范大学社会学家吴增基教授认为,首先教师的评语要改变过去千篇一律的做法,要突出孩子的个性,符合每个学生的特点,反映真实的情况。
避免搞形式主义,说空话或是评语中只有消极语言,这对孩子的成长极为不利。
而应当多以鼓励性的语言,多以正面教育、正面引导为主,真正做到用个性化语言,给每个孩子写好评语,这种做法是符合心理学原则的,值得运用和推广。
下面请看一些例子
记得你曾经告诉过我,来到我们班是为了学到更好的本领,从那一刻起,我就对你刮目相看的,你成了我最理想的学生代表。
可是慢慢我发现你并没有明白,在我们班要做这个职位,他是做人与学习的姣姣者。
所以当我盯着你时,你能把学习、工作中的事情做好,你不知道老师有多失望!
我不喜欢我重用的人是语言的巨人,行动的矮者。
要想改变原来的你,不管老师在不在,都要把学习变成我要学,每天提前完成当天的任务,不会做的事要学会做,会做的事要做好,能做好的事争取做得更好。
我还记得你是第一个让老师为你借校服的同学,当时我很生气,但是从那以后,你乐意把每一件小事做好,再也没有发生自己的事要别人帮你完成的时候了。
那天家长会,你在外打工的父亲千里迢迢迢赶来参加,从此,你好像换了一个人似的,开始重视学习,各方面表现都很出色。
昨天数学老师也在我面前夸你呢,老师为你高兴!
也感谢你的父亲!
小学一年级个性化学生操行评语2019个性评语2|返回目录
你是一个爱玩好动的男生,当然这不是缺点,不是过错。
错的是你在不该玩的时候玩,为此你也受了不少批评。
尤其是你的作业总是让老师头疼,忘了带或忘了做总是你的理由。
老师相信,只要你肯学,认真完成作业的话,你一定是最了不起的。
课堂上你响亮和独特的回答让老师好喜欢,可是你喜欢在课堂上讲悄悄话,做小动作,知道吗?
在这里老师也有句悄悄话想告诉你,老师喜欢诚实的孩子,做错事不要紧,有错就改才叫好嘛!
你有没有发现什么这学期你完成作业的情况也不如以前了,一定要改!
老师为你加油!
改了我们还是喜欢你的!
你是个聪明、活泼的小男子汉。
你的课文朗读很棒,发音到位,听力极佳,要继续努力,不能骄傲。
可是,你在课堂上的表现老师可不满意哟,做个专心听讲的孩子肯定能考一百分的,努力吧,老师相信你行,我等着你的好消息。
每次预备时,都能听见你响亮而动听的歌声。
你的作业又干净又工整,是一个很有上进心的孩子,你乖巧听话,学习刻苦认真,独立能力强,你是同学们的好班长,是老师的小助手,老师很喜欢你。
希望你能从小练就各方面的本领,成为我班最优秀的孩子。
你是一个好学生,该学的你默默地学,该做的你默默地做,一年来,你的学习成绩没让父母和老师操心,这和你的勤奋分不开,今后,我希望你能更加严格要求自己,不仅勤学而且好问,性格也开朗一些,活泼一些。
你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。
每每看到你课堂上高举的小手,老师由衷的高兴,你的努力没有白费。
只是,小男子汉要写好,要自觉学习,要培养良好的学习习惯,
更要严格要求自己,你能做到吗?
纯真可爱的小周雪,你对待同学热情大方,甜甜的笑容中透出你心灵的善良。
文静的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整,看你的作业真是一种享受。
不过,老师也想听见你响亮、悦耳的回答问题的声音。
愿你拿出勇气,战胜自我,课堂上高举起小手,好吗?
你是个认真、踏实的帅小子,是我们班上的写明星,可你有点羞羞答答的。
别怕,老师是你的朋友,有什么事尽管跟老师说。
课堂上,你要积极思考,课后,要认真完成作业。
勇敢点,自信点,加油!
努力!
你会更帅的!
你是个天真、活泼的小女孩。
从上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。
看!
你的作业写得多认真呀,给老师和同学们留下了非常深刻的印象。
老师提醒你,大胆举手发言可以让自己变得更聪明!
不断努力吧,你一定会有更大的进步!
在班上,老师和同学很少听到你的笑声,每次考试你常落队,因而你常与同学不合群,独自一人呆呆地望着窗外。
老师想告诉你一个小秘密同学们和我都很想让你加入到班集体中来,一起学习,一起玩耍。
不知你可否能改变一下自己?
我相信你一定能行。
你是一位充满智慧的男孩。
每次老师问谁能考第—名?
