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职业生涯规划书
大学生职业生涯规划大赛
作品名称:
下一站,天后......
参赛者:
孔令媛
性别:
女
学校:
江西农业大学
学院:
农学院
班级:
园艺081
学号:
20080147
指导老师:
刘康
灰姑娘的天后行程安排
前序…………………………………………………………………………………………5
〖一〗故事的始发站(总体介绍)…………………………………………………7
1、追梦宣言…………………………………………………………………………..7
2、灰姑娘的档案袋…………………………………………………………………...7
3、最优路途规划………………………………………………………………...........8
〖二〗寻找水晶鞋(自我探索)…………………………………………………….9
一、鞋款选择(职业兴趣)……………………………………………….………….9
1、自我评估..……………………………………………………………….................9
2、霍兰德职业测评结果……………………………………………………………..9
3、事实验证…………………………………………………………………………...10
4、职业兴趣小结……………………………………………………………………...11
二、鞋码大小(职业能力)………………………………………….……………….11
1、自我评估……………………………………………………………………………11
2、360度评估………………………………………………………………………....11
3、事实验证……………………………………………………………………………12
3、职业能力小结……………………………………………………………………...13
三、寻鞋目的(职业价值观)………………………………….…………………….13
1、自我评估…………………………………………………………………………...13
2、职业价值观评测结果……………………………………………………….……..13
3、事实说明……………………………………………………………………….…..14
3、职业价值观小结……………………………………………………………….…..14
四、灰姑娘的性格(个性特征)…………………………………………………..…15
1、MBTI性格探索结果………………………………………………………….…...15
2、性格类型小结………………………………………………………………….…..16
五、整装待发(自我探索总结)………………………………………………….….16
〖三〗宫殿探秘(职业探索)……………………….…………………………….…17
一、灰姑娘的生活环境(家庭环境)………………………………………………17
二、灰姑娘的朋友们(学校环境)……….…………………………………………17
1、学校特色………………………………….………..................................................18
2、专业特色………………………………….………………………………………..18
三、舞会的宣布(社会环境)…………..……………………………………………18
1、全国大环境…………………………………………………………………………18
2、专业的形势…………………………………………………………………………20
3、我校就业情况………………………………………………………………………21
四、宫殿的情况(职业环境)……….……………………………………………….21
1、行业分析……………………………………………………………………………22
2、职业分析……………………………………………………………………………25
3、职业生涯人物……………………………………………………………………...26
4、就业期望…………………………………………………………………………...30
〖四〗追梦方案(决策与应对)…………………………………………………….30
一、何去何从(我的决策平衡单)………………………………………………….30
二、路径分析(SWOT分析)………….…………………………………………….32
1、首选职业目标:
家居园艺类企业开发部经理……………………………............32
2、备选职业目标一:
绿色生态农业类企业推广总监………………………………33
3、备选职业目标二:
婚庆公司司仪兼花艺设计师…………………………………34
三、追梦地图(职业生涯路线)….………………………………………………....35
四、快马加鞭(行动计划)……..…………………………………………………....36
1、大学期间行动计划………………………………………………………………...36
2、职场适应计划……………………………………………………………………...38
3、长期发展计划………………………………………………………………………38
〖五〗锦囊妙计(自我监控)……………………………………………………….38
一、锦囊一(实施策略评估)…….………………………………………………….39
1、评估时间……………………………………………………………………………39
2、评估内容……………………………………………………………………………39
二、锦囊二(职业目标评估)………………………………………………………..40
二、锦囊二(职业路径评估)……….……………………………………………….40
1、总路径………………………………………………………………………………40
2、路径具体调整………………………………………………………………………40
〖六〗故事的结局(结篇)…………….…………………………………………….42
致谢………………………………………………………………………………………..43
前序
每个童话故事注定有一个美好的结局,白雪公主最后战胜了邪恶的巫婆;睡美人最后能被白马王子吻醒;灰姑娘最后穿上了水晶鞋和心爱的王子踏入了殿堂……可有一天,我长大了,终于发现,现实生活不是童话故事,就算努力,也不一定就能到达梦想。
听说,在黑暗中,自以为一直在朝前走的人,最终也会发现,自己绕了一个大圈。
怎么办?
