小学班干部竞选演讲稿12篇.docx
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小学班干部竞选演讲稿12篇
《小学班会活动记录》
小学班会活动记录
(一):
班级:
五
(二)班
班会时间:
2012.9.17
班会地点:
教室
活动形式:
群众
班会主题:
养成好习惯,做合格学生
主持人:
班主任
记录人:
赵云龙
班会记录:
(一)、宣布活动主题:
同学们是五年级的学生了,对在校的一日常规基本要求已有初步的了解。
但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规,做合格小学生。
(二)说一说,议一议
1、上课:
(1)上课铃响了,我们就应怎样做?
(做好课前准备,安静等老师来上课)
(2)上课能够随便说话吗?
有事情怎样办?
(先举手,再发言)
(3)课堂上能够做小动作吗?
(不能够,这会影响学习,影响别人学习)
(三)表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。
(四)小结:
刚才同学们都说得十分好,期望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
(五)引入:
课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。
(六)结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:
1、教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。
2、在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3、上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,务必按各自方向上楼。
4、玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。
(七)总结:
透过这堂课的学习,老师期望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生,前一段时间里,有做得不好的地方,迅速地改正过来,做合格学生。
班会反思:
透过学习学生们的日常行为都比较规范了,基本消除了不礼貌行为,楼道里乱跑乱闹现象不见了,课堂上随便说话现象没有了,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
良好的习惯已经逐渐在班内构成。
小学班会活动记录
(二):
时间:
9、24
地点:
二年一班教室
参加人员:
二年一班全体学生
班会主题:
我是二年级学生了
班会目标:
1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何到达所追求的目标。
班会过程:
1、引入主题。
2、回忆过去。
(1)成绩与进步。
(2)不足与问题。
(3)制订班级目标。
我们的目标勤奋:
勤学习,勤思考,勤动手,勤动口。
勇敢:
勇守纪,勇认错,勇自立,勇奋斗。
诚实:
诚做人,诚学人,诚待人,诚助人。
快乐:
乐锻炼,乐活动,乐劳动,乐学习。
3、巩固与延伸。
本学年将以此目标进行各项比赛,作为评定学生的素质和潜力的依据。
小学班会活动记录(三):
参加人员:
二年级全体学生
班会主题:
学会感恩
活动过程:
1、主持人宣布活动开始
2、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》
3、听了朗诵后,请几位学生说出最让你感动的事。
4、班主任讲话:
要学会感谢身边的人,个性是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?
无论精神上还是物质上都就应怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。
在这次主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的用心参与,你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。
作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。
透过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,用心影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。
班会效果:
这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经到达了,我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
小学班会活动记录(四):
小学主题班会活动记录
做个守纪律的学生主题班会教案
一、活动目标:
1.使学生了解守纪律的重要;
2.让学生了解遵守秩序和规则的好处;
3.培养学生自觉自律的态度;
4.让学生明白作为一个公民的义务和职责。
二、课前准备:
1.黑板上写好班会主题:
做个守纪律的学生;
2.对班会的节目要适当排练;
三、活动资料:
(一)会题引入。
(二)小品表演:
课间休息(见附表)组织讨论:
从这个小品中,你懂得了什么?
生活中还有那些违纪现象?
(三)学习东升学校《学生纪律十条》
(四)辩论比赛:
1.题目:
学校应废除所有校规?
竟究废除了所有校规好不好呢?
如果没校规会怎样呢?
有校规又有什么好处呢?
会不会好象我这样,上学都轻简单松呢?
2.准备和讨论:
A.老师在班内选取四至五位学生作为评判;B.老师将余下学生分为正反两方,再在两方里分成数个小组;C.老师分别为正反两方选出组长。
d.学生就着自己的立场,进行讨论与答辩。
3.行为反思:
A.正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果;
B.正反双方组长作总结;
C.评判选出胜方;
D.胜方每人给予精神鼓励。
4.透过辩论,你明白了什么?
(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班状况能够有所不同。
(五)建立个人行为记录表(一周内记录)各位同学,试将你每日在校内及校外的行为(也可根据《东升学校纪律十条》来),分别填入下列的表中,并为自己的行为作出评分〈1-5;1为最低,5为最高〉及写下感想吧!
