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共青团员个人先进性的思考心得
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
共青团员个人先进性的思考心得
一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:
“师者教人以不及,故谓师为师资也”。
这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云:
“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,共青团员的先进性是共青团组织区别于其他组织的显著标志之一,也是共青团组织自身得以发展壮大的重大法宝。
随着社会经济文化的迅猛发展,社会形态日益复杂,团员青年的思想观念和行为方式也出现了许多新的变化。
如自立意识、竞争意识、创新意识不断增强;价值取向趋于多样化,行为更加务实;社会交往积极主动,流动性进一步加大;民主意识和法制意识不断增强等等。
同时,部分团员缺乏理想追求,组织观念不强,团员意识淡薄,不积极参加团的活动,不过团的组织生活、不履行团员义务;在日常工作、学习中,事业心、责任心不强,自律不严,要求不高,缺乏爱岗敬业、无私奉献精神,在急难险重任务面前,不能响应组织号召,生力军和突击队作用不明显。
这些先进性的丧失,已经损害了团组织在社会,特别是青年群众中的形象,削弱了团组织的凝聚力、影响力和号召力。
在市场经济新形势下,随着企业机制转换和改革不断深化,企业团组织面临的形势、任务和环境发生了深刻变化,团员队伍的思想更活跃,价值取向呈现多极化特点,团员先进性面临更多新的情况和问题,因此,在新时期如何加强团员先进性教育,如何始终保持团员的先进性,增强团员的责任感和使命感,已成为团组织了解青年、凝聚青年、服务青年,屹立于市场经济,永葆活力的一项重要课题。
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?
吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:
“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!
”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:
提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
一、当前团员先进性现状分析?
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云:
“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。
”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见,“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。
近几年,各级团组织大力加强团的思想、组织和作风建设,团员队伍的整体素质得到了提高,团员队伍总体上体现出先进性。
但也要看到,在新市场经济新形势下,部分团员思想素质适应不了新形势的发展,在市场经济进程中丧失了自身的先进性,突出表现在:
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?
尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
——在精神追求上,一些团员缺乏理想追求,信念淡薄,对建设有中国特色社会主义理论缺乏应有了解,对社会主义道路缺乏信心,体现在工作则表现为缺少艰苦创业精神,经受不了挫折,给职工形成“没有追求的一代”的不良形象。
——在团性观念上,一些团员“团性”不强,缺乏工作责任感,缺乏敬业、奉献精神,事业心、责任心不强,在日常工作、学习中,自律不严,要求不高,把自己和普通青年混为一同,没有体现出先进性。
——在生产活动上,一些团员在行为方式上不适应新的形势,与企业生产经营结合不紧,甚至脱离企业中心搞团内小循环,团员在生产经营活动中表率作用不明显,团组织在企业中的“生力军”地位不强;?
——在新技能掌握上,部分团员有厌学心理,满足于“学校知识”,不注重新知识的更新,或实践知识的学习,没有体现出在技术、知识上的优势和领先一步;?
——在企业急难险重上,有的团员奉献意识和大局意识不够强,在企业急难险重任务面前,团内生产突击活动开展不起来,团组织“生力军”和“突击队”作用不明显,使团组织在企业中的地位下降。
?
