学校图书馆宣传标语大全.docx

学校图书馆宣传标语大全.docx

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学校图书馆宣传标语大全

学校图书馆宣传标语大全

篇一：

图书馆“读书、爱书”宣传标语

图书馆宣传语

1、国图如海，我如鱼。

2、别因有意思就有意“撕”。

3、本图书馆所有知识免费，但请自备容器。

4、静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。

5、眼观古今中外，耳需一时清静。

6、带走满腹知识，留下一架好书。

7、不读书，个人就会被群体和迷思所淹没。

8、一个国家民族的灵魂精神，在文化。

文化的中心在文字。

9、一个人的阅读史就是一个人的精神发育史；一个人的阅读水平决定一个人的精神境界。

10、爱书如己沉默是金。

11、借书还书彬彬有礼，来馆离馆默默无声。

12、人生的价值不在于读书，但读书可以实现人生的价值。

13、静立窗前观云起默坐桌边闻书香。

14、阅读就像吃东西，不要偏食，要多样化，要开发出各种精神上的味酶。

15、鲁迅图书馆是您人生的好帮手。

16、读书创造卓越，知识成就梦想。

17、读书是自娱自乐，教书是助人为乐。

18、轻轻地我走了，正如我轻轻地来。

19、日日蒸文煮句，不亦乐乎；读书之妙，存乎一心

20、我不会污损书籍，因为书籍是我的精神食粮！

21、爱护图书，人人有责。

22、书海无涯，国图有舟。

23、书山有路，径在国图。

24、风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。

25、吾爱吾师，吾更爱图书馆。

26、图书馆是大学城的心脏。

27、争做文明读者共创和谐环境。

28、把阅读变成一种习惯，把写作当作一种思考。

29、书山之高、学海之深，到图书馆一看就知道了，人类文明就这样耸立在你的面前。

30、心灵的沟通不需要过多的言语。

31、阅读是非常个性化的东西。

32、爱惜图书报刊，争做文明读者。

33、阅读思考写作，悠悠万事，惟此为大。

34、只带走满腹知识，不留下半点遗憾。

35、环境好，生活就好。

篇二：

图书馆图书污损现象对于每个图书馆来说都是比较令人头疼的问题。

...

2022年第1期馆员天地第4版

宣传栏进行“爱护图书，做文明读者的倡议”活动，在书库、阅览室入门处设置标语牌，如“爱护图书，人人有责”；在墙上张贴名人名言，如“最珍惜书籍的人本身就是最聪明的人（爱迪生）”等。

再如济南教育学校图书馆借阅厅的墙壁上，经常张贴一些爱护图书的醒目大字，以时时提醒读者；同时，也张贴一些创意新颖、寓意深刻的招贴画，让读者得到净化心灵、陶冶情操的教育启迪，如有一幅画，画面将晶莹的米饭、鲜亮的水果、光洁的杯盘和琳琅满目的图书依次排列在一起，下面是醒目的黑体字：

精神食粮的卫生同样需要我们精心的爱护――请爱护我们的公共图书。

很多读者在这幅耐人寻味的画面前驻足良久，显然，读者由此得到了潜移默化的教育。

此外，对于这类招贴画和宣传标语的创意制作，他们常吸收一些有美术才能的学生共同参与，而学生的参与也是一种教育。

宣传之二：

残书展示以警示读者。

如济南教育学校图书馆将部分勾画、污染、残破的图书集中在一起展示，有的被涂画损坏得面目全非的图书与同一版本的好书对照放在一起，每本书前附有简短的评注，展板上以拟人化的口气呼吁宣传：

“读者朋友们，你们看到我们遭受的折磨和创伤

吗?

我们原本有着美丽衣裳、健全的

肢体，呈现给你们丰富的知识，精深的思想。

可是，有些人却在我们身上大动干戈，有的撕下书页据为己有，有的在我们身上乱写乱画?

?

请爱护你们的朋友吧，我们会带给你们精神和力量，把世界变得更美好!

