《精选6份合集》湖南省郴州市物理九上期末考试试题.docx
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《精选6份合集》湖南省郴州市物理九上期末考试试题
2019-2020学年八上语文期末模拟试卷
一、选择题
1.小刚因为妈妈每天的叮嘱而心烦,与妈妈顶撞起来。
作为小刚的好友,你知道后该怎样劝说?
请选出下列语言表述不得体的一项()
A.她这是唠叨,你全当没听见,走你的。
B.你妈妈是为你好,做孩子的就应该体谅啊!
C.你妈妈这样做,是对你的关爱,你要理解她。
D.你有妈妈在身边叮嘱你,多幸福啊!
哪像我,妈妈还不在身边呢!
2.下列病句修改不正确的一项是()
A.首届“宝珀·理想国文学奖”由作家金宇澄、唐诺、阎连科,香港岭南大学中文系教授许子东,音乐制作人、主持人高晓松组成。
(在“由”前面加上“评委团”)
B.展览向各国观众展示了陈伯吹国际儿童文学奖的发展历程中优秀作品的获奖图书共36种。
(删去“的获奖图书”)
C.通过各种创新形式将中国人传统的节日呈现出来,让百姓深度参与,广泛宣传,共享文化之美,共感思亲之情。
(删去“通过”)
D.全国十大考古评选活动办公室已日前公布了2017年度全国十大考古新发现初评结果。
(将“2017年度”和“全国”对调)
3.下列关于文学常识的表述,有误的一项是()
A.新闻“六要素”包括“何人”“何时”“何地”“何事”“何故”“如何”。
B.消息一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。
其中标题、导语和结语必不可少。
C.诺贝尔是瑞典的化学家、工程师。
D.毛泽东是中国无产阶级革命家、军事家、政治家。
4.指出下列句子所使用的表达方式,依次判断正确的是( )
1)秋目的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃,把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫,打扮得五彩缤纷。
2)大自然每一次剧烈的运动,总要破坏和毁灭一些什么,但也总有一些顽强的生命,不会屈服,绝不屈月艮啊!
3)地下森林,又称火山口原始森林,属国家级自然保护区,位于镜泊湖西北约50公里的深山中。
4)最初的攀登是容易的,不过很慢。
攀登本身没有任何困难,而在每一级上,从塔上的晾望孔望见的景致都是足够赏心悦目的。
A.描写议论抒情叙述描写
B.叙述 抒情议论 说明 描写
C.描写 议论抒情 说明 叙述
D.描写 议论抒情 叙述 叙述
5.下列语段中加点字的读音完全正确的一项是()
桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。
每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。
这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
A.qìdiāoqīngxiāo
B.qiedāoqíngxiào
C.qìdiāoqīngxiào
D.qièdiāoqīngxiāo
二、名句默写
6.(9分)(题文)按要求填空。
(8分)
(1)不畏浮云遮望眼,。
(王安石《登飞来峰》)
(2),寒光照铁衣。
(《木兰诗》)
(3)苏轼在《江城子·密州出猎》中以古人自比,表达自己希望得到朝廷重用的诗句是:
。
(4)美国挑起南海争端,遭到全世界热爱和平人的一致反对,这正如《孟子》二章中所说,。
(5)请写出以传统节日为内容的两句诗词:
。
三、字词书写
7.下面的句子中每句都有一个错别字,把它们找出来并改正。
(1)当汽车在望不到边际的高原上奔弛,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子。
(2)难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横绝荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志。
(1)__________改为___________;
(2)__________改为___________。
四、诗歌鉴赏
8.寻幽居不遇
庄翱
满庭花落迷行路,绕院泉声写半山。
向暮此中回首去,洞门深处鸟关关。
1)这首诗写出了朋友幽居之处的哪些特点?
2)这首诗最后两句表达了作者什么样的感情?
五、文言文阅读
9.阅读下文,回答问题。
(10分)
三峡
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日。
自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!
”
1)本文作者是北魏地理学家(1分)
2)解释下列加点词在句中的意思。
(2分)
(1)虽乘奔御风
(2)属引凄异
3)文章第1段描写群峰占据天地,只有正午、半夜才见日月光辉。
作者这样写有什么用意?