这些先进性丧失,影响了团组织在党组织中的助手和后备军地位,损害了团组织在企业、职工特别是青年职工中的形象,削弱了团组织的凝聚力、影响力和号召力。
因此,在广大团员中加强先进性教育,切实解决团员在思想上、作风上存在的突出问题,增强团员先进性,显得尤为重要和迫切。
二、团的基层组织和团员队伍存在的问题
第一就是团的工作越来越难以开展。
现在企业,受深化改革的影响,招工人数锐减,团员数量下降,工作对象范围缩小,活力不足,团组织不能正常开展工作。
第二就是团的基层组织不同程度地存在重活动轻建设问题,特别是少数团干部和个别团组织忽视基层组织建设,对基层组织建设存在畏难情绪,认为抓基层组织建设吃力不讨好,难以取得明显的工作政绩;对团的基层组织建设存在的突出问题听之任之,而热衷于搞活动,造声势,急功近利,短期行为,对团的建设缺乏长远打算。
随着社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式多样化的发展,团员青年的思想意识也受到了一度程度的冲击,团员队伍出现了一些问题。
一是团员存在信仰危机,团员青年思维活跃,接受新鲜事物较快,但也容易被一些不良倾向所迷惑,理想信念发生动摇。
二是团员价值观念发生变化,一些团员青年强调自我,眼高手低,光喊理想,却不愿意一步一个脚印往前走,干活讲代价,怕吃苦,表现出重个人利益,轻社会奉献。
三是团员对社会不良现象逐渐由不满过渡为视而不见,越来越多的团员青年坚守“事不关已,高高挂起”的处事原则,缺乏责任感和使命感。
这些问题如果不高度重视并及时加以解决,势必严重损害团组织在青年群众中的形象,削弱团组织的凝聚力和战斗力。
因此,在团员青年中开展团员先进性教育是一项重要而又紧迫的任务。
三、加强团员先进性教育
(一)、团员先进性教育的必要性
《中
国共产主义青年团章程》规定:
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。
加强团员先进性教育,是思想建团的重要内容,是保持团的先进性,增强团组织吸引力、凝聚力和战斗力的重要保证。
是进一步贯彻落实“三个代表”重要思想和团十五大精神,更好地引导广大团员坚定共产主义信念,永远跟党走,在学校改革发展和学习生活的各个方面发挥模范带头作用的需要。
开展团员先进性教育活动是新时期共青团组织适应社会经济发展的要求,进一步加强团员队伍建设,提高团员素质的重要措施,也是进一步巩固和加强党的青年群众基础,发挥共青团团结、教育、引导青年的作用,更好地完成党赋予共青团的历史使命和重任的需要。
广大团员青年只有不断的提高素质,才能充分发挥先锋模范作用。
随着我国改革开放的深入,团员青年的思想意识也受到了一度程度的冲击。
有些团员理想信念动摇,价值观念发生变化,组织观念淡薄。
这些问题如果不高度重视并及时加以解决;势必严重损害团组织在青年群众中的形象,削弱团组织的凝聚力和战斗力。
因此,在广大团员中开展先进性教育活动,保持团员的先进性和纯洁性;是当前一项重要而紧迫的任务。
引导和帮助广大团员青年深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,掌握共青团的基本理论和基本知识,进一步认识共青团、了解共青团、热爱共青团。
(二)、指导思想和基本原则
团员先进性教育活动的指导思想是:
坚持以邓小平理论和党的十六大精神为指针,以“三个代表”重要思想为指导,坚持党建带团建,紧紧围绕全区改革、发展、稳定的大局,着眼于保持团员队伍的先进性、纯洁性、增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,组织广大团员深入学习实践“三个代表”重要思想,切实解决当前团员队伍中存在的突出问题,使广大团员进一步增强先进性意识,明确先进性标准,实践先进性要求,达到提高团员素质、促进团的建设、活跃团的工作和不断巩固党执政的青年群众基础的根本目的。
(三)、坚持的原则:
1、是坚持理论联系实际,务求工作实效。
将“三个代表”重要思想作为团员先进性教育的主要内容,通过丰富多彩的学习活动,引导广大团员不断加深对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质的理解,切实增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,努力做到学以致用,注重实效,防止形式主义。
2、是坚持正面教育、自我教育为主。
