推荐新部编人教版九年级下册《道德与法治》期末考试及答案A4打印版.docx

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推荐新部编人教版九年级下册《道德与法治》期末考试及答案A4打印版

（推荐）新部编人教版九年级下册《道德与法治》期末考试及答案【A4打印版】

（时间：

60分钟分数：

100分）

班级：

姓名：

分数：

一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。

每题2分，共50分）

1、在我国，人民行使当家作主权力的机关是（　　）

A．国务院B．人民代表大会

C．人民代表大会制度D．各级人民政府

2、2018年1月，“江苏12345在线”平台正式运行，市民可以通过微博、微信等七种渠道反映诉求，复杂问题由省、市、县协同联办。

这一平台运行能够（）

A．保障公民行使监督权B．扩大公民的政治权利

C．增强公民的自我保护D．解决公民的所有诉求

3、下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是（）

A．它是青少年成长过程中极不正常的现象．必须重视

B．它是无法克服与缓解的，只能学会承受、任其发展

C．它是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控

D．只要勇于正视、认真分析、乐观对待．是可以解决的

4、“谁能代表人民的利益，为人民说话和办事，我们就选谁。

”外出务工人员王某在拿到村委会选民资格证后决定请假回家投票。

这一事件说明（）

A．人民代表大会制度是人民行使权利的机关

B．村民的民主权利不断扩大

C．参政、议政是村民大会的职能

D．村民的民主意识不断增强

5、每个人在生命中的任务就是逐渐变成一个更好的人，这就要求我们做更好的自己。

你认为我们可以这样做（）

①接纳自己的优点和长处，不接纳自己的不完美

②学会欣赏自己，对自己充满信心，任何时候都不放弃自己

③不断改正自己的缺点，让缺点成为我们成长的契机

④运用多种方法，发掘自己的潜能，努力唤醒沉睡的力量。

A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④

6、根据我国《义务教育法》的规定，适龄儿童、少年有接受义务教育的权利，家长有保证子女接受义务教育的义务，否则要受到法律制裁。

这些规定分别体现了法律的（）

A．协调作用和规范作用B．规范作用和保护作用

C．保护作用和教育作用D．规范作用和调节作用

7、一位同学在总结自己的学习经验时这样说：

“努力非常重要，要努力，但是不能用蛮力，不动脑、只复制别人的学习方法，不从自己的实际出发是不行的，要在努力中渗入对自己的认识。

”这告诉我们要（）

A．端正学习态度B．培养良好的学习习惯

C．珍惜时间努力学习D．掌握适合自己的学习方法

8、共享单车带来便利的同时，也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。

从责任的角度看，这些使用者（）

①割裂了承担责任的代价与回报②没有正确处理利己与利他的关系

③没有随环境改变，坚持角色不变④没能在法律监管缺失时自觉承担责任

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

9、在高铁“霸座男”的视频被传至网上引起公众广泛批评之后，“霸座女”又出现在列车上。

对于此种行为，从法律角度看，我们青少年要做到（）

①自觉学法、守法、用法、护法②正确行使权利，自觉履行义务

③勇做法律的宣传者、践行者④坚持有法可依、执法必严

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

10、在“共享经济”浪潮下，人们的出行方式正悄然发生变化，公共自行车、共享单车、共享汽车逐渐成为人们出行的新兴绿色交通方式，倡导这些绿色交通方式（）

①有利于缓解城市交通压力

②能够引导人们增强环保和节约意识

③有利于实施可持续发展战略

④能够彻底解决我国严峻的环境问题

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

11、有人认为,网络是个开放的世界,每个人都有自由发表见解的权利,因此,我们可以在网上想说什么就说什么。

这种观点错误的原因是（）

①公民的权利和义务是一致的　

②上网要遵守法律这一根本的行为准则

③公民有言论自由,但不是无限制的绝对自由　

④网络的应用是把双刃剑,有利也有弊

A．①③B．②③C．①②③D．②③④

12、随着人工智能技术的进步，智能门锁、智能窗帘等智能家居逐渐成为人们的贴心助手。

这反映了（）

A．创新让生活更美好B．创新引领国家走向富强

C．创新促进社会变革D．创新是发展的根本目的

13、临近中考，妈妈每天给小军做好吃的饭菜，想方设法给小军补充营养；同时，禁止小军上网玩游戏、看电视，一看到小军休息就大发雷霆。

对此，小军应该这样做（）

①感受妈妈的付出，感谢妈妈的苦心

②反感妈妈的严格管束，借机发脾气，调节情绪

③适时与妈妈沟通，表达自己的想法

④理解妈妈的严格要求，赞赏妈妈的过度管教

A．①③B．②④C．①②③D．①③④

14、今年是我国改革开放40周年，中国特色社会主义已进入新时代，社会主要矛盾已经转化为（）

