节约型校园材料表.docx

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节约型校园材料表

申报建立节约型示范高校资料目录

根据建设部《高等学校校园节能监管系统建设技术导则》和《高等学校节约型校园建设管理与技术导则》等文件要求，为了制定节约型校园建设实施方案以及后续工作的顺利开展，贵学校应提供以下数据作为方案支撑：

一：

学校基本情况简介

1．学校占地面积，绿化面积以及教职工和学生人数

2．将建筑进行分类，并提供详细的建筑清单，提供各建筑的基本信息：

建造年代、空调形式、面积、高度、使用人数、空调面积、采暖面积等

3．校区平面规划图以及建筑平面分布图

4．节能、资源管理方面的制度建设

二：

拟建设计划

1．节能改造涉及到的建筑类型及范围清单

2．计划投入的资金及资金筹备措施

3．计划开展的科研项目

三：

能耗数据

1．07年至09年的学校每月的能耗使用情况，包括水，电，气，油

2．单栋建筑的能耗使用情况，包括07至09年每月的水，电，气，油

四：

电路系统和设备情况

1．校园电力系统网络图

2．详细到每栋建筑的配电情况

3．电力系统使用的设备型号和参数，尤其是计量设备的精度等参数

五：

校园用水管网

1．校园用水管网图

2．详细到每栋建筑的配水情况

3．水管网使用的设备型号和参数，尤其是计量设备的精度等参数

六：

节能潜力分析

1．分别列举出具有分项计量的建筑和未做分项计量的建筑

2．统计出能耗比较大，节能潜力比较大的建筑

附表：

节约型校园建设调查问卷

本调查旨在了解学校的用能特点，重点在于掌握目前学校的现状，为后期开展建设工作奠定基础。

实施单位：

重庆派威

技术支撑单位：

重庆大学

1.学校名称：

2.学校建筑总面积：

____________㎡，空调总面积_________㎡，学生人数：

____________人，教职工人数___________。

Ⅰ．组织及制度建设部分

1.学校是否具有建设项目审查制度：

□有□正在建设□没有

2.学校是否具有设施运行监管制度：

□有□正在建设□没有

3.学校是否具有相关的能源统计审计制度：

□有（□统计制度□审计制度）□正在建设□没有

4.学校是否具有能耗数据公示及共享制度：

□有（包括□能耗□水耗）□没有

5.学校是否建立有校园能源及资源需求管理制度：

□有□没有

6.学校是否具有资源节约型采购制度：

□有（□禁止采购国家禁止的产品□严格控制办公等的配备标准□鼓励网上、集中采购□对采购人员进行培训）□没有

7.学校是否具有环境管理制度：

□有□没有

8.建立了哪种级别的节约型校园建设管理机构：

□校级□部门级□没有建立管理机构

9.学校是否设置了能源专门管理部门和人员：

□是□否□只设置了部分（包括□电□水□燃气□其他）

10.是否设置节约型校园建设专家顾问机构或机制：

□是□否

11.学校能源管理机构中是否设置有具备专业技术资质的人员：

□是□否

12.是否设置有各级节能管理负责人：

□是□否

Ⅱ.校园的规划设计部分

1.是否具有环境评估报告：

□有□没有

2.是否具有可再生能源利用计划：

□有（包括____________）□没有

3.是否考虑了低碳化空间布局及交通规划：

□是□否

4.景观和绿化灌溉用水是否来自非传统水源：

□是□否（来自___________）

5.是否合理规划雨水径流途径以降低地表径流：

□是□否

6.校园内是否安装并使用了节水型设备：

□是□否

7.校园内是否安装并使用了节电型设备：

□是□否

8.校园内是否安装并使用了节能型设备：

□是□否

9.校园内是否使用学生IC卡：

□是□否

10.学生IC卡的用途包括：

□交电费□交水费□交燃气费□淋浴□打开水□其他________

11.院系和部处有哪些能耗计量设备：

□电耗□水耗□燃气消耗□没有计量设备

12.学生公寓有哪些能耗计量设备：

□电耗□水耗□燃气消耗□没有计量设备

13.校园公共建筑有哪些能耗计量设备：

□电耗□水耗□燃气消耗□没有计量设备

14.如果问题11~13选择的是没有计量设备，则后期能否安装计量设备：

□能□较困难

15.是否设有中水回用设备：

□是（回收后的通途_____________）□否

