必修一13单元测试.docx
- 文档编号:30735431
- 上传时间:2023-08-20
- 格式:DOCX
- 页数:43
- 大小:404.63KB
必修一13单元测试.docx
《必修一13单元测试.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《必修一13单元测试.docx(43页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
必修一13单元测试
二○一五年必修一1-3章综合测试
高中物理试题(适应性)
※1.本试题共三大题,分30小题,共100分,考试时间90分钟
2.试题答案全部填涂在答案卷上,考试结束,试题与答案卷一并交回。
愿你放飞心情,积极思维,充分发挥,得到一个满意的分数!
一.不定项选择题(共20小题,每题3分,共60分)
1.某校高二部分学生分别乘两辆汽车从学校出发去敬老院做义工.两辆汽车在平直的公路上运动,甲车内一同学看见前面的乙车向东运动,此时乙车内的同学看见路旁的树木向西移动.如果以地面为参考系,那么上述观察说明( )
A.
两车都向东运动,但甲车运动快
B.
两车都向东运动,但乙车运动快
C.
两车都向西运动,但甲车运动快
D.
两车都向西运动,但乙车运动快
2.“歼﹣15”舰载机在“辽宁”号航母上着落瞬间的某个物理量大小为80m/s,方向与跑道平行,这个物理量是( )
A.
路程
B.
位移
C.
瞬时速度
D.
平均速度
3.某同学水平拉动纸带,使用电源频率为50Hz的打点计时器在纸带上打出一系列的点.下列说法正确的是( )
A.
打1000个点需时1s
B.
打相邻两点的时间间隔为0.02s
C.
该打点计时器使用的是直流电源
D.
点迹密集的地方表示纸带的运动速度较小
4.一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动,5s末的速度达到15m/s,汽车的加速度是( )
A.
1m/s2
B.
3m/s2
C.
5m/s2
D.
15m/s2
5.如图所示是某次实验中得到的一条纸带.A、B、C、D、E、分别表示纸带上连续打印的点,打点计时器所用的电源频率为50Hz.根据图示数据可知( )
A.
纸带做匀速运动
B.
相邻两计数点的时间间隔为0.1s
C.
A与C之间纸带平均速度为0.31m/s
D.
打B点时纸带的瞬时速度为1.56m/s
5题图6题图
6.将甲乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出,抛出时间相隔2s,它们运动的v﹣t图象分别如直线甲、乙所示.则( )
A.
t=2s时,两球高度相差一定为40m
B.
t=4s时,两球相对于各自抛出点的位移相等
C.
两球从抛出至落到地面所用的时间间隔相等
D.
甲球从抛出至达到最高点的时间间隔与乙球的相等
7.一辆汽车在平直的公路上从静止开始运动,先后经历匀加速、匀速、匀减速直线运动,最后停止.从汽车启动开始计时,下表记录了汽车某些时刻的瞬时速度,根据数据可判断出汽车运动的v﹣t图象是( )
时刻/s
1.0
2.0
3.0
5.0
7.0
9.5
10.5
速度/(M•S)
3.0
6.0
9.0
12
12
9.0
3.0
A.
B.
C.
D.
8.测速仪安装有超声波发射和接收装置,如图所示,B为测速仪,A为汽车,两者相距335m,某时刻B发出超声波,同时A由静止开始作匀加速直线运动.当B接收到反射回来的超声波信号时,AB相距355m,已知声速为340m/s,则汽车的加速度大小为( )
A.
20m/s2
B.
10m/s2
C.
5m/s2
D.
无法确定
8题图
9题图10题图
9.纯电动汽车不排放污染空气的有害气体,具有较好的发展前景.某辆电动汽车在一次刹车测试中,初速度为18m/s,经过3s汽车停止运动.若将该过程视为匀减速直线运动,则这段时间内电动汽车加速度的大小为( )
A.
3m/s2
B.
6m/s2
C.
15m/s2
D.
18m/s2
10.如图所示,一质点做匀加速直线运动先后经过A、B、C三点,已知从A到B和从B到C速度的增加量△v均为2m/s,AB间的距离x1=3m,BC间的距离x2=5m,则物体的加速度为( )
A.
1m/s2
B.
2m/s2
C.
3m/s2
D.
4m/s2
11.一个物体在一条直线上做匀加速直线运动,先后经过直线上的A、B两点,已知AB间的距离为4m,物体运动的加速度为2m/s2,则物体到达B点的速度大小可能为( )
A.