A．人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

B．人民日益增长的物质文化需要同不平衡、不充分的发展之间的矛盾

C．人民日益增长的美好生活需要同落后的社会生产之间的矛盾

D．人民日益增长的美好生活需要同不平衡、不充分的发展之间的矛盾

15、“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样；你光明，中国便不黑暗。

”一个人的力量或许微不足道，但所有人的力量相加，就升腾起改变时代的“正能量”。

这告诉我们（）

①集体的建设需要成员贡献智慧和力量

②集体的发展为个人的成长进步提供条件

③集体的力量源于成员之间的团结协作

④集体培养我们负责任的态度和能力

A．①②B．③④C．①③D．②④

16、公平和正义就像一盏明灯，照耀人类历史前进的航程。

没有对公平正义的追求，人类将失去文明发展的动力，我们追求公平正义的意义在于（　　）

①公平正义推动社会的发展进步②公平需要有正义感的人来维护

③公平正义保障社会成员的生存发展④公平正义要求我们遵守社会规则和程序

A．①②B．③④C．①③D．②④

17、近年来，某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果显示，抢座、围观并起哄、插队和闯红灯等在所有不良行为中占54%。

这项结果提醒人们要（）

A．养成良好生活习惯B．遵守社会公共秩序

C．增强环境保护意识D．提高自身文化素质

18、王女士购买了某知名品牌汽车，还没开出4S店门口就出现发动机漏油问题。

在多次交涉要求换车无果后，被逼无奈的王女士只好坐在引擎盖上哭诉维权。

最后，在当地市场监管部门介入下，王女士和4S店达成换车补偿等协议。

王女士得以成功维权的方式属于（　　）

A．协商B．调解C．仲裁D．诉讼

19、在我区各地开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影，他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册……中学生参与此项活动是（）

①提高科学文化素质的主要途径②践行社会主义核心价值观的要求

③关心社会的表现，参与精神文明活动的行为④热心公益，服务社会的表现

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

20、中国梦所蕴含的经济、社会、文化、公民、政治权利诉求，无一不体现了大同世界、共同富裕、人人平等、让发展成果公平分享的人权理想。

实现人权理想需要（　　）

①弘扬社会主义法治精神②建设社会主义法治文化　

③形成全民守法的氛围和习惯④杜绝一切侵犯人权的违法犯罪行为

A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③

21、“国家好，民族好，大家才会好。

”这句话告诉我们（）

A．国家利益是人民利益的集中表现

B．国家利益可以代替个人利益

C．国家利益与个人利益是完全一致的

D．维护国家利益必然要放弃个人利益

22、“你可以唱歌,但不能在午夜破坏我的美梦”。

与这句话意思不相符的是（）

A．权利是为自己的,义务是为他人的

B．公民要在法律允许的范围内行使权利

C．作为公民要增强法律意识

D．公民的权利和义务是一致的

23、“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。

”这表明（）

A．“我为人人”的前提是“人人为我”

B．个人利益高于国家利益、他人利益

C．有了个人利益，集体利益才有保障

D．我们应积极关爱他人、服务社会、报效祖国

24、“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。

”法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。

对此，下列观点不正确的是（　　）

A．要学习法律，遵守法律，树立法治意识

B．有了法律就有了法治

C．要努力建设社会主义法治国家

D．法治要求实行良法之治

25、“学习有法，学无定法，贵在得法”，这说明（）

①学习方法应该因人而异②学习是没有规律可循的

③学习要选择最适合自己的方法④学习方法要与兴趣爱好相结合

A．①③B．①④C．②③D．②④

二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）

1、阅读材料，回答问题。

周一清晨，某校正在举行庄严的升旗仪式。

全校师生面向国旗，肃立致敬，奏唱国歌。

国旗迎着朝阳冉冉升起，嘹亮的国歌声响彻校园。

在整个升旗的过程中，小吴同学既没有致敬，也未唱国歌，事后，班长小军提醒小吴，小吴却说：

“致不致敬，唱不唱国歌是我的自由。

”

（1）请列举一部与我国国旗相关的法律。

参加升旗仪式，有利于培养我们的美好情感。

这种美好情感是什么？

（2）请运用“法治与自由”的相关知识，对小吴的言行进行简要评析。

2、材料一　一位初中生说：

“太棒了！

这次期末考试我比月考进步了好几个名次。

这个月的辛苦总算没有白费。

”一位同学问他：

“喂，你为什么进步得那么快？

”他微微一笑，回答道：

“学习是我的责任，我就要承担。

”

