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第三单元自然界的水
第三单元自然界的水
一.选择题
1、(2010•泰安8)下列各组物质中,前者属于混合物、后者属于单质的是
A.蒸馏水 氮气 B. 石油 氧气
C.大理石空气D.二氧化碳氢气
2、(2010•泰安18)下列对分子、原子和离子的认识正确的是
A.都是带电荷的粒子B.都是构成物质的基本粒子
C.都是化学变化中的最小粒子D.都是保持物质化学性质的最小粒子
3、(2010·衢州18)水是一种重要的自然资源,与生物生存、工农业生产等息息相关。
下列有关水的认识或观点错误的是
A.尽管水分子很小,但它是由更小的微粒构成的
B.在淡水资源缺乏的海岛上,可以用蒸馏法从海水中提取淡水
C.水是光合作用的原料,白天植物吸收的大量水主要用于光合作用
D.在自来水中滴入硝酸银溶液产生白色沉淀,说明自来水不是纯净物
4、(2010·温州5)随着分子、原子研究技术的提高,科学家可以利用原子来“组装”分子。
若用这种技术组装成脱氧核糖分子(C5H10O4),则该分子中不含有的原子是
A.氯原子B.碳原子C.氧原子D.氢原子
5、(2010·温州12)下列是四种物质的分子模型,其对应物质属于单质的是
6、(2010•武汉市4)二氧化氯是新一代饮用水的消毒剂。
下图是生产二氧化氯的反应的微观示意图(其中表示氧原子,表示钠原子,表示氯原子)
依据上述信息可知,下列说法中正确的是()。
A.反应前后分子的种类发生了改变
B.反应前后原子的种类发生了改变
C.反应前后元素的种类发生了改变
D.该反应属于置换反应
8、(2010•宁夏5)下列关于水的叙述不正确的是………()
A.电解水和氢气燃烧的基本反应类型相同
B.水是由氢元素和氧元素组成的氧化物
C.净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏
D.在硬水里用肥皂洗衣服会出现泡沫少浮渣多的现象
9、(2010•河南4)下列变化能证明分子可以再分的是
A.水蒸发B.石蜡熔化C.干冰升华D.水通电分解
11、(2010•上海7)用不同的球代表不同元素的原子,“”代表氧原子。
表示氧化物分子的是
12、(2010•山西3)下列净化水的常用方法中属于化学变化的是()
A.自然沉降B.活性炭吸附C.过滤D.消毒剂消毒
13、(2010•南安7)灾区人民解决用水困难的一个应急办法,是将浑浊的河水直接静置(或投入沉淀剂静置)后过滤。
若在化学实验室进行过滤操作,下列仪器不需要的是
14、(2010•安徽6)在一定环境中,常温常压下的水可以瞬间结成冰,俗称”热冰”。
下列说法正确的是【】
A.“热冰”是纯净物B.“热冰”在任何条件下都不会熔化
C.“热冰”与水的化学性质不同D.结成“热冰”后,分子停止运动
15、(2010•兰州4)2010年4月,我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾,造成数以万计的人畜饮水困难。
因此,我们要增强节约用水的意识。
下列做法与节约用水无关的是
A.用淘米水浇花B.开发利用地下水
C.使用节水龙头D.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
16、(2010•广州12)2010年我国西南的旱灾提醒人们应合理使用水资源。
下列说法不正确的是
A.灾区饮用水源应尽量远离人畜生活区
B.水质浑浊时可加入明矾使杂质沉降除去
C.饮用水(H2O)和消毒剂过氧化氢(H2O2)都由氢元素和氧元素组成
D.干冰能用于人工降雨的原因是干冰与云发生化学反应生成水
17、(2010·佛山3)今上半年,云南等五省市持续严重干旱,造成人、畜饮水困难。
水是生命之源,应该爱护水资源。
下列净化水的方法中发生了化学反应的是()
A.通过蒸馏来净化水B.通过过滤来净化水
