中考化学一轮复习《自然界的水》复习学案.docx
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中考化学一轮复习《自然界的水》复习学案
《自然界的水》复习学案
一、爱护水资源
1、地球上的总储水量丰富,但可利用的淡水资源是 的。
(有限)
2、措施。
一方面要_ ,另一方面要 。
(节约用水,防治水体污染)
3、污染源:
污染, 污染, 污染。
(工业,农业,生活)
4、防治措施。
①工业上,应用 、 减少污染物的产生,同时对污染的水体作处理使之 。
(新技术,新工艺,符合排放标准)
②农业上提倡使用农家肥,合理使用 。
(化肥和农药)
③生活污水 。
(集中处理和排放)
二、水的净化
1、水的净化
(1)常见净化的方法有:
沉淀、 、吸附、 。
(过滤,蒸馏)
(2)自来水厂水的净化过程。
天然水加 沉淀过滤加活性炭 消毒杀菌自来水。
(絮凝剂,吸附)
2.净化水的步骤、原理及作用
(1)沉淀。
①原理:
利用明矾溶于水后生成的胶状物将杂质吸附,并沉降下来。
②作用:
除去不溶性杂质。
(2)过滤。
①原理:
把液体与不溶于液体的固体分离。
②装置及注意事项
③作用:
除去液体中不溶性杂质或用于固液混合物的分离提纯。
(3)吸附。
①原理:
利用木炭(或活性炭)的吸附性,把天然水中的一些杂质和臭味除去。
②作用:
除去不溶性杂质和部分可溶性杂质。
(4)蒸馏。
①原理:
利用液体中各组分的沸点不同进行分离。
②作用:
除去不溶性杂质和可溶性杂
(4)问题思考
(1)过滤后的滤液仍然浑浊的原因可能有哪些?
提示:
①盛放滤液的烧杯不干净;②滤液高于滤纸边缘;③过滤时滤纸破损。
(2)对于过滤、吸附、沉淀、蒸馏这几项单一的操作,你能判断它们的净化程度由高到低的顺序吗?
要想得到较好的净水效果,这几项操作的先后顺序应如何设置?
提示:
净化程度由高到低的顺序是蒸馏、吸附、过滤、沉淀。
要想得到较好的净水效果,这几项操作的合理顺序是:
沉淀、过滤、吸附、蒸馏
3.硬水与软水
(1)概念。
①硬水:
含有较多 的水。
(可溶性钙、镁化合物)
②软水:
不含或者含有较少 的水。
(可溶性钙、镁化合物)
(2)区分。
产生泡沫多,浮渣少
产生泡沫少,浮渣多
(3)硬水的软化方法。
生活中常用 法,实验室中一般用 法。
(煮沸,蒸馏)
提示:
(1)外观清澈、透明的自然水,虽然比较洁净,但里面仍可能有较多的杂质,不一定时纯净物。
(2)雨水是地面水蒸发形成云之后产生的,里面的钙、镁化合物含量很少,属于软水。
(3)蒸馏水中几乎不含杂质,不能提供人体所需的各种矿物质,因此长期饮用不利于人体健康。
【典例1】水是生命之源,下列有关水的说法错误的是()
A、水是一种重要的溶剂B、用肥皂水可以区分硬水和软水
C、生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D、通过过滤可以除去水中所有的杂质
【典例2】水是生命的源泉,为了人类社会的可持续发展,我们应该了解水的有关知识。
(1)天然水中含有许多杂质,自来水厂通常对天然水进行_____几步处理,使之达到饮用标准,在实验室里,若要得到净化程度较高的水,可用_______的方法。
(2)如图所示的两个实验中,发生物理变化的是实验_______;实验B中没有发生改变的微粒是________。
试管2中得到的气体是_______。
(3)节约用水是每个公民的义务,我们应提倡以下用水方式中的________(填字母序号)。
A.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
B.不间断地放水洗衣服
C.不间断地放水刷牙
D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
【答案:
(1)沉降、过滤、吸附、灭菌,蒸馏
(2)A(或水的沸腾),氢原子和氧原子(或原子),氧气(3)A、D】
三、水的组成
1、水的电解
(1)实验装置。
(2)实验现象。
两电极上都有气泡产生,正极上产生的气体能 ,是 ,负极上产生的气体能 ,是 ;两气体体积之比约为 。
(使带火星的木条复燃,氧气,燃烧,氢气;1∶2)
(3)化学方程式:
。
(4)实验结论:
水是由 组成的,同时验证了在化学反应里分子 ,而原子 。
(氢元素和氧元素,可以再分,不能再分)
思考:
实验过程中产生氢气与氧气的体积比往往大于2∶1,原因有哪些?
