TF家长培训心得体会祥解.docx
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TF家长培训心得体会祥解.docx
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TF家长培训心得体会祥解
课时“有限”,收获“无限”
王艳春 2012年12月31日
期盼多日的马老师今天如约而至,我真的很激动。
看到马老师自信坚定的眼睛,我感受到了她的力量。
当她开口说话,我即刻感觉到她的能量,我不由自主地搜寻她的每句话,每一个动作,每个表情……
一、听了今晚的讲座,我从马老师这里学到了一些简便易行的实用性强的方法,高招儿:
1.任何事情不要分析,要找3个解决办法。
2.当面对孩子的缺点或不当而愤怒、焦虑时,用现场抽离法:
把孩子当作自己的学生或者一个来访者。
3.人的潜意识不接收负性词语(不,没有)只接受实质性的内容。
所以教育引导孩子时用积极正向的词语,注意沟通的语言和方式。
4.当律师不当法官:
接纳孩子的情绪,站在孩子的角度想问题。
二、听了马老师今晚的讲座,我还收获了一些理念,专业性的知识:
1.家长是孩子最好的心理咨询师。
2.培养孩子,抓两条主线:
人格培养,创造力的培养。
在人格培养方面我做家长的很失职,并且伤害到了孩子,我感到很自责,很内疚,所以我要更用心地学习。
7岁是性格发展的关键期,而我儿子那时是我最忽视的他的一段时间。
3.小学生占85%感统失调,这一点,我们作为一年级班主任,已经真切地看到了,很着急。
我会尽力用家长会的形式让我的学生家长们认识到。
三、马老师让家长学员们说出自己的困惑,是运用“空杯”技术,让我们“安心”听课,这是从我们学员角度考虑,是对我们学员负责,也是在提升我们这几个在成长中的家庭教育指导师们!
谢谢马老师!
听课心得
赵金云2012年12月31日
今天,我们集贤县三十多位渴望孩子健康、家庭幸福的女人,有幸把全国著名的资深的心理学家、家庭教育专家马艺洪老师请到了我们集贤县。
在这里,接受她的家庭教育,在2010年我和几位同事就听过马老师的课,虽然仅仅两天的课,但我受到了很大的启迪。
使我深受影响,就是那两天,让我反思了很多,也就是那两天,让我没有留下遗憾。
所以在写本课心得之前,我要谢谢马老师,感谢马师指引了我的心灵之路。
今天,上课之前,马老师给了我们一份课前问卷,当我填写这份答卷时,我感觉,我的心和笔越来越沉重。
A我要认为孩子应该做的,孩子就应该必须做到。
B可是当问自己,这些我能做到吗?
自己心里都是一个问号。
C当回头看看这些你认为这些孩子应该做的事,对他的人生有用吗?
实际上自己也不确定。
最终应该问问自己吧,这些是为了你还是为了你的孩子?
认真品味一下,就像马老师说的,这就是一种功利性的应试教育。
我们是打着爱的口号来让孩子满足我们的心愿与虚荣心。
所以,我认为当自己想要要求孩子应该怎么做的时候,我们应该换位思考一下,多站在孩子的角度去看问题,正如马老师所说“关注孩子成长比关注成绩更重要。
”当我答第二页和第三页卷子时,我惭愧了,内疚了,我不是合格的妈妈。
“和孩子沟通是有限的,对孩子的了解是有限的。
然而,对孩子的要求是无限的。
”马老师说了“家长是孩子最好的心理老师。
”连最基本的都没有做到,怎么能走进心里呢?
我认为,作为家长,我是不称职的,做我的孩子是可怜的,此时需要做的,就是改变自己——学习。
今天,马老师又领我们做了一次体验,此次体验。
问我,如果,你今天真天离开,你担心的是什么?
我试问自己,是担心父母吗?
是担心老公吗?
