精品八年级英语下册Unit7Whatsthehighestmountainintheworld第3课时SectionA3a3d.docx
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精品八年级英语下册Unit7Whatsthehighestmountainintheworld第3课时SectionA3a3d
What’sthehighestmountainintheworld
课题
Unit7SectionA(3a-3c)
授课类型
阅读
课
课标依据
1.能连贯,流畅的朗读课文。
2.能读懂简易读物只能怪的事件发生顺序和人物行为。
3.能从简单的文章中找出有关信息,理解大意。
教学目标
知识与
技能
1)掌握本部分出现的生词和词组,达到熟练运用的目标。
2)阅读短文,获得相关的信息。
通过阅读练习,来提高阅读能力。
过程与
方法
学生在前两课时的基础上学会讲述自己的烦恼和向别人寻求建议。
并学会恰当合理的给出建议。
看懂这两封信怎样讲述自己的麻烦和提出建议的句型并掌握文中重点短语。
情感态度与价值观
通过阅读了解珠穆朗玛峰的险峻和人类克服困难、挑战极限的勇气与实践精神。
教学重点难点
教学
重点
短语
:
asfarasIknow,noman-madeobjects,mountainclimbing,thesouthwesternpartofChina,thickclouds,coverthetop,riskone’slife,challengeoneself,achieveone’sdream,theforestofnature,trytodosth.,the
教学
难点
1)阅读短文,获得相关的信息的能力。
2)理解并运用所学的词汇及表达方式。
教学媒体选择分析表
知识点
学习目标
媒体类型
教学作用
使用
方式
所得结论
占用时间
媒体来源
介绍
知识目标
图片
A
G
拓展知识
2分钟
自制
①媒体在教学中的作用分为:
A.提供事实,建立经验;B.创设情境,引发动机;C.举例验证,建立概念;D.提供示范,正确操作;E.呈现过程,形成表象;F.演绎原理,启发思维;G.设难置疑,引起思辨;H.展示事例,开阔视野;I.欣赏审美,陶冶情操;J.归纳总结,复习巩固;K.其它。
②媒体的使用方式包括:
A.设疑—播放—讲解;B.设疑—播放—讨论;C.讲解—播放—概括;D.讲解—播放—举例;E.播放—提问—讲解;F.播放—讨论—总结;G.边播放、边讲解;H.设疑_播放_概括.I讨论_交流_总结J.其他
教学
过程
设计
师生活动
设计意图
Step1Revision
Lookatthephotos.Answerthefollowingquestions.
Whichisthehighestmountainintheworld?
WhichisthelongestriverinAsia?
…
Step2Learnthenewwords.
1.achievementn.成就;成绩
e.g.Wefeltagreatsenseofachievementwhenwereachedthetopofthe
mountain.当我们到达山顶的时候,我们有一种巨大的成就感。
2.achievev.达到;完成;成功
e.g.Hewillneverachieveanythingifhedoesn’tworkharder.
如果他不加紧努力工作,他会一事无成。
3.southwesternadj.西南的;西南方向的
e.g.IsthisSouthwesternAirline?
这是西南航空公司吗?
4.includev.包含;包括
e.g.Herhobbiesincludeswimmingandgardening.她爱好游泳和园艺。
5.conditionn.条件;状况
e.g.Thepianowasingoodcondition.这台钢琴状况良好。
6.takein吸入;容纳
e.g.Fishtakeinoxygenthroughtheirgills.鱼用鳃吸氧气。
7.succeedv.实现目标;成功
e.g.Ifyoutryhardyou’llsucceed.你如果努力就会成功。
常用短语:
succeedindoingsth.
e.g.Policehavefinallysucceededinsolvingthemystery.警察最终成功破解了这个疑案。
8.challengev.&n.挑战;考验
e.g.Thejobdoesn’treallychallengehim.这项工作不能真正的考验他。
Thenewgovernment’sfirstchallengeistheeconomy.
新政府面临的第一个挑战是经济问题。
9.in
thefaceof面对(困难、问题等)
e.g.Inthefaceofdifficulties,he’scompletelyunafraid.
他在
困难面前毫不胆怯。
10.forcen.力;力量
e.g.Thethieftookthemoneyfromtheoldmanbyforce.
窃贼用暴力抢了老人的钱。
Step3Pre-ReadTalkbelowquestionsinpairs.
WhatdoyouknowaboutQomolangma?
IsQomolangmathemostdangerousmountainintheworld?
Step4Reading
自读文章,在书中划出重点、疑点后,翻译下列短语。
先独立完成,后小组商议。
1.最危险的山峰
2.世界上最危险的运动之一
3.登山(名词短语)/(动词短语)
4.来自世界各地的登山者
5.横亘于中国的西南边界
6.在所有的山峰中
7.厚厚的云层
8.更为严重的困难
9.寒冷的天气状况和强劲的暴风雪
10.首次到达珠穆朗玛峰顶的人
3aReadthearticleandmatcheachparagra
phwiththemainideas.
Paragraph1spiritofclimbers
Paragraph2achievementsofclimbers
Paragraph3factsanddangers
Accordingtothepassage,fillintheblanks.
