童话剧故事表演闭幕词.docx
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童话剧故事表演闭幕词
童话剧故事表演闭幕词
童话是真善美的体现;童话是你丰富多彩的童年幻想的展示。
以下是边肖为大家编写的童话故事表演的闭幕词,希望对大家有所帮助。
童话剧故事表演闭幕词1
女1:
敬爱的老师,
男人1:
敬爱的爷爷奶奶,
女二:
叔叔阿姨!
男2:
我全部的挚友!
大家下午好!
女士1:
在这美妙的一天,
男人1:
我们有自己的节日——儿童节!
女人2:
在这欢乐的一天,
男2:
我们还有哑剧《人鸦》的精彩表演!
女:
1:
20-2008年12月1日,
男1:
4班和3班的同学都已经踏上了排演儿童剧的征程。
女2:
尽管困难重重,
男人2:
但是我们从不放弃!
组合:
因为我们恒久记得一句话,朝着自己嘴巴的方向向前飞!
女1:
剧本是我们自己写的,故事生动精彩。
男1:
我们自己设计衣服,有很好的独创性和风格。
女二:
我们努力排练舞蹈,动作美丽如蝴蝶。
男2:
歌词是我们自己背的,唱起来很美很醉人。
我们用自己的行动诠释团结的力气!
女1:
旅途中,父母是我们坚毅的后盾。
男1:
我忘不了他们通宵做衣服!
女2:
老师一路上陪我们走。
男2:
我忘不了他们在排练的时候放弃休息时间,一次又一次的指导!
组合:
四三班,团结友爱的一大群,我们并肩作战,挑战一切不行能!
女1:
我们在儿童剧的征途上走了整整一学期。
男1:
今日的庆祝会最终到了。
女2:
可能我们的表现还有许多不足。
男人2:
但这是每个人给每个人和自己的礼物!
女1:
接下来我宣布,四三班《人鸦》儿童剧表演正式起先!
有请演员们!
结束:
女1:
感谢全部为哑剧付出努力的老师和家长
男1:
感谢全部细心的演员
女2:
在儿童剧排练的过程中,大家都经验了一次难忘的心路历程
男士二:
让我们请一些演员共享他们对哑剧的排练阅历
女1:
感谢大家的发言!
男1:
通过这部儿童剧的排练,我们感受良多,收获良多。
女2:
但是我们记得更清晰。
男2:
无论遇到什么,都要朝着嘴巴的方向向前飞!
关闭:
朝嘴巴方向向前飞!
让我们的童年绽放成最美的花朵!
女:
今日的表演到此结束。
感谢!
童话剧故事表演闭幕词2
(主持男)童话是真善美的化身。
(主持人女)童话是你我和他丰富多彩的童年幻想的展示。
(主持人)今日,让我们一起感受一下好玩的儿童剧中童话所带来的独特魅力。
金梦双语试验学校下段的“小书虫和大书虫手剧”演出现在起先。
(师生一起拍手营造气氛。
)
(主持人:
男)一群蝌蚪从诞生就没见过妈妈,也不知道妈妈长什么样,但是在大家的帮助下,最终找到了妈妈。
请观赏一班带来的儿童话剧表演《小蝌蚪找妈妈》
(主持人:
女)播种就有收获。
不播怎么办?
请观赏21班同学带来的儿童话剧表演《守株待兔》。
(主持人:
男)晨风吹过,阳光普照。
两只鸟来报告。
看,他们来了!
请观赏一二班带来的儿童话剧表演:
《两只小鸟》
(主持人女)荷塘小蜻蜓小青蛙都来了。
事实并非如此。
小壁虎也加入了乐趣,但他很担忧。
为什么?