于是聪明的人便会在有梦的地方亮起一盏灯,于是,就算天再黑,也不会迷失方向。
童话中的灰姑娘,心中有爱有梦就能最终找到幸福。
那么,现实中的灰姑娘呢?
我,一个再平凡不过的普通女孩。
把我放在人群中,我只是不起眼的一份子;把我搁入珠宝里,我勉强也只是块璞玉,没有钻石翡翠的光彩夺目;而若把我扔进童话世界,流落民间的公主?
那可差远了,顶多我也就是那卑微的灰姑娘。
可是就算卑微,灰姑娘也有追逐梦想的权利,她渴望幸福,并且,她一直在为梦想努力着。
当灰姑娘走出了童话,她该何去何从?
当拥有了水晶鞋,当确定了王子所在宫殿的方向,勇敢的灰姑娘,朝着自己梦想的幸福,出发吧!
现实中,追梦的灰姑娘唱着歌儿:
人生就是一段旅程
我们搭上不同的列车,上了又下
我们遇到形色的人群,来了又走
我们永远不知道下一站会是什么样子
繁华还是荒芜
我们永远不知道下一秒会遇到谁
熟悉还是陌生
我们永远不知道未来会是什么颜色
喜悦的红抑或失落的灰
我只知道
我会一直朝着梦想努力地往前走
不管前方的天空是阳光还是阴霾,我都会一直努力下去
也许,下一站风雨交加
也许,下一站阴云密布
也或许,下一站我就能看到阳光和彩虹
那时,我一定要唱着歌儿
因为,
在我的世界里,我就是人生舞台上最璀璨耀眼的天后
〖一〗故事的始发站(总体介绍)
童话中的灰姑娘,善良而勇敢,最终和王子有了美好的结局。
现实中的灰姑娘,理性而努力,怀揣着一个成为天后的梦想。
故事的开端,努力的灰姑娘,做了一个关于幸福的决定。
她收拾好行囊,准备开始一段旅程。
始发站是此时此刻此地此景,终点站是那个灯火辉煌、住着王子却路途遥远的宫殿。
1、追梦宣言:
用理性买票,下一站,我就是天后。
2、灰姑娘的档案袋:
(1)自我简介:
姓名:
孔令媛
性别:
女
籍贯:
江西九江
学校:
江西农业大学
学院:
农学院
专业:
园艺
年级:
大三
(2)任职情况:
◎校广播站播音主持、广播节目“青春风向”负责人、花卉协会插花部负责人、农学院学生会副主席、2010新生班辅导员
(3)社会实践:
◎2008年11月经过四轮选拔进入校广播站成为一名播音主持
◎2008—2009年主持广播节目“青春风向”,工作时间一年
◎2008—2010年间多次主持校内活动如:
大学生励志晚会、毕业生晚会、圣诞晚会、元旦晚会、演讲朗诵比赛、风采女生大赛、排舞大赛等
◎2008年参与院迎新生晚会节目表演
◎2008—2009年在花卉协会任干事一年
◎2009—2010年在花卉协会任插花部部长一年
◎2009.11—至今任农学院学生会副主席
◎2010年寒假期间在家乡一家商店兼职售货员
◎2010.9—至今担任2010届新生班辅导员
(4)奖励情况:
◎第四届校主持人风采大赛获“十佳主持人”称号
◎农学院新生作文大赛二等奖
◎校第十五届插花大赛获三等奖
◎校第十六届插花大赛获二等奖
◎入学以来至今每学期均获奖学金
◎获2009年度特长奖学金
◎校党校培训中获“优秀学员”称号
◎通过国家英语四级考试
3、最优路途规划:
◎2010——2012(学习)努力学习准备考研,同时通过各类社会实践提高自己各方面素质能力
◎2012——2015(深造)攻读硕士研究生
◎2015——2028(就业)进入室内园艺类企业工作(后文有具体介绍)
◎2028——(创业)如果时机合适,拥有一定经验、资金和人脉后,找到合适的绿色园艺项目,自己创业进行开发推广
〖二〗寻找水晶鞋(自我探索)
出发前,灰姑娘犯愁了。
她要去的终点是富丽的皇宫,要去寻找的是能给自己幸福的王子。
可是,她没有漂亮的衣服,更没有一双合适的鞋子。
没有合脚的鞋子如何赶路?
