幼儿园消防安全年终工作总结四篇.docx
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幼儿园消防安全年终工作总结四篇
工作总结参考范本
幼儿园消防安全年终工作总结(四篇)
目录:
幼儿园消防安全年终工作总结一
幼儿园消防安全年终工作总结二
幼儿园环保工作总结三
幼儿园环保工作总结四
幼儿园消防安全年终工作总结一
本学年我园按照上级主管部门关于安全工作的安排部署,始终坚持“安全第一,预防为主”的指导方针,紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序,保障师幼人身和财产安全”这一中心,把“检查到位,整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。
从提高安全意识入手,加强制度管理,层层落实责任强化检查力度,积极做好安全宣传、教育、培训工作,一年来,幼儿园无发生任何事故。
一我园以高度负责精神,切实加强对幼儿园工作的领导,认真执行并落实上级有关安全文件和项安全系数规定,并做到认识到位,领导到位,措施到位。
园长与各部门签订安全责任状,教师、保育员与家长签订责任状,把责任落实到人,做到各司其职,各负其责。
二幼儿园十分重视做好各类安全系数隐患的监控与整改。
把幼儿人身安全放在首位。
如由专人负责定期检查房层、消防、大型器械玩具的安全情况,如发现问题及时检修,保证幼儿安全。
如发现日光灯有松动现象,立刻请人进行维修。
做好食品、药物的管理和幼儿接送安全。
盥洗室、厕所保持干燥以免幼儿滑倒。
厨房食物凡有壳、骨头、鱼刺都要注意去除干净,防患于未然。
三我园在全国“安全生产月”活动期间,开展了一系列安全教育活动。
1参观消防大队,观看消防演习,请消防大队长为幼儿讲解消防知识。
并结合此次活动在园内开展火警演习等活动。
2对幼儿进行交通安全教育,引导幼儿认识交通标志,教育幼儿遵守交通规则。
四本园切实做好暑期安全工作,在暑期前分发《告幼儿家长书》并在期未举行家长会,提醒家长注意幼儿暑期安全。
如不玩火、不碰电、不擅自外出等,以确保幼儿人身安全。
五,学校重视幼儿包含卫生工作,加强食堂管理制度。
与厨工签订安全责任状,培训厨工进行安全卫生知识学习。
如采购食物新鲜,无变质,把好入厨前的质量关;保证厨具干净清洁,做好消毒工作;禁止外人进入厨房,严禁不安全事故发生。
建立有关食物中毒事件的应急处理和报告制度。
学校安全是一项长期的任务,我们将一如既往,坚持不懈地抓好我园的安全工作,为全面实施素质教育营造一个安定、稳定的育人环境。
幼儿园消防安全年终工作总结二
我园积极贯彻落实上级文件精神和要求,认真按照活动方案组织开展好幼儿园的消防安全工作,进一步提高全体教职员工和幼儿的消防安全意识,有效地预防和遏制校园火灾事故的发生,确保校园及师生的生命和财产安全。
现将活动开展情况总结如下:
一、加强组织领导,周密部署安排,保证工作顺利开展。
根据上级文件精神,园领导对消防安全工作高度重视,立即成立并召开夏季消防安全工作活动领导小组会议,传达贯彻上级文件的精神要求,认真部署相关工作,保证了活动的顺利开展,有效地消除校园火灾安全隐患,进一步完善了消防安全管理机构和相关制度,确保全园师生的生命和财产安全。
二、加大宣传和培训力度,提高消防安全意识。
1、暑期放假的前一周,各班均能认真组织开展一堂消防安全教育主题活动课,向幼儿普及消防安全知识,提高火灾防患意识,掌握逃生和自救自护的基本技能。
2、幼儿园利用安全宣传专栏、家园宝、微信、发放宣传资料等形式,向师生及家长宣传普及消防安全、火灾预防和逃生自救知识,保证人人参与到活动中,营造良好的宣传氛围。
3、暑期各班老师能督促家长协同幼儿进入“福建省学校安全教育平台”完成“20xx年平安暑假安全教育专项活动”,完成率达100%。
三、体验消防演练,完善应急预案。