你总会把手高高举起,这说明你又是—位要强,肯上进的男孩,老师多么希望你做作业快一点儿,写端正一点儿,课堂上发言更多一点儿,严格要求自己。
你定能成为一个品学兼优的孩子,你的爸爸、妈妈也会为你自豪的。
你是个受老师与同学们喜欢的好班长,也是一个德、智、体全面发展的学生。
上课时你聚精会神的听讲,下课时你的眼睛总是关注着班集体。
同学们遇到困难都找你,你总是乐意解决。
你多才多艺,老师想,要是你发言讲话时声音再大一些,就更好了。
你是个文静的女孩,总是默默的学习,作业本上那工整的迹,是你文静开出的花朵。
但课间活动,体育场上,你文静有余而活动不足。
愿你多一些活泼,多一些微笑。
老师更想看到的是一个活泼可爱成绩优秀的小吕欣。
你是个关心集体,热爱劳动的女孩,每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身影。
桌椅歪了,你主动摆好,纸篓满了,你主动倒掉。
世上无难事,只怕有心人,只要你不怕困难,勤奋学习,多动脑思考,你就能把学习搞好。
你的写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。
老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的小手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。
要记住哟,勇于表现自己也是好孩子的表现。
你是一个很优秀的孩子,但勇敢些吧,孩子!
瞧,在众多的手臂中,老师惊喜地发现了你举起的手臂,看到你第一次主动举起手要求回答问题,老师高兴极了。
因为你终于知道学习是什么了。
万超,老师真希望你能像你的同桌一样,手臂再举高些,再举直些,声音再响亮些,作业再认真些!
你是个真正的男子汉,好样的!
在你这个劳动班长的带动下,班里的卫生搞得越来越好了,你看,自己的功劳有多大!
看来,老师没有看错,你的确是个爱班集体的好孩子。
知道吗?
如果你在课堂上能对自己严要求,那么,你将更加出色!
我相信,学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的!
模仿力极强的小春燕,最近的一举一动都像小燕子,老师知道你想成为真正的小燕子。
可你知道吗?
电影中的小燕子赵薇,不但外表美,而且有丰富的知识,许多别人不懂的问题她都知道。
因此,老师希望你收回精力,用心学习,只有这样才能实现理想。
加油吧,未来的小燕子!
你是一个心地善良、乐于助人、遵守纪律的好孩子。
但如果你能在课堂上注意力集中,认真听讲,动脑思考,大胆举手发言,那你会赢得老师和同学们的夸奖。
望你下学期努力,老师等着你进步的好消息。
老师多次夸你是个小男子汉。
有力气是男孩子的美,应当用你的力气去帮助需要帮助的人。
可上次你欺负了一个低年级同学之后,老师认为你做得不好,这样多有损于你的形象啊!
以大欺小不对,只有团结同学,乐于助人,学习成绩好才是小英雄。
在我们这个小小的班集体里,老师总把你当成自己的孩子。
小小年纪的你就有些孤独,老师深感你有心里话没说出来,但你为什么不下劲学习呢?
好孩子,爱玩儿是不能学好知识的,要充满自信,并勤奋努力,把成绩搞上去,别人才会喜欢你!
老师非常高兴,因为这学期你有进步了。
纪律上你知道不为班级抹黑了;学习上你能按时完成作业,上课有时能非常认真地听讲,积极举手发言,真了不起!
那么,你能把有时变成常常、天天吗?
真希望能常常看见你举起小手!
老师最爱看到你甜美的笑容和小鸟一般的欢快劲儿,最爱听你流利的读书声,你是个各方面表现都比较出色的孩子,做事认真,学习成绩优秀,但偶尔的小马虎,使自己在测验中总留下一点遗憾。
在新的学期里,老师希望你克服缺点,发扬优点,成为一个更出色的孩子!
你是个聪明、活泼、上进心强的孩子,课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。
作业上体工整,朗读上声情并茂,老师一直都很喜欢你,你知道吗?
不过,老师还会批评你,是因为你上课有时会讲悄悄话,老师相信,聪明的你会改掉缺点,做得更加出色,加油吧!
你像一只快乐的小鸟,你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵,老师非常喜欢你。
讲台旁,你是位小老师,可真神气,老师相信你,能把自己练得棒棒的,成为一个人人佩服的好孩子!
但一定记着,永远让学习成绩最优秀,永远严格要求自己!
每当我望着你瞪着亮晶晶的大眼睛,认认真真听讲的可爱模样,看着你端坐书桌前工工整整写作业的专注表情,听你琅琅读书的悦耳声音,我心里就说不出的高兴。
老师真为你骄傲啊!
你在父母、老师的帮助下,本学期你有了进步。
孩子,你能坚持下去吗?
老师期待盼着下学期你有更大进步!
你是个热情活泼的孩子,你的头脑灵活,思维敏捷,对待学习刻苦认真,有一股不服输的学习劲头。
瞧,你能认识那么多,阅读那么长的文章,真让老师意想不到。
课上你也常有令人惊喜的发言,坚持不懈地努力下去,你一定能脱颖而出,成为同学们学习的榜样,老师得力的助手。
你是个聪明、机灵的小男孩。
老师时刻都在关注你,你一点也不比别人差,你同样是老师最喜欢的学生,只是课堂上的贪玩占用了你的时间,你以后要把贪玩这个小捣蛋赶走了,迎来的会是作业的工整,成绩的提高的,那时老师会向你表示祝贺的!
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