材料二　一位优秀班主任老师说：

“我在面对每一个学生的时候，都会想到：

这个孩子可能是他家庭的全部重心，我得承担起这个责任。

”

材料三　弗兰克利用多年的辛苦积蓄开办了一家银行。

在他的银行遭到抢劫导致他破产后，他经过39年的艰苦努力还清了所有储户的存款，尽管人们劝他：

“这件事你是没有责任的。

”

阅读材料，回答下列问题。

（1）上述材料共同说明了一个什么问题？

（2）联系实际，谈谈人为什么要承担责任？

（3）结合自己的体会，说说中学生应如何做一名有责任感的人。

3、2019年5月15日，从泰国曼谷飞往上海的某航班上，一位大妈因女儿逛街误机，坐在飞机舱门处不让飞机起飞。

无独有偶，5月17日，在哈尔滨113路公交车上，一位大叔坐过站，中途拍车门要求司机停车未果，竟然上前拔走车钥匙，引起乘客恐慌。

网友发声：

大妈堵舱门，大叔拔钥匙，这类事件频发，规则意识有没有?

网友跟帖：

规则与自由就像孪生兄弟，如果大家都漠视规则，那真正的自由何在？

（1）结合材料谈谈规则对维护社会秩序的作用。

（2）网友说：

“规则与自由就像孪生兄弟”,你认同此观点吗?

请说明理由。

（3）材料启示我们怎样遵守和维护社会规则呢?

4、结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题：

材料一：

2019年7月15日，国家统计局公布半年度重要经济数据，数据显示：

初步核算，上半年国内生产总值450933亿元，按可比价格计算，同比增长6.3%。

分季度看，一季度同比增长6.4%，二季度增长6.2%。

分产业看，第一产业增加值23207亿元，同比增长3.0%；第二产业增加值179984亿元，增长5.8%；第三产业增加值247743亿元，增长7.0%。

材料二：

十集大型政论专题片《将改革进行到底》首次对全面深化改革进行权威、全景报道。

围绕“完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”这一总目标，集中公映近年来全面深化改革各主要领域的过程，并分别关注经济、政治、司法、文化、生态文明、国防军队建设、党的建设、民生等领域的改革实践。

（1）材料一说明了什么？

（2）结合材料二的内容，谈谈你对改革的理解。

（3）《将改革进行到底》告诉我们，改革只有进行时，没有完成时，请你分析原因。

参考答案

一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。

每题2分，共50分）

1、B

2、A

3、D

4、D

5、D

6、B

7、D

8、C

9、A

10、A

11、C

12、A

13、A

14、D

15、C

16、C

17、B

18、B

19、D

20、D

21、A

22、A

23、D

24、B

25、A

二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）

1、

（1）《中华人民共和国国旗法》；爱国的情感。

（2）小吴的言行是错误的；小吴拥有自由，但自由是相对的，是法律之内的自由，自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利；奏国歌时，在场人员要肃立、举止庄重，不得有不尊重国歌的行为，这是我国法律的规定。

法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的底线，违反法律可能付出失去自由的代价，这要求小吴必须遵守法律规定，要向国旗致敬，唱国歌。

2、

（1）材料中的人物均有强烈的责任意识，能积极承担自己的责任。

（2）①只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。

②只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。

③承担责任可以使我们有良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。

（3）①我们要认清自己的责任，努力做一个负责任的人，要树立强烈的责任意识。

②从现在做起，从小事做起，承担起自己的责任。

③我们应该努力提高自身素质，增强履行责任的能力。

④我们应关爱他人，积极服务社会、奉献社会。

3、

（1）①社会规则明确社会秩序的内容；②社会规则保障社会秩序的实现。

（2）规则与自由密不可分。

社会规则划定了自由的边界，公民要正确行使自己的权利和自由，社会规则是人们享有自由的保障；遵守社会规则，才能享有自由。

（3）①遵守社会规则需要他律和自律。

遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。

将规则内化于心、外化于行。

②我们要坚定维护规则。

一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则

4、

（1）我国经济发展进入了新常态，从高速增长转为高质量发展阶段；经济结构不断优化升级，第三产业逐步成为主体。

（2）我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革,包括经济、政治、文化、社会生态、国防和军队以及党的建设等领域。

（3）①改革是建设有中国特色社会主义事业的需要；②改革是保证我国经济社会持续健康发展的需要；③改革是建设全面小康社会的需要；④改革是我国社会转型发展的关键；⑤改革是实现两个一百年建设目标的重要保障。