七年级语文下册第一单元测试题B.docx
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七年级语文下册第一单元测试题B.docx
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七年级语文下册第一单元测试题B
(时间120分钟满分120分)
班级姓名得分
一、积累与运用(30分)
1.下列注音都正确的是()(2分)
A骊歌(lì)书塾(shú)嫉(jí)妒木屐(jī)
B菜畦(qí)掸(dăn)子簪(zān)子讪(xiān)笑
C蝉蜕(tuì)花圃(pŭ)瞬(shùn)息冰雹(báo)
D盔(kuī)甲翅(zhì)膀沼(zhăo)泽芦苇(wĕi)
2、选择书写无误的一项是()(2分)
A相宜鉴赏人迹罕至性子很燥B确凿讪笑臃肿可笑接连不断
C丑陋碎裂来势汹汹来势凶凶D嫉妒篱笆人生鼎沸攒成小球
3.下列各句加横线的词语使用不当的一项是()(2分)
A今天碰到小学同学赵丽,她说有空要来鉴赏我近期的作文。
B外面正下着大雨,他没有带雨具,只得冒雨疾行,样子显得很狼狈。
C从没见老师发过这么大的火,教室里一片静默,同学们大气也不敢喘一口。
D这次没有能够当选班长,他的神情显得很沮丧。
4.下列各句没有语病的一句是()(2分)
A.为了实现现代化,必须加强与提高科学技术水平。
B.这个问题对我印象很深刻。
C.张晓明同学到现在还没有来,大家断定他大概是生病了。
D.为了防止交通事故发生,学校对学生进行了安全教育。
5.对下面各句中词句的理解错误的一项是()(2分)
A“其中似乎确凿只有一些野草”中“似乎”与“确凿”看似矛盾,实质上是为
了表达两种意思:
回忆儿时生活,历历在目,故用“确凿”表肯定语气;但隔了
七八年,未必记得清楚,故用“似乎”表不肯定语气。
B.在《未选择的路》中,诗人以朴素自然地语言和韵律来表现自己对人生的思考。
C“爸爸的花儿落了”在文中只是自然环境描写,其主要目的是为了烘托悲哀的
气氛。
D“他有一种奇怪的渴望:
想到水里去游泳。
”这句话中的“渴望”写出了丑小
鸭内心出自本能的强烈愿望。
6.朗读停顿不正确的一项是()(2分)
A借旁近/与之,即书/诗四句
B.父/利其然也,日扳仲永/环谒于邑人
C.仲永/生五年
D其文理/皆有/可观者
7.填空:
(8分)
(1)《山中杂诗》中描写山峰环绕,竹木茂盛的诗句是________________,
________________。
(2)《竹里馆》中描写夜静人寂,明月相伴的诗句是________________,
________________。
(3)假如生活欺骗了你,你将如何对待?
请用普希金的诗句回答:
___________________,___________________,
___________________,___________________,
8.下面是“中学生参加课外体育活动的情况统计表”,请用文字表述其中反
映出的两种主要情况。
(4分)
初一
初二
初三
抽样人数
500人
500人
500人
农村中学
55.4﹪
34.6﹪
29.7﹪
城镇中学
50.2﹪
31.5﹪
26.4﹪
1)
2)
9.仿照例句的形式写两个句子。
(4分)
虚心的人往往成功,骄傲的人常常失败;
______________往往成功,______________常常失败;
______________往往成功,______________常常失败
10.名著阅读。
(2分)
高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部是《》,小说的主人公是。
二、古文阅读(20分)
2019-2020年七年级语文下册第一单元测试题B
伤仲永
金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借
旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观
之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱
币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能
称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉。
曰:
“泯然众人矣。
”
11、解释下列句子中加点的词语:
(8分)
①父异焉,借旁近与之()②即书诗四句,并自为其名()
③日扳仲永环谒于邑人()④父利其然也()
12、翻译下列句子。
(6分)
①父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
②泯然众人矣。
13、方仲永如同常人的原因有很多,其一,从乡邻的角度来看,“”;其二,从其父的角度来看,
三、现代文阅读
(一).阅读下面文章,完成文后各题。
(14分)
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。
有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺,还可摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
15.根据文段内容给文段加一个小标题。
(2分)
16.文段除描写景物外,还写了四件趣事,请用简洁的语言概括在下面。
(4
分)
(1)
(2)
(3)
(4)
17.文段中有许多动词用得精炼传神,选其中一例作简要赏析。
(4分)
18.这段文字对自然景物的描写表达了作者怎样的思想感情?
(4分)
(二).阅读下面文章,完成文后各题。
(16分)
我看见了大海
我是一个身材畸形的女孩子。
母亲嫌我丢她的脸,怕我出门遭人讥笑,于是,在我8岁前的童年里,我从没迈出门一步。
我拥有的只是院子里的一方天空,一群瞬间即逝的飞鸟。
我8岁那年,父亲死去了。
母亲不久后就改嫁了,嫁给小镇上一个退休
的海员。
当时,母亲才40出头,而继父已近60岁。
继父让我叫他伯伯。
“来,沙子,伯伯带你去串串门儿。
”
“不!
不!