接下来请观赏1班和3班小挚友带来的表演《小壁虎借尾巴》(主持男)。
老虎的牙齿很厉害,小动物很胆怯。
狐狸想出了一个拔掉老虎全部牙齿的好方法。
小动物不再胆怯老虎,它们在漂亮的森林里欢乐地生活着。
接下来请观赏二四班同学带来的哑剧《没有牙齿的大老虎》
(主持人:
女)《安徒生童话》里的卖火柴的小女孩,凄惨的生活是众所周知的。
请观赏二班和三班的《卖火柴的小女孩》表演。
让我们来听听。
(主持人:
男)孩子,爸爸妈妈不在家的时候,我们可以给生疏人开门吗?
麦克风欢迎观众(不能)。
请观赏1班和4班小挚友带来的《小兔子乖乖》的掌声。
(主持女)嘎嘎嘎嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,两只小青蛙向我们走来,它们在说什么?
请让我们一起观赏22班同学带来的教科书剧《坐井观天》
(主持人:
男)范一飞,刚才看了那么多好玩的表演,你有什么感受?
(主持人:
女)我很有感受。
没想到哑剧这么好玩。
不仅好看,还让我从中明白了许多道理。
真的让我受益匪浅!
(主持人:
男)我也想问问在座的同学,你们知道这些好玩的故事是从哪里来的吗?
(互动,麦克风回答下面的观众或者选人。
)是的,在我们读的书里都能找到。
阅读可以让我们更聪慧。
通过阅读,我们可以获得许多学问。
通过阅读,我们可以知道许多道理。
通过阅读,我们可以发觉生活中的真善美。
(主持人:
女)另外,阅读是时间独立的。
我们可以始终看书,汲取养分。
书籍是我们的精神养分。
(主持人:
男)范一飞说得很对!
我有另外一个问题问你。
你今日看了这么多童话,观赏了精彩的儿童剧表演。
你发觉童话有什么特点吗?
(学生举手发言自由)
(主持人:
女)你说的真好!
童话故事不仅富有想象力,而且好玩!
(主持人:
男)还能让我们明白许多道理,给我们更多的启示!
(主持女)是的,通过这个活动。
我们对童话有了更深的理解。
(主持人:
男)敬爱的同学们,让我们行动起来,做一个读者吧。
你会发觉书中的世界是如此的广袤和奇妙。
假如你多读书,你也会发觉我们的生活是如此丰富多彩!
(主持人:
女)今日,我们《童话天地》主题活动到此结束。
童话剧故事表演闭幕词3
敬爱的领导和老师们
敬爱的学生们:
大家下午好!
乙:
20年11月1日
我们三年级组的全部学生都起先了排练儿童剧的旅程
乙:
这条路上总有很多困难
答:
但我们并不胆怯,因为我们每个人恒久记得一句话:
朝你嘴巴的方向飞!
我们自己写剧本,挑战一切不行能的事情
我们自己制作道具,用手和大脑走路
我们设计自己的衣服来展示我们独特的才能
我们用美丽的动作和跳动的心脏编排自己的舞蹈
b:
今日就让我们感受一下好玩的儿童剧里童话所带来的独特魅力。
盐池县第五小学三年级组“儿童剧”演出
全部:
现在。
(师生一起拍手营造气氛。
)
b:
本次竞赛的评委有:
鲍校长、王校长、鲍校长、老师、王老师、回老师、段老师、尚老师
得分王:
李导演、韩导演、尹老师,让我们以热情的掌声欢迎他们!
答:
这次竞赛的评分标准。
评分10分,表演内容3分,表演技巧3分,形象风格3分,综合印象1分。
评委当场打分,去掉一分,去掉最低分,然后平均分就是参赛组的最终分。
评委打分9.8分,最低8.0分。
把平均分保持在小数点后两位。
b:
首先请第一讲剧组为我们表演《小木偶》,看看这些可爱的布偶会有什么好玩的故事发生。
我真的很期盼这些精彩的表演。
甲:
这里有一条澄澈的河。
河水被茂密的植被包围着,石头上长满了苔藓。
河里有很多小鱼。
他们欢乐地游来游去。
几条小鱼兴奋地跳出水面,热情欢迎我们!
