评审中级职称所用表格0.docx
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评审中级职称所用表格0
绵阳市中小学(中等职业学校)教师职业道德审查表
姓名:
工作单位:
申报职称(务):
该同志在近五年内,是否从事有偿补课,是否有体罚学生的行为,有无违反师德的言行。
学校(单位):
(盖章)
年月日
学校教育主管部门审查意见:
学校教育主管部门(盖章)
年月日
职称申报诚信承诺书
本人郑重承诺:
此次职称申报所提供的各类材料真实、准确、有效。
如有伪造学历、资历、伪造申报材料、剽窃他人成果等弄虚作假行为,自愿按有关规定接受处理。
个人签名:
年月日
备注:
1.凡申报职称的人员均应对本人所提供的各种证件及材料的真实性作出承诺,否则不予参评。
2.诚信承诺书必须由申报人本人签名,不得代签。
四川省中小学教师职称计算机应用能力考试免试审批表
姓名
性别
出生年月
现所在单位(学校)
何时何校何专业毕业
现任专业技术职务
及任职时间
现从事何种专业
技术工作
免试理由
1、计算机专业本科毕业生免于计算机B级考试。
2、参加全国计算机软件资格(水平)考试,程序员级考试合格。
3、男年满50周岁,女年满45周岁。
4、在少数民族县中小学校工作。
5、在内地县以下(不含县)区、乡、镇中小学校工作。
(请在上述条款中打√)
所在单位
意见
(盖章)年月日
县(市区)
教育局
审核意见
(盖章)年月日
县(市区)
人事局
审查意见
(盖章)年月日
绵阳市中小学教师职务评审材料目录
姓名申报职务学科
工作单位(盖章)
序号
材料名称
份数
备注
1
量化考核表
(一)、诚信承诺书
1
2
有效学历证书、最高学历证书
1
3
教师资格证书
1
4
职称计算机合格证书或免试证明
1
5
校长岗位培训合格证或教师拟晋升中级职务培训合格证
1
6
继续教育证明、继续教育登记证原件及复印件
1
7
普通话等级证书
1
8
初级或助理级职称资格证书(含初级职务审批表)
1
9
聘用证书
1
10
本人申请
1
11
任班主任工作证明材料
1
12
支教工作证明材料
1
13
单位综合考察推荐材料(600字左右)
1
14
任现职以来工作总结(2000字左右)
1
15
专业技术人员业绩成果一览表
1
16
教研成果、论文、著作
1
17
获奖证书、教学业绩
1
18
专业技术人员年度考核表(任现职近5年)
1
19
任现职以来教学工作情况统计表
1
20
职业道德审查表
1
以上材料一律用A4纸,审验后再装订成册,《评审表》、《简表》、《一览表》用A3纸打印,不装订
申报中级专业技术职务人员基本情况一览表(送中评委)
编号
工作单位
姓名
性
别
出生
年月
有效学历、最高学历
毕业学校及专业
毕业
时间
参加工作时间
现任教学科
现任专业技术
职务
聘任
起始
时间
职称计
算机考试
教师
资格证
继
教
学
时
拟晋
培训
时间
考核
结果
是否答辩
评审
意见
职称计算机免试原因
级别
成绩
种类
编号
优秀
称职
注:
“评审意见”栏为评委成员投票栏,同意者在该栏划“√”,不同意者划“×”,弃权者划“0”;该表一式1份;中小学分页,按文件第七条学科分组顺序填写。
申报评审中级专业职务人员情况简表
学校(单位)公章:
学科:
年月日
姓名
性别
出生年月
民族
政治面貌
任现职以来参加和组织教(科)研、教材编写和论著及获奖情况
有效学历及毕业时间、学校、专业
参加工作
时间
教龄
教师资格证
种类
现任专业技术职务及时间
编号
任现职以来
指导培养青
年教师情况
现从事专
业及专长
拟评审专业
职务
参加何种学术团体及职务
主要
社会兼职
何时获何
荣誉称号
党、政职务
主要业务
工作、进
修简历
职称计算机
考试
答辩结论
公示情况
任现职以来承担的教学、实验等业务工作及完成情况(含公开课、观摩课、研究课)
近五年年度
考核结果
是否
破格
继续教
育学时
学校(单位)推荐意见及表决结果
组长:
年月日
应到人,实到人,同意人,反对人,弃权人
中评委会
意见
主任委员:
年月日
应到人,实到人,同意人,反对人,弃权人
师德师风
情况
注:
该表一式1份。
绵阳市二○一 年度 级专业技术职务评审结果汇总表
评审日期:
年 月 日
序号
姓名
工作单位
拟评
职务
表决情况
评审
结果
序
号
姓名
工作单位
拟评
职务
表决情况
评审
结果
序
号
姓名
工作单位
拟评
职务
表决情况
评审
结果
同
意
不
同
意
弃
权
同
意
不
同
意
弃
权
同
意
不
同
意
弃
权
注:
本系列中级评审委员会共由人组成,参加本次评审会的有人,他们是:
该表一式2份;该表与“一览表”顺序要一致。
推荐晋升中、高级专业技术职务任职资格条件定量考核表(表一)