提示:
①氧气的溶解能力大于氢气,所以,实验开始时,有一部分氧气溶于水中。
②氧气具有较强的氧化性,可能与电极发生反应,从而消耗部分氧气。
【典例1】下列关于电解水的叙述中错误的是()
A.为增强水的导电性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液
B.在水电解器中加满水,然后接通直流电源
C.电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的
D.与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
2、氢气
(1)性质
性质
用途
物理性质
、 的气体,密度比空气 , __________溶于水(无色、无味,小,难)
填充探空气球
化学性质
(可燃性)
氢气在空气中燃烧,产生 色火焰,反应的化学方程式为:
。
(淡蓝,)
作高能燃料
(2)验纯
用小试管收集一试管的氢气,然后靠近酒精灯火焰,若发出 ,证明纯净;若发出 ,则证明不纯。
若不纯,需要重新收集再检验,直到纯净为止。
(“噗”的一声,尖锐的爆鸣声)
用氢气做高能燃料的优点是
(1) ,
(2) (3) 。
(燃烧放热多,燃烧产物是水,对环境没有污染,以水为制取氢气的原料,原料来源广泛。
)
四、物质的分类
1、物质分类
1、单质、化合物与氧化物纯净物
①单质:
由 组成的 。
(同种元素,纯净物)
②化合物:
由 组成的 。
(不同种元素,纯净物)
③氧化物:
由 _组成且其中一种元素是 的化合物。
(两种元素,氧元素)
2.混合物和化合物的比较
混合物
化合物
宏观组成
由多种物质组成
由多种元素组成的一种物质
微观构成(由分子构成的物质)
含多种分子
含一种分子
性质
无固定性质,各成分保持原物质的化学性质
有固定性质
表示
不能用专门的化学式表示
能用专门的化学式表示
联系
混合物可以由多种化合物组成
3.单质与化合物的比较
单质
化合物
概念
由同种元素组成的纯净物
由不同种元素组成的纯净物
组成或构成
宏观:
由同种元素组成
微观:
单质分子由同种元
素的原子构成
宏观:
由不同种元素组成
微观:
化合物分子由不同种
元素的原子构成
联系
都是纯净物,都有固定的组成
【思考感悟】
由同种元素组成的物质一定是单质吗?
请举例说明。
提示:
不一定是单质,还有可能是混合物,因为一种元素可以形成多种单质,如由碳元素组成的单质有:
金刚石、石墨、C60等。
【拓展延伸】从微观角度认识物质的分类
(1)混合物与纯净物。
对于由分子构成的物质,不同种分子构成的物质属于混合物;同种分子构成的物质属于纯净。
(2)单质与化合物。
由同种分子构成的物质,若该分子由同种原子构成,则这种物质属于单质;若该分子是由不同种原子构成,则该物质属于化合物;若由两种原子构成,且其中一种是氧原子,则该物质属于氧化物。
【典例1】分类是学习化学的方法之一。
下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是()
A.氧气、水、空气B.氮气、氯酸钾、钢
C.可燃冰、干冰、冰水混合物D.石墨、熟石灰、石油
五、化学式
1.概念
用 和_ 的组合表示 的式子。
(元素符号,数字,物质组成)
2.表示的意义(以CO2为例)
【特别提醒】
化学式前面的化学计量数不为1时,只具有微观意义,如2CO2只表示两个二氧化碳分子
3.周围数字表示的意义
(n个原子或n个分子,物质中该元素的化合价为+(或-)y价,该物质的一个分子中含有x个R原子)
【典例2】元素符号“Fe”表示的意义有哪些?
“2Fe”呢?
化学式H2O表示的意义有哪些?
“2H2O”呢?
六、化合价
1.定义
用以表示元素原子之间相互化合的数目,元素的化合价有 和 之分。
2.表示方法
通常在元素符号或原子团的 用“+n”或“-n”表示,n为1时不能省略。
如表示 。
(正上方,水中氢元素的化合价为+1价)
3.一般规律
(1)氢元素通常显 价,氧元素通常显 价。
(2)金属元素在化合物中通常显 ,非金属元素与氢或金属元素化合时显 ,与氧化合时显 。
(3)一些元素在不同物质中可显不同的化合价。
(4)在化合物中各元素正、负化合价的 。
(5)单质分子中元素的化合价为 。
4.常见原子团的化合价
原子团名称
铵根
氢氧根
硝酸根
硫酸根
碳酸根
磷酸根
离子符号
化合价
【思考感悟】
1.元素化合价与离子符号在表示方法上有何不同?