小学班会活动记录(五):
主题班会活动记录――许我一个梦
活动对象:
小二年十三班全体同学
活动目的:
透过本次的主题班会活动,帮忙同学们树立自信心,激发学习斗志。
正确的认识世界观和人生观,明确自己的目标,合理准确地定位自己。
活动准备:
1.由同学们每人写一篇以我的梦想为主题的作文
2.找励志短片〈永不放下〉
3.写出各个行业的职业名称
4.开设一个为梦想加油主题栏,并准备班级每人一张便利贴
活动过程:
1.主持人开场引出主题。
2.观看励志短片,由主持人发表感想,进行引导,然后让同学们也说出自己的想法和感受。
3.让作文写得优秀的同学上台朗读自己的作文,与同学分享共勉。
4.进行拍卖梦想活动,列出各种职业,当拍卖的职业是自己的梦想职业时,你便能够将它拍卖下来。
5.每个人记住的拍卖到的职业,并将它写到分发的便利贴上,并将它贴在班级的为梦想加油专栏上。
6.进行活动总结。
7.出一期以梦想为主题的黑板报,并将作文中写得漂亮的句子摘抄上去。
拍卖梦想:
1.拥有一个温馨的家,一份稳定的工作。
2.收到名牌大学录取通知书。
3.在教育事业中,塑造一批批的学子精英。
4.当一名军人。
5.做一个工厂的老板。
6.开一个书店。
7.到国外发展自己,游历世界。
8.成为节目主持人。
9.写自己喜欢的文章,成为一名作家。
10.从事经商道路。
班队会记录
时间:
10、22地点:
二年一班教室
参加人员:
二年一班全体学生
班会主题:
安全教育在我心
活动过程:
1、第一组代表表演防火:
(一人读情节过程,三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论:
发生了什么事?
他们是怎样处理的?
3、学习防触电知识的情景表演:
(1)第二组代表表演:
(2)大家认真讨论观察表演后讨论:
4、学习防中毒知识的情景表演:
第三组代表表演:
生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?
就应怎样做?
5、学习防坏人破坏知识的情景表演:
6、班主任总结
同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨日,一端系着明天。
站在两端之间,我们才明白:
因为生命,我们才会拥有这天,因为这天,我们的生命才得以延续。
让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!
小学班会活动记录(六):
一、活动目的。
让学生学会感恩父母,感恩老师是十分有必要的,透过开展感谢有你的主题活动,使学生的灵魂得到振动,思想感情得到升华,在潜移默化中理解教育,激发学生热爱父母,热爱老师,感恩父母,感恩老师的情感,立志做一个懂得感恩,懂得奉献的人。
二、活动难点
认识到我们要孝敬父母,尊重老师,学会感恩的重要性,并用自己的各种实际行动表示感谢。
三、活动年级
二年级
四、活动准备
1、搜集相关材料,确定节目名单,编写串联词。
2、课件出示感谢有你,黑板装饰
3、确定主角,并进行排练。
五、活动过程
第一篇章感恩父母
诗朗诵《母爱》*
小合唱《妈妈的吻》。
群众诗朗诵《拿什么来感谢你,我的父亲!
》
第二篇章,师恩情重,无私无怨。
大合唱《每当我轻轻走过您窗前》
诗朗诵《老师,我爱您》
小合唱《长大后我就成了你》
*班主任发言
主持人宣布《感谢有你》主题班会到此结束。
六、活动反思
感恩是社会上每个人都就应有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。
感恩是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。
没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得关心他人。
这不仅仅仅是一次活动,更是一种人格的教育,让孩子们学会感恩,让孩子能懂得爱父母,能报答父母、老师并将这种爱逐渐扩展开来,学会爱周围一切人和事爱整个世界。
让孩子成为一个能把自身之物给予他人,并从中体验快乐,学会感恩的人。
感恩从那里起飞!
小学班会活动记录(七):
时间:
12、17
地点:
二年一班教室
参加人员:
二年一班全体学生
班会主题:
诚信在我心中
活动目标:
使学生从小养成诚实、守信的好品质。
活动过程:
1、二年一班诚信在我心中主题班会此刻开始。
2、主持人:
下面请听快板《诚信在我心中》
3、(全班合)诚信是一首歌
4、诚信的好处是什么?
5、你做过讲诚信的是吗?