”有些装帧精美、价格不菲、利用率很高的图书被个别读者毁损后，造成极大的浪费，引起参观者的强烈不满和痛惜，纷纷指责这种违背公德的行为。

这种用事实进行批评和说服教育的方式，无疑使众多的读者受到心灵的震撼。

此类展示在很多大学都有不定期地开展。

2.加强新生入馆教育图书馆既是知识的圣殿，更是教育的阵地。

各高校图书馆都利用新生入馆教育对学生进行素质教育。

在重点介绍图书馆的规章制度及怎样利用图书馆之后，新生入馆教育应突出强调严格遵守借阅制度，爱惜图书，以及争做文明读者的教育。

从而营造良好的道德氛围和阅读环境，培养学生良好的阅读习惯。

3.加强巡库及借还书时的图书污损检查。

华北科技学院图书馆在馆藏图书的凸显位置加盖红色印章，这样很容易辨别是馆藏图书还是读者自己的书，对手中握笔且阅览馆藏图书的同学多留意，问题就不难发现，巡库人员把发现的问题送交到咨询

台处理，并在巡视情况记录本上作好记录。

南通大学图书馆对前来借书的读者，特别是借阅习题集、教学辅导书的大学生，馆员主动提示他们检查一下书中有没有污损，如果有，说明馆员在前一次检查工作中有遗漏，立即盖污损章或进行其他处理，如果没有，读者就要对已借的图书负责。

还书流高峰过后，馆员开始检查还回的图书，如发现有被污损的图书，利用计算机的检索功能，查出该书的最后一位读者，利用计算机图书馆流通系统的管理功能，对这位读者进行停借处罚。

当被停借的读者发现不能继续借书时，他会主动找到给他停借的馆员，馆员依照污损程度进行处理。

如果是用铅笔污损的，让读者把已经写上去的擦干净，直到污损彻底清除。

如果读者是用圆珠笔或墨水笔污损的，馆员还是要尽可能地采取补救措施，用胶带把污损图书的内容粘掉，虽然留下了疤痕，但基本恢复了图书的使用价值。

总之，把检查作为一项必要的程序固定下来，实行一贯制，可以对那些不爱护图书的人心理上有所震慑，行为上有所约束，彻底杜绝这种不良行为。

4.发挥图书馆的教育职能改掉读者的不良阅读习惯

南通大学图书馆馆员在向读者提供优质服务的同时还针对有污损图书等不良行为的大学生进行道德教育，通过有目的的帮助、引导，加强对大学生读者的行为约束，使大学生读者在严格的管理中养成良好的思想品德和行为习惯。

如果发现个别大学生读者有污损图书的行为时，馆员不能态度强硬、使用过激语言粗暴批评，不要挖苦学生，要态度诚恳，晓之以理，动之以情，注意批评场合，批评时最好采取一对一的方式，否则对方就会受到自尊心驱使而产生抵触情绪。

要善于把批评和赞美结合起来，这样不但能使读者主动改正错误，还能加强读者与馆员的感情沟通。

在工作中，也要（下转第三版）篇三：

北建大图书漂流活动宣传标语

图书漂流宣传标语：

（1）图书馆有新活动啦――图书漂流。

也许你以前只听说过漂流瓶，肯定疑问图书也能漂流吗？

是的，图书会漂流，就是图书在人与人之间不断阅读和传递，这不只是书籍的旅行，更是一种爱书读书惜书的体现，所以同学们快来加入吧！

！

（2）有好书要大家一起来分享！

（3）宋朝赵恒的《励学篇》曾写到：

“富家不用买良田，书中自有千钟粟。

安居不用架高楼，书中自有黄金屋。

娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。

出门莫恨无人随，书中车马多如簇”。

篇二：

校园文化宣传标语口号集锦

手下留情花似锦，脚下留情草如茵

两点之间直线最短，智慧；舍近求远品质可叹，人生。

道路的转弯处，人生的转折点。

天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物

一花一草藏世界，一言一行见精神。

过而不改，是谓过矣

学者不可以不深思而慎取之花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。

芳草萋萋，踏之何忍？

有就一个字，不要质疑第二次

手下留情花似锦，脚下留情草如茵。

废纸难用莫随手，瓜果味美不留皮

有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心。

学陶潜，做隐居书海之士；比马丁，做畅所欲言之人

一份爱，献给你；一份情，送给你；一片绿，留给你事在人为，路在脚下。

怜草爱木，文明求学知行一致，行胜于言。

一花一天堂,一草一世界少壮轻岁月，迟暮惜光辉。

爱我恨我别踩我失败只有一种，就是放弃努力。

（关于草坪）知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多（教室）“踩着我，踏着我，希望大家保护我”