如何参加舞会?
正当她为难时,巫婆出现了。
她被灰姑娘的善良和努力感动了,决定要帮助灰姑娘完成她的梦想。
她送给了她漂亮的衣服,最重要的是还特别为她准备了一双独一无二的水晶舞鞋。
有了它,灰姑娘更有信心了;有了它,灰姑娘的追梦之旅会走得更稳更轻松。
自我探索是人们最后抉择职业的重要工具之一,水晶鞋是灰姑娘最后能成功到达目的地并且赢得王子的爱的条件之一。
一、鞋款选择(职业兴趣)
认识兴趣是人们职业选择时重要的考虑因素。
通过霍兰德职业测评,灰姑娘对自己的职业兴趣进行了探索,结果如下:
1、自我评估:
ESA型(企业型、社会型、艺术型)
2、霍兰德职业测评结果:
SEA型(社会型、企业型、艺术型)
◎
解释说明:
(注:
下划线词语为与后文职业相匹配词语)
●社交型(S):
这类人被称为辅助者(Helper)
他们被形容为:
善于说服、慷慨、思想深刻、善于社交、合作、助人为乐、仁慈、世故、友好、理想主义、负责、理解。
他们适合从事的职业:
教师、职员、咨询顾问、护士、演说教练。
爱好:
义务工作、带孩子、宗教活动、集体体育活动
能力或兴趣:
教授他人、表达自己、领导小组讨论、调解争端、善于合作
●企业型(E):
这类人被称为说服者(Persuader)
他们被形容为:
敢于冒险、盛气凌人、乐观、承担风险、雄心勃勃、精力旺盛、寻欢作乐、自信、吸引他人注意力、冲动、受欢迎、善于社交
他们适合从事的职业:
销售员、经理、公司高层主管、电视制片人、体育项目推广人、采购人员等。
爱好:
开创自己的服务或生意、竞选、领导一个组织、推广宣传一个主张
能力或兴趣:
发起活动、说服人、销售商品或推广主张、组织活动、领导一群人
●艺术型(A):
这类人被称为创作者(Creator)
他们被形容为:
复杂、理想化、冲动、不顺从、情绪化、想象力丰富、独立、本色、善于描述、不实际、直觉、无条理
他们适合从事的职业:
作曲家、音乐家、舞台指导、作家、室内设计师、演员等。
爱好:
摄影、表演、写作故事和诗歌、缝纫
能力或兴趣:
玩音乐、素描、画画、唱歌、舞蹈、设计服装和室内装潢、演奏乐器
3、事实验证:
理论与实际结合的结果才最能说明问题,以下是得出上述结果的现实例证:
◆我的性格乐观开朗,喜欢与朋友们聊天聚会,待人友善真诚(S)
◆在校广播站工作一年,语言表达及合作意识方面有所提高(S)
◆梦想日后能从事环保等对社会有贡献的事业(S、A)
◆曾任花协插花部部长,现任院学生会副主席,有颇多个人见解(E)
◆多次主持学校、学院的各类活动(S、E)
◆喜欢音乐、文学、绘画等,平时也喜欢参加一些文艺类活动(A)
◆在校插花大赛中两次获奖、院新生作文大赛中获奖(A)
4.职业兴趣小结:
我喜欢与人合作,愿意帮助他人解决困难,为他人提供服务;喜欢领导、劝说或推销,希望成就一番事业;喜欢自我表达,喜欢文学、音乐、艺术表演等有创造性、变化性的事情。
二、鞋码大小(职业能力)
只有充分了解自己具备什么能力,才能更好地掌握自己的优势、弥补自己的不足、开发与之相关更多潜在的能力,从而进一步提升自己的竞争力。
故事中灰姑娘的小脚最终决定了除了她以外没人能穿上遗失的那只水晶鞋,于是王子最终能认出灰姑娘。
