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大课间活动作文20篇

大课间活动作文（20篇）

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作文大课间大课间活动作文第1篇：

今日，是星期四。

如果不下雨的话就有大课间活动，凑好，今日不下雨，只可是有点冷而已，不影响活动。

我们的队伍下来了，做完了武术操就正式开展大课间活动。

以前的大课间活动和今日的不一样，以前是分组跳绳，此刻是分组跳大绳。

你瞧，我们班的人一窝蜂的跑上前去，抢着来跳长绳，可是，此刻大名鼎鼎的莫教师来指挥秩序，就好多了，没有那么乱了。

原本男女生站在一齐，谁知腾德诺说：

”女生站在这边男生站在那边。

”话音刚落，一半人迅速地站到了另一边，刚好跟女生相对。

开始跳大绳了，我的心里更激动了。

可是我可不是第一个冲，一开始我不敢冲，所以第一个冲的是谢深柏，谢深柏跳了几下子就被绳卡住了。

之后，我突然有了一股勇气，就冲了进去，让人意想不到的是我冲成功了，可是一下子就被卡住了，虽然我跳的不多，可是我依然很高兴，因为我有勇气，差不差都无所谓啦！

就在这，廖教师来了，给我们的活动更加热闹了。

我们都让廖教师跳一下，莫教师和张晓玲来摇绳，廖教师的跳绳技术很好，让我钦佩，数一数，哇！

一口气一共跳了十几个。

此刻，莫教师不想甩了，就让廖教师来摇。

莫老是很想跳一下，所以我们让给莫教师跳，莫教师跟我和谢深柏一样老是被绳子给卡到，真是”同病相怜”。

此刻，廖教师走了，莫教师在看手机，两位大将都不在了，一个是跳绳大将，另一个是摇绳大将，张晓玲又不摇了，只能杨浩业和刘俊炜来摇大绳，他们摇的太差劲了，你看，他们摇着摇着就没力气了，把跳的人被绳子砸到头了，一点都不会甩，就在这，莫教师无缘无故的把绳收起来，害得我们没信心再玩玩了，不知不觉的大课间的铃声响起来了，我们只能把绳收起来了。

这个大课间我玩的很开心，不仅仅锻炼了我的身体还让我很难忘，真是一举两得呀！

大课间活动作文第2篇：

“当，当当！

当当当！

”下课了，同学们争先恐后地从教室里跑出来。

学校里立刻变成了同学们的游乐园。

操场上，有的同学在比赛踢毽子，有的在跳绳，还有的在打乒乓球。

我看他们玩得那么开心，我也加入了打乒乓球的行列。

乒乓球比赛开始了。

同学们的视线随着白色的小球来回移动，不发出一阵阵喝彩声。

第一局，我以六比零赢了牛家辉。

我得意洋洋，再看牛家辉，他却毫不气馁，看不出一点慌乱的样貌。

我心里暗想：

看你有多大能耐。

第二局，牛家辉打得更主动了，可我呢？

只见球在眼前忽高忽低，忽左忽右地晃着。

球来了，拍子不明白往哪推，我渐渐招架不住，连连失利。

牛家辉看我乱了手脚，打得更猛，更灵活了。

有轻轻放个短球，有候趁我不备，猛扣，搞得我手忙脚乱，无法应对，还有一球我就输了。

我想反正输定了，索性一板扣去，球出界了。

四比六，我输了。

就在这，上课铃响了。

这个大课间活动可真欢乐呀！

大课间活动作文第3篇：

间一分一秒的在流逝。

突然，第二节课下课铃声响了，之后就是大课间。

我们整齐地排好队伍，每一个人都昂首挺胸，好像一名名军人，迅速地走了下去。

大家都到操场啦！

第一项运动是广播操。

大家每一个动作做得十分标准，一年级小朋友也不例外。

很快，广播操结束了，跑操音乐立刻响起。

我们在跑道是跑，大家边跑边笑，似乎大家今日很开心。

最让我难忘的事是，校长今日说我们有提高，这，我听了兴高采烈，因为校长从来没有说我们有提高。

听了校长的话，我也更谦虚了，”我要不断提高，跑得更好。

”我心里想，”大家心里也是这样想的吧！

只要我们一条心，就会不断的提高，不断地被表扬。

”