校园文化宣传标语口号集锦

用时开，走时关”（关于教室灯和风扇）

“请保护陪伴你的伙伴”（关于桌椅）

“希望我雪白，不希望我‘美丽’”（关于墙的）

“干净一点，安静一点，尊敬一点，快乐很多”（在教室）

“我帮你保护眼睛，你帮我保护身体”（关于灯的）

“我是白雪公主，不是‘花花’公子”（关于墙壁）

“请不要把我的白衣裙，变成花衣裙”（关于墙壁）

“如果想让我变漂亮，请不要给我送“美味”（关于地面）

“我为你遮阳避暑，你为我保持整洁”（关于窗帘）

要想学习好，替我勤洗澡（关于黑板）

二用于图书馆的标语

知者不惑，仁者无忧，吾者不惧。

（图书馆）

书有路勤为径，学海无涯苦作舟。

不要让我的身体遍体鳞伤。

（阅览室）

架一帆智慧的片舟，书的海洋任你遨游！

爱护图书是公德，损坏图画要不得。

书本按序放，查阅有方向。

书海茫茫，我要的书在哪里？

？

请按序就放书籍！

！

除了知识什么也不要带走除了书声什么也不要留下

淳淳人文情怀烘托簇新校园（图书馆

三用于食堂的标语

为了您美好的形象，请依次排队。

文明用餐中，保持好心情。

（食堂）

民以食为天，食以洁为先。

（食堂）

为了你包的安全，请让它和你做同一张凳。

上山下乡已成过去，请勿插队！

（食堂）

四用于体育馆的标语拥有健康，就拥有一切。

（体育馆）

除了欢笑，什么也别留下：

除了记忆：

什么也别带走

五用于草坪的标语

手边留情花似锦，脚下留情草如茵。

（草坪）

别说我的眼泪你无所谓。

（草坪）

小草微微笑，请您旁边绕。

（草坪）

足下留情，高台贵脚。

（草坪）

别让坚强的生命，成为足下阴魂。

（草坪）

不图自己顺便，且为绿色校园行个方便。

青青绿草微微笑，请您不妨绕一绕。

（草地）

陈庆南艺术与传媒学院

寸草亦有心,我辈莫无情.

六用于开水房的标语请用您的手，来抚慰我伤心的眼睛（热水房）。

颜旗艺术与传媒学院以滥用水为耻，以节约水为荣。

西去缺水处，担水千里路。

谁知池中水，滚滚化为无。

（水房）请用你的手止住我的泪（水笼头）国之栋梁不可无，生命之水不可枯。

“我去过大海，走过小溪，就怕大家，不把我珍惜”（关于水笼头）“水也有口渴的时候”（关于水龙头的）“如果我渴了，那你喝什么”（关于水龙头的）七用于垃圾箱旁的标语欢迎您，“投我一票”（垃圾箱）你一点我一点他一点积少成多环境保护靠大家（垃圾箱旁）扔下的是垃圾，拾起的是文明。

顺手捡起的是一片纸，升华的是自己的精神；有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。

“不要把‘美味’，送到地面”（关于垃圾桶的）“请把你吃剩下的‘美味佳肴’，送给我，我需要它”（关于垃圾桶的）八用于自习室或者阅览室的标语入室则静，坐下为学。

（自习室、图书馆）不敢高声语，孔径看书人。

（图书馆、自习室）礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

（自习室）占座=占有别人获取知识的权利书山有路徐徐进,学海无涯静静行（适合图书馆

阅览室用含蓄的语言提示这些场所需要的氛围）占座之心不可有，自习之座自当足（自习室）双飞燕早鸣，情话晚说。

（适用于自习室，图书馆对情侣过分亲热和秘密私语起警示作用）只为我们共同的宁静。

分享宁静，享受学习。

离开时，轻轻地我摆好桌椅；回首时那是一道美丽风景。

此时无声胜有声（图书馆或自习室内）到此一游，垃圾别留屏息过廊道，文明香满园。

（自习室）校园如家宿舍如巢保家护巢人人有责多一份耐心，少一份急燥；多一点包容，少一些争吵。

（自习1

室）

道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深（阅览室）“对老师尊重一点，对同学宽容一点，学习也会好一点”（在班里）

