部编版语文二年级下册各单元重点知识总结.docx

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部编版语文二年级下册各单元重点知识总结

二年级下册总结

第一单元

一、多音字

长　似冲藏种?

奇挑难奔

2、仿写重点

《找春天》4-7自然段

柳树的枝叶弯弯曲曲，那是春天的小手吧？

蝴蝶在花朵上扇动翅膀，那是春天的节奏吧？

桃花红红，那是春天的发夹吧？

草地绿绿，那是春天的睡床吧？

风筝在天空飞舞着，那是春天的翅膀吧？

小鸟在树上叽叽喳喳，那是春天的音符吧？

柳枝在河边摇摆，那是春天的裙子吧？

快活的小鸟飞来飞去，那是春天的伙伴吧？

春雨沙沙地下着，那是春天激动的眼泪吧？

沙沙的细雨，那是春天的泪花吧？

黄黄的油菜花，那是春天的衣服吧？

风筝在天上翩翩起舞，那是春天的伙伴吧？

1、门前开着鲜花。

门前开着一大片鲜花。

门前开着（一大片）（五颜六色的）鲜花。

2、山坡上有古庙。

山坡上有一座古庙。

山坡上有（一座）（破烂的）古庙。

3、蜜蜂在油菜花中飞舞。

蜜蜂在一片油菜花中飞舞。

蜜蜂在（一片）（漂亮的）油菜花中飞舞。

1、春天在哪里。

。

。

。

。

。

春天来了!

我们看到了她,她（在小草嫩绿的叶片上微笑）;我们听到了她,她（在燕子吟唱的歌曲里）;我们闻到了她,她（在第一朵桃花的花瓣中散发着香气）;我们触到了她,她（在温暖的春风中向我们招手）。

?

2、仿写《找春天》

春天来了！

春天来了！

我们几个姑娘，脱掉毛衣，冲出家门，奔向公园，去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们仔细地找啊，找啊。

绿绿的柳枝发芽了，随着微风，轻轻飘拂，那是春姑娘的发丝吧？

公园里，山岗上，五颜六色的鲜花盛开了，一丛丛，一簇簇，那是春姑娘美丽的裙子吧？

开学了，小朋友们背着小书包，说说笑笑，回到校园，那是春姑娘欢快的歌声吧？

草地上，小鸟蹦来蹦去捉虫子，花丛间，蜜蜂飞来飞去采花蜜，这是春姑娘轻盈的舞蹈吧？

啊！

春天来了！

3.这是多么美好的礼物啊!

（仿写感叹句）

　　　　多么　　　　啊!

?

这是多么美丽的花朵啊！

妈妈的爱是多么伟大啊！

春天多么美啊！

教室里多么安静啊!

这张纸多么白啊!

4.连续运用至少三个动词写话

邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。

我刷完牙,洗完脸,坐到饭桌前开始吃饭。

我跑进教室，打开课本，认真读书。

我走上讲台，拿起粉笔，开始写字。

我背上书包，走到学校，打开教室的门，走到了座位上，放下书包，取出书本，开始读起来。

在沙滩上，我们（垒）起城堡，城堡周围（筑）起围墙，围墙外再（插）上干树枝，那就是我们的树。

他登上了一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。

4、词语填空

1、邓爷爷（精心细心）地挑选了一颗茁壮的柏树苗。

2、他站到几步之外（仔细认真）地看看。

3、只见他手握铁锹，（兴致勃勃）地挖着树坑。

4、春天（悄悄）地来到了人间。

5、春风（轻轻）地吹拂着大地。

6、小燕子在电线杆上（快活）地叫着。

7、小花儿在春风里（自由自在）地跳舞。

8、蜜蜂在花丛中（自由自在）地飞舞。

五、1、美好的礼物指：

花籽

生活中美好的礼物有：

书，玩具等有纪念意义的东西，答案不唯一

二单元

一、多音字

曾?

蒙的?

应散?