通过学习培训、民主评议、典型宣传等方式加强正面教育,使广大团员明确新时期团员先进性的要求,激发团员自我教育、自我改进、自我提高的内在动力。
大力宣传优秀团员的先进事迹,充分发挥其典型带动作用;对于存在问题较为突出的团员,切实做好教育转化工作,使他们提高认识、自觉整改,争做合格团员;对于确实需要处置的不合格团员,要严格把握标准和程序,严肃认真、积极稳妥地做好处置工作。
3、是坚持从实际出发,分类指导。
根据各单位实际情况,针对不同行业、不同群体的团员,提出不同的标准和要求,制定不同的措施和办法。
要坚持实事求是的原则,做到具体问题具体分析,突出问题重点解决,不搞一刀切。
4、是坚持边学边改,力求实效。
组织引导团员学习过程中,对照团员先进性标准和“三个代表”重要思想的要求,对照先进典型,认真查找思想、工作、作风等方面存在的差距和不足,并制定整改措施,切实加以解决。
5、是坚持发扬团内民主,走群众路线。
要充分发扬团内民主,充分调动广大团员参加教育活动的积极性和主动性,正确做到批评和自我批评,认真搞好民主评议。
要自觉接受群众监督,切忌关起门来搞教育。
6、是坚持借助社会资源,不断创新活动方式。
要主动争取各级党组织和社会各界的支持与配合,充分借助党员远程教育、电化教学等先进手段,积极探索实践教育、体验教育、警示教育等有效形式,努力扩大和巩固教育成果。
7、是坚持规范程序,严格把关。
认真抓好学习教育、讨论评议、整改提高等环节的衔接与把握,有步骤、有计划、有重点地推动团员先进性教育。
(四)、开展团员先进性教育的对策
1.理论武装要有的放矢。
各级团组织要继续坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装广大团员青年,以理想信念和道德教育为重点,针对团员青年的现实生活、文化需求、价值取向以及思想活动的新情况、新特点,积极引导团员青年,实事求是地确定内容,有的放矢地开展工作。
要通过理论武装,保持团员青年思想上进步,政治上坚定,帮助广大团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观,使他们坚定对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义道路的信念、增强对改革开放和现代化建设的信心、增强对党和政府的信任。
2.实践教育活动要丰富多彩。
调研中我们了解到,单靠说教式的灌输教育,效果不好,广大团员青年被动接受,缺乏积极性、主动性,根本体现不出来先进性,不能影响和带动其他青年,谈不上发挥模范带头作用。
团组织的工作方式要让团员青年接受,活动方式要受团员青年欢迎,必须切实改变传统的行政命令式工作方式为新型的充分发挥非权力因素作用的工作方式,不断寻找团员青年的兴奋点,通过形式多样的实践教育活动吸引团员青年的眼球,把先进性教育落到具体的人和事上,真正赢得团员青年信赖。
开展实践教育活动要结合不同领域的特点,分类指导,区别对待,在活动时间、活动方式、活动内容上灵活考虑,依靠活动内在的吸引力来增强团组织的凝聚力,避免为活动而活动。
3.入团教育与在团教育要齐头并进。
通过调研,我们发现有的团组织对入团进口把关不严,程序不规范,入团的没有光荣感,没入团的也没有危机感,团员混同普通青年。
各级团组织要克服只注重扩大团组织覆盖面,增加团员数量,忽视团员先进性的倾向,抓好入团教育,不仅使团员在组织上入团,更要在思想上入团。
要把团员先进性教育贯穿到团员发展、团员评议、组织生活等各项工作中去,落实到各条战线、各个年龄段的团员当中。
进一步规范“推优入党”工作,完善“推优”制度,规范“推优”程序,确保“推优”质量,真正使“推优”工作成为党组织发展青年党员的主渠道,使团员成为党组织发展青年党员的主要来源。
要把团员先进性教育作为一项长期工作,持之以恒,常抓不懈。
4.服务团员要切实有效。
竭诚服务青年,是共青团工作的出发点和落脚点。
各级团组织要在竭诚服务青年的同时,做好竭诚服务团员的工作,团组织只有为团员成长成才提供及时、有效的服务,使他们在组织中有所收获、有所提高,才能不断增强团员的光荣感、归属感。
相应地,团员也更愿意在团组织中发挥先锋模范作用,充分体现先进性,从而不断地增强团组织的向心力,提高团组织对青年的吸引力和凝聚力。
服务团员,首先要为团员指明成长成才的正确方向;其次要帮助团员增长才干,提高素质;第三要帮助团员解决实际困难,排忧解难。
企业要帮助团员青年提高业务素质,在推动企业发展中实现自我发展。
共青团就是要切实地适应团员青年的需求,为团员青年建功立业、成长成才创造条件,提供帮助。