现实中,灰姑娘通过自己仔细的思考,并借鉴其他人的意见得出如下结果:
1、自我评估:
我认为自己所拥有的技能:
(注:
下划线词语为与后文职业相关内容)
◆知识技能:
主修了植物学、生物学、化学等相关专业学科;掌握英语、计算机、数学的一些基础知识技能;辅修了营养与美容、KAB创业、博弈论、社交礼仪等学科。
◆自我管理技能:
做事认真、负责,考虑事物注重细节,有合作意识,性格随和,待人真诚。
◆可迁移技能:
学生会、广播站和社团的工作锻炼了我的组织策划、与人沟通交流、领导决策等方面的能力。
2、360°评估:
◎自我评价
优点:
对自己喜欢、感兴趣的事情有很大的热情,并且追求完美;勤于向好的事物榜样学习,并且有一定的创新意识;注重细节,对事情有自己的看法,考虑较周到;有较强的责任感;有良好的表达能力
缺点:
学习有些偏科,同理,对于不喜欢的事情没有动力;有时不够自信;偶尔健忘;英语水平有待加强
◎家人评价
优点:
尊敬长辈、爱护幼小;体恤家人;勤俭节约
缺点:
有时候想问题太天真、不够成熟;缺少社会锻炼;偶尔会有些任性,不开心时耍小脾气
◎老师评价
优点:
思考问题认真全面、勤学上进;有一定的组织能力,对待工作有很强的责任心
缺点:
处事时有时不够果断,过于考虑人情因素
◎朋友评价
优点:
性格乐观开朗,易于相处;宽容;对待朋友真诚,十分重视感情;非常有想法,并且敢于自我实现,有很好的表现力;有说服力并且肯于聆听
缺点:
不够注重生活小节;偶尔有些敏感
◎同学评价
优点:
乐于助人,待人友善,与同学相处融洽;做事认真负责;有很强的集体荣誉感;有目标有理想并非常努力为之奋斗
缺点:
做事不应太较真,应懂得有舍有得
3.事实验证
理论与实际结合的结果才最能说明问题,以下是得出上述结果的现实例证:
◆曾任花卉协会插花部负责人,现任学院学生会副主席锻炼了我的组织策划能力、协作能力以及与他人相处的技巧
◆在校广播站工作一年提高了我的语言表达能力及合作意识
◆主持过学校各类活动,锻炼了我的表现力、增加了我对工作的责任意识
◆曾参加面试时遇到过挫折,但没有放弃,终于找到属于自己奋斗的天空
◆关心体恤家人,家人经常夸我听话懂事的好孩子
◆与同学们相处融洽,朋友们有心事喜欢找我聊天,说明我待人真诚
◆多次获得专业奖学金,并获得年度特长奖学金,通过英语四级
4.职业能力小结:
优点
缺点
自我评价
努力上进、肯想肯干
偏科、不够自信、健忘、英语水平有待加强
家人评价
尊老爱幼、听话懂事
不够成熟、偶尔任性
老师评价
勤学上进、做事认真
处事有时有些犹豫
朋友评价
乐观开朗、真诚宽容
有时敏感、瞻前顾后
同学评价
待人友善、认真负责
不应太较真
综上所述,我是一个积极上进,有想法、肯实干,关心家人和朋友,真诚待人,做事认真负责,善于表达自我想法的人。
但处事有时会考虑太多导致不够果断,承受挫折能力、英语水平有待加强。
三、寻鞋目的(职业价值观)
灰姑娘追梦的终点站是华丽的宫殿,里面有无数的财富、有舒适的环境、有可能得到的地位和至高的权利、有让人纸醉金迷的一切,还有苦苦寻求真爱的王子…如果面对这一切,灰姑娘该如何抉择,她想要的到底是什么呢?