还

二、仿写

田野

葱葱绿绿的

像一片柔软的绿毯

大树

又粗又壮

就像一个巨人

天上的云

雪白雪白的

好像一群小绵羊

枫叶

火红火红的

像铺了金黄色的地毯

稻子熟了

金黄金黄的

像铺了一地的金子

湖面

平平静静的

好像一面大镜子

四、词语解释

◇这糕要很多很多人才能完成，一定特别大。

A

◇难道它的味道很特别吗？

B

◇一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。

C

◇鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。

D

A.格外B.不普通，与众不同C.通过，过程经历D.路过

因为太骄傲，所以他失败了。

（自以为了不起，看不起别人）

嫦娥2号升空了，这是我国的骄傲。

（自豪）

5、向大家介绍好朋友：

他是谁？

长什么样子？

（外貌描写是重点）你们经常一起做什么？

例：

我的好朋友是。

她有一头长长的头发，又黑又密，总是扎着一个马尾辫，走起路来，辫子一甩一甩的，像在荡秋千。

（比喻）一双又大又圆的眼睛，圆圆的脸蛋白里透红。

她很活泼，一天到晚活蹦乱跳的，笑的时候，两颗大门牙特别好看。

我们天天在一起上学放学，我们就像彼此的影子。

好句积累

1、玲玲不到两岁，胖乎乎的。

红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。

小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。

尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。

2、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：

高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。

从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

3、他有一双水汪汪的大眼睛，像黑宝石一样，扑闪扑闪的；圆圆的脑袋上扎着一条短粗的小辫；樱桃小嘴，红润润的，像涂了口红似的。

三单元

一、多音字

转?

奔扫?

传漂?

炸

春节农历正月初一，习俗有：

贴窗花、放鞭炮、包饺子、拜年、给压岁钱，还有贴春联。

元宵节是农历正月十五，习俗有：

吃元宵、看花灯

清明节是按照阳历的4月5日前后，习俗有：

扫墓

端午节是农历的五月初五，习俗有：

赛龙舟，吃粽子，插艾叶

七夕节是农历七月初七，又叫乞巧节，女儿节

中秋节是农历的八月十五，习俗有：

赏月，吃月饼

重阳节是农历的九月初九。

习俗有：

踏秋、赏菊、登高、敬老

拓展：

写出几个和“牛郎织女”类似的民间传说。

《梁山伯与祝英台》、《孟姜女哭长城》、《白蛇传》。

四单元

一、多音字

泡?

劲发?

　教乐?

　便

①左上包围：

底原庆

②左下包围：

处迪递

③三包围的字：

匹巨周

都是半包围

全包围的字：

团圆国园四

三、仿写《彩色的梦》第二节

脚尖滑过的地方，

一排排楼房，高了；

一条条河水，清了；

一座座小山，绿了，

绿——得——醉——人！

四、写句子

1、一会儿......一会儿......一会儿

我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母......

妈妈一回家就忙起来了，一会儿擦桌子，一会儿扫地，一回儿做饭。

孙悟空会七十二变，一会儿变成小狗，一会儿变成老虎，一会儿变成小鸟。

美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的箭一样飞向远方，一会儿停留在树枝上。

2、在......在......在

3、我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。

文具店里的商品可真多，有铅笔，有橡皮，还有尺子。

4、天上的云形态各异，有的像奔腾的骏马，有的像连绵的山峰，有的像雪白的棉花。

五、

形容生气：

愤怒、生气、震怒、恼怒、发怒、气愤

形容高兴：

兴高采烈、欣喜若狂、手舞足蹈、满面春风、欢天喜地

形容难过：

悲伤忧伤痛心伤心伤感悲哀悲痛

五单元

一、多音字

尽累圈难坊没倒角

三、出自寓言故事的成语：

揠苗助长亡羊补牢守株待兔叶公好龙

狐假虎威杯弓蛇影画蛇添足井底之蛙

3、写句子

1、他回到家里，一边喘气一边说：

“今天可把我累坏了！

”