都不是,最担心的是孩子。
因为父母还有其他兄妹照顾,老公可以再婚,但是唯独儿子,因为,我给予的那份爱是唯一的,是任何人代替不了的。
因此,这个问题给我的提示是要学会爱自己,保护自己,珍惜自己。
珍惜生命,这样才能去照顾你所担心的人。
第二个问题,如果你还活着,你要做些什么?
我此刻就是想,好好活着,好好学习,好好地孝顺父母,好好地照顾老公和孩子。
不让自己和孩子活得那么累了。
多给孩子一些空间和自由,让自己做一个内在美,外在美相结合的女人。
让家里的老人和孩子、老公因为我的存在而过得幸福快乐。
和儿子聊天后心得
赵金云2012年12月31日
听完课,回到家后,我第一时间就是答卷。
因为我很期待儿子给我的打分了。
我想知道我是否了解儿子,了解儿子多少。
当我等待儿子给我判分那一刻,我感觉,我像一个孩子在期盼家长对他的评价一样。
分数出来了,第二页打了90分,第三页打了88分。
我对自己的分数看得不重要,重要的是想了解一下我这个妈妈做的怎么样?
其实,这个分数并不高,它会鼓励我,我会做得更好,更多。
就这个分数,首先,要感谢张姐,自从陪儿子走进她的课堂,让我痛苦过,让我流泪过,因为成长是痛苦的。
此时,我在想大人成长都如此地痛苦,可想而知,孩子呢?
一个让你摧残了十多年的小树,想要把他重新扶正,不是一朝一夕的,是需要时间的。
从今年的3月17日到今天12月31日,已经9个月零14天了,这个数字,它带给我这个妈妈的收获是最多的。
今天,这个答卷就证明了一切。
其实,我要感谢7线车,自从儿子今年5月份转到一校后,我每天早晨几乎都与儿子一起坐线车去上学,我们娘俩要共同在线车上呆二十多分钟。
正是这二十多分钟拉近了我们娘俩的距离,如果我没有张姐和7线车上这二十多分钟,我今天绝不会打这两个分数的,这,离儿子的心还很远,因为我们看的总是表面,我们总是会把那单向思维主观赋意到儿子身上。
这份卷子就说明了一切,当我答孩子记忆最深的三个故事时,我答错了2个,这2个故事一个是阿衰,一个是孙悟空,我认为儿子这个人,没正行,他喜欢的故事有意义的少,可是,错了,儿子喜欢的是塞翁失马和小兵张嘎。
我问儿子,为什么喜欢这两个故事,儿子说,“塞翁失马就是告诉我,当你有好事兴奋大劲时也不要太得意了,要低调些,因为预知不到明天会怎样?
当你有坏事时也不要太悲观,要保持好心态,因为也预知不到明天会怎样?
小兵张嘎他勇敢、坚强。
”儿子能喜欢这两个故事,又对这两个故事这么解读,这是我的意料之外,始终儿子在我印象当中都是一个爱吃、爱玩,没正形的孩子,还有“你能说出孩子最喜欢听你说的三句话吗?
”我错了一句,我认为他会听“妈妈今天有事不在家了,你自己在家吧”,错了,儿子喜欢听的是“儿子,咱们一家人出去吃饭吧!
”当我看到、听到儿子说这句话时的表情和语气时,我心痛了,就这么一个看上去非常容易,非常简单的愿望,却是儿子最喜欢听的,而且,儿子又强调了一下,和爸爸妈妈一起去,就是“说”都看出了儿子那幸福的感觉了,爸爸妈妈整天说为了儿子,可是,真正的是“为了儿子吗?
”就连这么一个儿子的愿望都成了孩子的奢侈品了。
通过与儿子的聊天,我认为,我和老公首先要做的就是多陪儿子,不要总把儿子看的没正形了,因为儿子长大了。
他现在需要更多的父爱与母爱。
当我们娘俩共同探讨第二个问题飞机失事时的感受,第一,是假设我时,我问儿子,妈妈应该留下那二十个字是什么?
妈妈应该怎样写?
如果给你聘请个妈妈代替我时,你希望这个代替什么样的?