C.用活性炭来净化水D.用明矾来净化水
18、(2010·佛山18)右下图为电解水的实验,电解产物有氢气和氧气,反应方程式为2H2O====2H2↑+O2↑.下列有关说法错误的是()
A.氢气和氧气的体积比为2:
1
B.氢气和氧气的分子个数比为2:
1
C.氢气和氧气的质量比为2:
1
D.氢气和氧气的密度比为2:
1
20、(2010••汕头13)下列对生产、生活现象的解释正确的是
A.铝锭难被压缩,因为铝原子间没有间隙
B.在花园里可嗅到花香,因为分子在不断运动
C.石油气加压后贮存在钢瓶中,因为气体分子体积很小
D.温度计里的汞柱下降,因为原子随温度的降低而变小
21、(2010•贵港5)下列关于水的说法错误是……………………………()
A.水是由氢气和氧气组成的B.过滤是净化水的一种方法
C.水是一种常用的溶剂D.用肥皂水可以检验硬水和软水
22、(2010•桂林10)今年世界各国频发地震
。
为防止震后疾病传染须对饮用水源进行处理,采取的措施有:
①煮沸②消毒③过滤④自然沉降,合理处理的顺序是
A.③①②④B.②④③①C.④③①②D.④③②①
23、(2010•桂林23)水电解的过程可用下列图示表示,微粒运动变化的先后顺序是
A.①②③④ B.④①③② C.①②④③ D.①④③②
24、(2010•哈尔滨13)下列关于资源的叙述不正确的是()
A.自然界中水是循环的,可利用的淡水资源不会减少
B.石油分馏可得到汽油、煤油等多种产品
C.地壳中含量最高的金属元素是铝元素D.更多的利用太阳能可减少环境污染
25、(2010•荆州5)下列叙述中,正确的是
A.同种原子或不同种原子都可能结合成分子
B.空气是由空气分子组成的物质
C.单质的化合价为零D.在电解水的过程中,水分子、氢原子和氧原子都发生了变化
26、(2010•黄石1)下列物质中属于化合物的是
A.蒸馏水B.清新的空气C.纯牛奶D.加碘食盐
27、(2010•黄石6)关于分子和原子的叙述,正确的是
A.分子的质量一定比原子的质量大B.在化学变化中,分子可以再分,而原子不能再分
C.分子间有间隙,原子间没有间隙D.分子能运动,原子不能运动
28、(2010•鄂州3)青海玉树地震后,搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者,这说明
A.分子在不娄运动B.分子间有间隔
C.分子的体积很小D.分子的质量很小
29、(2010•黄冈8)下列有关分子、原子和离子的说法正确的是
A.分子是保持物质性质的一种粒子
B.物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变
C.分子、原子、离子都可以直接构成物质
D.在化学反应中,任何离子都不能再分
30、(2010•长沙14)今年我国西南地区出现了严重的干旱,缺水给当地居民的生活造成了极大的困难。
下列有关水的说法中,正确的是()
A.水分子是由氢分子和氧原子构成的B.水是由氢元素和氧元素组成的
C.大量使用化肥和农药,不会造成水体污染D.浑浊的河水经过滤后可得到纯净物--水
31、(2010•淮安7)物质都是由微粒构成的。
若用“○”和“●”表示两种不同元素的原子,下列能表示化合物的图是
32、(2010•淮安9)2010年5月20日,一个有华人参与的研究团队宣布:
世界首例人造生命——“辛西娅(Synthia)”诞生。
科学家将一种细菌的DNA分子解码,并复制、改进,形成完全人工合成的新DNA分子,再将人造DNA分子移植到另一受体细菌中,形成一种全新的生命。
下列对该事件的认识不正确的是
A.人们可以合成新的DNA分子,说明化学变化中分子可分
B.人造生命不同于原有生命,说明不同的DNA分子性质不同
C.化学与生命科学相结合,可以使我们的生活更加美好
D.人类的能力可以“操纵”自然,可以任意设计、制造生命
33、(2010•苏州11)下列微粒结构图示中,能表示水分子的是
A.B.C.D.