九用于自行车棚的标语

盗他人之财物，毁自己之前程。

十用于隧道口的标语

过马路莫闯红灯，过隧道莫飙车吓人。

（针对地大隧道人车挤在一起的现象）

十一用于楼道的标语“慢走，有利于心脏”（在楼道里漫步轻声）请学习‘波斯猫’漫步轻声”（在楼道里漫步轻声）在操场上奔跑，在楼道中静走（在楼道内漫步轻声）十二用于其它公共场所的标语和谐校园，青春飞扬。

低级脏话刺人耳，文明语言高雅暖人心。

您并非美丽才文明，但因文明而美丽。

慎独。

明理。

谦逊。

审慎个人行为，共建公共空间。

文化人文明行

校园是我家，建设靠大家。

文明行为你我他，共创文明新校园。

顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污垢，净化的是自己的灵魂。

天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要乱扔杂物，让地球难堪。

绿树成荫，花香扑鼻――理想校园靠大家播种文明，收获温馨。

为地大之生而骄傲，做文明之人而自豪。

上帝给予我灵魂；我将用灵魂创造文明；用文明创造未来。

不怕文化人；就怕文明人。

标语:

抛弃的是垃圾,坠落的是文明

解释:

提倡保护校园,爱护环境,从而提高文明程度

谦让不是软弱而是胸怀.一个弯腰，一个微笑，一个真善美的学校.

珍惜时间，活在当下。

花间细语应平淡，行路匆匆莫羡人。

（各个地方都可以，希望情侣们不要在公共场合太黏乎）

文明古国文明话，文明地大文明人（各个地方都可以，希望大家注意文明用语）

平静感受青春岁月，努力建设辉煌人生（学校各个地方都可以，鼓励大家努力学习）

关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识海洋中扬帆起航。

讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

美是文明、美是智慧、美是奉献

珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。

能源得来不易，节约共享便利！

学高为师，德高为范

2

管人先学做人，做事先会学问百善文明为先万思安全最重

关注自己一言一行创建你我美好校园文明在于细节处理安全在于未然防患安全与幸福携手文明与美丽同行

安全意识时时具备不可忘文明之道刻刻铭记你我心树文明新风立安全意识做健康大使展真我风采

让健康与我们相随让安全与我们相伴让文明与我们相拥安全――唱响生命之歌文明――点燃心灵之窗出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为

虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。

――韩婴

上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

郁郁学习气息描绘美好未来做文明师生建一流校风

绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享千教万教教人求真，千学万学学做真人。

身心靠自我磨砺，智力靠自我开发，人格靠自我塑造。

艺术只承认一流，时间只记住精品。

“如果你有轻功，请不要飞檐走壁”（操场椅子）“请不要‘乱舞春秋’”（关于打架）新公寓楼：

走立志成才报国路做文明奋进市直人男女生公寓楼：

学会审美学会健体学会生活学会求知奉献就是人生奋斗就是乐趣决心就是力量信心就是成功教学楼：

敬业修德强能健体（校训）严细文明求实向上（校风）乐学善思奋进创造（学风）勤教钻研创新奉献（教风）质朴方正笃志博学实验楼：

传承文明启智求真以特色办学靠质量取胜

办公楼：

学为人师行为世范

运动场：

敢拼善搏才会赢勤学苦练方能胜旗台：

爱国旗爱中华卫生区：

爱护绿色家园争做环保卫

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2022-8-1611:

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/文字内容来自标语114-/一用于教室的文明标语

天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物过而不改，是谓过矣

学者不可以不深思而慎取之有就一个字，不要质疑第二次废纸难用莫随手，瓜果味美不留皮

学陶潜，做隐居书海之士；比马丁，做畅所欲言之人

事在人为，路在脚下。

一份爱，献给你；一份情，送给你；一片绿，留给你知行一致，行胜于言。

怜草爱木，文明求学少壮轻岁月，迟暮惜光辉。

一花一天堂,一草一世界失败只有一种，就是放弃努力。

爱我恨我别踩我

知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多（教室）“踩着我，踏着我，希望大家保护我”（关于草坪）“用时开，走时关”（关于教室灯和风扇六用于开水房的标语“请保护陪伴你的伙伴”（关于桌椅）请用您的手，来抚慰我伤心的眼睛（热水房）。

“希望我雪白，不希望我‘美丽’”（关于墙的）颜旗艺术与传媒学院“干净一点，安静一点，尊敬一点，快乐很多”（在教室）以滥用水为耻，以节约水为荣。

“我帮你保护眼睛，你帮我保护身体”（关于灯的）西去缺水处，担水千里路。

谁知池中水，滚滚化为无。

（水房）“我是白雪公主，不是‘花花’公子”（关于墙壁）请用你的手止住我的泪（水笼头）“请不要把我的白衣裙，变成花衣裙”（关于墙壁）国之栋梁不可无，生命之水不可枯。