儿子说,我希望你告诉我“儿子,你好好活着,虽然妈妈不能陪你了,但是你也要坚强,乐观。
”如果你给我聘请妈妈,我希望给我自由,但不能太自由了,希望她看我学习,但不能太严了。
当我们探讨第二个问题,是假设他时,儿子说“我应该想的是,今后,爸爸妈妈怎么办啊?
他们怎么活啊?
”我听后,非常的激动,这么一句话,证明我儿子是一个孝顺、有责任心的好孩子。
通过这些聊天,我认为孩子都是好孩子,只不过遇见的家长是不一样的。
第一节心得体会
王佰霞2012年12月31日
今天,我怀着期待已久的心情参加了著名教育专家马艺洪老师的家长培训课程——有效亲子沟通。
两个小时下来,感觉时间过得太快,很多东西向我打开一扇门,回家后的第一项作业更是让我有另一种感悟。
对于孩子,我们首先的爱应该体现在了解上,真正理解她,才会懂得怎样去爱他。
在问卷后,对照孩子的交流,与她正确答案出入三处带给我很多思考:
当我一问她最喜欢我说的话时,她脱口而出“宝贝,我爱你!
”(原本在我脑中闪过,但写时被漏下了)。
孩子以为很重要的三件事:
首先说的是帮妈妈擦地,问她为什么,答曰不想让我累。
印象很深的三件事中,最先说摔倒的事,她描述得很详细。
最喜欢和我做的事,炒菜,和我出门……
最后我给自己估分80,她说要给我打100分,从几个题出入中,我觉得孩子不是我们自认为的那样,其实她真的不简单,她和所有人一样,内心里渴望的是无条件的爱与悦纳、信任。
我觉得我的学习才刚刚开始,不止于三天,不止理论。
感谢马老师让我及时认识到早该知道的种种!
感悟从感动开始
王兰2012年12月31日
虽然我是一个从事十三年教育工作的老师,但我却发现在家庭教育这个领域里,我竟是一个不折不扣的局外人。
今天是第一堂课,我的感悟却是从一直的感动开始。
我感动于能有这样的机会聆听马老师的教诲。
对于一个如此知名的心理专家,能不计报酬来这里讲课,让我深受感动的同时,也深感佩服。
这堂课我学到的最宝贵的不应是家庭教育本身,还有在马老师身上所具备的平易近人,平常心态,放下架子,回归本真的人格。
我感动于每个学员的赤热的爱子之心。
当每个人都谈自己的困惑时,我却没有发言。
说心理话,我依然在聆听,在每个学员身上,我都在寻找我自己的影子。
我所感受到的是她们不一样的疑问和一样的赤爱和执着。
那些存在的问题不也是我在工作和生活中所遇到的吗?
我在悉心聆听也在寻找答案,我不期待能解开每一个结,只希望在这个集体里让我更体会到做个家长做个老师所要担负的责任,挑这个担子的勇气不正是我所缺失的吗?