快看!
其次戏剧组带给我们的儿童剧《小儿垂钓》。
每个人都鼓掌
《拔苗助长》的故事大家都知道吧?
据说宋国有一个人,觉得自己的秧苗长得太慢,就去田里一棵一棵地养。
一天工作下来,他力倦神疲地回到家,告知家人:
今日我帮幼苗长高了!
结果儿子跑到田里,看到秧苗都死了。
接下来,有请第三讲剧组为我们带来《拔苗助长》!
每个人都鼓掌
答:
战国时期,楚国全盛时期,楚宣王很惊异北方全部国家都胆怯赵茜的战袍。
于是他问朝鲜部长,原委为什么?
想知道?
看完《狐假虎威》就知道答案了。
请欢迎第四个谈话组。
同学们,你们见过天上掉下来的馅饼吗?
只是运气。
我们必需一步一步地做每件事。
我们认为自己很幸运,希望得到意想不到的结果,但我们将一无全部。
不信。
有请《守株待兔》第五讲组。
全部的学生每天都熟识放学回家的路。
你留意过脚下的路吗?
让我们一起来看看这些路。
A《漂亮的小路》。
让我们听听第六组的谈话
让我们用热情的掌声对上述精彩的表演表示诚心的庆贺!
a:
乔子云,你刚才看了那么多好玩的表演吗?
我有许多感觉。
没想到哑剧这么好玩。
不仅好看,还让我明白了许多道理。
真的让我受益匪浅!
a:
是的,我也想问问这里的同学,你们知道这些好玩的故事是从哪里来的吗?
(互动,麦克风回答下面的观众或者选人。
)是的,在我们读的书里都能找到。
阅读可以让我们更聪慧。
通过阅读,我们可以获得许多学问。
通过阅读,我们可以知道许多道理。
通过阅读,我们可以发觉生活中的真善美。
另外,阅读是与时间无关的。
我们可以始终看书,汲取养分。
书籍是我们的精神养分。
答:
乔子云说的完全正确!
我还有一个问题要问你。
你今日看了这么多童话,观赏了精彩的儿童剧表演。
童话有什么特点?
(学生举手发言自由)
b:
你说的真好!
童话故事不仅富有想象力,而且好玩!
答:
也可以帮助我们理解许多道理,给我们更多的启示。
是的,通过这次活动。
我们对童话有了更深的理解。
答:
敬爱的同学们,让我们行动起来,做一名读者。
你会发觉书里的世界是如此的广袤而奇妙。
当你读更多的书时,你也会发觉我们的生活是如此丰富多彩。
今日,我们的《童话剧》表演到此结束。
我信任每个人在这次活动中都收获了许多。
让我们行动起来,做一个聪慧人。
B:
激烈人心的时刻到了,尹主任将宣布本次演讲竞赛的最终结果:
获奖的班级是:
获得三等奖的班级是:
获得二等奖的班级是:
获得一等奖的班级是:
恭喜!
让我们起先现场颁奖仪式。
请获奖班上台领奖。
请王校长为他们颁奖。
请上台领取三等奖。
请包校长给他们颁奖。
请拿二等奖的班级上台领奖。
请王校长为他们颁奖。
请上台领取一等奖。
请将奖项颁发给校长_____。
现在请鲍校长讲话。
欢迎光临!
结论:
盐池五小学三年级组“仙剧”竞赛结束!
