新目标人教版八年级英语语法知识讲解比较级最高级与七年历史复习提纲.docx
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新目标人教版八年级英语语法知识讲解比较级最高级与七年历史复习提纲
重难点知识讲解:
形容词的比较级和最高级
一、比较级的定义:
大多数的形容词都有三个级别:
原级、比较级、最高级。
其中比较级表示“更……”,用于两者之间的比较,用来说明“前者比后者更……”,比较级前面一般用much,even,alittle修饰,其中even,much只能修饰比较级。
二、比较级和最高级的构成:
(1)规则变化:
①单音节和部分双音节的形容词一般在词尾加-er/-est
例如:
calm---calmer---calmesttall---taller---tallestsmart---smarter---smartest
②以字母e结尾的直接在词尾加-r/-st
例如:
nice---nicer---nicestfine---finer---finestlarge---larger---largest
③以辅音+y结尾的词,变y为i,再加-er/-est
例如:
early---earlier---earliesthappy---happier---happiestbusy---busier---busiest
④以重读闭音节的单个辅音字母结尾的词,双写辅音字母,再加-er/-est
例如:
big---bigger---biggestthin---thinner---thinnesthot---hotter---hottest
⑤多音节或部分双音节的形容词在原级前面加more/most
例如:
popular---morepopular---mostpopularimportant---moreimportant---mostimportant
(2)不规则变化:
少数形容词的比较级变化是不规则的:
good---better---bestbad/ill---worse---worstmany/much---more---most
little---less---leastfar---farther/further---farthest/furthestold---older/elder---oldest/eldest
(注意)形容词前如加less和least则表示"较不"和"最不",如important重要lessimportant较不重要leastimportant最不重要
三、比较级的用法:
(一)当两个人或事物(A和B)进行比较时,我们需要用到形容词(副词)的原级或者比较级
1.表达“A和B一样”,用as…as的结构。
公式:
A+be动词+as+形容词原级+as…+B
A+实义动词+as+副词原级+as…+B
例如Iamastallasyou.我和你一样高。
HerunsasfastasI.他跑得和我一样快。
2.表达“A不如B”用notas…as的结构。
公式:
A+be动词的否定形式+as+形容词原级+as…+B
A+助词的否定形式+动词+as+形容词原级+as…+B
例如Iamnotastallasyou.我没有你高。
Hedoesn’trunasfastasI.他没有我跑得快。
2.表达“A大于B”用“比较级+than”的结构。
公式:
A+be动词+形容词比较级+than+B…
A+实义动词+副词比较级+than+B…
例如Iamtallerthanyou.我比你高。
HerunsfasterthanI.他跑得比我快。
(二)关于形容词、副词比较级的更多用法
1.比较级前面可以加上表示“优劣程度”的词或短语,意思是“更…”,“…得…”。
常见词有much,alittle,even,alot,agreatdeal等。
例如HeismuchtallerthanI.他比我要高得多。
Ijumpalittlehigherthanhe.我跳得比他高一点点。
想一想,这些词能修饰形容词或副词的原级吗?
2.比较级前面可以加上表示具体数量差别的结构,表示具体“大多少”,“小多少”,“长多少”,“短多少”等。
例如Iamtwoyearsolderthanhe.我比他大两岁。
Thisbuildingis20metershigherthanthatone.
3.“比较级+and+比较级”表示“越来越……”。
Itisgettingwarmerandwarmer.天气越来越暖和。
Heisrunningfasterandfaster.他跑得越来越快。
0urcountryisbecomingmoreandmorebeautiful.我们祖国越来越美了。
4.“themore…,themore…”表示“越……,就越……”,
Themore,thebetter.多多益善。
Themorecarefulyouare,thefewermistakesyouwillmake.你越细心,犯错就越少。
5.“themore…ofthetwo…”表示“两个当中较。
。
。
的一个”
Thetallerofthetwoboysismybrother.