你犯过不讲诚信的错误吗?
6、在我们这天的队会即将结束的时候,请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送,让我们把诚信装在心中,一路走好!
(交换诚信的卡片)
7、宣布二年级班主题队会到此结束
8、班主任总结
小学班会活动记录(八):
时间:
12、3
地点:
二年一班教室
参加人员:
二年一班全体学生
班会主题:
团结协作
活动目标:
使学生明白团结力量大,在生活中、学习中发扬
团结合作的精神,能促进个人的健康成长。
活动过程:
1、引言激趣:
2、游戏揭题:
⑴讲解游戏规则:
⑵推选出小组代表,进行比赛。
⑶请各代表队谈谈体会。
3、开展活动,体验情感,回顾生活片断,升华思想。
师语:
透过一个游戏,就引起了我们很多的思考和探索,可能有些同学感到玩得还不够,想不想再去探索探索?
看看自己能否找到人多时做事的秘诀?
4、进行比赛,教师计时。
5、谈谈各自的体会。
6、班会总结。
学生自由发言,谈谈体会。
7、活动在歌声中结束。
小学班会活动记录(九):
时间:
11、19
地点:
二年一班教室
参加人员:
二年一班全体学生
班会主题:
遵守学校各项常规
活动目标:
教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个礼貌有礼的小学生。
结合学校以及班的实际,提出各项要求。
活动过程:
1、谈话引入
2、看图,说一说,议一议
哪些行为是不遵守纪律的行为?
我们就应怎样遵守学校规定?
犯了错误就应怎样办?
3、结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。
4、小结:
刚才同学们都说得十分好,期望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
小学班会活动记录(十):
时间:
9、10
地点:
二年一班教室
参加人员:
二年一班全体学生
班会主题:
教师节的礼物
活动目的:
培养学生对教师的尊敬和爱戴,并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。
活动过程:
1、找一张对折纸板叠好。
2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(能够以班里有多少人就贴多少颗心形图案)。
3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格,能够有正方形、长方形、圆形等。
4、每个格里是一位同学写给老师的一句话,字数最好不要超过15个字。
然后写上自己的名字,或用拼音代替,或画个代表自己的小小简笔画,让老师看了之后一猜便知。
5、全班同学都写好后,由班长加以修饰、调整,在教师节的那天,送给老师。
6、活动总结。
小学班会活动记录(十一):
班队会记录
时间:
10、8
地点:
二年一班教室
参加人员:
二年一班全体学生
班会主题:
礼貌礼仪伴我行
活动目的:
本次主题队会,让学生联系生活认识礼貌礼仪的重要性,并且能从自我做起,从小培养起礼貌礼貌的好习惯。
活动过程:
(一)预备部分:
整理队伍,点清人数。
(二)正式部分:
包括队会仪式和活动资料。
1、中队长:
全体立正!
我宣布:
礼貌礼仪伴我行主题中队会此刻开始。
2、中队长:
出旗、敬礼、奏乐。
3、中队长:
礼毕。
唱队歌(有指挥和伴奏)。
4、中队长:
全体请坐。
请主持人上场。
5、故事《买书》。
听完后提问题。
6、小品:
有礼貌。
7、舞蹈《咱们从小讲礼貌》。
8、《小学生日常行为规范三字歌》(4名队员)
(三)中队长:
退旗、敬礼、奏乐、礼毕。
(四)礼貌礼仪伴我行主题队会到此结束。
小学班会活动记录(十二):
班队会记录
时间:
10、22
地点:
二年一班教室
参加人员:
二年一班全体学生
班会主题:
安全教育在我心
活动过程:
1、第一组代表表演防火:
(一人读情节过程,三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论:
发生了什么事?
他们是怎样处理的?
3、学习防触电知识的情景表演:
(1)第二组代表表演:
(2)大家认真讨论观察表演后讨论:
4、学习防中毒知识的情景表演:
第三组代表表演:
生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?
就应怎样做?
5、学习防坏人破坏知识的情景表演:
6、班主任总结
同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨日,一端系着明天。
站在两端之间,我们才明白:
因为生命,我们才会拥有这天,因为这天,我们的生命才得以延续。
让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!
《小学班干部竞选演讲稿》
小学班干部竞选演讲稿
(一):
小学班干部竞选演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!