我还感动于我还活着,当老师给我们做心理催眠的时候,那一瞬间我都绝望了。
我要对孩子说什么呢,告诉他在学业上要尽力,在事业上要争取,在婚姻上要重责任。
可说这些又有什么意义呢,一个永别带来的将是孩子幸福的毁灭。
所以我睁开眼睛的时候,我却哽咽了,因为我还活着。
我可以有足够的时间去爱,有足够的时间去陪伴孩子和家人。
而我所要做的是如何提升爱的能力,能让他们更幸福,更快乐。
课程才刚刚开始,我的感悟却充满心田,只因这是一次不寻常的经历,也许它所改变的不只是我自己,还有我的孩子,我的学生,所以我感动着并会永远因这份感动而不懈努力着。
课后分享
梁琳琳2012年12月31日
通过这一段时间的学习,和马老师的再培训,真的觉得自己真的是个不合格的母亲,亏欠孩子的太多,真的很高兴,能进入这个团体让我认识我自己。
这里的每一个人都是我的贵人,这个环境让我变了,让我找回自己,重新认识自己,对孩子的责任,对家的责任。
老师给我们做飞机失事的感悟。
突然间心里有些伤感。
原来我们最初真正的希望就是希望孩子健康快乐勇敢的生活。
可是不知道从什么时候起,我们对孩子的欲望越来越多。
给孩子造成太大太大的压力。
原来一切的根源都来源于我自己“没有教育不好的孩子,只有教育不好的父母”这话说的太对了。
我有幸能认识张老师和同伙们,又通过张老师认识了马老师,在我们这偏僻的地方能得到马老师的授教是我们的荣幸,我做的太不好,直到现在我还有点茫然,真的不知道该如何做,想做,想改,却不知如何做,希望通过老师和同伙的帮助能够好好的努力,改变自己。
有效亲子沟通感悟
林桂兰
今天是2012年的最后一天,在这辞旧迎新的日子里,我们非常荣幸地迎来了马艺洪老师。
今天我们共同学习的是亲子沟通。
听完这节课后,我真的醒悟了。
爱自己的孩子是每个做母亲的本能,这是连母鸡都会做的事情。
其实,我是打着爱的旗号去伤害孩子。
我没有在乎孩子成长过程的重要性,只在乎结果。
之所以犯下这种错误,一切家庭教育其实都是言传身教的结果。
因为是我对孩子的欲望太多,只会让我自己更焦虑……。
现在我才明白,学会满足就是掌握了开启幸福之门的钥匙,当我站的不高,我怎么能看的更远,欲穷千里目才能更上一层楼。
我现在感觉到发现我自己是谁,比要求孩子是谁更重要,父母鼓励孩子成为最好的自己,也要以身作则,支持孩子成为真正的他自己。
所以我要不断地去学习提升我自己,学了不算,我还要必须做,做了不算,我还要做到位。
我想信我自己,一定能做到。
学员心得
刘晓春2012年12月31日
一、通过学习,我意识到我在家庭教育中的偏失,其实一直以来我就很重视学习怎样做一个合格的家长。
直到认识张老师,并听了她的课以来,我才感到我和孩子的沟通太少了,他不愿意告诉我们他的心里话。
我也想同他做朋友,但就是走不进他的内心。
二、再有我有些过分地溺爱孩子了。
我生他时难产,剖宫产后大失血,命差点都没了,他生下来很小,才4斤6两,我为此感到很内疚。
又因为我面临婚姻的危机和身体上的原因,我儿子被送到爷爷妈妈处,住了3年。
其间,我每个星期都去看他。
他5岁时我们才将他接回,我总觉得我亏欠他。
三、我儿子性格有些内向。
中学时一度被同学威胁,向家里拿钱,而他又不敢说,在他最需要我们的时候,我们没有沟通好,虽然后来我找人解决了这个问题,但我总觉得他在这件事上受到了伤害,学习直线下降。
曾经有一段时间他迷上了上网,也曾要离家出走过,我认为他是在逃避,他没有网瘾,只是想逃避,他的内心是很脆弱的。
四、2005年我得了再生障碍性贫血,对他打击也很大,他的脾气开始暴躁。
谁说我不好,他都会很生气,他开始以他的方式来保护我,也更不爱学习了,我也做过很多努力,但收效甚微,他现在高三了,最近也有了一些改变,想努力学习了,但我还是很不放心,不知这些会不会给他的心灵留下阴影。