16.学校利用了哪些清洁能源：

□太阳能□风能□地热能□其他________□没有利用任何一个

17.如果采用了清洁能源，则使用清洁能源来：

□发电□为暖通系统提供能源□其他_________

18.若无清洁能源的使用，后期发展以下的清洁能源，是否具备条件：

□能发展太阳能□太阳能利用有困难（原因_______________________）

□能发展风能□风能利用有困难（原因_________________________）

□能发展地热能□地热能利用有困难（原因_______________________）

□学校的条件适合发展其他的清洁能源，它是________________________

Ⅲ.校园管理节能监管体系部分

1.是否具备节能建设计划及相应的技术方案：

□是□否

2.是否建立有校园建筑节能监管系统：

□有□正在建设□没有

3.是否对校园管理节能监管体系设立有专项资金：

□是□否

4.如果有，校园建设节能监管系统监测的内容有：

□电□水□燃气□其他能源_______________

5.全校建筑能耗计量计装覆盖率为____________

6.建筑是否采用能耗分项计量：

□全部采用□部分建筑采用（覆盖率________）□未采用

7.对采用了分项计量的建筑，对哪部分进行了分项计量：

□照明能耗□空调能耗□电梯能耗□设备能耗□特殊区域（厨房等）用电

8.对未设置分项计量的建筑，后期能否做分项计量：

□全部可以□部分可以□都不行（原因______________________）

9.是否设置有专门的节能运行管理部门：

□是□否

10.节能运行管理部门是否具备专人管理岗位：

□是□否

11.是否具备全校统一的能耗数据管理中心：

□是□否

12.对后期分项计量改造的建议：

________________________________________

Ⅳ.校园资源消耗及节能技术应用

1.校园内使用非传统水源的比例：

□1-9%□10-29%□30%及以上□0%

2.使用的非传统水源，包括：

□雨水处理及利用□污（废）水处理及利用□生活用水再利用

3.年度校园节水率：

□同比减低30%及以上□10-29%□1-9%□没有降低

4.校园内是否采用垃圾分类处理回收措施：

□是□否

5.垃圾分类处理回收效果如何：

□好□不好，应加强学生意识宣传

6.校园内是否采取了危险物回收处理：

□是□否

7.在全校能源中可再生能源的利用率为：

□15%及以上□10-14%□1-9%□0%（是否考虑发展可再生能源利用□是□否）

8.能源梯级利用、热回收、低位能利用在系统总能耗所占的比例：

□20%以下□20%-50%□50%以上

9.是否采用节能照明措施：

□全面实施□局部示范□未采用（存在以下问题□教室白天开灯□无人时开灯□人少但大面积开灯□走廊灯常开）

10.是否采用节水器具：

□全面实施□局部示范□未采用

11.办公建筑是否采用以下节能措施：

□办公室用电设备设置节能模式或及时关机□开空调是关闭窗户□充分利用自然光，少人少灯，人走灯灭

12.学生浴室是否采用洗浴废水的热回收及中水回用处理技术：

□是□否

13.若采用了回收处理，这些水的用途是____________________

Ⅴ.宣传教育

1.学校是否设置了节能节资源公共课程：

□是□否

2.是否建立了学生参与节约型校园互动机制：

□是□否

3.学校是否有节约型校园建设相关的学生社团活动：

□是□否

4.学校是否设立有行为节能奖惩机制：

□是□否

5.学校媒体是否对节约型校园进行过宣传：

□是□否

6.是否在公共用水场合张贴节约用水提醒标识牌：

□是□否

7.是否在教学楼等公共场合张贴节约用电、随手关灯等用电提醒标识牌：

□是□否

校内建筑统计表

建筑类型

数量

总面积㎡

备注

A．行政办公建筑

B．图书馆建筑

C．教学楼建筑

D．科研楼建筑

E．综合楼建筑

F．场馆类建筑

G．食堂餐厅

H．学生集中浴室

I．学生宿舍

J．大型或特殊科研实验室

K．医院

L．交流中心

建筑基本信息表（针对每栋建筑）

建筑名称：

建筑类型：

建造年代：

建筑面积：

㎡，空调面积：

㎡

建筑层数：

地上层，地下层，标准层层高：