四、当三个或三个以上的人或事物进行比较时,我们需要用到形容词(副词)的最高级
1.表达“…是…中最…的”,用“the+形容词(副词)的最高级”的结构。
后面可以加上表示范围的介词短语或从句。
公式:
主语+be动词+the+形容词最高级+(名词)+表示范围的介词短语或从句
主语+实义动词+(the)+形容词最高级+表示范围的介词短语或从句
例如Heisthetallest(student)inourclass.
Hejumpsthehighestofthethreeboys.
ThisisthebestbookthatIhaveeverread.
2.表示“最…的…中一个”,用“oneof+the+最高级+复数名词”的结构来表达。
例如Heisoneofthebeststudentsinourclass.他是我们班最好的学生之一。
Thisisoneofthemostbeautifulflowersinthegarden.这是花园里最漂亮的花之一。
注意:
(一)形容词的最高级前面有定冠词the,而副词的最高级前面定冠词the可以省略。
但在形容词最高级前有物主代词时,不能要定冠词the.
(二)常见的用来表示范围的介词有in,of,among
五、运用形容词、副词比较级应当注意的问题:
(一)、按语法规则,than后面的人称代词应当用主格,但口语当中有时会用宾格代替主格。
例如HeismorecarefulthanI(me).
(二)、只有同类的事物才能比较
例如Herbagisbiggerthanmine.
不能说HerbagisbiggerthanI.
TheweatherofKunmingismuchbetterthanthatofShenyang.
不能说TheweatherofKunmingismuchbetterthanShenyang.
【语法专项练习题】
一.单项选择:
1、Thatboylooksasasaboxer.
A.strongB.strongerC.strongestD.morestrong
2、ThenSummerPalaceisthanZhongShanpark.
A.bigerB.morebigC.thebiggestD.bigger
3、Whichdoyoulike,applesororanges?
A.goodB.betterC.bestD.well
4、--Oh,thefoodisbad.
--Ithinkso.Andtheservice(服务)is__________.
A.theworstB.worseC.badderD.theworse
5、--YouarethesamecoatasI.
--Yes,Mineis,butnotsoasyours.
A.better,expensiveB.better,moreexpensive
C.muchbetter,moreexpensiveD.good,moreexpensive
6、TheexpertsthinkthatIndia’spopulationmaybethanChina’s2020.
A.much,byB.more,inC.larger,byD.larger,on
7、Thisyearourschoolisthanitwaslastyear.
A.muchbeautifulB.themostbeautifulC.beautifulerD.muchmorebeautiful
8、youwork,knowledgeyouwillget.
A.Theharder,moreB.Theharder,themoreC.Harder,themoreD.Harder,more
9、HehasfriendsthanI.
A.muchmoreB.manymoreC.verymoreD.toomore
10、Shedrawsbetterthan.
A.usallB.weallC.allusD.allwe
11、ShanghaiislargerthancityinChina.
A.anyB.anyotherC.theothersD.anyelse
12、I’mnotsurewhetherMarycansingAnn.
A.aswellasB.asgoodasC.asbetterasD.sogoodas
13、Ihavefewerapplesthan.
A.heB.hisC.hersD.mine
14、Thenewsissurprising.
A.muchB.veryC.moreD.verymuch
15、ThepopulationofChinaislargerthan.
A.AmericaB.theoneofAmericasC.thatofAmericaD.Americans
16、Whichis____________clothingstoreinyourtown?
A.thebestB.thebetterC.themostgoodD.best
17、Mysisteris____________personIknow.
A.thefunniestB.thefunnierC.themostfunD.funniest
18、IsMrDu__________teacherinyourschool?
A.themostbusyB.thebusierC.themostbusiestD.thebusiest
19、Heis________morebeuutifulthanI.
A.tooB.enoughC.muchD.very
20、Theboxis______heavy.Ican’tmoveit.
A.muchB.moreC.enoughD.too
21、Thebookisthe__________oneinthebookshop.
A.themostcheapB.theexpensive
C.themostexpensiveD.thelessexpensiver
22、Ihave_______applesand______milkthanyou.