34.(2010•苏州14)下列四组物质中,均属于氧化物的是
A.氧气、氧化钙、四氧化三铁B.水、二氧化硫、高锰酸钾
C,空气、氧化铜、五氧化二磷D.干冰、氧化镁、二氧化锰
35.(2010•苏州29)利用水电解器电解稀氢氧化钠溶液一段时间后,观察到的现象不合理的是
A.阳极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃
B.阳极玻璃管与阴极玻璃管内产生的气体体积比约为2:
l
C.阴极玻璃管内产生的气体被点燃时发出“噗”声
D.向电解后的残留溶液中滴加石蕊试液呈蓝色
36.(2010•扬州2)鸡蛋壳中Ca3(PO4)2、Mg3(PO4)2约占2.8%,这两种物质都属于
A.金属单质B.酸C.氧化物D.化合物
37.(2010•南京10)右图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。
煮沸后,液态水变成水蒸气。
在这一过程中,发生的变化是
38.(2010•泰州1)电解水生成氢气和氧气的过程属于
A.化学变化B.物理变化C.化合反应D.置换反应
39.(2010•盐城10)关于氨气(NH3)的说法不正确的是
A.保持的氨气化学性质的最小粒子是氨分子
B.每个氨分子是由1个氮原子和3个氢原子构成的
C.液态氨中氨分子是在不断运动着的
D.同温同压下氨气的密度大于空气的密度
40.(2010•南昌7)分类是学习和研究物质的一种常见的方法,下列物质的分类正确的是
A.氮气中只含氮元素,属于单质B.氯酸钾中含有氧元素,属于氧化物
C.硫酸钠中含有硫酸根离子,属于酸D.碳酸中含有碳元素,属于有机物
41、(2010•鞍山3)水是生命的基础,没有水就没有生命。
下列有关水的说法正确的是
A.水由两个氢元素和一个氧元素组成B.五色、无臭、清澈透明的水就是纯水
C.锅炉中使用硬水容易产生水垢,严重时会引起爆炸
D.婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康
42、(2010•鞍山二3)下列有关水的说法正确的是
A.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的B.无色、无臭、清澈透明的水就是纯水
C.电解水能生成H2和O2,二者体积比为2:
1D.生活中接触的纯水多,水溶液少
43、(2010•鞍山二6)用分子的知识解释下列现象,正确的是
A.缉毒犬能根据气味发现毒品,是由于分子不断运动
B.铁丝在空气中不燃烧而在氧气中燃烧,说明空气中和氧气中的氧分子化学性质不同
C.变瘪的乒乓球放人热水中能鼓起来,是由于分子受热体积变大
D.降温能使水结成冰,是因为在低温下水分子静止不动
44.(2010•东营4)下列观点你认为不正确的是
A.世界是由物质组成的,物质都是由分子和原子构成
B.从宏观看,物质有时处在相对静止状态,但从微观看,则是永恒运动的
C.运用分类的方法,可根据物质所属的类别预测物质的性质
D.化学是一门以实验为基础的科学
45、(2010•临沂2)在下列物质中,属于化合物的是()
A.液氧B.生铁C.石油D.干冰
46.(2010•青岛2)分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子。
下列物质中,由原子直接构成的是
A.水B.氧气C.铁D.氯化钠
47、(2010•淄博16)化学就是在原子、分子的水平上研究物质的组成、结构、性质、变化及其应用的一门基础自然科学。
随着科技的发展,人们可能通过操纵单个原子制造分子。
假设用此技术欲制的到蔗糖(C12H22O11),则不需要的原子是()
A、氢原子B、氧原子C、氮原子D、碳原子
48.(2010•泸州3)用右图所示装置进行的实验是
A.过滤B.结晶
C.蒸馏D.溶解
49、(2010·成都4)今年4月初,成都发生柏木和轻微水污染事故。
环保人员对受污染的原水进行了投入活性炭等处理。
活性炭的作用是()
A去除异味B消毒杀菌
C沉降杂质D降低水的硬度
50.(2010·成都8)右图是水的电解实验。
该实验的主要目的是()
A.观察水分解的现象B.研究水分解产物的性质
C.探究水分解的条件D.验证水由氧元素和氢元素组成
51.(2010·甘孜3)对下列实验现象进行解释错误的是( )
A.
B.
C.
D.