(2分)
4)请用简洁的语言分别概括三峡夏、秋两个季节“水”的特点。
(2分)
5)春冬之时,三峡清奇秀脱,深幽隽逸,趣味良多,请从第3段中找出一处描写“趣景”的句子,并用形象的语言描绘出来。
(3分)
10.比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》,完成小题。
(甲文)山川之美,古来共谈。
高峰入云,清流见底。
两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹。
四时俱备。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来,未复有能与其奇者。
(乙文)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
1).用“/”为文中画线句子标出停顿。
解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。
2).解释下列字词。
(1)晓雾将歇歇:
(2)未复有能与其奇者与:
(3)怀民亦未寝寝:
(4)但少闲人如吾两人者耳但:
3).用现代汉语翻译下列句子。
(1)沉鳞竞跃。
(2)相与步于中庭。
4).填空。
(1)甲文写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增添动感的语句是“__________”和“__________”。
乙文写景的名句是“__________”。
(2)甲乙两文都写了自然景物,甲文描绘了“□□之美”,乙文描写了“□□之美”。
但两文表达的思想感情有所不同,甲文表达了作者的思想感情;乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“__________”的语句中。
六、现代文阅读
11.拓展阅读
说桥梁
陈从周
桥梁建筑,它不仅是一种具有交通实际功能的工程,而且是既有美感又多情趣的艺术作品。
从《诗经》“迎亲于渭,造舟为梁”,到清代黄仲则的“独立市桥人不识,一星如月立多时”之句,历代诗人词客,为桥写下了无数脍炙人口的佳句。
另有以桥诗入画,或以画记桥,从对桥梁的欣赏,触绪牵情,引起一系列的联想,有赞叹而形之歌咏笔墨。
这些文艺性的描绘,更为桥梁的艺术形象增添了风采。
桥梁之所以能称得上艺术品,原因是多方面的。
桥梁本身从布局、选形、用材、装饰等客观的物质因素中,体现了人类很多积极的思想因素;而桥在特定的环境中,又会引起人浮想联翩的情感,使桥梁艺术丰富而多彩。
一般说来,桥造在哪里,仅是服从交通的需要,但是在众多可以选择桥址的地方,有意识地配置桥梁,这也是艺术。
我国河道,存在三种情况,即大河、支流和小溪,因此,城镇的建设必循河道而有别。
城濒大河,镇依支流,村傍小溪,几成为不移的规律。
而桥梁的建造,亦随之而异,各臻其妙。
我国山区、水乡或平原城镇,将至该地,必遥见一塔;入城镇前,必经一桥。
这样的布置随处
可见,亦标志了中国城镇的独特风貌。
(A)这些控制城镇通道的桥梁,如“灞桥折柳”“卢沟晓月”,送往迎来,联系着人间离合悲欢的种种复杂感情。
建筑群里往往配置一定的桥梁,这些桥梁常是建筑在人工开挖的池沼曲水之上。
这已不是为了克服自然险阻而修桥,而是在建筑群的总体布置中作为一个有机的组成部分,服从社会生活中一定时代的政治礼制或宗教思想,使人产生庄严肃穆或清虚幽静的感受。
中国园林,是天然胜景和人间美丽的建筑的集中组合,供游人开畅襟怀、赏心悦目的地方,往往使人流连忘返,徘徊不去,所以对桥的要求又有不同。
中国园林中桥梁的布局和形式,完全不同于西方而特具中华民族风格。
桥梁的选形,基本上决定于功能、技术、材料等因素,但是,一定的形式会联系到一定的艺术感受,再结合所处的环境,更衬托出桥的姿态。
燕赵的联拱平弛,屹立在骏马秋风的冀北,气势雄壮。
水乡的薄拱轻盈,凌波于杏花春雨的江南,更觉秀丽如画。
(B)泉州安平长桥,一如压海长堤,雄健为闽南之冠。
大渡河边,群山高耸,泸定桥一线横空,凌云飞渡。
这些,都是桥梁结构本身所表现出来的艺术形象。
不同材料的质感相殊,石桥的凝重,木桥的轻盈,索桥的惊险,卵石桥的危立,令人赞赏。
且色彩灿烂,在不同的环境中,如山麓、平畴、水乡、海岸、园林、市街,又因晨曦、暮霭、竹翠、枫丹,涵月、漱流,景物各异,动静不同而形成了
不同的画面。
1)下列说法不正确的一项是
A.桥梁建筑,历来有功能与艺术相结合的传统要求,但随着不断发展,桥梁的艺术功能起着更重要的作用。
B.本文从布局、选形、用材、装饰等客观的物质因素和桥在特定的环境中引起的情感因素来具体说明桥梁称得上艺术品的原因。
C.我国城镇的建设必循河道而有别,桥梁的建造也随着地形的特点而异,各臻其妙。
D.桥梁主体结构的艺术性和装饰都表现了桥梁的艺术性。
2)画线句子(A)(B)使用了什么说明方法?
有什么作用。
(温馨提示:
说明方法都是为了说明对象的特征服务的,看看本句为了说明什么特征。
)
(A)_________________________________________________________________________
(B)______________________________________________________________________
3)第一段末句中“这些文艺性的描绘”指什么?
请简要说明。
[来源:
学&科&网Z&X&X&K]
(温馨提示:
仔细阅读第一段,筛选信息。
)
4)体味说明文语言的
特点,说说下列加点字词的作用。
(温馨提示:
先理解加点字的意思,再看看它们起着怎样的限制作用。
)
(1)城濒大河,镇依支流,村傍小溪,几成为不移的规律。
(2)中国园林中桥梁的布局和形式,完全不同于西方而特具中华民族风格。
5)桥梁称得上艺术品的原因有哪些?