“如果想让我变漂亮，请不要给我送“美味”（关于地面）“我去过大海，走过小溪，就怕大家，不把我珍惜”（关于水“我为你遮阳避暑，你为我保持整洁”（关于窗帘）要想学习好，替我勤洗澡（关于黑板）二用于图书馆的标语知者不惑，仁者无忧，吾者不惧。

（图书馆）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

不要让我的身体遍体鳞伤。

（阅览室）架一帆智慧的片舟，书的海洋任你遨游！

爱护图书是公德，损坏图画要不得。

书本按序放，查阅有方向。

书海茫茫，我要的书在哪里？

？

请按序就放书籍！

！

除了知识什么也不要带走除了书声什么也不要留下淳淳人文情怀烘托簇新校园（图书馆）三用于食堂的标语为了您美好的形象，请依次排队。

文明用餐中，保持好心情。

（食堂）民以食为天，食以洁为先。

（食堂）为了你包的安全，请让它和你做同一张凳。

上山下乡已成过去，请勿插队！

（食堂）四用于体育馆的标语拥有健康，就拥有一切。

（体育馆）除了欢笑，什么也别留下：

除了记忆：

什么也别带五用于草坪的标语手边留情花似锦，脚下留情草如茵。

（草坪）别说我的眼泪你无所谓。

（草坪）小草微微笑，请您旁边绕。

（草坪）足下留情，高台贵脚。

（草坪）别让坚强的生命，成为足下阴魂。

（草坪）不图自己顺便，且为绿色校园行个方便。

青青绿草微微笑，请您不妨绕一绕。

（草地）陈庆南艺术与传媒学院寸草亦有心,我辈莫无情.手下留情花似锦，脚下留情草如茵两点之间直线最短，智慧；舍近求远品质可叹，人生。

道路的转弯处，人生的转折点。

一花一草藏世界，一言一行见精神。

花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。

草萋萋，踏之何忍？

手下留情花似锦，下留情草如茵。

有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心。

笼头）“水也有口渴的时候”（关于水龙头的）“如果我渴了，那你喝什么”（关于水龙头的）用于垃圾箱旁的标语欢迎您，“投我一票”（垃圾箱）你一点我一点他一点积少成多环境保护靠大家（垃圾箱旁）扔下的是垃圾，拾起的是文明。

顺手捡起的是一片纸，升华的是自己的精神；有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。

“不要把‘美味’，送到地面”（关于垃圾桶的）“请把你吃剩下的‘美味佳肴’，送给我，我需要它”（关于垃圾桶的）八用于自习室或者阅览室的标语入室则静，坐下为学。

（自习室、图书馆）不敢高声语，孔径看书人。

（图书馆、自习室）礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

（自习室）占座=占有别人获取知识的权利书山有路徐徐进,学海无涯静静行（适合图书馆,阅览室用含蓄的语言提示这些场所需要的氛围）占座之心不可有，自习之座自当足（自习室）双飞燕早鸣，情话晚说。

（适用于自习室，图书馆对情侣过分亲热和秘密私语起警示作用）只为我们共同的宁静。

分享宁静，享受学习。

离开时，轻轻地我摆好桌椅；回首时那是一道美丽风景。

此时无声胜有声（图书馆或自习室内）到此一游，垃圾别留屏息过廊道，文明香满园。

（自习室）校园如家宿舍如巢保家护巢人人有责多一份耐心，少一份急燥；多一点包容，少一些争吵。

（自习室）道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深（阅览室）“对老师尊重一点，对同学宽容一点，学习也会好一点”（在班里）九用于自行车棚的标语盗他人之财物，毁自己之前程。

十用于隧道口的标语过马路莫闯红灯，过隧道莫飙车吓人。

（针对地大隧道人车挤

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在一起的现象）

十一用于楼道的标语“慢走，有利于心脏”（在楼道里漫步轻声）请学习‘波斯猫’漫步轻声”（在楼道里漫步轻声）在操场上奔跑，在楼道中静走（在楼道内漫步轻声）十二用于其它公共场所的标语和谐校园，青春飞扬。