2m/s
B.
3m/s
C.
4m/s
D.
5m/s
12.在交通事故的分析中,刹车线的长度是很重要的依据,刹车线是汽车刹车后停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹.在某次交通事故中,汽车的刹车线长度是14m,设汽车轮胎与地面间的动摩擦因数为0.7,取g=10m/s2,则汽车开始刹车时的速度大小为( )
A.
7m/s
B.
10m/s
C.
14m/s
D.
20m/s
13.为了认识复杂的事物规律,我们往往肌事物的等同效果出发,将其转化为简单的、易于研究的事物,这种方法称为等效替代,下列哪个物理概念的建立没有使用等效替代思想( )
A.
惯性
B.
重心
C.
平均速度
D.
合力与分力
14.原在水平地面上的小物块受到瞬时撞击后,沿光滑斜面向上滑动,如图所示,则小物块沿斜面向上滑动的过程中受到几个力作用( )
A.
一个
B.
两个
C.
三个
D.
四个
15.如图所示,一根轻质弹簧,放在光滑的水平面上,左端固定在竖直墙壁上,当用8N的力水平向右拉弹簧右端时,弹簧的伸长量为4cm;当用8N的力水平向左压弹簧右端时,弹簧的压缩量为(设上述两种情况中弹簧的形变均为弹性形变)( )
A.
12cm
B.
6cm
C.
4cm
D.
10cm
15题图17题图
16题图
16.如图所示,一根弹簧的自由端未挂重物时指针B正对刻度5,当挂上80N重物时(未超出弹性限度)指针正对刻度45,若要指针正对刻度20,应挂重物的重力为( )
A.
40N
B.
30N
C.
20N
D.
不知弹簧的劲度系数k的值,无法计算
17.如图所示,用弹簧测力计拉着滑块在水平桌面上做匀速直线运动,此时弹簧测力计读数为0.90N,已知滑块重为3N,则滑块与桌面间动摩擦因数为( )
A.
0.1
B.
0.3
C.
2.0
D.
3.0
18.如图,物体在受到一水平拉力F=10N作用下,沿水平面向右运动.已知,物体与水平面的动摩擦因数μ=0.2,物体质量m=5kg,重力加速度g=10m/s2,则物体所受摩擦力为( )
A.
10N,水平向左
B.
10N,水平向右
C.
20N,水平向左
D.
20N,水平向右
18题图19题图20题图
19.如图所示,一个重60N的物体置于光滑的水平面上,当用一个F=20N的力竖直向上拉物体时,物体所受的合力为( )
A.
0N
B.
40N,方向竖直向下
C.
40N,方向竖直向上
D.
80N,方向竖直向上
20.作用在同一物体上的两个共点力,大小均为60N,夹角为120°,如图所示.则这两个力的合力大小是( )
A.
0
B.
30N
C.
60N
D.
120N
二.填空题(共8小题,每空1分,共16分)
21.京津城际铁路是我国最早建成并运营的高标准铁路客运专线,如图所示.列车在正式运营前要进行测试.某次测试中列车由静止开始到最大速度360km/h所用时间为550s,已知列车的总质量为4.4×105kg,设列车所受牵引力的总功率恒为8800kW,列车在运动中所受的阻力大小不变.在这次测试中,当速度为180km/h时,列车加速度的大小等于 m/s2;在这550s内列车通过的路程为 m.
22.做匀加速直线运动的物体途中依次经过A、B、C三点,已知AB=BC,AB段和BC段的平均速度分别为v1=3m/s、v2=6m/s,则物体经B点时的瞬时速度vB= m/s,若物体运动的加速度a=2m/s2,则AC的距离SAC= m.
23.(2013秋•思明区校级期末)某航空母舰上装有帮助飞机起飞的弹射系统.已知某型号的战斗机在跑道上加速时可产生的最大加速度为a=5.0m/s2,起飞速度为v=50m/s,如果航母甲板跑道长L=90m,则弹射系统应至少使飞机产生v0= m/s的初速度才能令战斗机正常起飞.
24.如图(甲)所示为某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码,研究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系.根据实验数据绘出的弹力F跟弹簧伸长量x的关系如图(乙)所示.由图象可知在弹性限度内,弹簧的弹力与弹簧的伸长量成 (填“正比”或“反比”),当弹簧伸长量为4cm时,弹力的大小为 N,弹簧的劲度系数是 N/m.