6月xx日组织全园幼儿和教师安海消防中队参观,学习各类消防器材的正确使用方法,与消防官兵进行消防知识互动及观看火场逃生自救演练。
结合我园实际,积极组织师生进行逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练,进一步完善各类安全应急预案,切实提高预案的严谨性、针对性和可操作性,增强应急意识,提高对应突发事故的应急救援能力。
四、全园消防安全大检查,及时整治校园火灾隐患。
暑假期间,认真按照《人员密集场所等四类场所排查整治标准》,建立消防安全台账,做好各项消防安全工作。
同时,领导小组成员对全园进行一次“拉网式”消防安全大检查,发现问题及时整治,保证校园内不存在火灾隐患。
但校园周边2处废品收购站,仍存在较大的火灾隐患,严重影响校园安全和威胁全体师生的生命财产安全,我园将不断加强校园周边的安全隐患管理,预防火灾事故的发生。
消防安全工作是一个长期而艰巨的任务,我园始终坚持以“预防为主,防消结合”的消防工作方针,深入开展消防安全工作,全面提高防控能力,增强消防安全意识,树立火灾防范观念,达到人人关心防火,人人重视防火的舆论环境。
我园将继续加强日常消防工作管理,常抓工作不懈,切实做到防患于未然,从而有效地预防和遏制校园火灾事故的发生。
幼儿园环保工作总结三
幼儿园的保育是非常重要的,它关系到幼儿身心的健康发展,保育是学前教育的重要组成部分,幼儿园保育员是保育的具体实施者。
在这里我们把教师和保育员统称为教师。
她们的言行举止、品德修养、文化素质、教育理念、心理个性等潜移默化地影响着幼儿的发展体现了健康教育在幼儿教育中的重要性,也体现了保育和教育相结合的重要性。
保教并重的原则是幼儿实施有计划、有目的的教育,并在体、智、德、美、诸方面都得到健康和谐的发展。
幼儿园保育在整个幼儿园教育中有着重要的地位。
保护幼儿的生命与健康,是学前教育最基本的任务,也是幼儿园保育工作中最基本的任务。
幼儿的健康是第一位,幼儿没有健康的体魄,就没有今后的发展。
而为幼儿创设良好的生活和学习环境、教育环境,科学合理地安排组织幼儿的一日生活,提高幼儿的健康水平,预防和减少疾病以及意外事故的发生,是学前教育任务的重中之重。
保洁员则不称为教师,她们主要以搞好园内卫生工作为主要任务,保育工作中也包涵着部分保洁工作,它们是互相联系、互相协作的合作关系,保育与保洁在工作性质、职责等方面都有所不同。
一、幼儿园保育工作的性质和任务
1.做好幼儿的晨检工作。
幼儿的安全问题是幼儿园的首要任务。
保育教师要主动配合本班教师做好各项工作。
孩子入园时,认真做好晨检工作,杜绝幼儿带危险物品,阻止幼儿的危险行为。
在培养幼儿良好的学习、生活习惯的同时,为幼儿创造良好的环境,关心、热爱、尊重每一位幼儿,耐心、观察教育幼儿,关注幼儿的个体差异和身心健康,主动和教师一起组织好幼儿的户外锻炼,根据季节的变化,及时为幼儿增减衣服。
2.搞好班级卫生工作。
保育教师要整理好本班活动室和盥洗室的卫生,每天要坚持用消毒毛巾擦洗幼儿的饭桌和消毒柜、口杯架、玩具柜等。
每天下午幼儿喝完牛奶后要用清水刷洗幼儿的口杯并进行消毒,定期用84消毒液将幼儿的玩具、桌椅、小床等物品进行消毒。
每天对活动室、盥洗室的地面要随脏随擦,避免地面积水使幼儿滑倒。
每半月要晾晒、清洗幼儿被褥,活动室每天要开窗通风,给幼儿创造一个清洁、卫生的良好环境,让幼儿养成讲卫生和保持生活场所卫生的好习惯,让幼儿学会正确、文明的入厕方法,正确的盥洗方法以及如厕后会整理自己的衣裤等。
3.培养幼儿的生活习惯。
培养幼儿良好的进餐习惯,让幼儿进餐前用肥皂洗手,正确使用餐具,进餐时不要让餐具碰撞发出响声,愉快地进餐,细嚼慢咽,不挑食、不撒饭粒,吃完饭菜后把碗放回餐筐中,及时擦嘴清理自己的桌面。
保育教师不管再忙都要进行午检,午睡前要利用饭后的时间,对幼儿进行检查工作,以防危险物品带入寝室,对幼儿自己或他人造成危害,保育员中午要细心巡视孩子的一举一动,及时发现问题杜绝意外事故。