A.many,littleB.more,lessC.more,leastD.many,less
23、YoushouldstudyEnglishhard,becauseit’sgetting_________inourcountry.
A.moreandmoreimportantB.moreimportantandmoreimportant
C.importanterandimportanterD.importantandimportant
24、Herbrotheris__________thanshe.
A.7yearolderB.7yearoldC.7yearsoldD.7yearsolder
25、TheFamousPeopleTalentShowwasoneof____________thatIhaveeverseen.
A.themostfantasticshowB.mostfantasticshows
C.themorefantasticshowsD.themostfantasticshows
二.写出以下各形容词的比较级和最高级:
1.nice______________________2.fat____________________
3.slow_____________________4.dry____________________
5.happy____________________6.wet____________________
7.much____________________8.ill_____________________
9.little_____________________10.bad___________________
11.thin______________________12.far____________________
13.early_____________________14.careful_________________
15.exciting___________________16.busy__________________
三.根据句意,用所括号内所给的形容词的比较等级形式填空:
1.Mr.Smithis_________maninthisoffice.(rich)
2.Winteris_________seasonoftheyears.(cold)
3.Nowadays(现在)Englishis__________thananyothersubject,1think.(important)
4.Itismuch_______todaythanyesterday.(hot)
5.Sheisalittle________thanherclassmates.(careful)
6.________peoplecametothemeetingthanlasttime.(many)
7.Whichbookis________,thisoneorthatone?
(easy)
8.Myroomis_______thanyours.(small)
9.Hainanis_______fromBeijingthanHunan.(far)
10.Skatingis_______thanswimming.(exciting)
11.Jimis_______thanalltheothers.(honest)
12.Thingsaregetting_______and_______.(bad)
13.Thehigheryouclimb,the_______itwillbe.(cold)
14.Nowhislifeisbecoming________and_______.(difficult)
15.Thereare_______boysthangirlsinourclass.(few)
七年级上学期历史复习提纲(上)
第一单元 中华文明的起源
第1课 祖国境内的远古居民
人类是由类人猿进化而来的,会不会制造工具是人与动物的根本区别。
我国境内目前发现的最早的远古人类:
元谋人
距今约一百七十万年
云南省元谋县
山顶洞人比北京人的进步图:
代表文化
距今时间
体质形态
工具制造
用火
观念
社会组织
北京人
距今约70万年至20万年
保留猿的某些特征
打制粗糙的石器
使用天然火
原始人群
山顶洞人
距今约3万年
模样与现代人基本相同
掌握磨光和钻孔技术
人工取火
懂得爱美
死后埋葬
按血缘结合起来的氏族
第2课 原始的农耕生活
我国原始农耕生活的两个代表:
原始人类
距今时间
发现地点
生产活动
生产工具
住房
用具
穿着
河姆渡原始居民
距今约七千年
长江流域
浙江省余姚市
种植水稻
饲养家畜
磨制石器耒耜耕地
干栏式房屋(水井)
制造陶器玉器乐器
学会纺织
半坡原始居民
距今约五六千年
黄河流域
陕西
西安
种植粟和蔬菜,饲养猪狗;渔猎
普遍使用磨制石器
半地穴式房屋
彩陶(上有最早文字雏形)
我国是世界上最早种植水稻和粟的国家(也是最早发明瓷器的国家)
大汶口文化:
出现贫富分化(根本原因:
生产力的发展)
★ 第1、2课看一下《精析精练》中和原来测试卷中的改错题型。
第3课 华夏之祖
一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”?