m；

建筑高度：

m

空调系统形式：

_______集中式全空气系统；

_______风机盘管＋新风系统

_______分体式空调或VRV的局部式机组系统；

_______其他（请注明）：

_____________

室内照明：

___白炽灯

___普通荧光灯

___细管型荧光灯

___紧凑型荧光灯

___低压钠灯

___高压汞灯

___高压钠灯

___金属卤化物灯

室外照明：

___白炽灯

___荧光灯

___高压汞灯

___高压钠灯

___金属卤化物灯

___LED灯

1.本建筑的用能特点情况：

（根据本建筑使用功能进行选择）

□行政办公建筑：

办公人员数____________

□图书馆建筑:

藏书量_____________册，阅览室面积___________㎡，阅览室座位数__________座

□教学楼建筑：

容纳学生数___________人

□科研楼建筑：

学科类别_____________________

□综合楼建筑:

办公人员数____________

□场馆类建筑：

□礼堂，座位数________，□体育馆，占地面积______㎡

□食堂餐厅：

餐厅类型（□学生餐厅，□教工餐厅，□商业餐厅），就餐人数__________人

□学生集中浴室：

洗浴人数___________

□学生宿舍：

入住人数：

___________

□大型或特殊科研实验室:

学科类别_____________，试验属性____________

□医院:

医院等级_____________,床位数_____________

□交流中心（包括招待所、宾馆）：

客房数________________

2.本建筑运行时间：

_______至______

3.本建筑是否采用分项计量：

□是□否

4.若采用了分项计量，包括：

□照明与插座计量□空调用电计量□动力用电□特殊用电

5.若采用了分项计量，则计量对象是：

□整栋建筑□计量精确到每个楼层

6.本建筑是否有配电房：

□有□否

7.本建筑是否保留有以下建筑资料：

□建筑电气设计图纸□配电设备和计量系统布置图纸□低压配电系统图纸□设备材料表（包括各类设备的型号和参数）□电缆型号和布置

8.本建筑是否有设备运行状况记录：

□是□否

9.本建筑是否设置有集中空调系统：

□是（夏季空调设定温度_________，冬季空调设定温度__________）□否

10.本建筑采用了以下哪些节能措施：

□空调水系统采用变流量控制□风系统采用变流量控制□热回收措施，节省新风处理能耗□过渡季节全新风□室内温度按节能设定（夏季≥26℃，冬季≤20℃）□定期实施空调设备及风管的清洗维护，确保换热率□对冷热源、流体输配系统等运行状态进行监控与计量□寒暑假制定节能运行策略□监控教室空调的开停，人走空调关闭□采用风扇和空调集合的方式

11.本建筑是否设置有采暖系统：

□是□否

12.本建筑若设有采暖系统，则本建筑采用了以下哪些节能措施：

□采用采暖锅炉计算机自动化控制与辅机变频技术□对管道进行保温，杜绝系统冒泡泄露现象□改善输配管网性能，消除水利失调□加强管网系统调节能力（例如用平衡法或智能阀门代替截止阀或闸阀）□分时段供暖，夜间低温运行□是否按供热量进行计费

13.本建筑照明系统采用了以下哪些节能措施：

□对教室等照明系统进行分区分时控制□走廊及人少处是否采用声光控制□制定寒暑假公共场所照明控制措施□更换非节能灯具，积极采用节能照明灯具□在教室等场合使用光控制灯

14.本建筑用水管理采用了以下哪些措施：

□绿化灌溉等用水不采用自来水□对供水系统定期检查，杜绝跑冒滴漏现象□公共卫生间采用自动启闭节水器具，并定期检查□对用水和景观水定期检查，确保水质符合国家标准□定期检查灌溉水，防止水体富营养化发生

低压系统配电出线简图：

建筑能耗统计表（针对每栋建筑）

建筑名称：

建筑面积：

m2，建筑使用人数：

人，水价：

元/t，电价：

元/t，燃气（种类____________）价：

元/t

月份

耗水量

t

水费

元

耗电量

Kw·h

电费

元

燃气消耗量

M³

燃气费

元

1月

2月

3月

4月

5月

6月

7月

8月

9月

10月

11月

12月

合计

平均