“哎。

愉快的的大课间又结束了。

可是，明天又是一个愉快的大课间，大家要好好珍惜每一个大课间哦！

”我心里想。

大课间活动作文第4篇：

这个学期，我们学校组织了大课间活动，主要学习以下几项运动：

一、足球操;二、啦啦操;三、足球操;四、手语操;五、眼保健操。

自从校长发现此刻有些同学发育不良，有的很胖后，就开始组织我们做运动。

这个学期省领导要来每个学校观看大课间活动，所以教师让我们做了这几项操，因为眼保健操能够保护眼睛，啦啦操能够健身，手语操以便为我们和聋哑人交往，足球操是因为我们是学校足球示范校。

每次大课间，我都认真对待，虽然很累很累，但我还是很喜欢大课间，因为我能够减肥，还能够健身。

此刻大课间的操我已做的很熟，我认为大课间很欢乐，虽然很累，可是我们有了很棒的身体，这是值得的。

立刻都要检查了，我们必须要做到最好，大家一齐努力哟!

大课间累，有好身体。

欢乐大课间伴我成长。

大课间活动作文第5篇：

在这个学期里，我觉得学校就像吸铁石一样吸引着我的心。

每一天我背着书包像欢快的小鸟一样飞到自我的美丽家园――学校。

呦！

是因为增设了大课间！

大课间给了我无穷的欢乐与收获。

大课间的铃声一响，同学们就像五彩缤纷的花蝴蝶在学校里翩翩起舞。

比如，跳学校团体舞，学皮球操，踢毽子，摇呼啦圈等多种娱乐活动。

可是我最感兴趣的是做皮球操。

在大课间里，我有候去做皮球操。

皮球操是先用左手抱住球在身体左侧，脚跟着优美的音乐节拍踏步走，再用双手捧着球向前伸退回来，向上举退回来，向左伸退回来，向右伸退回来，脚在原地踏步。

然后，用双手把球向上举起，左脚迈开，腿半蹲，左脚再退回来，随后也一样，可是得先迈右脚，再退右脚，之后，再用右手拿球，左脚向左迈一步半蹲，退回来，再用左手拿球，右脚向右迈一步半蹲，退回来。