实验现象
用隧道显微镜获得的苯分子图像
品红加入水中后整个液体变为红色
水分子在不同温度下的运动情况
50ml水和50ml酒精混合后的体积小于100ml
解释
分子的质量和体积都很小
分子总是在不断运动着
常温时分子不运动,加热时分子才运动
分子间有间隙
52.(2010·玉溪8)下列对一些事实的解释中,不合理的是(D)
选项
事实
解释
A
食盐是咸的,白糖是甜的
不同种物质的分子性质不同
B
盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红
它们所含的阳离子全部都是H+
C
将墨汁滴入一杯清水中,清水很快变黑
分子在不断运动
D
25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中
氧分子的体积变小
53.(2010·綦江县8)下列叙述错误的是()
A.氯化钠由离子构成B.甲烷分子在不停运动
C.水分子保持水的化学性质D.氧分子在化学变化中不能再分
54.(2010·綦江县10)玉树地震后饮用水主要取自于地下水,如井水等。
下列说法错误的是(D)
A.井水是混合物B.静置对井水有净化作用
C.用肥皂水可以检验井水的硬度D.用过滤的方法可以使井水软化
55.(2010·重庆2)臭氧层是地球的保护伞,臭氧(O3)属于()
A.单质B.化合物C.氧化物D.混合物
56.(2010·重庆6)西南大旱提醒我们节约每一滴水,下列关于水的说法中不正确的是()
A.水体污染与人类活动无关B.自然界的水都不是纯净的水
C.水分子保持水的化学性质D.地球上可以利用的淡水资源有限
57(2010·江津区1)许多水果能散发出诱人的香味,人们能闻到香味的原因是()
A.分子的体积很小B.分子的质量很小
C.分子是香的D.分子在不断地运动
117.(2010·江津区14)构成物质的微粒有多种,下列物质由分子构成的是()
A.氯化钠B.水C.金刚石D.水银(Hg)
二、填空题
.(2010•北京3)(6分)水是重要的自然资源。
⑴下图所示的3个实验,A中水发生了______(填“物理”或“化学”)变化;B中试管1内得到的气体为________;C中净化水的方法是______和吸附。
A.水的沸腾B.水的电解C.水的净化
⑷铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型净水剂,具有絮凝和杀菌消毒作用。
请将下列制取铁酸钠的化学方程式补充完整:
2Fe(NO3)3+16NaOH+3Cl2=6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+______。
2、抓住机遇、应对挑战,水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。
请根据下列提示回答问题:
(1)请列举水在实验室中的一种用途;
(3)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是;
(4)当你身处在地震灾区时,水资源受到严重污染,必须经过净化处理后才能饮用。
下列各项与水的净化过程无关的是(填标号).
A.吸附B.消毒C.电解D.过滤
11.(2010•娄底23)水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识。
请你回答:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是35。
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用36来区分硬水和软水,常用37的方法来降低水的硬度。
(3)右图是电解水实验装置。
请写出水在通电条件下反应的化学方程式38。
(4)地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务。
下列行为属于节约用水的是39(填序号)
A.公共场所不用随手关水龙头B.洗完菜的水用来浇花C.不间断放水刷牙
12.(2010•株洲23)(3分)自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:
(“O’’表示氧原子,‘‘●”表示氢原子,“’’表示氯原子)
(1)上述图中所出现的物质中,共有种含有氧元素的化合物。
(2)从图中我们可知,在化学反应中,反应前后个数不变。
(3)上述两个化学反应是否都属于四种基本反应类型:
(填“是”或“否”)。
14.(2010•南京24)(5分)2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”。
(1)在世博会中应用了下列技术,其中能有效实现“节能环保”的是▲。
A.采用水循环为场馆降温B.用竹、藤等天然材料建造场馆c.构建生态绿化墙面
(2)由上汽集团自主研发的“叶子”概念车(如右图所示)在中国
馆低碳区展出,该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器,把▲能转化为电能。
(4)世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用。
其中的饮用水处理步骤如下图所示;
步骤①对应的作用是▲(填字母.下同),步骤③对应的作用是▲。
A.杀菌消毒B.吸附杂质
16.(2010•泰州24)(4分)“比较”是化学学习和研究中经常使用的一种科学方法。
请按照下列要求,简要说明合理的实验方法:
(1)比较常温常压下,水和空气的分子间隔大小:
▲ 。
(2)比较铁和铜的金属活动性强弱:
▲。
18.(2010•南昌17)(4分)2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震,灾区饮用水安全备受关注。
(1)除去水中难溶性固体杂质的操作时;
(2)生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是;
(3)“84消毒液”可用于灾区防疫。
制备其主要成分次氯酸钠(NaClO)的化学方程式为;
2NaOH+X==NaClO+NaCl+H2O,则X的化学式为;
(4)“水是生命之源”:
下列关于水的说法正确的是。
A.水是有机物,能赋予生命B.水是一种很好的溶剂,能维持人体的体液平衡
C.水是人体主要的功能物质D.水中氧元素含量很高,能提供人体所需的氧气
19.(2010•本溪15)水是人类宝贵的自然资源,太子河是本溪市主要的饮用水源。
(1)自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加人除去水中的异昧;
(2)家庭中常用的方法降低水的硬度;
(3)请写出一条防止太子河水体污染的措施;
20.(2010·玉溪23)(4分)今年,我市遭遇了百年一遇的旱情,给工农业生产和生活用水带来了严重困难,为缓解旱情,有关部门实施了人工降雨,请根据你掌握的知识回答:
⑴可用于人工降雨的物质是;
⑵净水器中用来作吸附剂的物质是;
⑶如果一个未拧紧的水龙头按每秒钟滴2滴水,平均每20滴水为1毫升来计算,一天(24小时)流失水的体积为升;
⑷抗击旱灾,从我做起,你对节约用水的建议是(写一条)。
22.(2010·乌鲁木齐11)学好化学,能使我们更好地认识各种现象,更合理地解决实际问题。
(1)今春,我国西南地区发生严重旱灾,干冰等物质可用于人工降雨。
干冰等物质可用于人工降雨。
干冰的化学式是。
(2)天然水中含有许多杂质,将天然水变成最接近纯水的方法是。
(4)在新农村建设中,许多家庭兴建沼气池,沼气的主要成分为(填化学式)。
23.(2010·新疆2)化学就在我们身边,与我们的生活息息相关。
请回答下列生活中的化学问题。
(1)“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以(填“单质”或“化合物”)形式存在。
(2)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是。
(3)生活中可通过简单的方法来降纸水的硬度。
26.(2010•烟台23)(7分)去年冬天至今年春天,我国西南地区遭遇大范围持续干旱。
全国人民团结一致,共同抗旱。
(1)有些村庄打深井取用地下水。
检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是,测定地下水的酸碱度可用。
(2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水。
有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英沙的作用是。
如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以,为什么?