2、原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

他既不学画画，也不学书法。

做作业时，既不能看电视，也不能玩手机。

我们既要那里学习，也要爱惜自己的身体。

他既会跳舞，也会唱歌。

他的作业写的既快又好。

这个小姑娘长得既可爱又漂亮。

3、飞快地、小心地、难为情、连蹦带跳、和颜悦色写句子

四、

1、厂（厂字旁）：

厨厕厢厦原历厉厅

穴（穴宝盖）：

窟窿窑窄空穿突

2、表示笑的：

微笑狂笑傻笑笑眯眯笑呵呵

眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑

3、两字意思相近的词语：

教诲、伙伴、明亮、寻找、灾难、柔软、呼唤、寻觅、欢喜、摇晃

4、图书借阅公约

兰兰：

我们应该在每天的放学后借阅图书。

每人每次只能借阅一本，每隔一周借阅一轮。

琳琳：

每个人都应该像爱护自己的眼睛一样来爱护这些图书。

如果出现损坏要照价赔偿。

华华：

请我们班的学习委员负责管理这些图书。

君君：

在班内阅读的时候，要安静，不要影响别人读书。

在规定时间内按时归还图书。

4、拟声词

哗哗地嗒嗒地轰隆隆叮铃铃咚咚地

4、《亡羊补牢》：

告诉我们亡羊补牢，为时未晚

《揠苗助长》：

告诉我们急于求成，反而坏事

《画杨桃》：

告诉我们要实事求是，从多个角度看问题

《小马过河》：

告诉我们遇事要多动脑，多实践。

六单元

1、多音字

行泊只分觉重

2、仿写

宇宇宙宇宙飞船航航空航空公司员队员少先队员

科科技科技公司体体育体育委员移移动移动电话

园公园人民公园旋旋转旋转木马

3、

1、《雷雨》分别写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。

雷雨前：

乌云黑压压的、叶子一动不动、蝉一动也不动。

雷雨中：

树、房子都看不清了。

雷雨后：

太阳出来了，一道彩虹挂在天空，蜘蛛又坐在网上，池塘里水满了，青蛙也叫了。

2、《要是在野外迷了路》讲述了4种天然的指南针：

太阳北极星大树沟渠里的积雪

中午太阳在南边地上的树影指向北边

晚上北极星永远高挂在北方

阴雨天枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方

下雪后沟渠里的雪化得快那边是南方，化得慢的是北方

辨别方向口诀：

上北下南左西右东

早上起来，面向太阳前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。

辨别方向的方法还有：

观察树木的年轮，年轮较稀疏的一边是南方，年轮较密集的一方是北方。

蚂蚁的洞穴大都是朝南的。

说说你见过什么样子的雨，是怎样的情景。

毛毛雨阵雨雷雨暴雨太阳雨

毛毛雨：

雨丝很细，像牛毛、像花针，细细的，密密的，在空中飘落，有时钻进肚子里。

凉凉的，很舒服。

阵雨：

天上的乌云越来越低，越来越暗，一会儿狂风大作，电闪雷鸣，下起了瓢泼大雨。

雷雨：

滚滚的乌云黑沉沉的压下来，雷声越来越响，闪电越来越亮，树上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。

忽然一阵大风，吹得树枝直摇晃。

一只蜘蛛从网上掉了下来溜走了。

轰隆隆几阵雷声，黑云像一群奔腾咆哮的野马。

一层层漫过头顶，越聚越厚，越压越低，好像站在楼顶就能扯一片下来。

太阳吓得不知道躲哪去了，就好像谁一下把时钟拨到了晚上，天地间一片漆黑。

不一会儿天上乌云密布好像是要塌下来似的，闪电带着雷鸣声铺天盖地、席卷而来，像整个天空被劈开似的，风也不甘落后，它呼呼地吹着，吹起了翩翩起舞的树叶，吹歪了树根。

暴雨：

隔着玻璃往外望去，大雨像瀑布一样落下来。

雨落到地上，溅起一朵朵美丽的水花。

地上的水越来越多，汇成了一条小溪哗哗地流淌着。

2、《要是你在野外迷了路》讲了哪几种天然的“指南针”:

太阳、北极星、大树枝叶、沟渠里的积雪。

中午的时候，太阳在南边，地上的树影正指着北方。

夜晚，北极星挂在北方。

阴雨天，我们可以观察树叶，树叶稠的一面是南方，树叶稀的一面是北方。

沟渠中雪化得快的一面是北方，雪化得慢的一面是南方。

告诉我们一个道理：

遇到困难要细细观察，多多思考。

3、《太空生活趣事多》课文是从哪些方面写太空生活中的趣事的:

睡觉、喝水、走路、洗澡写了太空生活的趣事。

太空中发生这些趣事的原因是:

因为太空的物体会失重。

通过了解太空生活的趣事，懂得了:

我们要热爱科学，长大后遨游太空、探索宇宙的秘密。

七单元

多音字：

似扇喝散觉应倒

1、《大象的耳朵》告诉我们：

每个人的具体情况不同，不能盲目模仿别人，做最真实的自己。

（换一种问法：

怎样理解“人家是人家，我是我”）

2、《蜘蛛开店》告诉我们：

做任何事都要脚踏实地，持之以恒不能投机取巧。

3、《青蛙卖泥塘》告诉我们：

美好的环境靠双手来创造。

4、《小毛虫》告诉我们面对困难不悲观不羡慕别人，尽心竭力地做好自己的事情就会成功。

5、青蛙最后吆喝了些什么：

青蛙又站在牌子旁吆喝起来：

“多好的地方！

有树，有花，有草，有水塘。

你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。

你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。

这儿还有道路通到城里……”

6、仿造青蛙吆喝的内容，如果你向同学推荐一本书、一种文具，你会说些什么：

我的书包外形像一扇门，颜色是深蓝色，右边的袋子是天蓝色的，外表有一个可爱的咖啡猫图案。

我的书包有两层，第一层用来装笔盒，里面有一些小袋子，我用来装试卷和钢笔。

第二层用来装语文书，数学书等等……第二层也有一些袋子，是用来装本子的，我背面有一个伸拉杆和四个轮子还有两个支撑柱。

7、写话：

如果你想养小动物，想养什么，说明理由。

（可以从小动物的外形、生活习性等方面来写。

）

例：

我想养一只小狗。

因为小狗是人类最忠实的朋友。

我希望小狗能和我一起做游戏，它除了能够带给我欢乐以外，还会帮我看家。

我想养一只小兔子。

因为它有着两只长长的耳朵，雪白的衣服毛茸茸的，特别可爱。

8、二十四节气歌

春雨惊春清谷天

立春雨水惊蛰春分清明谷雨

夏满芒夏暑相连

立夏小满芒种夏至小暑大暑

秋处露秋寒霜降

立秋处暑白露秋分寒露霜降

冬雪雪冬小大寒

立冬小雪大雪冬至小寒大寒

八单元

多音字

扫曾好觉

1、仿写《祖先的摇篮》2、3小节

我想——

我们的祖先，

可曾在这些大树上/可曾在这片树林里

躲野兽，/追野猪

看日出？

/打野兔

可曾在那片草地上

打磨石器，/拉弓射箭

建造树屋？

/牧马放羊

那时候孩子们也在这里

荡秋千，/捉迷藏

学鸟鸣吗？

?

/踢足球

也在这里

捉蝴蝶，/学画画

戏小猫咪吗？

/学唱歌吗？

2、续写《当世界年纪还小的时候》

1）这世界还相当有秩序，日月轮回，潮起潮落，春夏秋冬，草木枯荣。

这世界还相当有秩序，春天到了，小草学会了生长，百花学会了开放，种子学会了发芽。

。

。

。

。

。

万物都在做它最容易的事。

2）很久很久以前，当世界年纪还小的时候，小鸟扇动着翅膀学会了飞翔，小鱼儿摆动着尾巴学会了游泳，马儿在草原上自由自在地散步，学会了奔跑。

3、仿写《当世界年纪还小的时候》

当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。

原来的时候，土地上光秃秃的，什么也没有，它觉得非常难看，于是它慢慢长出了小草、绿树和庄稼，让地球穿上了绿色的外衣。

雪原来是天上的水珠，它在空中遇到冷空气，就变成了六个瓣的雪花，它从天空慢慢悠悠的飘落到地面上，让大地变成一片银白色。

它觉得很好玩，于是每年冬天都来玩。

树一开始是一根棍子，上面什么也没有，后来它开始生根发芽，开花结果，它还为人们遮风挡雨，制造氧气。

鸟原来是边走边跳的，它感觉很累，于是它让自己长出了翅膀，这样它扇动翅膀就可以在天空中自由飞翔，而且飞的又高又快。

嘘！

不要继续。

最好再一次从头开始，这个故事没有结局，只有开头，而且有很多开头。

很久很久以前，当世界年纪还小的时候……

3、口语交际——推荐一部动画片

4、仿写句子

最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

小明很着急，匆匆忙忙跑进教室。

高兴蹦蹦跳跳

伤心哭哭啼啼

害怕吞吞吐吐