最终，把球从头顶上转一个圈，脚踏步，这样连续转两次……有许多种动作。

刚开始练的候，许多动作我做得不标准，球也经常往地上掉，显得很笨拙。

我有点心灰意冷，真想不做了。

可是，当我看到有些同学练得很认真，动作也很优美，心想：

为什么别人能坚持下去，做得好而我不能呢？

不甘落后的我下定决心必须把皮球操练得更好。

于是，我认真练习，不仅仅在大课间里练习，有还在家里练习，没过几天，我就熟练地掌握了皮球操的每个动作。

虽然很辛苦，可是皮球操带给了我无限的乐趣！

经过这次皮球操的练习使我深刻地明白了一个道理：

做事必须要坚持到底，才能成功。

我喜欢这样的大课间！

大课间活动作文第6篇：

“快去排队，同学们！

”看，这不又到大课间了吗！

我们听着音乐，喊着节奏，一步步向操场前进。

到了操场，我便哨息站好，等待着体育教师的口令。

”立正，向前看齐。

下头开始做操。

”我一听到教师的口令，便开始做操。

我努力地做好每个动作，有我手都做酸了。

很想把手放下休息一会儿。

可看看周围同学都在认真地做，我就打消了这个念头。

之后是柔韧操，可今日场地太湿，没法做。

于是，我们到跑道上，进行跑操。

同学们在跑道上跃跃欲试，原地跑。

当一声令下，同学们像奔腾的马儿，一个个跑了起来。

可我又有点儿担心，生怕经过主席台，我们班被校长批评。

可今日我们班跑得好，并没有挨批评。

跑操结束，可有的同学还是意犹未尽，还想继续。

可我以累得双腿发软，气喘吁吁。

这就是我们的大课间。

大课间活动作文第7篇：

又到大课间活动了，同学们像飞出笼子的小鸟。

顿，安静的操场沸腾起来了。

这儿一群，那儿一伙，教师也加入了孩子们的行列，这的教师是最漂亮的，因为他也跟个孩子似的。

跳大绳、踢毽子、转呼啦圈，已经成为我校同学们最热门、最尚的阳光体育运动了。

跳大绳的同学排成了长长的队伍，语文教师、数学教师是甩大绳的，教师用劲甩着绳，嘴里有节奏的喊着1、2、3、4……我们跟着教师的节奏跳着，没有一个空拍，跳得是那样的匀称、娴熟，我们从语文教师这而进，绳落地跳起，从数学教师哪儿出，整个队伍像一个大S，又像一条大蟒蛇。

转呼啦圈的同学更威风。

一个个信心十足，呼啦圈像生了风，有像使了魔法，同学们边跑，边转呼啦圈，你追我赶，失败的同学像泄了气的皮球，胜利的同学像小兔子活蹦乱跳。

踢毽子的同学更有意思。

别以为毽子是女生的专利，我们班毽子踢得最好的是男生。

毽子抛起，哥儿们尽能做到眼到、脚到。

毽子而飞起，而落下，踢起的毽子多像天女撒向人间的花朵。

大课间活动作文第8篇：

无论是什么事，都能够流行，对我们班来说，叠杯和扑克牌可正是流行的候。

“当当当！

……”下课的钟声一响，大家都不约而同的从抽屉里拿出叠杯，这玩意儿的魅力，把多数的伙伴聚集过来展开一场接力比赛。

顿加油声此起彼落，好热闹呀！

立刻驱散了上课的疲惫和烦闷。

其它人也变成了”死忠”的观众，不断的喊着加油，力挺着自我的好朋友。

虽然只是把杯子叠好，收起来后再叠成不一样的方式，再收成原先的方式，看似易如反掌，实际上却是十分难的，必须花上很多的间练习，才能叠得出神入化、无懈可击，所以练习的过程大家都叠得很辛苦，可不是一朝一夕就能练成的呢！

班上仅有一些人是个中”高手”，叠杯速度快得让人眼花撩乱！

比出分数后，虽然几家欢乐几家愁，但大家还是甘拜下风，玩得不亦乐乎呢！

若比输了不服气，就再来一场扑克牌大战吧！

每个人都玩得很精采，并且大家都全神贯注的在牌上精挑细选，细心翼翼的出牌，深怕出错输赢就立见分晓！

所以我们也练就了慎行明辨的态度，做任何事情都会一一的检查。

虽然有些人偶尔会不服输赖皮，可是班上观战的人都不会偏袒，十分公平无私的仗义执言，真的是”公道自在人心”啊！

各班的同学，一下课都往我们班来观战，大战一开启，更是热闹非凡，一位难求喔！

虽然下课并不是很长，但玩一下，顺便放松一下也是很不错的。

欢迎大家一齐来参与、观赏我们班正在流行的两件乐趣――叠杯和扑克牌，如果你也摩拳擦掌、跃跃欲试，那就让我们挑个良辰吉，开战吧！

大课间活动作文第9篇：

“叮铃铃”下课了，随着一阵欢快的旋律，各年级的同学们争先恐后地冲出教室来到了操场上，原本安静的操场瞬间变得沸腾起来。

大家欢呼着，雀跃着，追逐嬉戏着，因为一天中最欢乐的刻来到了：

大课间活动开始了！

在教师的带领下我们班的同学成群结队的来到了操场上，伴着体育教师一声哨响，同学们纷纷掏出跳绳，开始了我们今日的跳绳比赛。

同学们个个犹如活泼的小兔在绳索之间上下跳跃着，短暂的一分钟过去了，”停”！

教师一声令下，同学们见状只好停了下来，每个人都兴奋的涌向体育教师报告自我的成绩。

单人跳绳比赛结束了，进入到跳长绳比赛。

同学们都自觉的在绳的左右排成两队，负责甩绳的两个同学奋力地甩着绳子，嘴里大声地喊道：

”一，二，三，跳！

”等候在两旁的同学一下就跃入到跳绳中间，在绳索的间隙之间随着绳的上下翻滚有节奏的跳跃着。

大家就这样轮流的跳着，间不知不觉的过去了，宝贵的课间十分钟就要结束了。

上课铃声响了，同学们意犹未尽的，还沉浸在刚才的欢乐中，吱吱喳喳地闹着笑着，三五成群的朝教室走去.......