感谢大家
童话剧故事表演闭幕词4
答:
各位领导和嘉宾
敬爱的老师和同学们,大家晚上好
我们渴望拥有光明的眼睛和澄澈的心
我们渴望在生活中保持醒悟的头脑,心中有漂亮的花朵
a:
关注我们的内心,匆忙驻足,倾听生命的声音
善待我们的内心,生活会更加安静
答:
一颗漂亮的心为志向的腾飞供应了舞台
漂亮的心给你的幻想带来绚丽的将来
答:
这是湖南交通职业技术学院和机电学院的心理剧竞赛现场。
欢迎大家。
我是今日的主持人。
乙:
欢迎大家。
我是今日的主持人。
首先,请允许我介绍一下本次竞赛的评委。
他们是:
小芳,我们学生会的班主任;学生会主席王伟;副主席刘斌;副董事长郭廷伟;办公室何泽斌;魏翔,学习部;张丽学会宣布;文化消遣部何思扬;熊,卫生福利部;军体部徐开来;生命部贺成阳;-系戴静;宋泽贵,心理学系;曹准,卫生部。
欢迎你
让我们以热情的掌声欢迎他们。
a:
今晚有9支队伍,希望他们能取得好成果。
b:
接下来我宣布,心理剧初赛现在起先。
让我们给每个队一个舞台。
首先要表演的是1201班带来的《拥抱阳光》
a:
欢迎光临~
男:
父母无私的爱哺育着我们,我们成长的每一步都与他们的心血深深融为一体。
假如我们不懂事,我们会给父母制造许多麻烦,但他们从不埋怨。
接下来,有请纪薇1204班为您带来《爸,我错了》欢迎
女:
可能人生间或会迷路,总怕别人发觉自己,把自己藏在套子里。
但这可能根本解决不了问题。
我们应当更多地放开心扉。
转身拥抱太阳。
以下是1202班带来的《转身拥抱阳光》,欢迎光临。
男:
我们在高校里学到了什么,感受了什么,生活了什么?
让我们走进他们的高校生活,体验各种各样的事情。
接下来,有请模具班1201为大家带来《我的高校》。
我们热情欢迎你。
男:
让我们见证来自机器限制1201的《不曾远去》掌声欢迎他们上台。
女:
爱情的力气如春雨,静默地滋润着万物;爱情的力气如夏荷,园子芳香;接下来请欢迎引擎1201《爱的力气》。
让我们鼓掌。
m:
欢迎数控1201班的《山祭》。
女:
以下是机修1203班带给我们的《我们的力气》
男:
我们最终一个节目是《你是我的眼》,机器营1201班带来的
接下来,请欢迎——老师将给我们一个完整的观众评论
感谢老师的评论。
现在我们将进入最激烈人心的颁奖环节。
请读出今日的获奖班级。
庆贺以上获奖的戏剧和学生
一首飞韵唱出难忘的岁月,凝聚着我内心不变的情节
熟识的旋律诠释了时代的激烈人心,呼应了不变的真情
敬爱的老师和同学们,心理剧预赛已经在这里圆满结束了
让我们点燃心中希望的志气和信念,共同面对生活。
希望今晚的表演能带给你一个好梦
童话剧故事表演闭幕词5
y:
各位领导老师:
d:
各位同学:
大家晚上好!
(掌声)
y:
我是主持人余浩南
我是陈晓丹
y:
不劳无获。
秉承重庆工商高校“诚恳博学、求实创新”的校训,主动开展36182质量发展工程,迎接即将到来的本科教学水平评估。
今晚,我们将聚在一起。
在这温顺醉人的夜风中,会有充溢校内人文的精彩剧!
y:
好戏许多!
他们承受着学生的汗水!
d:
意义重大!
他们表达了学生对母校的深厚感情!
d:
看~灯渐渐亮了(此时背景射灯打开,照向现场)
y:
没错!
重庆工商高校新生话剧竞赛——话剧晚会
Co:
现在起先!
请允许我介绍今日到场的嘉宾和评委。
它们是:
…………
让我问你一些事情,丹。
你听过“无为而治”这句话吗?
我当然有!
中国古代道家的思想,正如庄子曾经说的,宁生不拖其尾于屠!
y:
这句话大家都听过吗?
丁:
这还不确定.但是不要担忧~国际商学院学生的精彩解读很快会为我们说明庄子的思想
y:
那就有请——国际商学院带来的《庄子钓于濮水》,今晚第一部剧!
d:
说来听听~
d:
感谢国际商学院带来的精彩表现!