午睡起床后,仔细检查幼儿床铺,查看有无幼儿大小便在床面上,指导幼儿学习穿脱衣服和鞋子,培养他们的生活自理能力,养成他们良好的生活习惯。
离园前保育教师也要认真仔细检查、整理好幼儿的衣服和鞋子。
4.配合教师搞好教学活动。
在组织幼儿活动前,保育教师要主动提醒幼儿喝水、入厕。
配合教师的教学活动时,要主动摆放幼儿操作材料,辅助教师的教学活动。
在出外活动时,要主动查看活动场地是否安全,帮助并指导幼儿穿脱合适的衣裤和鞋子,随时观察孩子的体能,照顾能力较弱或身体差的孩子。
在家园合作中,要主动接触家长,了解幼儿在家中的健康、生活习惯等情况,指导家长为幼儿准备合理的膳食、合适的衣服、保证幼儿充足的睡眠,保持幼儿良好个人卫生,使幼儿养成良好的卫生习惯。
随着教育改革和社会发展的需求,幼儿保育工作的重要性越来越被整个社会及幼儿家长所重视。
实施保育和教育相结合的原则,对幼儿园保育教师自身素质的提高,就有了新的要求,保育工作的范围也在不断的拓宽,开展有目的、有计划的幼儿保育工作,充分体现了学前教育中保育工作的重要性。
二、幼儿园保洁工作的主要职责
1.保洁员主要负责班级周围环境的卫生清洁工作。
做到每天小扫除,每周大扫除,保持活动走廊内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的活动环境。
2.按照消毒制度的规定,保洁员要认真做好楼道及走廊的消毒工作,保持窗户明亮、清洁,认真做好楼梯扶手的清洁、消毒工作。
坚持每天上、中、下午定时打扫卫生间,冲洗卫生间,做到卫生间槽内无污垢,保持卫生间内清洁无臭味。
3.在保教人员的指导下,保洁员要做好园内活动区、楼梯间、行政办公室、公共区门窗等的清洁卫生工作,保持地面无纸屑、果皮等。
对自己所使用的用具、工具、清洗干净后要有序地收放。
4.坚持每天对垃圾箱进行清扫并保持卫生,每周对墙壁、走廊打扫一次并保持干净。
5.在后勤人员的指导下,保洁员要每天检查园内活动场所的安全隐患,定期用消毒液擦洗幼儿大型玩具,每天清洁整理草坪,清扫园内活动场地的卫生,保持地面清洁无杂物。
6.在医务人员的指导下,保洁员要严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,夏天要做好驱除蚊、蝇的灭害工作,保证幼儿的开水供应,冬季做好防寒保暖工作,定时拆洗和翻晒门帘、窗帘,定期缝制幼儿的被褥和枕套。
7.保洁员还要兼管幼儿园动物饲养角的卫生清洁打扫和安全工作,妥善保管所用物品及有关劳动用具,协助后勤人员做好园内绿化工作。
8.保洁员要妥善保管好班级管区内幼儿的设备、用具,防止腐烂、损坏和丢失。
三、幼儿园保育与保洁工作的区别
1.保育工作直接服务于孩子,保洁工作是保育中的一部分,不与孩子直接接触。
保育是幼儿园工作的重要组成部分,是幼儿健康的重要保障,从幼儿园的性质、任务来看,保育和教育共同承担着促进幼儿身心和谐发展的任务。
因此,也更加体现了保育在幼儿园教育中的重要性。
2.幼儿园倡导“保教并重”,保育和教育同等重要,保洁工作是涵盖在幼儿园教育中的卫生部分。
保洁工作是保证幼儿一日活动在清洁、卫生的环境中正常进行。
保育工作是培养幼儿良好的生活、行为习惯,为幼儿提供安全、美化、可操作的环境,防止意外事故的发生,维护幼儿身体的健康。
3.保育工作对幼儿园教育教学活动起着辅助作用,在幼儿教育活动中,实施日常教学和生活保育工作,主要由教师和保育教师共同担任,她们不仅要保护幼儿的身体和心理的正常发育,同时也要促进幼儿身体和心理的健康发展。
4.保洁工作以清洁园内卫生为主,环境的整洁、空气的流通,植物的生长、动物的豢养等是她们的主要工作,这些都代表着幼儿园的园容、园貌,是幼儿园整体美化的标志。
总之,保教结合是幼儿园工作的灵魂,幼儿更是直接受益者。
“保”字在前,为学前教育打下扎实的基础,为幼儿的健康提供必要的保障。
只有充分认识到“保教并重”,幼儿园工作才能更有效地展开!