大课间活动为同学们的课余生活增添了色彩，带来了欢乐，真期望学校多多举办这样的活动，让我们的课余生活更加的丰富多彩，给我们的童年留下更多完美的回忆！

大课间活动作文第10篇：

锻炼身体，增强体质，提高勉疫力，是青少年健康的需要，也是学习的需要。

每周星期五第二节课的大课间活动同学们都很喜欢，一下课就兴高采烈有秩序的排好队，精神抖擞的向操场走去，此，操场上已人潮涌涌。

我们班立刻走到了自我做操的位置，在音乐声中欢快地做起了广播体操，紧之后全班同学迅速围起了两个双层大圆圈，外圈是男生，内圈是女生。

然后在乐声中做起了扇子舞，按节拍的前四拍是女生蹲下，男生站着；后四拍是男生蹲下，女生站着。

每位同学都做的很认真，全神贯注地跟着节拍1234、5678，2234、5678，越做越起劲。

紧之后是玩器材，女生舞彩带，男生玩跳绳，每个同学都拿出了自我的绝招去陶醉其中的乐趣。

有的女生将彩带舞成大圆圈，有的舞成旋窝型，还有的舞成双飞凤舞，使我们看得眼花缭乱，喜笑颜开。

有的男生将跳绳转得可快了，跳一下可转2次，还有的双手交叉着跳，真像一个运动健儿的气势。

最终，大家一齐跳兔子舞，个个争先恐后，斗志昂扬，男女同学分开两队。

后面同学的手搭在前面同学的肩上如同奥运场上的啦啦队，在有节奏的音乐声中同喊着口号；”前后前前前，左左右右，前后前前前”个个劲头十足，步调一致，个个瞪大眼睛，精神抖擞，脸上露出了花儿般的笑容和欢乐，尽情地唱着跳着，从后面看去一排排黝黑的脑袋，如同大海中生龙活虎的蛟龙，威风极了，”铃铃铃”原先是下课了。

同学们怀着依依不舍的心境回到了教室。

大课间活动不但锻炼了身体，增强了意志和灵活性，更锻炼了同学们团结协作的精神，对于加强纪律性和自觉性都有好处。

大课间活动作文第11篇：

这个星期学校开设一项新活动：

大课间。

听到消息我们那个欢呼雀跃啊，可是此刻好像都不这样认为咯！

做完课间操后，一连串”唉”从我们班四十三张嘴里同蹦出来。

不情愿地开始那十圈的热身活动――跑步。

天上还下着细密的小雨，我们绕圈跑的场景怎样看都有那么点特训的感觉。

一个个的小脸涨得通红，还不住的喘着粗气。

小雨把头发弄得湿淋淋的，似乎一拧就能拧出水，大家的脸上还有一些调皮的水珠，分不清是汗水还是雨水。

跑到最终一圈，实在支撑不住了，全身的力气都像被抽干了一样。

接下来便是蛙跳，但与平常的蛙跳不一样，是两腿夹着方块形的软垫跳接力赛，一开始都觉得蛮趣味的，秀逗的动作不禁让人捧腹大笑，操场上一个个蹦蹦跳跳的”弹簧”，全身就像充满了挥发不完的活力。