25.如图所示,重100N的木箱放在水平地面上,最小用40N的水平推力才能推动它,当它在水平地面上运动后,用30N的水平推力即可使木箱做匀速直线运动.由此可知,木箱与地面的最大静摩擦力为 N,木箱与地面间的滑动摩擦力为 N,木箱与地面间的动摩擦因数为 .
26.(2015•北京学业考试)一木箱在水平推力作用下,沿水平面向右做直线运动.木箱的质量m=20kg,与地面间的动摩擦因数μ=0.20.重力加速度g取10m/s2.木箱受到的滑动摩擦力大小为 N,方向 (选填“向左”或“向右”).
27.一个小球从长为4m的斜面顶端无初速度下滑,接着又在水平面上做匀减速运动,直至运动6m停止,小球共运动了10s.则小球在运动过程中的最大速度为 m/s;小球在斜面上运动的加速度大小为 m/s2.
28.一子弹以600m/s的初速度射入木板,穿出木板时的速度为300m/s,假设子弹在木板中的运动为匀减速直线运动,加速度大小为1.5×106m/s2,则子弹穿过木板厚度为 m.
三.解答题(共2小题,每题12分,共24分)
29.甲、乙两质点在同一时刻、从同一地点沿同一方向做直线运动,其中质点甲做初速度为零、加速度大小为a1的匀加速直线运动,质点乙做初速度为v0=10m/s、加速度大小为a2的匀减速直线运动直至停止.甲、乙两质点在运动过程中位移为5m时速度相同,经过另一相同位置时,甲、乙两质点的速度分别为8m/s、6m/s.求:
(1)甲、乙两质点的加速度大小a1、a2;
(2)甲、乙两质点相遇时离出发点的距离.
30.在倾角α=30°斜面上有一块竖直放置的档板,在档板和斜面之间放有一个重为G=20N的光滑圆球,如图,试求这个球对斜面的压力和对档板的压力.
2015年07月17日lclzd0128的高中物理组卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共20小题)
1.(2015•扬州二模)某校高二部分学生分别乘两辆汽车从学校出发去敬老院做义工.两辆汽车在平直的公路上运动,甲车内一同学看见前面的乙车向东运动,此时乙车内的同学看见路旁的树木向西移动.如果以地面为参考系,那么上述观察说明( )
A.
两车都向东运动,但甲车运动快
B.
两车都向东运动,但乙车运动快
C.
两车都向西运动,但甲车运动快
D.
两车都向西运动,但乙车运动快
考点:
参考系和坐标系.菁优网版权所有
分析:
乙车内的同学看见路旁的树木向西移动,说明乙车相对地面向东运动;甲车内一同学看见乙车向东运动,则说明甲可能甲车的速度小于乙车的速度.
解答:
解:
因乙车看到路旁的树木向西,则说明乙相对地面在向东运动;
而甲中的同学看到乙车在向东,则说明甲车相对乙车在向西运动,而相对地面可能是向西运动、静止或也是向东运动,但向东时的速度小于乙车的速度;
故正确的只有B;
故选:
B.
点评:
掌握参考系的概念是解决此类题目的关键,本题中乙车内的同学看见路旁的树木向西移动,说明该同学是以自己作为参考系得出的结论.
2.(2015•扬州学业考试)“歼﹣15”舰载机在“辽宁”号航母上着落瞬间的某个物理量大小为80m/s,方向与跑道平行,这个物理量是( )
A.
路程
B.
位移
C.
瞬时速度
D.
平均速度
考点:
瞬时速度.菁优网版权所有
专题:
直线运动规律专题.
分析:
平均速度不一定等于速度的平均值.瞬时速率是瞬时速度的大小.物体经过某一位置的速度是瞬时速度.物体在某一过程上的速度是指平均速度.
解答:
解:
80m/s是速度,对应某个瞬间的速度,是瞬时速度,故C正确.
故选:
C
点评:
区分平均速度与瞬时速度,关键抓住对应关系:
平均速度与一段时间或位移对应,瞬时速度与时刻或位置对应.
3.(2015春•阳东县校级期中)某同学水平拉动纸带,使用电源频率为50Hz的打点计时器在纸带上打出一系列的点.下列说法正确的是( )
A.
打1000个点需时1s
B.