Oneofthemost___________sportsintheworldismountain_________,andoneofthemost_________placestogoforthisistheHimalayas.Theseextremelyhigh_______attract_________fromallovertheworld.Manypeoplesaythisisoneofthemost________partsoftheworld.TheHimalayas_______
alongthe____________borderofchina.Ofallthepeaks(tops),Qomolangmaist
he_________andmost______
___.It’s_____________toclimbQomolangmabecausethickclouds_______thetopofthemountain.Evenmoreserious___________includethefreezing___________conditionsandthe_______storms.Thefirst_________toreachthetopofQomolangma–TenzingNorgayandEdmundHillary–diditin1953.ThefirstChineseclimber__________thetopin1960,andin1975,thefirst__________didittoo.
Readthearticleagain,andanswerthefollowingquestions.
1. WhatamountainisHimalayas?
It’soneofthemostpopularplacesformountainclimbing.
2. WhyisitdangeroustoclimbQomolangma?
Becausethickcloudscoverthetopandsnowcanfallveryhard.
3. WhendidthefirstChinesereachthetopofQomolangma?
In1960.
3b.Readthearticleagainandcompletethechart.
Paragraph1
Paragraph2
Paragraph3
Listtourdangersforclimbers.
Listthreeachievements
Listtourcomparisons
thickclouds
1953—TenzingNorgayandEdmundHillarywerethefirsttoreachthetop
Mostdangeroussport
snowcanfallveryhard
freezingweather
conditions
heavystorms
ThefirstChineseteamreachedthetopin1960.
ThefirstwomantosucceedwasJunkoTabeifromJapanin1975.
Peoplecanchallengethemselvesinthefaceofdifficulties.
Nevergiveuptryingtoachieveourdream.
Humanscanbestrongerthantheforcesofnature.
3cAnswerthequestionsusinginformationinthearticle.
1.WherearetheHimalay
as?
InthesouthwesternpartofChina.
2.HowhighisQomolangma?
8,844.43metershigh.
3.Whydosomanypeopletrytoclimbthismountaineventhoughitisdangerous?
Becausepeoplewanttochallengethemselvesinthefaceofdifficulties.
4.W
hatdoesthespiritoftheclimberstellus?
Weshouldnevergiveuptryingtoachieveourdreams.
Step5Languagepoints
1.Oneoftheworld’smostdangeroussportsismountainclimbing,…
“oneof+the+形容词的最高级+复数名词”,意为“最……之一”。
如:
MissWangisoneofthemostpopularteachersinourschool.
王老师是我们学校最受欢迎的老师之一。
2.Itisalsoveryhardtotakeinairasyougetnearthetop.
Itis+adj.+todosth.,it作形式主语放在句首,而把真正的主语放在句尾。
常用于此句型的形容词有important,difficult,dangerous,necessary,useful,possible等,用来对todosth.进行说明。
此句型可以转换成Todosth.is+adj.。
e.g.ItisimportanttostudyEnglishwell.学好英语很困难。
It’sverydifficulttoclimbQomolangma.攀登珠穆朗玛峰很难。
3.Evenmoreseriousdifficultiesincludefreezingweatherconditionsandheavystorms.
difficulty既可作可数名词也可作不可数名词。
作可数名词时通常用复数,表示具体概念,即:
各式各样的“困难,难题,难事”,如:
He’shavingfinancialdifficulties.
他正手头拮据。
作不可数名词时,译作“困难,艰难,幸苦”,如:
Shehadgreatdifficultyinunderstandinghim.她很难理解他说的话。
4.Thespiritoftheseclimbersshowsusthatweshouldnevergiveuptryingtoachieveourdreams.
giveup意为“放弃”,后面可以接名词、代词或v-ing形式作宾语。
注意:
如果其宾语是名词,那么名词可以放在give和up之间,也可以放在up
之后;如果其宾语是代词,那么代词只能放在give和up之间。
如:
Myunclewantstogiveupdrinkingwine.我叔叔想戒酒。
AlthoughEnglishisn’teasytolearn,Iwon’tgiveitup.
虽然英语不易学,但我不会放弃。
5.Whydosomanypeopletrytoclimbthismountaineventhoughit
isdangerous?
eventhough用作从属连词,意为“即使;尽管”,相当于evenif,引导让步状语从句,一般不与并列连词but连用。
如:
Mr.Wangwillcomeontimeeventhoughitrains.
尽管下雨,但王老师会按时来。
Step6Exercise
Tomakesentencesusingtheinformationintheforms.
theNile
theYangtzeRiver
theYellowRiver
6,670
6,300
5,500
TheYellowRive
rislong.
TheYangtzeRiverisalot_______thantheYellowRiver.
TheNileis______________ofall.
TheYangtzeRiverisnot____long____theNile.
=TheYangtzeRiverisnot_______thantheNile.
Answers:
longer,thelongest,asas,longer
Qomolangma
MountHuang
MountTai
8,848
1,864
1,545
MountTaiishigh.
MountHuangisalittle_______thanMountTai.
Qomolangmais_____________ofall.
MountTaiisnot___high___Qomolangma.
=MountTaiisnot_______thanQomolangma.
Singapore
Malaysia
China
4,000,000
20,000,000
1300,000,000
1.ThepopulationofSingaporeislarge.
2.ThepopulationofMalaysiaismuch______thanthatofSingapore.
3.ThepopulationofChinais_
________ofall.
4.ThepopulationofSingaporeisnot_____large____thatofChina.
5.ThepopulationofSingaporeisnot_______thanthatofChina.
学习重点词汇,解决阅读障碍.
技能训练:
获取主旨大意,获取细节信息
在阅读中学新短语
巩固词汇的运用
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