五、其实,除去那些担心,我还是很满意我儿子的表现的,他的软笔书法在县内获过一等奖;体育也很好,爱打篮球、乒乓球,跳高在校内取得名次;还是班级组织委员之一,组织一些班会活动,表演节目等。
最难得的是这些都是他自己去做,去争取的,我们家长没告诉要这么做,他说他太弱了,他要变强。
六、今天,听了马老师的课,答了那份问卷,我才知道我对他的关心,鼓励太少了;指责、批评太多了。
因此而错过了很多了解他的机会,与他沟通的机会。
是我的负面情绪给孩子带来了太多的压力。
心得体会
韩凤2012年12年31日
这一份问卷调查,做的我心惊肉跳,几乎窒息。
我们认为每天必须做的和绝对要做到的。
其实有多少我们自己能做得到,又有多少直接关乎孩子的未来。
而我们每天为了这些不值当的小事反复地折磨孩子,挫伤她的自尊心,限制她的自由,控制她的生活,把她们当成玩偶。
高兴时又搂又抱,不高兴时又训又打,强制她们按照我们的要求去做,而忽略了他们作为生命个体的真正需求。
我们一味地在物质上纵容她们,又一味地在精神上压抑她们。
在诸多的日子里,我们打着爱的旗号,扮演着暴君的角色,却从不认真过问他们内心。
对于我们的孩子,我们是不了解的,她爱的人,她喜欢的图书,她印象中美丽的风景,甚至她爱吃的食物。
我们通通不了解,每天与她们共处一个屋檐下,却很少倾听她的谈话,关注她的内心,了解她的需求。
在家门外,我们逢迎着别人,谦卑地微笑,回到家里,木着一张脸,甚至连职业性的微笑都没有。
冷冰冰地面对孩子发出简单的指令:
比如,吃饭了,写作业吧,别玩了,睡觉吧,甚至懒得问一句:
今天你快乐吗?
你需要妈妈帮助吗?
反思我们的行为,我们太过的简单,太过的吝啬。
我们每天叫嚣着为了孩子,可是每天所做的事,所说的话没有几句真正是为了孩子。
同时,我们还一味地拔高着她的精神,让她理解我们生活的艰辛,工作的压力,交际的烦恼;试图让她们无止境地理解我们的辛苦,然后乖乖地做好自己。
在学校是乖学生,彬彬有礼,懂事,奋进,团结友爱,勤劳。
在家是乖孩子,体贴,善解人意,适当帮助父母。
还要按时完成作业,并且练习特长等等。
其实,孩子背负的东西太多太过沉重,他们找不到释放的缺口,只能在重压之下成长着,这是一种无法言语的悲哀。
心得体会
李春凤2012年12月31日
今天晚上,我参加了马老师的亲子课堂讲座,马老师是家庭教育、婚姻关系指导方面的泰斗级人物,但她用平实,简朴、贴近生活的语言,让我们这些家长倍感亲切,似乎每一位家长都有问题。
大家都以期待的目光等待着马老师指点迷津,马老师今天虽然并未讲太多,但对很多人还是很有启发的。
孩子是一个家庭的未来,但这个未来不应该是父母设计的。
孩子不应该承担完成父母未完成愿望这一任务。
孩子应该拥有他们自己的未来,所以家庭教育至关重要,家长是孩子的第一任老师,但更应该成为孩子成长的人生导师,指导孩子正确、阳光、身心健康地走过人生的成长阶段。
感悟
郭文英12月31日
通过今天飞机失事的体验,我感悟到,其实,对孩子没有太多的期望,仅仅是希望她能快乐健康地成长,至少成绩怎么样不重要。
再有就是妈妈的爱,孩子是否接收到,孩子没有接收到,妈妈的爱可能就没有具体表现。
想想孩子的作文辅导,英语学习,特长训练,并不是孩子真正想要的,孩子缺失的就是玩,在玩中成长感悟,然后才是在学习中成长。
作为家长,压了太多的东西在孩子身上,表面上是为了孩子好,而实质是为了提高学习成绩,满足家长间交流的一个炫耀的筹码。
孩子相对于我们的成长过程,少了太多的玩耍,少了太多的伙伴。
成人也走过孩子的历程,但走过也就淡忘了,今天反思自己,其实一切问题好像都是出在自己身上。
第一次听课收获
徐冬云
第一次听马老师的课,感觉很震撼!