打相邻两点的时间间隔为0.02s
C.
该打点计时器使用的是直流电源
D.
点迹密集的地方表示纸带的运动速度较小
考点:
打点计时器系列实验中纸带的处理.菁优网版权所有
专题:
实验题.
分析:
了解打点计时器的构造、工作原理、工作特点等,比如工作电压、打点周期等,掌握基本仪器的使用,能够正确的使用打点计时器.
解答:
解:
A、打点计时器使用交流电源,当电源频率是50Hz时打相邻点的时间间隔是0.02s,打1000个点需要20s,故A错误,C错误,B正确;
D、点迹密集的地方代表相同时间通过的位移小,所以速度小,故D正确.
故选:
BD.
点评:
对于基本仪器的使用和工作原理,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,自己动手去做做,以加强基本仪器的了解和使用.
4.(2015•廉江市校级模拟)一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动,5s末的速度达到15m/s,汽车的加速度是( )
A.
1m/s2
B.
3m/s2
C.
5m/s2
D.
15m/s2
考点:
加速度.菁优网版权所有
专题:
直线运动规律专题.
分析:
物体的初速度为零,根据加速度的定义式,可以直接得到加速度的大小.
解答:
解:
物体的初速度为0,末速度为15m/s,用的时间为5s,
根据加速度的定义式有:
a=
=
m/s2=3m/s2,
故选:
B
点评:
本题就是对加速度公式的直接考查,掌握住加速度的定义式,直接计算即可,比较简单.
5.(2015•浙江校级学业考试)如图所示是某次实验中得到的一条纸带.A、B、C、D、E、分别表示纸带上连续打印的点,打点计时器所用的电源频率为50Hz.根据图示数据可知( )
A.
纸带做匀速运动
B.
相邻两计数点的时间间隔为0.1s
C.
A与C之间纸带平均速度为0.31m/s
D.
打B点时纸带的瞬时速度为1.56m/s
考点:
探究小车速度随时间变化的规律.菁优网版权所有
专题:
实验题;直线运动规律专题.
分析:
A、根据相等时间内的位移之差是否为零,即可判定纸带能否匀速运动;
B、根据频率为50Hz,从而确定相邻两计数点的时间间隔;
C、根据平均速度的定义求解AC段的平均速度.
D、根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小.
解答:
解:
A、由纸带可知,BC=6.24﹣2.92=3.32cm;CD=9.95﹣6.24=3.71cm;
在任意相等的时间内,位移不相等,则纸带不是匀速运动,故A错误;
B、由于电源频率为50Hz,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.02s,故B错误;
C、根据平均速度的定义得AC段的平均速度
=
=
m/s=1.56m/s,故C错误;
D、根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小,vB=
=1.56m/s,故D正确;
故选:
D.
点评:
要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.注意单位的换算.
6.(2015•都匀市校级一模)将甲乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出,抛出时间相隔2s,它们运动的v﹣t图象分别如直线甲、乙所示.则( )
A.
t=2s时,两球高度相差一定为40m
B.
t=4s时,两球相对于各自抛出点的位移相等
C.
两球从抛出至落到地面所用的时间间隔相等
D.
甲球从抛出至达到最高点的时间间隔与乙球的相等
考点:
匀变速直线运动的速度与时间的关系.菁优网版权所有
专题:
直线运动规律专题.
分析:
速度时间图象与时间轴所围的“面积”表示质点的位移,但不能反映物体初始的位置.由图直接读出物体运动的时间.
解答:
解:
A、根据速度时间图象与时间轴所围的“面积”表示质点的位移,知t=2s时,甲球通过的位移为x甲=
×(30+10)×2m=40m,乙的位移为零,两球位移之差等于40m,但两球初始的高度未知,故t=2s时两球的高度相差不一定为40m.故A错误.
B、t=4s时,甲球相对于抛出点的位移为
×30×3﹣
×10×1=40m,乙球相对于抛出点的位移为
×(30+10)×2m=40m,故两球相对于各自的抛出点的位移相等.故B正确.
C、两球从不同的高度以同样的速度竖直向上抛出,根据竖直上抛运动的规律x=﹣h=v0t﹣
gt2,h是抛出点距地面的高度,可知两球从抛出至落到地面所用的时间间隔t不相等.故C错误.
D、由图知,甲球从抛出至到达最高点的时间间隔与乙球相等,都是3s.故D正确.
故选BD.