幼儿园环保工作总结四
一、领导把方向、层层抓落实,保证环保教育的实效性
获得名誉后,我园从上到下没有半点放松,我们认真学习和贯彻执行国家、省、市有关园林绿化的法规、方针和政策,努力为师生营造良好的教育环境。
为了讲求教育的长效性,每学期园务工作计划、各级、班务工作计划都有工作思路和具体要求,形成园长把方向、保教主任和各年级组长抓落实的组织管理。
从园务工作计划到教研计划、级组工作计划、教师的日常教学工作计划均环环紧扣,层层落实,使环保教育取得令人满意的成绩,例如水、电、粮食、环境布置材料等资源浪费明显减少。
二、不断投入,营造人文氛围
我园首次绿化建设投入近30万元,而每年需要完善环境工作的投入均在2.5万元以上,这在本行业里是不多见的。
在环境创设上也充分体现人文氛围,只要你踏进机幼,便会体会到什么叫怡情养性,园内绿化、美化、香化、净化,内庭院更是四季如春,这一切都让你充分感受我园立体化绿色景观。
三、环保教育形成自身特色
⒈环保教育坚持科学性、整体性、游戏性、渗透性、探索性、直观性、持久性、家园一致性的原则。
专题活动和随机教育相结合,根据幼儿的心理特点和身边的教育资源开展环保教育活动,比如台风“杜鹃”,“海啸”,参观“益虫展”等都成为很好的教材,让孩子们更清楚地懂得保护大自然的重要。
⒉不断创新环保教育内容和方法,提高环保教育质量。
在内容上,有空气、水资源、动植物、噪音、垃圾、环保纪念日教育等等。
在方法上,努力做到生活化、游戏化。
除了在一日生活活动和教学活动中渗透“讲卫生爱清洁”、“爱惜粮食”、“节约用水”“废旧物品再利用”等知识外,还根据幼儿兴趣开展各种教育活动,如参观污水处理厂,到会展中心参观顺德家电,去少年宫参观活体动物标本,还利用周末开展亲子活动,中秋、国庆佳节全园组织大型亲子活动;既有每学期举行的幼儿环保作品展示,又有每月开展的亲子美劳环保制作展。
既有正规的环保教育活动,也有随机的教育活动。
如去年六月份,我们分别在XX公园、XXXXX广场举办了规模很大而且很有专业水平的“爱我家园”大型文艺晚会。
12月11日,我园又在顺德体育中心举办了“环保•健康”为主题的亲子运动会,此次运动会共有2600多人。
为了培养幼儿的环保意识,所有奖品都是白菜、黄瓜等保健食物,就连装奖品的袋子也是家长们收集的废旧纸袋。
⒊注重废旧物品、废旧材料的分类收集和再利用。
老师们经常组织幼儿收集废旧材料制作教玩具、布置环境等,使废旧材料得到充分的利用,也使孩子们更形象地理解“变废为宝”的道理,强化“变废为宝”的意识。
在本学期全区幼儿“变废为宝”手工劳作比赛中,我园幼儿XXX小朋友获得一等奖,XXX小朋友获得三等奖,XXX、XXX老师也同时获得辅导一等奖和三等奖。
⒋注重文明习惯的培养。
各班都建立值日生和小环保员制度,督促小伙伴们养成良好的行为习惯,使幼儿的一举一动符合现代人、文明人的要求。
幼儿在老师的带领下为花草树木浇水,到户外的草地上收拾遗留在角落的篮球等体育器材。
这些活动均有效地培养了幼儿爱护环境和爱劳动的好习惯。
四、积极开展绿色宣传活动,参与社区环境建设
曾经说过,环境意识和环境质量如何,是衡量一个国家和民族文明尺度的重要标志。
多年来,我们坚持积极参与社区环境的创设工作。
如在植树节期间,我园的青年团员积极参与植树活动,与家长一起上山共建“机幼亲子林”。
为××区实施“青山、碧水、蓝天”工程尽一份责任。
每年到了“世界环境日”的这一天,全体师生便走向社区、街道,拉出大幅宣传标语、大幅幼儿环保画展,通过幼儿天真活泼的表演,向居民进行环保知识宣传。
我园的幼儿“环保时装展示”均收到了良好的宣传效果,被人们誉为“环保小天使”。
地球是人类共有的家园,从小培养孩子的环保意识和良好的环保行为,是我们义不容辞的责任。
我园通过开展一系列环保教育活动,不仅丰富了幼儿的课程,而且增强了教工们的环保意识,使我区“青山、碧水、蓝天”工程深深地扎根在师生的心坎上。
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