第一次听这样的亲子家庭教育课,我收获很多
一直以来,我对自己的教育比较自信,自以为比较好。
我家宝宝7周岁(9虚岁),他性格随和,虽然也有小毛病,但是和他沟通后,他基本能达到我的要求。
但是听了马老师一连串的反问后,我扪心自问,我知孩子之间还有很多问题需要沟通和理解。
还有很多方面问题亟待解决。
最后小催眠,我想到的是希望孩子健康快乐地生活。
父母对孩子的感情是任何人都无法替代的。
只是我们自身还有很多问题需要解决!
希望通过这两天的学习能够让我学到更多的解决孩子性格问题的方法。
心得体会
张丹丹
关于飞机失事的故事,其实我也曾经想过,我想如果我即将离开,我最希望我儿子能健康快乐地成长,将来找一个相爱的人结婚生子。
可能到那个时候,每个做母亲的想法都差不多。
可是回到现实的生活中,发生在我们身上或我们身边的人和事情让我们不得不面对现实。
来自生活的压力,工作的压力。
我不希望我的孩子将来承受这些,我希望在他小时候就培养他各方面的能力,这也是我来学习的目的,除了解决自己遇到的一些困惑外,更想孩子在人格,性格上有好的发展,将来能很好地适应社会。
第一课的体会,
宋凤文
通过聆听马老师的TF家长训练——有效沟通的第一课,心中更清晰地明白:
做个合格的家长更重要了,孩子的成长,家长是第一任教师,也是他的终生心理医生,一个家长有什么样的理念,有什么样的教养模式,孩子就有什么样的未来。
家长要学习,孩子才能快乐成长,家长要不断成长,孩子才能健康发展。
家长应都会孩子建立规则,学会按规则做事。
家长要走进孩子的生活,进入孩子的内心,才能有利于孩子的成长。
最主要的是要从孩子的角度考虑问题。
许多问题就不会存在了。
四方步孩子发现,发扬自己的优势。
相信通过三天的学习,我的收获会更多。
心得体会
梁波2012年12月31日
今天,我参加了马老师的家长训练——有效亲子的沟通课,使我有了一些体会。
我们大家做了一个意向,就是假设我们全班同学坐在飞机上,要去大连去看海,但是在飞机起动以后,广播里播音员用沉重的语气说,飞机出了故障,还有10分钟就要坠机了,在最后的10分钟请你们把心里话写在纸上,当广播员用沉重的话语一遍一遍地播着时,我的心里很沉重,然而我想写的是,女儿妈妈爱你,希望你坚强乐观的生活下去,然后老师又说,你帮助孩子找一个什么样的人来养育你的孩子,我的想法是,应该找一个善良、坚强、乐观的人来养育我的孩子。
后来播音员又用欢快的语言告诉我们,飞机故障排除了,我们安全了,又回到了出发点,这时我的心情平静了好多。
通过这个意向我的心得体会是,人有很多的欲望,是无休止的。
但是知道生命快要结束的时候,最希望孩子健康地成长,就满足了。
而且,又告诉了我们作为孩子的母亲,是任何人代替不了的。
孩子能够健康地成长,首先,是我们做母亲责任,是我们家长培养孩子的关键。
怎样能够让孩子健康地成长,我认为家长应该不断地学习,做一位智慧的家长
心得
侯玉红2012年12月31日
通过短暂的培训,感受多多。
尤其在马老师催眠的那一段,当听到还有十分钟飞机就要坠毁的消息,我眼泪忍不住掉了下来,马老师说,你想要对你的孩子说些什么的时候,我想说“妈妈爱你,妈妈舍不得离开你,妈妈希望你健康成长,快乐地活着。
做自己喜欢做的事。
我再也不逼你学习了,你能理解妈妈吗?
妈妈错了”
她说,希望给孩子找一个替补家长(孩子的后妈)的时候,我想找一个像张老师那样的人,因为我儿子很喜欢她,喜欢她说的话。
当这个活动结束时,我们慢慢睁开眼睛的时候,几乎在场的家长眼睛都湿润了,“可怜天下父母心啊”哪个家长愿意接受这样的事实呢?