四、加强团员先进性教育的实践
在教育形式上突出“新”,不断增强团员的荣誉感。
近年来,随着市场经济体制的逐步建立和完善,团员青年的价值观念、思想意识呈现出多元化的趋势。
引导团员坚定正确的理想信念成为团员先进性教育的重中之重,一是抓契机,开展各种主题教育活动,组织团员通过演讲征文、座谈讨论、知识答题等活动对党、团的历史、活动、基本知识进行了认真的学习,使他们深刻认识到党的领导地位和核心作用是历史的必然和人民的选择,深刻认识到自己的成长进步离不开党的培养和帮助,进一步激发了投身分局改革发展的信心和决心。
二是抓引导,结合十六大的胜利召开,深入开展了“三个代表”重要思想和十六大精神的学习活动,对团员提出了比一般青年更高的要求,使团员在学习中能够正确认识社会主义在建设发展中取得的巨大成就和面临的困难和问题,坚定了对党对社会主义的信念,引导团员树立正确的世界观、人生观、价值观。
三是不失时机的进行爱国主义教育。
把加强爱国主义教育作为加强团员先进性的重要形式常抓不懈,每年组织优秀团干部、优秀共青团员赴省内外的爱国主义教育基地进行革命传统教育,激发了广大团干部、团员投身两个文明建设的积极性和创造性。
在阵地建设上突出“实”,不断增强团员的归属感。
一是建立团干部培训基地,对全兼职团干部、青年入党积极分子、青年文明号号长等青年骨干进行短期培训。
二是在巩固团支部原有的“四个一”既一张桌子、一面墙、一本杂志(或一份报纸)、一套档案等基本制度的基础上,以团支部为单位组建青年读书小组,加强青年读书屋、青年书架、青年读书角、青年流动书包的建设,购置各类图书万余册充实到团支部,建立健全各项制度及考核评价体系,为团员的读书提供服务,使团支部真正成为团员自己的“家”。
各单位团组织把读书活动作为凝聚团员的有效手段,形成了五四评先奖书、读书先进发书、工作先进赠书、凭团员证借书等制度,创造了服务团员读书的有利条件。
三是连续几年团委在“五四”青年节期间进行集会,组织大型团日活动,大张旗鼓的开展表彰先进、宣传典型、重温入团誓词、团课教育等主题活动,在广大团员中形成了带团徽、唱团歌、讲团史的浓厚氛围,团员先进性意识明显增强。
四是随着分局改革的深入,结构的调整,分局团委不断加强在新组建企业中团的建设,及时组建团的组织,消灭团建空白点,做到有团员就有团的组织。
在管理教育上突出“严”,不断增强团员的责任感。
增强团员先进性意识,就必须进行团员权利与义务教育,使他们明白团员高于一般青年的要求,严于—般青年的纪律,高于一般青年的作用,明确团员对青年的责任,自觉做青年的表率。
一是强化定期换届制度。
每年年初对本年度换届单位进行通报,规定换届时间,进行分类指导,及时与基层党委沟通协调,为基层单位团委换届奠定良好的基础,使团员在参加团代会(团员大会)过程中受教育。
二是落实民主评议团员制度。
坚持隔年对全分局团员进行民主评议,严格程序,确定主题,进行团的纪律教育,使他们熟悉和掌握团的规章制度和组织纪律,不断增强组织观念和纪律观念,按章程的规定履行团员义务,执行团的决议,遵守团的纪律,在严格的团内生活中经受锻炼,养成遵守组织纪律的自觉性,确保了评议活动收到好的效果。
三是严格“三会一课”制度,制定统一的团支部工作手册下发到各团支部,制定了基层团委书记定期签认、分局团委检查讲评等制度,有效的保证了会议的质量。
在团支部书记培训班上开设团支部大会、团支部委员会、民主生活会,为团支部严格组织生活奠定了基础。
四是加大“推优入党”力度,不断壮大团员入党积极分子队伍,加强对入党积极分子的跟踪管理和教育,积极推荐优秀共青团员加入党组织,为党输送新鲜血液,有力的凝聚了团员队伍。
五、加强团员先进性教育的思考和达到的目标
加强团员先进性教育,是共青团保持集中统一的重要前提。
团组织只有坚持用“三个代表”思想教育团员,不断提高团员的政治觉悟和思想水平,才能使全团形成统一认识、统一意志、统一指挥、统一行动,在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。
当前,我们就是要认真学习宣传“三个代表”重要思想和党的十六大精神,用“三个代表”重要思想构筑团员的精神支柱,引导团员树立正确的世界观、人生观、价值观。
树立实现中华民族伟大复兴的理想,坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的信念。
加强团员先进性教育,是增强团的战斗力,实现团的任务的保证。
团组织只有不断加强团员教育,才能增强团员的责任感和使命感,提高团员执行党的基本路线的自觉性。