虽然汗水一滴一滴地落下，但脸上全都洋溢着运动带来的喜悦。

两边还不响起呐喊和助威声。

就连教师也观看得不亦乐乎。

一蹦一跳的还有五年级的跳长绳。

”一！

二！

三！

”每一个数字都带着欣喜和期待。

此，学习烦恼统统抛在脑后。

让微风吹散疲劳，在这操场上尽情地放松，尽情地欢笑，看来，大课间，还是蛮趣味的嘛！

四十分钟就这样悄悄溜走了。

可是却留下了欢乐和满足。

带着丝丝留恋结束了大课间活动。

原先的课间总是机械地做完课间操，根本没有好好活动过，而增加了课间活动间，也为我们枯燥的课间生活增添了一抹色彩，增添了许多活力。

大课间活动作文第12篇：

我们的大课间有25分钟，这对于我来说，已经是十分长的间了，这本应当是我很高兴的刻，可此刻，我想高兴都高兴不起来。

这一周，卫生值周的袖标又给了我们班，由于我是班级里的卫生委员，当然要检查别的班级的卫生。

由于袖标的来之不易，每七周才轮到我们一次，这又是多么光荣的职务呀。

因为这些原因，所以我想好好的当这周的课间卫生值周生，在第二节课下课，我刚要高高兴兴地蹦出班级，出去检查，大喇叭又准地、毫不留情地把我叫上了五楼，让我上五楼排队形。

此，我是又气又恼。

但不得不走上五楼。

因为，我是合唱队的，下周三省里就要来检查了，而我们的合唱确是刚抄完要写得歌词。

所以，此刻我们是十万火急、慌慌张张地进行排练。

因为，我们毕竟是代表大城子镇所有的小学演出。

在五楼会议室闷了30多分钟，我们最终排完了队形，分完了声部，让我们走了。

但我们还没有动地方，教师又提醒了一句：

”高声部的同学明天不用来了！

听到通知后，再来，低声部的同学明天还上五楼会议室，继续排练。

”我一听，差点没气晕我，因为我是低声部的同学，明天还得之后上会议室。

第二天一大早，喜讯传来，我的数学奥林匹克竞赛成绩的了第二名，让大课间到大厅领奖。

我很高兴，但又很为难，因为，我又要去会议室，又要去大厅，我不可能会分身术呀！

怎样办？

我最终决定先到五楼会议室告诉教师一声，向教师请个假，再去领奖，那也不迟嘛。

我想出这个主意后，自言自语地说：

”我可真聪明！

”第二节课下课，我向教师请个假后，刚要下去，却又被教师叫了回来，说是不让去了，我只好郁闷地呆在了五楼。

咳，真是一个又忙，又烦恼的大课间。

大课间活动作文第13篇：

午大课间的候，教师带着我们在学校里扔沙包、跳绳。

我和都家铭、赵昱皓、庞皓元、孙嘉铭……在玩扔沙包。

扔沙包的规则是：

三个人站在中间，其余人在两边扔沙包。

中间的人不能被扔中，如果被扔中了，那他就被淘汰出局了第一轮，我和庞皓元、孙嘉铭在中间，都家铭和赵昱皓在两边扔沙包。

开始了，都家铭和赵昱皓刚开始就对我们发起了猛攻。

我们三个人左躲右闪，他们就是扔不中我们。

他们发怒了，趁孙嘉铭不注意，一下子扔中了孙嘉铭。

孙嘉铭被淘汰出局了。

只剩下我和庞皓元了。

不好!

庞皓元也被扔中了”呜呜呜……只剩下我一个人了!

”他们趁我悲痛分神的候也扔中了我。

最终，我们全军覆没了。

这次大课间我们玩得可真开心呀!

大课间活动作文第14篇：

“下课间到了，教师你辛苦了。

”铃声未落，同学们就像小鸟一样争先恐后走出教室，安静的操场顿沸腾起来。

训练有素活动的同学们迅速的在操场上排成方队，随着激昂有力的乐曲开始跑步。

在体育教师和班主任的指挥下。

大家坚持队伍前后的距离。

”1234”我们班的同学发出洪亮的声音，其他班的同学也不甘示弱，口号声像比赛似的此起比伏，响彻学校内外。

看，领队的李思慧同学跑得多么认真啊：

她目视前方，步子轻快有力，两手有节奏的前后摆动，小脸通红；而男生队伍中的王旭正好相反，他装着样貌跑步，趁教师不注意，一会儿冲同学们做个鬼脸，一会儿绕到队伍的外面骚首弄姿。