低级脏话刺人耳，文明语言高雅暖人心。

您并非美丽才文明，但因文明而美丽。

慎独。

明理。

谦逊。

审慎个人行为，共建公共空间。

文化人文明行

校园是我家，建设靠大家。

文明行为你我他，共创文明新校园。

顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污垢，净化的是自己的灵魂。

天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要乱扔杂物，让地球难堪。

绿树成荫，花香扑鼻――理想校园靠大家播种文明，收获温馨。

为地大之生而骄傲，做文明之人而自豪。

上帝给予我灵魂；我将用灵魂创造文明；用文明创造未来。

不怕文化人；就怕文明人。

标语:

抛弃的是垃圾,坠落的是文明

解释:

提倡保护校园,爱护环境,从而提高文明程度

谦让不是软弱而是胸怀.一个弯腰，一个微笑，一个真善美的学校.

珍惜时间，活在当下。

花间细语应平淡，行路匆匆莫羡人。

（各个地方都可以，希望情侣们不要在公共场合太黏乎）

文明古国文明话，文明地大文明人（各个地方都可以，希望大家注意文明用语）

平静感受青春岁月，努力建设辉煌人生（学校各个地方都可以，鼓励大家努力学习）

关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识海洋中扬帆起航。

讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

美是文明、美是智慧、美是奉献

珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。

能源得来不易，节约共享便利！

学高为师，德高为范

管人先学做人，做事先会学问百善文明为先万思安全最重

关注自己一言一行创建你我美好校园文明在于细节处理安全在于未然防患安全与幸福携手文明与美丽同行

安全意识时时具备不可忘文明之道刻刻铭记你我心树文明新风立安全意识做健康大使展真我风采

让健康与我们相随让安全与我们相伴让文明与我们相拥

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安全――唱响生命之歌文明――点燃心灵之窗出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为

虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。

――韩婴

上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

郁郁学习气息描绘美好未来做文明师生建一流校风

绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享千教万教教人求真，千学万学学做真人。

身心靠自我磨砺，智力靠自我开发，人格靠自我塑造。

艺术只承认一流，时间只记住精品。

“如果你有轻功，请不要飞檐走壁”（操场椅子）“请不要‘乱舞春秋’”（关于打架）新公寓楼：

走立志成才报国路做文明奋进市直人男女生公寓楼：

学会审美学会健体学会生活学会求知奉献就是人生奋斗就是乐趣决心就是力量信心就是成功

教学楼：

敬业修德强能健体（校训）严细文明求实向上（校风）乐学善思奋进创造（学风）勤教钻研创新奉献（教风）质朴方正笃志博学

实验楼：

传承文明启智求真以特色办学靠质量取胜

办公楼：

学为人师行为世范

运动场：

敢拼善搏才会赢勤学苦练方能胜旗台：

爱国旗爱中华卫生区：

爱护绿色家园争做环保卫士维护你我安全，共创和谐校园百善文明为先，万事安全为重创健康安全环境，建文明和谐校园安全与文明携手，健康与美丽同行你我文明一小步，校园文明一大步创绿色和谐校园，做文明环保卫士你我多一份自觉，校园多一份安全同学相处是缘分，礼让三分解矛盾一花一草聚朝气，一举一动显文明活力校园新气象，莘莘学子文明风手中有爱花似锦，足下留情草如茵让健康与我们相随，让文明与我们相拥增强师生防范意识，营造校园安全环境文明在于细节处理，安全在于未然防患眼睛是心灵的窗户，文明是学校的招牌您并非美丽而文明，而是因文明才美丽和谐是目的，文明是动力，安全是前提小事不计较，大事共商讨，友爱互助团结好花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园健康生活，文明做人，平安校园，幸福一生

生活因文明展现美好，相处因和谐彰显智慧和谐校园，你我共建；平安校园，你我共享每一个和谐校园背后，都站有一群文明师生顺手捡起的是一片纸屑，纯洁的是自己的精神；有意擦去的是一块污迹，净化的是自己的灵魂出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为老师是我们难求的知己，校园是我们温馨的家园让文明成为校园的风暴，要和谐成为时代的主流学海拼搏，需注意安全；寒窗苦读，应畅谈文明

月中好学风，师生情意融，校园美化齐，安全泰山移携手积友情，校园靠文明，若问谁最真，师生情意真校园的清洁在你我举手之间，校园的文明在你我唇语之间1精雕细刻