人教版语文三年级下册第四组第14课《检阅》同步练习D卷.docx
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人教版语文三年级下册第四组第14课《检阅》同步练习D卷
人教版语文三年级下册第四组第14课《检阅》同步练习D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题(共24题;共141分)
1.(5分)看拼音写词语。
________bànɡ球________jù乐部主________xí冒雨慰问了球员,他的激情演说________bó得了________zhònɡ人雷鸣般的掌声。
2.(4分)给划线的字选择正确的解释,把序号填在横线上。
容:
①包含,容纳;②相貌;③事物的外貌,景象;④允许。
Ⅰ去年,广州的市容市貌有了很大的改变。
________
Ⅱ爸爸说:
“我绝不容许你这样做。
”________
Ⅲ老师笑容满面地对我说:
“你做得真好!
”________
Ⅳ容得下一只小船进出。
________
3.(5分)按意思写词语。
①形荣声音大,响亮。
________
②改正(思想、行动、办法等方面的缺点、错误)。
________
③爱慕,钦慕,因喜爱他人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也有。
________
④形容控制不住自己的感情。
________
⑤形容十分安静,一点儿声音也没有。
________
4.(4分)连一连,读一读。
(把意思相近的词用线连起来)
①宽阔________ A.和善
②诧异________ B.惊异
③谦虚________ C.宽敞
④善良________ D.虚心
5.(10分)给形近字组词。
捧________ 纠________ 惧________ 博________ 截________
棒________ 叫________ 俱________ 搏________ 裁________
6.(16分)辨析字形并组词
科________ 霜________ 坑________ 倍________
抖________ 箱________ 炕________ 陪________
料________ 想________ 抗________ 培________
蚪________ 相________ 吭________ 剖________
7.(8分)用组词的方式辨析形近字。
访________ 乱________ 蛙________ 膝________
仿________ 活________ 洼________ 漆________
8.(4分)写出画线词语的近义词。
①在一所学校的俱乐部里,一些儿童队员正在开会,讨论参加国庆检阅的事。
________
②别的队肯定会羡慕我们,第一排走着一名拄拐的儿童队员。
________
③事情确实非常难办,因为博莱克左腿截肢了,现在靠拄拐走路。
________
④俱乐部里立刻鸦雀无声了。
________
9.(3分)将下面的词语按照结构进行归类。
力 牙 齿 共 王 石 榴
①左右结构:
________。
②上下结构:
________。
③独体字结构:
________。
10.(5分)读一读,用划线的词语造句。
①大家脸上露出笑容,情不自禁地鼓起掌来。
②俱乐部里立刻鸦雀无声了。
11.(8分)多音字组词
重 chóng________ zhòng________
据 jū________ jù________
削 xiāo________ xuē________
扎 zhā________ zhá________
12.(4分)找出海底动物的活动特点
每小时能游几十千米 靠肌肉伸缩爬行 利用水的反推力迅速后退 巴在轮船底下旅行
海参________ 梭子鱼________贝类________乌贼和章鱼________
13.(5分)改陈述句
①布莱克也是儿童队员,怎么能把他拒之门外呢?
②不好好学习,怎能取得好成绩呢?
14.(10分)按课文《检阅》原文填空填空。
国庆节到了。
多么________的节日!
多么________的检阅!
街道上________,楼房上________,主席台上站满了________和________。
________过去了,________过去了,________的队伍也通过了主席台。
现在轮到________了。
15.(6分)给划线的字选择正确的读音。
观众(guānguàn)________ 拄拐(zhǔzhù)________ 洪亮(hónghōng)________
贵宾(bīnbīng)________ 纠正(jiūjiào)________ 棘手(jízhā)________
16.(3分)把句子中加下划线的部分换成一个恰当的词语。
(1)听到张琳在第二十九届世锦赛上获得800米自由泳比赛冠军的消息,大家抑制不住感情地欢呼起来。
________
(2)老师的身影一出现,吵吵闹闹的教室顿时非常寂静。
________
(3)老师看到被打碎的玻璃,脸色温和地对小林说:
“我知道你不是故意的。
”________
17.(4分)照样子,写句子。
例:
这本书好看。
转换为:
这本书真好看!
这本书多么好看啊!
①这个小伙子很棒。
转换为:
________ 。
________。
②检阅仪式隆重。
转换为:
________ 。
________。
18.(4分)选择填空。
A.语言 B.动作 C.神态 D.心理
(1)“大家脸上露出笑容,情不自禁地鼓起掌来。
”这是________描写和________描写。
(2)“他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。
”这是________描写。
(3)“劝他不去?
要不把他放在队尾?
再不就把他藏在队伍中间?
可是跟他怎么说呢?
谁去跟他说呢?
”这是________描写。
19.(8分)照样子,写词语。
又长又软 又________又________ 又________又________
雪白雪白 ________ ________
蓝蓝的 ________ ________
20.(5分)“检阅”什么意思?
21.(5分)缩句。
①数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
②杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
③一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
22.(5分)将下列句子改为陈述句。
①这清白的梅花,是玷污得的吗?
②我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?
③我们如果没有老百姓的支持,能有今天的局面吗?
23.(5分)根据课文《检阅》,解释词语。
①沉默
②羡慕
③鸦雀无声
④情不自禁
24.(5分)根据课文《检阅》,分析句子。
根据课文内容,“这个小伙子真棒!
”一名观众说。
是什么意思?
二、阅读题(共1题;共12分)
25.(12分)课外阅读
江南
水上,拱着古老的石桥,像一弯清秀的眉毛。
石桥下,还有水中的桥,还有人和伞,狗和栀子花,竹笠,卖蒸糕的担_____子,都在潋滟的波光中,晃_____着影儿。
河的两岸,是窄而陡峭的;岸上有走马转阁的回廊,有伸向河面的茶楼、书场、酒肆;还有住家户,住家户后门的石梯坎,姐儿妹儿们蹲在石梯坎上,洗菜、濯足、淘米。
她们的印花头巾,像一朵朵彩色的香蕈;
她们轻柔的话语,像燕子归来,在弹奏呢喃的春歌。
在桥上,桥下,篾箩里,是鲜活的鲥鱼、刀鱼、鲑鱼。
竹篮里,是水灵的荸荠、莲藕、慈姑、菱角。
小街,虽是用石板铺的,但却像是泡在水里,像一条条河道港湾,腥也腥得有味儿,润也润得有味儿……
也许,这就是江南,江南一角的素描。
那苏州评弹_____,那轻柔俏丽的丝弦之声,
那比西施更美、更为聪慧的少女。
也许,这就是江南的形象和性格……
(1)给文中加点字注音。
担________子 晃________着 评弹________
(2)写出下列词语的近义词。
俏丽—________ 聪慧—________
(3)写出下列词语的反义词。
古老—________ 陡峭—________
(4)文中画下划线的句子采用的修辞手法是:
________。
(5)“也许,这就是江南,江南一角的素描。
”作者描写了江南一角的________、________、________三处地点,表达了对江南风光、人情的________之情。
参考答案
一、基础题(共24题;共141分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
16-2、
16-3、
17-1、
18-1、
18-2、
18-3、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
二、阅读题(共1题;共12分)
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
25-5、
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- 检阅 人教版 语文 三年级 下册 第四 14 同步 练习