惹得同学们哈哈大笑……当碰到教师那严厉的目光，他又一本正经的跑起来，一副若无其事的样貌。

再看看校长和其他教师，他们也随着音乐跑着，动作优美有力，身资矫健，显得更加年轻……露出欢乐的笑容，仿佛回到儿的学校。

悠扬舒缓的音乐响起，同学们在各个班长的带领下拿出跳绳，迅速变成了体操队形，整个过程竟然有序。

开始做操啦，同学们目不转晴地盯着领操员，一丝不苟的做起来。

伸腿、摆臂、跳跃……是有人在无声的指挥，上千人动作一致，协调优美，学校成了我们展示活力的大舞台。

大课间结束的音乐响起来，同学们恋恋不舍的回到教室里。

生命在于运动，欢乐的大课间伴随我们欢乐健康的成长。

大课间活动作文第15篇：

“叮铃铃……”听！

一阵阵轻快地下课铃声响了，看！

一扇扇教室的门打开了，同学们像小鸟儿一样飞出来，叽叽喳喳、自由自在地飞向操场，太阳公公笑眯眯地凝视着我们，在清冷的空气中撒下冬日的阳光，暖暖地包围着这群洋溢着灿烂朝气的孩子，充满无限爱意的看着我们迎来又一个简便欢乐的大课间。

很快的，在一分钟之前安静的学校就热闹起来，不一样年级、不一样班级的同学自由组合进行各自喜爱的活动，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在跳绳，有的在跳皮筋，有的在踢毽子，也有的在跑步……

我迟疑了一下还是加入了我们班同学的跳大绳行列，跳大绳是最让我欢喜让我忧的项目，很想去跳，但又有一点点害怕，跳绳我很在行，但以前我从未跳过大绳，总是担心被粗粗的绳子砸着。

因为学校这段间规定要跳大绳，只好硬着头皮往里跳了。

我仔细地观察前面跳过的同学，分析了一下，有的同学不管不顾的往里冲，不是被砸了头或肩，就是脚拌了绳子，而有的同学看着绳子摆动的方向，和着大绳的节奏，顺着劲儿跳进去，就刚刚好。

看！

刘栩晨熟练而轻快地跳进大绳划出的包围圈中，又在里面跳了一次后，就飞快的闪了出了，如轻盈的燕子。

不明白轮到我是什么样貌？

还是有些紧张，心里像揣着一只小兔子怦怦乱跳。

最终该我了，在大绳”啪！

”的一声落地，我就飞快地跳了进去，当绳子又快要打着地，我轻轻一跳就过去了，哈哈……我最终成功了！

在冬日的大课间里，我们也常会进行长跑，当我得知周四是五年级长跑的日子，很兴奋。

这是我自认为最擅长的体育项目，虽然我不是班里长跑最好的，但我也是信心十足。

盼到周四的大课间，大家说说笑笑地到了楼下，才明白只是绕着教学楼跑一圈，我和同学们你追我赶，轻简便松就跑完全程。

我一向十分喜欢大课间的20分钟，它不仅仅让我们放松了紧张上课的神经，并且也让我们在欢乐的活动中锻炼了身体、磨练了意志，异常是有教师像回到童年会和我们在一齐度过这欢乐的光，和我们一样，一齐笑、一齐跳，共同感受着欢乐，并鼓励着有些胆怯的同学，这欢乐的大课间就像一幅充满温馨的图画留在我的脑海中。

我们的欢乐大课间。

大课间活动作文第16篇：

今日，大课间活动，教师让班长从体育室拿来一个篮球。

大家看到之后都在窃窃私语，不明白教师葫芦里卖的是什么药。

这，教师说：

”今日我们来玩一个小小的比赛，比赛规则是这样的：

两个人用背一齐将篮球夹在中间，在教室里走一圈。

如果中途球掉下来，就捡起来继续走，间最短的那组获胜。

每组玩两次，取成绩最好的那次。

”听完教师的话，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。

“好，比赛此刻开始，谁来带个头？

”教师问大家。

刚刚还跃跃欲试的几个男同学，此刻没声了，没有一个人上场。

之后在大家的你推我让之后，第一组最终诞生了，是我们班的”小博士”潘哲和”小可爱”胡昊，他们果然很厉害，配合得天衣无缝，途中球一次也没有掉，并且速度很快，最终以11秒的间到达终点。