提示:
化合价标在元素符号正上方,正负号在前,数值在后,数值为1时不能省略;离子所带电荷数标在元素符号右上角,且数值在前,正负号在后,数值为1时省略不写。
2.一种元素在同种化合物中的化合价是否一定相同?
提示:
不一定。
如硝酸铵(NH4NO3)中,氮元素的化合价分别为-3价和+5价。
七、化学式与化合价的关系
1.已知化学式,标出各元素的化合价
2.已知各元素的化合价,写出化学式。
例题讲解(略)
(1)某种电池的正极材料由锂(Li)、钴(Co)和氧元素组成,三种元素的化合价分别是+1、+3、-2,则该物质的化学式为()
A、LiCoOB、LiCoO2C、LiCoO3D、LiCoO4
(2)进行固体熔化实验时常用的药品是硫代硫酸钠晶体(Na2S2O3·5H2O),该物质属
于 (选填“纯净物”或“混合物”),其中硫代硫酸根的化合价是 价。
【思考感悟】书写化合物化学式时,正价元素的元素符号一定在前,负价元素的元素符号一定在后吗?
提示:
不一定。
书写化合物化学式时,一般正价元素在前,负价元素在后,但也有例外,如氨气:
NH3;甲烷:
CH4,两化合物中都是负价元素在前。
八、根据化学式的计算
1.求相对分子质量
2.求组成物质的各元素的质量比
3.求物质中某一元素的质量分数
例题讲解(略)
【典例2】钙是人体必需的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。
目前市场上的补钙药剂很多。
下图是某品牌补钙药品的部分说明书。
请回答下列问题:
(1)CaCO3中钙元素的质量分数为____________。
(2)若每片钙片的质量为1g,则钙片中钙元素的质量分数为_________。
(3)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为_____g。
练习题
1、水是人类生存必不可少的一种资源,但地球上的陆地淡水只占总水量的2.53%,如图是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图。
可见()
A.亚洲水资源人均拥有量最少
B.全球水资源的分布是均衡的
C.水是循环的,没有必要担心水资源不足
D.亚洲水资源总量最多,不存在水资源缺乏问题
2、20XX年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”。
下列说法错误的是()
A.水的天然循环能实现水的重新分配,不需兴建水利工程
B.农业生产中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水
C.为了避免水体污染,农业上应合理使用农药和化肥
D.将生活用水、地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源
3、2012·聊城中考)20XX年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”。
水是生命之源,我们应该了解水,爱护水资源。
某化学兴趣小组对东昌湖的水质状况进行了相关研究调查:
(1)取回水样,静置后过滤。
在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有 、漏斗和玻璃棒。
(2)若要测定东昌湖水质的酸碱性强弱,最适宜的是(填字母) 。
A.酚酞溶液B.pH试纸C.石蕊溶液
(3)下列做法会造成水体污染的是(填字母) 。
A.随意弃置废旧电池B.含二氧化硫的工业废气任意排放
C.工业废水经处理达标后再排放D.严格监管化肥和农药的使用
(4)“节约用水,从我做起。
”请任举一生活中节约用水的措施:
。
4、硬水中含有较多可溶性钙和镁的化合物,会给生活和生产带来许多影响,下列软化硬水程度最高的方法是()
A.蒸馏B.煮沸C.沉淀D.过滤
5、如图是用来净化河水的简易装置,下面对该净水器分析正确的是()
A.能杀菌消毒
B.能把硬水变为软水
C.能得到纯净水
D.活性炭主要起吸附杂质、色素的作用
6、自来水是我国目前主要生活饮用水,下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。
项目
标准
感官指标
无异味、异臭等
化学指标
pH=6.5~8.5,铜<1.0mg·L-1,铁<0.3mg·L-1,氟化物<1.0mg·L-1,游离氯≥0.3mg·L-1等
(1)感官指标表现的是自来水的 性质(填“物理”或“化学”);若化学指标中的pH=8时,表明自来水呈 (填“酸性”“碱性”或“中性”)。
(2)自来水属于 (填“纯净物”或“混合物”);自来水中的游离氯有少量可转变为氯离子,氯离子的符号是 。
(3)实验室用自来水制取蒸馏水的方法是 。
A.吸附B.沉淀C.过滤D.蒸馏
(4)长期饮用蒸馏水 (填“利于”或“不利于”)人体健康。
7、如图是电解水的实验装置,对该实验描述正确的是()
A.正极产生的气体是氢气
B.电解过程中水分子没有发生改变
C.生成氧气、氢气的体积比约为2∶1
D.该实验能证明水是由氢、氧元素组成