。
(3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,都可以采取方法,来降低硬度和杀灭病原微生物。
(4)许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨。
液氮或干冰增雨的原理是
。
(5)身处旱区之外的我们能做些什么?
(举一做法)
28.(2010•攀枝花36)(5分)2010年,我市遭受了严重的旱灾。
(1)人工增雨是缓解干旱的重要手段,干冰可用于人工增雨。
撒在云层中的干冰升华时(填“吸收”或“放出”)热量,使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成雨。
(2)施用磷肥可以提高农作物的抗旱能力,其中一种磷肥的主要成分是磷酸二氢钙[Ca(H2PO4)2],该化合物中磷元素的化合价为。
(3)硬水是指含有较多(填写离子符号)离子的水。
三、实验探究题
1.(2010•桂林31)请你参与下列探究:
【问题情景】在课外活动中,小斌按照课本实验(见图1)探究分子的运动时,闻到了刺激性的氨味,于是,小斌在老师的指导下,设计了如图2的实验装置,进行同样的实验,结果不再有刺激性的氨味,并且快速出现实验现象,得到了和课本实验同样的结论。
【实验探究与结论】小斌用图2装置进行实验。
[来源:
Z+xx+k.Com]
(1)滴入少量浓氨水后,湿润的酚酞滤纸条发生的变化是。
从分子运动的角度分析,
此现象可说明的结论是;从浓氨水化学性质的角度分析,此现象可说明的结论是。
(3)和课本实验比较,小斌改进后的装置的优点是(写出两点)①;②。
【思维拓展】小媚受小斌实验的启发,将图2装置进一步改装成图3装置,用于验证二氧化碳的性质。
(1)打开活塞K滴入稀硫酸后,两条用紫色石蕊试液润湿的试纸发生的相同变化是,不同变化是,小媚从课本实验中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色,因而她认为以上两个变化验证的二氧化碳的性质依序是、。
(2)小柔认为小媚的装置还可以同
时验证:
①二氧化碳能使澄清石灰水变混浊;②二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧。
小柔为完成自己的两个验证实验,对小媚的实验进行的简单改进是:
、。
2.(2010•盐城18)(12分)
(1)请回答下列有关水的问题:
①自来水生产过程中先用的方法除去水中不溶性杂质,再进行消毒。
X是一种常见的自来水消毒剂,工业上制取X的化学方程式为:
Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,则X的化学式是▲。
②地下水硬度过大会影响生产和生活,应软化后使用。
a.检验硬水常用的是物质是。
b.如果某地地下水钙、镁离子含量过高(假设主要以CaCl2、MgCl2形式存在),可先加入适量的熟石灰,反应的化学方程式为▲,再加入适量的纯碱后生成沉淀,即可将水软化。
③我市不少村镇小型河沟中藻类疯长,说明水体富营养化,你认为造成该现象的原因可能有▲(正确选项有多个,请选填字母序号)。
A.化学肥料流失到河中B.排放的生活污水中有含磷洗涤剂
C.人畜的粪便流失到河中D.工业废水的排放
④爱护水资源从我做起,下列做法可行的有▲(正确选项有多个,请选填字母序号)。
A.洗脸、刷牙时随时关闭水龙头B.用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地
C.用洗衣机洗一两件衬衫D.用残茶水浇灌某些花卉
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