拿破仑以前说过:
不想当将军的士兵不是好士兵。
一个人必须要有上进心。
这天,我竞选的职位是班长。
班长不但是老师的助手,也是同学们的表率。
职责很大,但我愿意承担起这些职责,做老师的助手,做同学的忠实仆人。
之前,我的职位是组长。
每一天,我检查组员的作业完成状况,并向老师如实的汇报。
在班上我的学习成绩名列前茅,有必须的组织潜力,我酷爱读书,知识面较广,能在学习上给同学必须的帮忙。
所以我对当好我们的班长有信心。
我们的班级是一个整体,就像一台机器在不停地运转。
我们每一个班干部、班级成员就好比这机器上的零件,他们团结协作,共同为班级贡献自我的一份力量。
虽说毫不起眼,但却缺一不可。
而班长尤为重要,他能每个小零件都发挥最大作用,好让我们的班级有更强的凝聚力,让我们每个人都能快乐地学习、快乐地生活。
如果我当上了班长,必须会好好珍惜机会。
必要时,代替老师管理班级纪律,在同学之间有纠纷时,我能够像润滑油一样,化解之间的小摩擦,让大事化小,小事化了,让同学在和谐的环境下学习。
当同学在学习上遇到拦路虎是,我会尽力为他解答、讲解,直到他完全心领神会。
如果我当上了班长,我还会
是鲜花就要开放,是大树就要长成栋梁,是石子就要铺就大道。
我会像一颗明星一样在班级的天空里为别人照亮,释放出自我最大的光芒!
我的演讲结束了,谢谢大家。
小学班干部竞选演讲稿
(二):
小学班干部竞选演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家好!
我叫xxx,这天是我第二次站在讲台上演讲,第一次是代表班级参加演讲比赛,而这次是竞选班委,此时此刻我很激动,也很紧张。
班委是一个许多同学向往的职位,需要一个有潜力有爱心的人来担当,我相信我有这个潜力。
我在一年级当过小组长,大家是不是继续给我这个机会呢?
让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比完美的回忆吧!
我的优点是:
热情开朗、热爱群众、团结同学、自信能干,职责心强,拥有爱心。
课外我喜欢一个人静静地看书,养成良好的阅读习惯。
我的缺点是粗心大意,安全意识不强,有点小性子,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班委,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,要是我当上班长以后,我要做班级里的火车头,带领大家上好每一天的早自习。
我还要做老师的小助手,当同学们遇到困难时,我会尽自我的潜力去帮忙你们。
谁有不会的地方,我也会耐心提醒他,帮忙他一齐进步。
我想我们都就应当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。
如果我没能竞选上,我也不会失望,说明我还有些方面不够好,我必须会改正自我,争取下一次竞选。
工作锻炼了我,生活造就了我。
戴尔卡耐基说过不要怕推销自我,只要你认为自我有才华,你就就应认为自我有资格担任这个或那个职务。
同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!
小学班干部竞选演讲稿(三):
老师好,同学们好,我是xx,这天我们四二班举行班级干部竞选会,我想当一名纪律委员,我觉得我能带好头,能管好自我,同时协助老师做力所能及的事,期望大家能支持我,谢谢。
学习委员多么光荣的称号,它是老师的得力助手,同学学习的楷模,也是联系老师和同学的桥梁。
这天我站在那里竞选学习委员,期望老师和同学们相信我,支持我,我必须会学好各门功课,在同学有困难的时候,我会用心主动地帮忙他们,使我们班的成绩都有所提高,做一个让老师放心,同学满意称职的学习委员!
老师。
同学们,你们好。
这天我想竞选一个职务,。
一个人最可怜的是无知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。
不管我竞选成功与否,我都会让自私、无知与我无缘。
只要有那一股子拼劲,为大家,为班级做事。
假如我竞选成功当上班干部,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。
我想我们每个人都要成为实干家,不需要用过多的语言来修饰。
假如我当上了我会好好管理班级,当然我也要管理好自我,把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在群众里互帮互助。
假如我落选了,我也不会悲哀。
因为那说明了我还有许多缺点,我将继续自我完善。
我推动的东西越多,我就越富有,因为心里的每一个期望都会提醒我下次努力。
请大家给我一次锻炼的机会吧。
老师们,同学们下午好!