被考核人:
申报职务:
小学高级教师 限额分120分 考核分:
分
项目
考 核 内 容 和 计 分 办 法
实得分
计分理由
政治思想
考核其政治表现、思想品质、遵纪守法、职业道德、团结共事、工作表现等情况。
好5分,较好4分,一般2分。
文化程序
符合《试行条例》规定的合格学历(高级为本科,中级为专科〈小学教师为中师〉)10分,高出一个层次加2分。
其它非合格学历5分。
工作年限
任现职时间:
在〈试行条例〉规定的最低任职年限(高级5年,中级4年〈小学教师等专业为5年〉)内不计分,超过1年计2分。
限额分15分。
专业工作时间:
在基本工作年限(现学历为本科5年,专科7年,中专9年,其它12年)内不计分。
其余每工作1年1分(本科、专科毕业生参加工作前在大专院校学习时间可计算在专业工作年限内)。
限额为25分。
年度考核
按最近五年来,在担任现任职务期间参加年度考核评价等次的个数计分。
1个“称职”计3分,1个“优秀”计5分。
限额分20分。
工作业绩
考核最近3年来本专业技术工作方面的业绩(或社会、经济效益)。
由部门或单位根据实际制定考核标准、办法进行考核。
限额分30分。
任现职以来,在本专业岗位上获得的表彰奖励、科研成果、论文论著按所属行政级别凭证计分。
省级以上6分,市级4分,县级3分,单位1分。
三项中各取一个最高级别,累计限额分10分。
其它
现在本单位艰苦复杂(指地点、环境)、责任重大的岗位上工作和工作量特别重的人员可在5分内加分。
本表由单位填写,并装入评职档案一并上报。
推荐中、高级职务的考核分应分别在65、80分以上。
单位公章:
单位负责人:
填表人:
填表时间:
年 月 日
盐亭县职称改革领导小组办公室 制
推荐晋升中、高级专业技术职务民主测评表(表二)
被考核人:
申报职务:
限额分30分钟测评分:
测
评
项
目
德
能
勤
绩
评价等次个数合计
标准分值(分)
测评得分(分)
政治表现
思想品质
遵纪守法
职业道德
团结共事
专业水平
技术能力
业务进修
服从安排
工作态度
出勤情况
履行职责
工作质量
工作效率
成果奖励
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
评价等次
优
2
中
1
差
0
一、本表供单位组织职工(称参加测评人员)对申报晋升职务的人员(称被测评人)进行无记名同意测评时使用。
参加测评人员由单位考核组织确定,并注意其广泛性、代表性、先进性,被测评人及其亲属应回避。
二、对被测评人应逐个按下列步骤进行:
1、由参加测评人对其德、能、勤、绩(宾栏1——15)逐项在主栏对应的优、中、差中确定一个评价等次“0”,再按下列要求计算分数:
1栏+2栏+……15栏=16栏,17栏×16栏+18栏优、中、差三项测评得分相加等于总分。
2、由单位考核组织将各位参加测评人员所给分数按去掉一个最高分和一个最低分后加总平均,得分为该位被测评人测评分。
3、按上述1、2步骤依次对其他各位被测评人进行测评。
三、量化考核分(表一)+民主测评分(表二)=该位被考核人量化考核总分。
单位依据此分数从高到低等额确定推荐晋升职务的人员。
测评分在20分以下者不能列入推荐对象。
盐亭县职称改革工作领导小组办公室制
推荐晋升中级专业技术职务化测评汇总表(表三)
填报单位:
(盖章) 填表时间:
年 月 日 第 页
姓 名
性别
出生
年月
参加工作时间
学历情况
现工作岗位
专业工作年限
定量考核分
民主测评分
总分
位次
毕业学历
所学专业
毕业
时间
参加人数
合计
平均
单位领导(签章) 填表人(签章) 联系电话:
备注:
1、本表统计对象:
本单位此次申请晋升中、高级专业技术职务列入考核的全部人员。
2、“总分”指“定量考核分”和“民主测评分”的合计得分。
3、本表以设岗单位为起报单位,报县主管部门和县职改办各一份。
盐亭县职称改革工作领导小组办公室 制
专业技术人员业绩成果一览表
姓名:
填表时间:
年月日
序号
起止
年月
内容提要
(教学成果、论文
著作、获奖等)
担任责任
(独立、主
持、参加)
完成情况及
效果、效益
审查核实
结果
1
2
3
4
5
6
7
8
9
审查人
单位公章
附件3:
任现职以来(近5年)教学工作情况统计表
姓名:
单位:
何年何月
至
何年何月
讲授课程名称及其他教学任务
学生
人数
周学
时数
总学
时数
备注
学校教务处
核实意见
核实人签字:
(盖 章)
201年月日
注:
按学年度填写,必须真实有效。
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 评审 中级职称 所用 表格
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