下头的几组配合得不是很默契，都用了20秒左右的间才到达终点。

看到前面的分数，我想：

反正大家都不是很好，我能够放心比赛了。

我和同伴史婉玲是一对好朋友，我们之间的默契应当还好吧。

可是人算不如天算，这一路上可谓是困难重重啊，几十米的路，竟然掉了四五次，唉，实在是丢人，竟然用了21秒才走完，这应当是全班最差的一组吧，我心灰意冷地想。

可是当宋晓曼和潘婧走完之后，我开心了很多，因为她们用了26秒。

太棒了，还有人替我们”垫背”。

可是，我高兴得太早了，第二次，宋晓曼和潘婧速度飞快，用了11秒，成为女生组第一名，潘哲和胡昊用了8秒成为男生组第一，其他组也都提高了很多。

我和史婉玲用了18秒的间，虽然成绩有所提高，可还是躲不了这个厄运――全班第一，可是是倒数的。

大课间活动作文第17篇：

下课了，教室外面好热闹啊!

操场上也很热闹，一阵阵的喧闹声从窗外飘来，大家收拾好桌面，准备好下一节课的书，就出去玩了。

我整理好书籍，匆匆来到了教室外，隔着窗户我看见操场上已经聚了好多同学了，大家有的玩捉迷藏，有的在玩拍手游戏，玩的不亦乐乎，而在教室里还有一部分同学在静静的看书，还有一部分同学在写作业，和外面完全两个世界。

突然，我的目光被正在玩穿越的王佳乐同学吸引住了，他一会儿打枪，一会扔炸弹，一会走着打枪，一会跑着打，趣味极了，我想参与进去，可我穿插不进去，只能在旁边看他。

这就是我们的大课间，是不是很有意思呢

大课间活动作文第18篇：

星期三的午，教师让同学们下去玩，原本安静的教室立刻变成欢乐地海洋。

同学们像闪电般飞出教室。

同学们有玩羽毛球的，有玩跳绳的，还有玩篮球的……我和张宇昂、管子豪、李远航、崔俊豪、王威还有贺玉龙一齐玩篮球。

开始了，管子豪上去就抢球，大家也不甘示弱的去抢，管子豪抢住了球，信心百倍的去投球，可是，他没想到的是球居然不听话，顺着篮球框的边掉了下来，管子豪失望透顶，但他却不灰心，继续抢球。

这候，李远航抢到了，可是两次投球都被机灵的崔俊豪拦住了，李远航气的拿着球就往崔俊豪头上砸，弄得我们哈哈大笑。

“呤呤……”上课了，同学们恋恋不舍地离开了操场，虽然间很短，可是他给我们带来了不少欢乐。

大课间活动作文第19篇：

“铃铃铃”一星期两次的大课间活动又开始了。

同学们个个兴高采烈，教室里立即像开了锅似的变得热火朝天，大家都拿出了自我的玩具。

看！

同学们有的扭动自我的身体转动着呼啦圈，有的在兴致勃勃地下着象棋、跳棋，还有的三五成群地玩游戏……我和小陈拿出精心准备的五子棋饶有兴趣地战斗起来，我先把棋子斜着摆放，小陈便急忙把所有的”路”都堵死。

我想了想之后把棋子又横着放、竖着放，小陈只顾着用自我的棋子来堵我的棋子，却根本没办法为自我”蓄谋”，这正是我有意牵着她的鼻子走，哈，小陈步步落入了我精心设计的圈套中了。

之后我故意露个破绽，小陈以为机会来了，便把棋子竖着放，企图一举偷袭成功，而我趁着小陈不注意，在一个不起眼的格子里放了好几个连排的棋子，小陈却没注意以为自我就要赢了，根本没有识破我声东击西的计谋。

围观的同学都以为小陈就要赢了，而我不慌不忙眼