1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖:
黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。
华夏族也就是汉族的前身,中华民族的主干部分。
2、黄帝:
人文初祖。
建宫室,制衣裳,挖井,发明舟车。
(嫘祖养蚕缫丝、仓颉造字、伶伦编乐谱)
二、禅让制:
民主推举部落联盟首领的办法(用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。
)
大禹三过家门而不入,治水有功
第二单元国家的产生和社会的变革
第4课 夏、商、西周的兴亡
一、夏、商、周的更替
朝代
建立时间
灭亡时间
都城
开国君主
亡国之君
夏
约公元前2070年
约公元前1600年
阳城
禹
桀
商
约公元前1600年
公元前1046年
几次迁都,盘庚时把都城迁到殷
汤
纣
周
西周
公元前1046年
公元前771年
镐京
周武王
周幽王
东周
公元前770年
洛邑
周平王
二、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?
桀、纣残暴失民心;商汤和武王仁义之举得民心;任用贤人(伊尹、姜尚),联合周边小国。
三、夏商周的政治
1、启:
继承父位,成为夏朝第二代国王,从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。
2、夏朝设置了各种国家机构(包括政府机构、军队、刑法和监狱等)标志着早期国家的产生。
3、西周的分封制(目的:
巩固统治)
内容:
①天子把土地和人民分给亲属、功臣,封他们为诸侯。
②诸侯的义务:
服从周天子的命令;向天子交纳贡品;平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。
意义:
开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。
第5课 灿烂的青铜文明
农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。
一、青铜器的高超工艺(著名的有:
司母戊鼎、四羊方尊)
商周青铜铸造的特点:
规模大,品种多,工艺精,分布广。
二、农业和畜牧业的发展:
夏、商、西周是以农业为主的社会,品种已基本完备。
三、奴隶的悲惨生活:
这时的灿烂文明是以奴隶的悲惨生活为代价的
第6课 春秋战国的纷争
一、春秋争霸
1、著名霸主:
齐桓公(标志:
葵丘会盟),晋文公(标志:
城濮大战胜利),楚庄王
2、齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因是什么?
(改革:
发展生产、训练军队、整顿内政)
齐桓公任用管仲为相进行改革,以“尊王攘夷”为口号,在晋楚争霸中取得胜利。
3、影响:
给社会带来种种灾难;但在争霸战争中,有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家。
二、战国七雄:
齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦(注意方位)
著名战役:
桂陵之战、马陵之战、长平之战(长平之战,东方六国再也无力抵御秦军的进攻)
★ 本课相关成语:
退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵(注意是哪个战争中的)
第7课 大变革的时代
一、经济上
1、铁农具和牛耕的推广(牛耕是农业发展史上的一次革命)
2、著名的都江堰:
秦国蜀郡太守李冰 地点:
成都平原泯江中游
③意义:
都江堰消除了岷江水患,灌溉了大片农田,使成都平原获得了“天府之国”的美称。
二、政治上——商鞅变法
①时间:
公元前356年 ②人物:
商鞅在秦孝公的支持下开展变法。
③目的:
确立封建统治,发展封建经济,以便在群雄争霸中保持不败地位。
④内容和影响:
内容
影响
奖励耕战
奖励生产(生产粮食布帛多的人,可免除徭役)
经济发展,国富
总之,商鞅变法确立封建制度,使秦国成为战国后期最富强的国家,为秦国统一全国奠定基础。
奖励军功(根据军功大小授予爵位和田宅)
军队战斗力增强,兵强
承认土地私有,允许自由买卖
建立封建土地所有制
建立县制:
由国君直接派官吏治理
加强中央集权
第8、9 课 中华文化的勃兴
一、文字的演变
时间
商
商周
西周晚期
战国
文字
甲骨文
金文
大篆
竹书、帛书
材料
龟甲、兽骨
青铜器
竹简、丝帛
我国有文字可考的历史是从商朝开始的(甲骨文已是一种比较成熟的文字)
二、天文、历法、医学和文学的成就
天文
古书记载的最早日食发生在夏朝
商朝甲骨文有许多关于日食、月食的记载,经现代科学家验证,都很可靠。
历法
相传夏朝就有历法(夏历),商朝的历法更为完备
战国时期,测定出一年24个节气
医学
名医扁鹊——望、闻、问、切四诊法一直为中医沿用
文学
屈原和他
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