了解了中国古代文学,是否应当感受一下外国文学经典的魅力?
y:
是的,那么我们就会领会到莎士比亚文学的独特魅力。
管理学院的学生即将上演莎士比亚的经典作品——《哈姆雷特》
让我们鼓掌欢迎他们的表演~
d:
经过12年寒窗苦读,12年不懈追求,我们顺当通过高考实现了美妙的高校梦。
与现在的高考相比,我们想到的是中国古代的科举制度。
这时,在场的观众,你们想到金范了吗?
想起范进忠的故事了吗?
(台下欢呼)
那我们还在等什么?
掌声有请经贸学院的同学给我们来一场精彩的话剧——《范进中举》!
y:
太棒了!
剧情要连接!
有请政治与社会发展学院为我们带来国外名著《复活》中精彩的剧情——《审判》!
鼓掌欢迎~
y:
中华文明持续了五千年。
分为两部分,在历史的长河中激起了重叠的涟漪。
d:
虽然“心平气和,雷不响;官员有工作,侠客不出来。
”但特别的社会历史背景注定了要带出英雄侠客。
先秦“大侠”荆轲就是一个很好的例子
y:
让我们邀请会计学院给我们来一出精彩的话剧《荆柯刺秦王》
一起:
欢迎鼓掌~
d:
看过荆轲的英勇,是否应当观赏一下赵国文带领蔺相如的才智?
为金融学院带来的剧《完璧归赵》鼓掌
y:
俗话说“谈三国,必谈诸葛亮”。
说诸葛亮,肯定要说空城计。
纪信学院将带给我们一部精彩的话剧——《空城计》,充分说明白诸葛亮的足智多谋。
让我们用掌声欢迎吧~
D:
我们知道,清代文学的核心是词话作品,王国维的《人间词话》是其中的代表。
环境卫生学院的同学将用他们的身心带领我们进入一个美妙的境界-《词话人间》,欢迎他们上台~
y:
感谢欢声书院带给我们的独特解读!
接下来是代表莎士比亚文学的经典剧目——哈姆雷特的《最终的战斗》!
欢迎统计学院的同学表演~掌声欢迎~
D:
浪漫的爱情故事总是令人着迷和感动……我们知道梁祝、徐贤和白娘子、牛郎和织女等的故事。
但是罗密欧与朱丽叶之间究竟有什么样的爱情故事呢?
让法律系的同学告知我们!
欢迎法学院同学带来精彩的《罗密欧与朱丽叶》…
y:
同一个剧本可以有不同的演绎效果。
机械与包装工程学院将为我们再上演一部《荆柯刺秦王》。
会有什么样的效果?
我们拭目以待~~说来听听!
d:
不同的解读带来了同样的兴奋,赢得了同样的掌声!
晚会过了一大半,我们观众热忱高涨!
更精确的说是更热忱。
这是另一部说明经典爱情的好戏。
欢迎旅游学院带给我们《孔雀东南飞》!
给他们一轮掌声~~
y:
曹雪芹写的《红楼》,让许多人惊羡不已,印象深刻……但是一部宏大的杰作,在话剧之夜的舞台上会如何呈现呢?
还有看看理学院带来的精彩表演-《情中情因情感妹妹,错里错以错劝哥哥》,请大家鼓掌~~
(宣布竞赛结果)
y:
相聚的时间总是欢乐而短暂,剧夜的演绎接近尾声!
让我们记住这个难忘的夜晚!
今晚的掌声属于你!
y:
今晚的光环是属于你的!
d:
演绎青春和戏剧人生。
我们将以昂扬的斗志和不懈的努力,谱写校内文化的新篇章
y:
我们将以历史使命和青春的名义,再创校内文化的辉煌
让我们一起希望并祝福重庆工商高校有一个更美妙的明天!
今日的戏剧之夜到此结束!
感谢各位嘉宾和评委,感谢同学们的支持!
再见!
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