团员是青年中的先进分子,对他们的教育理应比一般青年教育的标准高一些,要求严一些。
这样,才能使他们受到更好的教育和培养,成为党的后备力量。
要充分发挥团员在青年文明号、青年志愿者、青少年读书计划、创新创效等载体中的骨干带头作用,充分调动和发挥他们的积极性和创造性,成为本职岗位和社会生活中的模范,为分局的改革发展和各项经营任务的完成做出积极的贡献。
加强团员先进性教育,是培养新世纪合格接班人的战略需要。
青年是党和国家的未来。
当前,国际环境已经发生了重大变化,世界多极化和经济全球化曲折发展,各种矛盾错综复杂,各种思潮相互激荡,敌对势力加紧对我国进行渗透和破坏,与我争夺青年一代的斗争更加激烈。
共青团必须旗帜鲜明地对团员进行理想信念教育,使广大团员坚定建设中国特设社会主义的政治信念。
必须加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导团员汲取中华民族传统美德的宝贵营养,培养与社会主义市场经济发展相适应的道德观念和道德规范。
要适应改革开放新形势的发展,调查研究团员的思想认识、价值观念和思维方式等方面的变化情况,掌握他们想什么、干什么和要求什么,主动适应发展变化了的新情况、新问题、新矛盾,从实际情况出发,因地制宜、因人制宜、因时制宜的开展活动,使广大团员青年紧紧团结在党的周围,巩固党的青年群众基础。
加强团员先进性教育,是共青团保持集中统一的重要前提。
团组织只有坚持用“三个代表”思想教育团员,不断提高团员的政治觉悟和思想水平,才能使全团形成统一认识、统一意志、统一指挥、统一行动,在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。
当前,我们就是要认真学习宣传“三个代表”重要思想和党的十六大精神,用“三个代表”重要思想构筑团员的精神支柱,引导团员树立正确的世界观、人生观、价值观。
树立实现中华民族伟大复兴的理想,坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的信念。
加强团员先进性教育,是增强团的战斗力,实现团的任务的保证。
团组织只有不断加强团员教育,才能增强团员的责任感和使命感,提高团员执行党的基本路线的自觉性。
团员是青年中的先进分子,对他们的教育理应比一般青年教育的标准高一些,要求严一些。
这样,才能使他们受到更好的教育和培养,成为党的后备力量。
要充分发挥团员在青年文明号、青年志愿者、青少年读书计划、创新创效等载体中的骨干带头作用,充分调动和发挥他们的积极性和创造性,成为本职岗位和社会生活中的模范,为分局的改革发展和各项经营任务的完成做出积极的贡献。
加强团员先进性教育,是培养新世纪合格接班人的战略需要。
青年是党和国家的未来。
当前,国际环境已经发生了重大变化,世界多极化和经济全球化曲折发展,各种矛盾错综复杂,各种思潮相互激荡,敌对势力加紧对我国进行渗透和破坏,与我争夺青年一代的斗争更加激烈。
共青团必须旗帜鲜明地对团员进行理想信念教育,使广大团员坚定建设中国特设社会主义的政治信念。
必须加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导团员汲取中华民族传统美德的宝贵营养,培养与社会主义市场经济发展相适应的道德观念和道德规范。
要适应改革开放新形势的发展,调查研究团员的思想认识、价值观念和思维方式等方面的变化情况,掌握他们想什么、干什么和要求什么,主动适应发展变化了的新情况、新问题、新矛盾,从实际情况出发,因地制宜、因人制宜、因时制宜的开展活动,使广大团员青年紧紧团结在党的周围,巩固党的青年群众基础。
对存在的问题,广大团员要深刻查摆,对号入座,找原因、挖根源,勇于揭短亮丑、勇于承认错误,认真加以整改,确保活动达到以下目标:
----实现团员队伍的“四个明显”:
一是进一步提高团员的思想政治觉悟,使申请入党的青年明显增多;二是进一步确立共青团员自主学习、不断学习的观念,使学文化、学科技的热情明显增强;三是进一步激发共青团员的创新热情,使开拓进取、奋发有为的青年典型明显增多;四是进一步培养共青团员艰苦奋斗、自觉奉献的实践精神,使倡导文明新风的示范力明显增强。
---实现共青团工作的“四新”:
一是在拓展思路、探索新路上有新的体现;二是在改进团建的方式方法上有新的发展;三是在提升共青团员整体素质上有新的举措;四是在建功立业服务大局上有新的作为。
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