善良的灰姑娘,她想要的,仅仅和她的幸福有关。
于是灰姑娘做了以下评测:
1、自我评估:
我的职业价值观(职业中我所看重的):
◎工作稳定有保障
◎与周围同事有良好的人际关系
◎社会需要与社会贡献大
2、职业价值观评测:
参照《GCDFTM价值观分类卡》,对我灰姑娘来说最重要的价值是:
获得认可机会和变化稳定高收入环境
我的评测结果:
其中:
(L:
生活型;T:
技术/职能型;M:
管理型;O:
挑战型;I自主/独立型;D:
服务/奉献型;C:
创造/创业型;S:
安全/稳定型。
)
将上表中的8种职业价值观类型按符合程度的大小依次从左到右
重新排列为:
D、L、I、T、M、C、O、S
※根据排序,排在前几位的职业价值观为:
服务奉献型、生活型、独立型、技术职能型
3.事实说明:
理论与实际结合的结果才最能说明问题,以下是得出上述结果的现实例证:
◆服务奉献型:
我有良好的表达能力,乐于助人,希望能为社会做出贡献
◆生活型:
孝顺父母,希望能有多一点时间陪陪他们
◆独立型:
喜欢独立思考,做事有自己的想法,敢于创新
◆技术技能型:
曾多次主持学校的一些活动,获“校十佳主持人称号”;插花大赛两次获奖;通过国家英语四级;掌握基本的计算机技能;希望能用自己所掌握的技能发挥自己的价值
4、职业价值观小结
总之,我的职业价值观为:
◎倾向于服务帮助他人
◎希望能平衡好个人、家庭和职业之间的关系
◎希望能有更多自由发挥与支配的空间,从而更好地施展个人能力
◎喜欢面对自己所擅长专业领域的挑战
四、灰姑娘的性格(个性特征)
灰姑娘善良而勇敢,灰姑娘理性而努力。
灰姑娘的善良使她得到了巫婆的帮助;灰姑娘的勇敢使她勇于去追逐心中的梦;灰姑娘的理性使他顺利达到皇宫和王子相遇;灰姑娘的努力使她最终得到了王子的爱,完成了自己的梦想,成为最耀眼的天后。
这段旅程的完成,只因为她是灰姑娘,独一无二的灰姑娘。
1、MBTI性格探索结果:
从中可以得知灰姑娘的性格类型为:
主人型-热情主动地帮别人把事情做好。
结论:
灰姑娘的性格偏向为外向、感觉、情感、判断。
◎解释说明:
●外向:
关注自己影响外部环境,将注意力聚集于外部世界和与他人的交往上。
喜欢聚会、讨论、聊天。
●偏感觉(直觉感觉基本持平):
感觉的人关注由感觉器官获取的具体信息。
他们关注细节、喜欢描述、喜欢使用和琢磨已知的技能。
直觉的人关注事物的整体和发展趋势,重视灵感、预测和推理。
富于想象和创造,喜欢学习新技能,但容易厌倦。
●情感:
情感的人重视自己和他人的感受。
富有同情心、善良、和睦、善解人意,考虑行为对他人情感影响,认为人情比原则更重要。
●偏判断:
判断的人喜欢做计划和决定,愿意进行管理和控制,希望生活井然有序。
他们重视结果(重点在于完成任务)、按部就班、有条理、尊重时间期限。
2、性格类型小结:
●非常重视与别人的关系,待人友好、有很强的责任心。
●热情、活力,乐于合作,有同情心,机敏圆滑。
希望得到别人的赞同和鼓励。
需要和睦的人际关系,对于批评和漠视非常敏感,发生竞争和冲突时会感到不愉快。
●实际、有条理,关注细节和事实。
总是着眼于目前,在经验和事实之上做出决策。
能很好地适应日常的常规工作和活动,不喜欢做抽象或客观分析的工作。
●愿意与他人合力按时圆满地完成任务。
喜欢安全和稳定的环境,支持现存制度,注重并遵守社会约定规范。
忠于职责。