我要当体育委员,在家里我是体育小将,如果我成功了话,我会以身作则的,我必须要好好学习。
大家一不定要投宝贵的一票。
小学班干部竞选演讲稿(四):
小学班干部竞选演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学,大家好:
我叫陈奕宇,毕业于第八幼儿园。
这天我能敢于上台竞选班干部,是因为四年的幼儿生活,培养了我的自信,锻炼了我的潜力,所以我有信心能当好班干部。
这天作为建设小学的一名新生去竞选班干部,是因为我爱建设小学,更爱一
(1)班这个群众,记得叶老师以前对我们说过:
我们是一
(1)班的同学,什么都要第一,这样才对得起我们的班号,我想为这个群众服务。
其次是我爱学习、爱看书,懂得很多知识,在学习上能和同学共同进步。
此外,我还能热心为他人服务,爸爸妈妈经常教育我要主动为他人服务,帮忙同学扫地、摆桌椅、擦桌子等等。
如果这次我能当选,我将尽自我最大的努力当好老师的小帮手,做好学习上的领头雁,成为服务同学的热心人。
如果这次不能竞选成功,我也不会气馁,继续努力争取下次竞选成功。
最后,我想说的是,不论谁当上了班干部,都是在为一
(1)班服务,都是在为一
(1)班带来快乐!
但是,我更期望这个人会是我,所以期望大家能投我一票,我绝对不会让老师和同学失望的!
谢谢大家!
小学班干部竞选演讲稿(五):
你们好!
这天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选班级元首--班长。
首先,我已经担任了4年班长了,有了足够的经验。
虽然如此,但我会做一个彻底的平民班长,没有官相官态,官腔官气;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。
第二:
我跟同学相处不错,我就应是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理推荐,向同学们传达老师的苦衷。
我保证做到在任何时候,任何状况下,都首先是想同学们之所想,急同学们之所急。
第三:
班长作为一个班组的核心人物,就应具有统御全局的大德大能,我相信自我是够条件的。
我坚信,凭着我新锐不俗的官念,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共进的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!
我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作必须能做得十分出色!
谢谢大家!
我想当班长。
我相信自我能管好班级,管好自我,同学们在下课的时候,我会对成绩差的同学们聊天,还催促作业没有完成的同学们早点做好作业。
我能够让每个小组的星星变得更多,我能够让有些同学脸上的忧愁变成欢乐。
同学们,这样的感觉必须很好吧!
别看我很小,有一句话:
人有两个宝,双手和大脑。
管好班级的是这两个宝呀!
你们能投我一票吗?
大家好!
我此刻是四二班的劳动委员,此刻我认为我能够继续干下去。
中华民族是世界上最勤劳最勇敢的民族,在中国五千年的历史长河里,中国人的勤劳创造了璀璨的华夏礼貌和中华文化。
也正是由于中国人的勤劳,才有了这天中国经济飞速发展的奇迹!
同样的道理,我们小学生也就应热爱劳动,在家里我们就应帮家长倒水、洗衣、做饭等。
我们也就应把好习惯带到学校来,每当看到垃圾,我会一丝不苟地去清除,这样我就会成为一个有职责心的人。
所以我适合的职务还是劳动委员!
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家好!
我们大家在一齐学习已有一年了,一年里我们班取网得了很多成绩。
新的学期开始了,我决定来竞选纪律委员。
我觉得作为纪律委员,第一,要富有爱心,爱班里的每一位同学,在学习、生活上帮忙他们,第二,要以身作则。
学习上我要刻苦努力,行为习惯上,要严于律己。
相信我吧,我必须会为班级争光的。
谢谢大家。
小学班干部竞选演讲稿(六):
小学班干部竞选演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好,我想竞选的职位是语文课代表,我相信自我能够胜任这个职位。
我开朗活泼,成绩优异,职责心强,是老师喜爱的好学生。
我比较善于写作、朗诵和画画,以前获得过深港少儿画画比赛的二等奖,作品也在关山月美术馆展览过。
声音的优势使我在朗诵方面有些成就。
作文也获得过奖,但是,我相信,我还会有更大的突破。
其实,这个职位是我的老朋友了。
我从一年级就开始当语文课代表,一向连任了
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- 小学 班干部 竞选 演讲 12