”我吓得直往后缩。
“去外面看看吧,沙子,外面有好多好玩的东西。
”
我动心了,“我长得太难看,还有我走路一瘸一瘸的,妈说人家会笑话
我的。
”我哭了。
“放心吧,沙子,谁笑话你,我就这样——”继父扬起巴掌,做了个揍
人的动作。
我忍不住破涕为笑了。
第二天,继父带我上街了。
有生以来,我第一次看见这么多人,我真是
怕极了。
我羞怯的低着头,两手死死拽住继父的衣角,像他的一个尾巴似的。
“沙子,抬起头,别害怕!
”继父大声说。
继父响亮的嗓门立刻引来了许多目光,尤其是和我同龄的孩子,边瞧
边叽叽喳喳。
“喂,过来认识一下,小家伙们,这是沙子,你们的小朋友沙子。
”继
父亲热地招呼他们。
于是,他们走过来,友好地问这问那,邀请我和他们
玩。
冬天里,继父的哮喘病犯得很重。
睡不着的时候,就让我陪他坐在火炉
前,听他讲大海的故事。
“海水是蓝的,和天空一样蓝;海水是咸的;海很大很深;海里有鱼,海上
有船,大鱼小鱼,大船小船……”
我听得着了迷:
“我能看见海吗?
”
“能!
等你再长大些,长到15岁,我就带你去看海。
”
我的眼前豁然亮了。
我一年年地长大了,也长高了,懂得了许多事情。
按照继父的规定,每
天我要做一件对我来说难度较大的家务活。
学校不收畸形儿,继父就自己当
老师,我每天要学5个生词,并背诵一篇课文。
其余的时间,便是听继父讲
那永远也讲不完的海的故事。
母亲终于走了,是跟一个在门口摆摊的湖州裁缝跑的,丢下我,和继父相依生活。
继父的身体越来越坏。
但他仍然拖着病病歪歪的身子,成天带我去这去那,鼓励我独自进商店买东西、做家务活儿。
每当我做了什么我原先不能做的事情的时候,继父就变得欣喜若狂,仿佛我做了件惊天动地的大事。
“你真能干,沙子。
”
我们把看海的日子定在明年的夏天,到那时候我就l5岁了。
继父说现
在所做的一切,都是为看海做准备。
继父说去海边之前,我必须学会应付一切。
漫长的冬季熬过去了。
整整一个冬天,继父病倒在床上。
我一个人在镇子上穿街走巷,为继父请医生、买药,办各种各样的事情。
我独自承担了全部家务。
正是在这样的时刻,我觉得自己真正长大了。
一个春日融融的正午,继父把我叫到床边,慢慢地说:
“沙子,我就要死了,有件事情我必须告诉你:
早在我退休的前一年,医生就说我是过敏性哮喘,必须远离海洋,所以我是永远都不能带你去看海的。
我对你撒了谎,请你原谅我。
"当时,我觉得非常失望,非常委屈,我做了这么多年的准备,到头来却是一个骗局。
我伤心地哭了。
就在这天夜里,继父安安静静地去世了。
我失去了在这个世界上惟一的亲人。
现在,我这个畸形女孩子是一个人生活了。
当我穿行在闹市上时,当我熟练地做着家务时,当我受邻居的委托,替她照看孩子,从而每月从她那里得到40元的生活费时,我突然明白了继父的“看海”的意义。
有无数次,我站在继父的遗像前,悄声对他说:
伯伯,我看见了大海,真的,我看见了……
19.继父为什么要带“我”上街并且大嗓门说话?
(3分)
20.继父“鼓励我独自进商店买东西、做家务活儿”的目的真的是为“看海”
做准备吗?
真正的目的是什么?
(3分)
21.继父实际上已是永远都不能带“我”去看海的,但他为什么要对我撒谎?
(3分)
22.
23.文章结尾说:
“我突然明白了继父的‘看海’的意义。
”你认为看海的意
义是什么?
(3分)
24.塞万提斯有一句名言:
父亲的德行是留给儿子的最好遗产。
你赞成这句话吗?
结合这篇文章写一段话,谈谈自己的认识。
(4分)
四、作文(40分)
以《××引起的回忆》为题,写一篇600字左右的文章。
提示:
从题目上看,这是一篇回忆性的以记叙为主的文章,可选取"玩具""相册"等物品作为文章的线索,由此引起对往事的回忆。
要求:
①用倒叙的写法引起下文;②恰当穿插议论、抒情;③书写要工整,标点要正确。
11.①感到诧异,②写③通攀,拉、牵,④认为……有利可图
13.稍稍宾客其父,或以钱币乞之;日扳仲永环谒于邑人,不使学;受于人者不至也
1.五彩缤纷的“乐园”
2.找蜈蚣,按斑蝥,拔何首乌,摘覆盆子
3.“伏”既写出了黄蜂体型的“肥胖”,又写出了它娇憨可爱的形象;“窜”简洁形象地表现了云雀的“轻捷”
4.天真活泼,充满好奇心和探索欲,热爱自然。
5.继父想帮“我”克服因身材畸形所造成的心理障碍,想让“我”学会和周围人正常交往。
6.不是。
真正的目的是锻炼“我”,让“我”学会独立生活以便面对将来。
7.他是希望以此来激发我生活的热情,让我学会独立生活。
8.“看海”在文中其实是喻指一种人生理想和信念,当有了奋斗目标之后,我们才能克服困难,勇往直前。
9.结合本篇主旨:
父亲以“看海”来激发我生活的热情,激发“我”勇敢地面对生活,这是一笔多么宝贵的遗产。
言之成理即可。
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