点评:
本题要结合图象的意义和竖直上抛运动的规律进行分析,关键要掌握速度时间图象与时间轴所围的“面积”表示质点的位移.
7.(2014秋•江西月考)一辆汽车在平直的公路上从静止开始运动,先后经历匀加速、匀速、匀减速直线运动,最后停止.从汽车启动开始计时,下表记录了汽车某些时刻的瞬时速度,根据数据可判断出汽车运动的v﹣t图象是( )
时刻/s
1.0
2.0
3.0
5.0
7.0
9.5
10.5
速度/(M•S)
3.0
6.0
9.0
12
12
9.0
3.0
A.
B.
C.
D.
考点:
匀变速直线运动的速度与时间的关系.菁优网版权所有
专题:
运动学中的图像专题.
分析:
根据表格的数据可由a=
求出匀加速运动和匀减速运动的加速度,读出匀速运动的速度,求出匀加速运动和匀减速运动的时间,得到匀速运动的时间,即可选择图象.
解答:
解:
匀加速运动过程中,加速度为a1=
=
m/s2=3m/s2,匀加速运动的末速度等于匀速运动的速度,由表格读出末速度大小为v=12m/s,则此过程经历时间为t1=
=
;匀减速运动过程中,加速度为a2=
=
m/s2=﹣6m/s2,匀减速运动的初速度等于匀速运动的速度,初速度大小为v=12m/s,则此过程经历时间为t2=
=
s=2s;故C正确.
故选C
点评:
本题一要有读图能力,二要掌握加速度的公式a=
,三要抓住每个过程之间速度关系.
8.(2016•南康区校级一模)测速仪安装有超声波发射和接收装置,如图所示,B为测速仪,A为汽车,两者相距335m,某时刻B发出超声波,同时A由静止开始作匀加速直线运动.当B接收到反射回来的超声波信号时,AB相距355m,已知声速为340m/s,则汽车的加速度大小为( )
A.
20m/s2
B.
10m/s2
C.
5m/s2
D.
无法确定
考点:
匀变速直线运动的位移与时间的关系.菁优网版权所有
专题:
直线运动规律专题.
分析:
在超声波来回运动的时间里,汽车运行的位移为20m.根据匀变速运动的位移时间公式可求出汽车在超声波单程运行时间里的位移,结合超声波的速度,即可知道超声波单程运行的时间,从而知道汽车运行的时间,根据
,求出汽车的加速度大小.
解答:
解:
设汽车的加速度为a,运动的时间为t,有
,超声波来回的时间为t,则单程的时间为
,因为初速度为零的匀加速直线运动,在相等时间内的位移之比为1:
3,在t时间内的位移为20m,则
时间内的位移为x′=5m,知超声波追上汽车的位移x=5+335m=340m,所以
,t=2s.所以汽车的加速度大小为10m/s2.故B正确,A、C、D错误.
故选:
B.
点评:
解决本题的关键求出超声波单程运行的位移从而求出单程运行的时间,即可知道汽车匀加速运动的时间,然后根据匀变速运动的位移公式求出汽车的加速度.
9.(2015•北京学业考试)纯电动汽车不排放污染空气的有害气体,具有较好的发展前景.某辆电动汽车在一次刹车测试中,初速度为18m/s,经过3s汽车停止运动.若将该过程视为匀减速直线运动,则这段时间内电动汽车加速度的大小为( )
A.
3m/s2
B.
6m/s2
C.
15m/s2
D.
18m/s2
考点:
匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.菁优网版权所有
专题:
直线运动规律专题.
分析:
根据匀变速直线运动的速度时间关系求得加速度即可.
解答:
解:
根据匀变速直线运动的速度时间关系有:
v=at
所以汽车的加速度:
=
故选:
B
点评:
掌握匀变速直线运动的速度时间关系是正确解题的关键,属于基础题不难.
10.(2015•青岛二模)如图所示,一质点做匀加速直线运动先后经过A、B、C三点,已知从A到B和从B到C速度的增加量△v均为2m/s,AB间的距离x1=3m,BC间的距离x2=5m,则物体的加速度为( )
A.
1m/s2
B.
2m/s2
C.
3m/s2
D.
4m/s2
考点:
匀变速直线运动的速度与位移的关系;匀变速直线运动的位移与时间的关系.菁优网版权所有
专题:
直线运动
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 必修 13 单元测试