这是一个短短的培训哪,我希望这样的事情不要落在我们家长身上,值得庆幸的是,我们是培训,我们还活着,我们要把心理的忧虑全抛开,给孩子一个蔚蓝的天空,给自己一个明朗的天空。
真的希望,接下来的几天的学习,受益多多,感受多多。
希望在马老师的指导下,学会更多的帮助孩子健康成长的方法。
解决自己、自身的忧虑,让我们的家长们都能得到一个满意的答案,解决自己的缺点,快乐的生活。
学习感受
程皎2012年12月31日
自从有了孩子,我就一直处于矛盾中。
一方面,我爱我的孩子,希望能和他有更多的时间在一起;另一方面,我又觉得他占用了我太多的时间,使我很忙乱。
从此,我没有了自己的私人空间,这种生活状态使我心理很烦躁。
我现在的情况就是:
看不到孩子就想,和他在一起就烦。
我也不明白这是一种什么原因。
随着孩子上学,我的焦虑就更多了。
我家孩子生日小,当时我以为他7岁就可以上学了,后来才想明白,我儿子上学时还不满6周岁。
张老师说:
“孩子太早上学,特别是男孩,对他来说是一场灾难”。
可事情已经发生了,我就只能努力把不良影响减到最低。
我知道,自己的教育方式需要改进,可我又没有很好的方案。
于是我决心要在老师的帮助下努力提高自己,做到有证上岗。
老师讲的一句话,对我触动很大。
有很多时候,我们对孩子的爱是功利性的。
我们要求孩子学这学那,要求孩子做事尽善尽美,是为了孩子还是为了我们自己的虚荣心?
我儿子的学习成绩不是太好,我也会安慰自己说:
“孩子太小,你要耐心的教他。
你看,他不是每天都有进步吗?
从60多分到90多分了吗?
虽然不太稳定。
”可有些时候,当我看到孩子成绩不好的时候,我还是忍不住要发脾气,一方面是为孩子着急,另一方面恐怕就是觉得他给我丢脸了。
当老师给我们做“飞机失事”的调察时,我想的只是孩子要健康快乐的成长,可没有想到孩子的分数。
心得体会
孙娴红2012年12月31日
今天,我很高兴也很荣幸自己能走进这个课堂。
来到这里和老师还有家长朋友共同学习,提高自己。
让我的儿子能健康快乐地成长,是我最终的目的。
今天的第一课,让我学到的是要站在孩子的角度考虑问题,不要把我们个人的想法强加与孩子身上,那样,我们的孩子真的好可怜。
我现在真的的为我以前的行为所后悔,不要孩子惹大人不高兴、不听话啦,不好好吃饭啦,看电视多啦,不好好写字啦等等的事来发脾气,大声喊叫更严重的就动手啦。
我现在要检讨自己,要对孩子道歉,要改正。
当老师做催眠时,我好难过,好伤心,眼泪止不住流了下来,好舍不得我可爱的儿子,真的一分一秒都不想离开我儿子。
妈妈好爱你呀!
儿子,妈妈只希望你要健康快乐地成长,只要你快乐,妈妈就开心、快乐,每天看到儿子玩得开心,看动画片高兴时,妈妈真的和你一起高兴,人在那一刻其实什么都不重要啦。
可是要是回到现实又会看重很多东西,所以说不要对儿子有过多要求,要想我们的孩子是健康的,多好呀!
其它的事情都可以解决的。
所以,今后我要充实我自己,改变我自己,让我变成一个有智慧的妈妈,和我儿子共同成长,让我们成为最好的朋友。
加油!
加油!
加油!
“有效亲子沟通”学习感悟
王颖2012年12月31日
我们家就一个千金宝贝,所以全家人太多的期望压在她身上。
虽然她现在还小,但这种无形的压力她已经感觉得到了。
通过今天的学习我觉得孩子健康成长是最重要的。
不要把太多的学习的期望了,学习的想法,自己的要求强加给孩子。
有些问题在我看来问题是毛病,但对孩子的成长不一定有太大影响。
我平时对孩子要求高,追求完美,甚至过于苛刻。
在听了马
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