在遇到困难和取得成功时,都很积极活跃。
五、整装待发(自我探索总结)
有了水晶鞋,有了漂亮的装扮,有了南瓜马车,灰姑娘虽然还是灰姑娘,可是,此时的她更有信心、更了解自己了,她已经清楚地知道她想要的和最有希望得到的。
如今,她对未来充满了期待和憧憬。
以下是她对自己的总结:
喜欢从事服务奉献类对社会有贡献的工作,希望能运用自己所掌握的技能回报社会,实现自我;有责任心,有一定创新意识,有良好的表达能力、组织策划能力;性格外向,乐观开朗,做事重情感但不缺乏判断能力,待人真诚,与人相处融洽;重视自我实现,希望获得认可,希望能从事有新意有发展潜力的工作。
综上所述,我适合的职业类型为:
创新类、社会服务类、管理类、技术类
〖三〗宫殿探秘(职业探索)
其实,在灰姑娘还不是灰姑娘的时候,她有一个幸福的家庭,有很爱她的爸爸妈妈,那时她觉得自己是世界上最幸福的公主。
可是一切来的那么突然,当一切已时过境迁,物是人非,现在的她已无法再依靠其他人带给她想要的生活,她现在所能做的不是等待,而是努力自己去争取、去追逐。
宫殿很远,幸福很远。
可是勇敢的灰姑娘一旦确定了方向,便会奋不顾身,为自己争取想要的幸福。
也许,一路充满荆棘;也许,会遇到狂风暴雨;也许,会有山穷水尽的时候。
但是,灰姑娘知道,宫殿就在那个方向,她不会迷路,只要坚持下去,就有柳暗花明的一天。
那个方向,住着她的王子,住着她的幸福。
只要坚持,幸福的下一站,不会很远。
一、灰姑娘的生活环境(家庭环境)
曾经,灰姑娘有一个幸福的家;未来,灰姑娘要为自己争取一个幸福的家。
◎经济分析:
家庭经济情况一般,均为工薪阶层
◎家庭文化:
父亲大学学历、母亲大专学历
◎家人期望:
极力支持继续深造攻读硕士学位,期望职位为国企职员、公务员、教师,但最后愿意支持我的选择
二、灰姑娘的朋友们(学校环境)
虽然,灰姑娘如今的生活很辛苦,但是乐观坚强的她从没有感到过孤单寂寞。
因为善良而勤劳,她有很多朋友。
清晨,她听着小鸟们的歌声起床;中午,干活的时候,青蛙们会一起为她呐喊加油;晚上,蚂蚁们会聚到她的床边为她讲述外面发生的事情。
这些好朋友们给了灰姑娘太多的帮助,帮助她成长,鼓励她勇敢追梦,于是灰姑娘才能成为如今的灰姑娘,勇敢而理性、坚持而努力。
1、学校特色:
江西农业大学是一所以农为优势,以生物技术为特色,理、工、农、经、管、文、法、教多学科综合发展的多科性大学,具有博士学位授予权,是我国首批具有学士学位、硕士学位授予权单位之一。
2、专业特色:
园艺专业为首批江西省品牌专业,硕士学位授权点。
培养具备园艺植物生长调控与遗传规律,掌握设施农业科学与工程技术、生物技术和信息管理的基础知识,具有园艺现代化生产、种苗工程、园林工程等方面的基础理论和基本技能的复合型高级科技人才。
授予农学学士学位。
三、舞会的宣布(社会环境)
那天,蚂蚁弟兄带来了她梦想终点站的最新消息,听说,拥有她幸福梦想的宫殿就要举行大型舞会了。
舞会结束后,就要为和灰姑娘同样渴望着真爱的王子找一个可以终身相许的人。
灰姑娘着急了,她要快马加鞭地赶路,为了下一站的幸福,灰姑娘,加油。
1、全国大环境:
要点:
个人的生存离不开国家的发展,个人职业的选择同国家经济与产业发展趋势密切相关,紧随国家政策,关注市场动态,才能把握先机、实现
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