高中化学:胶体知识点问题.docx
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高中化学:胶体知识点问题.docx
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1. 胶体为什么有丁达尔现象?
因为胶体微粒直径大小在1nm~100nm 之间,当光照射在胶粒上时,胶粒能使光发生散射,胶粒即成一小光源,可明显地看到由无数小光源形成的光亮“通路”。
当光照在小于1nm 或大于100nm 的颗粒或微粒上则无此现象,只发生反射或将光全部吸收的现象,溶液则无丁达尔现象。
利用丁达尔现象可区别溶液和胶体。
2. 造成胶体较稳定的原因是什么?
胶体具有稳定性的重要原因是同一种胶粒带有同种电荷,相互排斥,另外,胶粒在分散剂作用下作不停顿的无规则的运动,使其受重力的影响有较大减弱,两者都使其不易聚集,从而使胶体相对稳定。
3. 是否所有胶体都有电泳现象?
是胶体还是胶粒在外电场作用下定向移动?
胶体粒子具有相对较大的表面积,能吸附离子而带正电荷或负电荷,胶体颗粒在外加电场作用下产生电泳现象。
胶体根据分散质微粒组成可分为粒子胶体[ 如Fe(OH)3 胶体,AgI 胶体等] 和分子胶体(如淀粉溶液,蛋白质溶液),只有粒子胶体的胶粒带电荷,可产生电泳现象,整个胶体仍呈电中性,在外电场作用下作定向移动的是胶粒而非胶体。
4. 胶体如何精制?
如何检验盛有淀粉、KI 溶液的半透膜袋是否有细微的破损!
应用渗析法通过流动水来精制胶体;将盛有淀粉、KI 溶液的半透膜袋悬放在烧杯中。
检验是否破损时,用一支试管,倒入少量渗析液,向其中加入I2 溶液,若变蓝,则可说明已损坏,淀粉胶体已透过半透膜袋进入水中。
5. 胶体聚沉的原理和方法是什么?
胶体的聚沉指的是由于某种原因破坏了胶粒的结构,从而使胶体聚沉。
其方法是:
(1 )加热——加速胶体粒子运动,使之易于结合成大颗粒。
(2 )加入电解质——加入电解质溶液在胶体中可电离出阴离子和阳离子,如加入可在胶体中电离出,可以中和胶粒所带的电荷,使之聚结成大颗粒。
(3 )加入带相反电荷的胶粒的胶体——互相中和电性,减小同种电荷的相互排斥作用,而使之凝聚成大颗粒。
使用这些方法使胶体聚沉的原理是减弱或中和胶体粒子的电荷,以减弱胶体粒子相互间的斥力有利于聚集而形成沉淀。
6. 为什么加入电解质使胶体发生凝聚?
为什么电解质的量会改变其稳定性?
(1 )原因:
电解质电离出的阴、阳离子与胶粒所带的电荷发生电性中和,胶粒相互结合,导致颗粒直径>100nm ,从而沉降。
(2 )凝聚能力的影响因素:
离子电荷数越多,离子半径越小,凝聚能力越强;阳离子使带负电荷胶粒的胶体凝聚的能力顺序为:
阴离子使带正电荷胶粒的胶体凝聚的能力顺序为:
(3 )胶体中含有很多电解质粒子,它与胶体粒子表面吸附的离子维持平衡,适量的电解质能稳定胶体,过量的电解质破坏胶体粒子的结构,使其聚沉。
7. 胶体中分别逐滴加入HCl 溶液、溶液,现象有何异同?
为什么?
加入过量盐酸,使胶体凝聚成沉淀后又发生中和反应而溶解成溶液,而能使胶体凝聚而不能溶解。
8. 判断胶体带电性质的方法?
一般来讲,金属氢氧化物、金属氧化物的胶体粒子带正电荷,非金属氧化物、金属硫化物形成的胶体粒子带负电荷。
某些个别情况,如由KI 和稀溶液制备的AgI 胶体,若KI 过量,则由于AgI 胶粒吸附而使自身带上负电荷,反之若过量,则由于AgI 胶粒吸附而使自身带上正电荷。
9. 如何制备胶体?
(1 )物理方法
①机械法:
利用机械磨碎法将固体颗粒直接磨成胶粒的大小
②溶解法:
利用高分子化合物分散在适当的溶剂中形成胶体,如蛋白质溶于水,淀粉溶于水、聚乙烯溶于某有机溶剂等。
(2 )化学方法
①水解法。
如:
②复分解法。
如:
注意:
复分解的物质均为少量稀溶液,若均为大量,则可观察到沉淀,而不成为胶体。
对应的反应方程式分别为:
10. 胶体有哪些应用?
胶体的知识在生活、生产和科研等方面有着重要用途,如常见的有:
①用盐卤溶液点豆腐
②肥皂的制取与分离
③用明矾、溶液净水
④溶液用于伤口止血
⑤江河入海口形成的沙洲
⑥水泥的硬化
⑦冶金厂大量烟尘用高压电除去
⑧土壤胶体中离子的吸附和交换过程,保肥作用
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