8、下列有关水的说法不正确的是()
A.水是由氧气和氢气组成的B.用活性炭可除去水中的色素和异味
C.用肥皂水可鉴别硬水与软水D.工业污水应经过净化处理后再排放
9、水对于我们的生产和生活都是非常重要的。
(1)图①所示电解水的实验中,试管 中收集到的气体是氧气。
(2)某同学要净化收集到的雨水,自制了一个简易净水器(如图②),其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是 。
(3)盛装矿泉水用的塑料瓶轻便、卫生,可以回收再利用,其所用材料属于 。
A.复合材料B.有机高分子材料
C.硅酸盐材料D.金属材料
(4)我们应当珍惜每一滴水,下列做法不利于节约用水的是 。
A.洗菜的水用来浇花B.使用节水龙头
C.用不间断的水流冲洗碗筷D.洗手擦肥皂时,关上水龙头
10、学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看。
水是一种重要的物质,在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。
请按要求回答下列问题:
(1)从组成角度看:
水是由 组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。
(2)从微粒角度看:
水是由 构成的,构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。
3)从变化角度看:
化学变化不但生成新物质而且还伴随着能量变化。
①水通电分解生成未来最理想的能源——氢气,是将 能转化为化学能,但该方法不节能,需要寻找更为有效的节能方法,以促进水的分解;
②水参加植物光合作用的化学方程式为:
========
6CO2+6H2O
6O2+X,则X的化学式:
。
4)从资源角度看:
水是生命之源。
看到下侧漫画,你的感想是:
。
(解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施)。
11、下列物质中属于氧化物的是()
A.Ca(ClO2)2B.Zn(OH)2
C.MnO2D.O2
12、氧化物与X的关系可用如图表示,则X是()
A.混合物B.金属氧化物
C.化合物D.单质
13、下列物质名称和对应的化学式都正确的一组是()
A.铝alB.硫酸钠NaSO4
C.氧化亚铁Fe2O3D.氯化铵NH4Cl
14、下列化学用语表达正确的是()
A.钠原子结构示意图:
B.硫离子:
S-2
C.两个氮分子:
2N
D.氧化铝:
Al2O3
15、下列对于化学式“H2O”的各种表述不正确的是()
A.表示水这种物质B.表示水分子由氢元素和氧元素组成
C.表示1个水分子D.表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
16、学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看。
下列对打火机主要燃料丁烷(C4H10)的看法不正确的是()
A.从组成上看:
丁烷由碳、氢两种元素组成
B.从结构上看:
1个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成
C.从变化上看:
丁烷完全燃烧只生成水
D.从性质上看:
丁烷具有可燃性
17、我国推广食用的加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)。
在碘酸钾中碘元素的化合价为()
A.-1B.-5C.+1D.+5
18、下列化合物中氮元素化合价为+4价的是()
A.氨(NH3)B.二氧化氮(NO2)
C.硝酸钠(NaNO3)D.五氧化二氮(N2O5)
19、菱铁矿的主要成分是FeCO3,下列说法正确的是()
A.FeCO3中Fe、C、O元素的质量比是1∶1∶3
B.FeCO3中Fe、C、O的原子个数比是56∶12∶16
C.FeCO3的相对分子质量是56+12+16
D.FeCO3中Fe元素的质量分数是56/(56+12+16×3)×100%
20、人体缺乏维生素A易得夜盲症。
维生素A的化学式为C20H30O,下列说法不正确的是()
A.维生素A属于有机物B.维生素A中含有51个原子
C.维生素A中氧元素的质量分数最小D.维生素A由C、H、O三种元素组成
21、人体缺少钙元素会影响健康,因此每日需摄入足够的钙。
市场上某钙制剂的说明书如图所示,请仔细阅读,并进行计算。
××钙片
[主要成分]葡萄糖酸钙[(C6H11O7)2Ca]
[药品规格]2.5g
每片含:
(C6H11O7)2Ca0.2g
[用量]每日2次,每次1片
(1)葡萄糖酸钙相对分子质量为 。
(2)葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为 。
(3)按说明书服用钙片时,每天能够补充的钙为 mg(精确到0.1)。
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