请分条概述。
(温馨提示:
本题考查概括能力,请围绕问题概括相关段落的段意。
)
12.阅读《陌生人的善意》,完成下列小题。
陌生人的善意
庄玮
11月初的一天,我看到波士顿市中心公园的树上,挂着帽子、手套、毛衣等保暖用品,还有一张字条
“如果你被困在寒冷的户外,请随意取用保暖。
”
接下来几天的所见所闻更让我确信:
人世间最美好的礼物是来自陌生人的善意。
圣诞节前一个周末的晚上,我在带着女儿开车回家的路上,不小心把车开进一条石沟,车头下垂、后车轮悬空——必须动用保险公司的急救服务了。
打通电话,很快有人开着带有拖车设备的大卡车过来了。
那师傅将我的车拖回马路上,并帮忙检查,居然完好无损。
他告诉我,动用了拖车设备,超出了保险公司单次急救服务的定额,本来需要我额外付费,不过他说不会让我付费。
“节日快乐!
”他和我握了握手就走了。
那一瞬间,我站在寒风中感觉好温暖。
“脸书”上一位朋友贴的故事,更是让我对陌生人的善意感到震撼。
故事的主角叫玛丽·金,是华盛顿大学医学院遗传学系的女教授。
1981年,她还在加州大学伯克利分校任教时,丈夫突然说要和她分手。
金教授当时听了无言以对,其心中的震惊和所受的伤害可想而知。
第二天她照常去上课,上完课被系主任告知,她已经拿到了终身教职。
她从幼儿园接了5岁多的女儿爱米莉回家,发现家里遭小偷洗劫,满地狼藉。
在这一连串的戏剧性经历之后,最让她犯难的是:
如何既当好妈妈又做好本职工作?
当时她马上要去华盛顿参加一个学术会议,接受研究基金会的面试,可是谁来照顾她的女儿?
她只好请她母亲从芝加哥飞到旧金山来帮忙。
母亲是个老派人,在接她从机场到家的路上,一听说孩子的父亲已经离家出走,完全不能接受这个现实,也无法控制自己的情绪。
老母亲一路抱怨,然后便开始数落自己的女儿:
“在眼下这样的时刻,你怎么能丢下孩子不管,去参加什么学术会议?
不行,我不能照看爱米莉,你必须自己照看孩子!
”
金教授一看这情形,便只好给她的导师打电话,说没法去参加学术会议了。
导师当时已经到了华盛顿,一听她的境况,便建议:
“你把爱米莉带来一起开会吧。
我和爱米莉很熟,在你面试的时候,我可以陪爱米莉玩啊。
”“可是爱米莉都没有机票。
”“没事,我马上给她和你母亲订机票。
对不起,我得挂电话了,订机票去了。
再见!
”
第二天一早,金教授和母亲、女儿三人去旧金山机场,她得先把母亲送上回芝加哥的飞机,然后和女儿一起飞往东海岸。
可是那天去机场的路很堵,本来45分钟的路走了快两小时。
当时离她们的航班起飞已剩下不多时间,而且为她女儿办登机手续还得排长长的队。
“爱米莉,你自己在这儿排队,妈妈得先送外婆再回来。
”
她母亲一听又急了:
“你怎么可以把孩子一个人留在这里?
”
就在此时,她身后传来了一个男人的声音:
“爱米莉有我在,不会有事的!
”她一转身,看到是一位男士,便赶紧对他说:
“感谢你!
”
她母亲说:
“你怎么可以把爱米莉交给一个素不相识的人?
”
她灵机一动:
“如果你不能信任乔·德蒙奇,还能信谁?
”男士会意,向爱米莉伸手自我介绍说:
“你好,我叫乔。
”爱米莉和他握手,说:
“我是爱米莉。
”
送完母亲,她看见爱米莉和“乔”在那里有说有笑,手续已办好。
她道谢,“乔”行了一个军礼就走开了。
金教授终于按时上了飞机。
她的面试很顺利,得到了研究基金。
就是这笔基金,使她最早发现导致乳腺癌遗传的基因变体BRCA1,由此让医学界意识到乳腺癌其实是可以家族遗传的。
不能想象,如果那天没有那位好心的“乔”的帮助,人类有关乳腺癌的诊治史是否会被重写。
1)本文写了哪几件事来表现陌生人的善意?
请对每件事各用一句话加以概括。
2)文中画横线的句子在结构上起到了怎样的作用?
3)作者为什么说“那一瞬间,我站在寒风中感觉好温暖”?
“寒风”在这里起到了怎样的作用?
4)你能推断出帮助金教授看护孩子的陌生人的身份吗?
你是怎么看出来的?
七、语言表达
13.今年8月15日,我国舟曲发生了泥石流,灾情严重。
请你给灾区的人民写一条短信,鼓励他们战胜困难,重建家园。
__________________________________________________
八、作文
14.请以“这里,也是我的舞台”为题,写一篇文章。
要求:
①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。
【参考答案】
一、选择题
1.A
2.D
3.B
4.C
5.C
二、名句默写
6.
(1)自缘身在最高层.
(2)朔气传金柝。
(3)持节云中,何日遣冯唐(4)得道多助,失道寡助。
(5)示例:
清明节:
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
中秋节:
但愿人长久,千里共婵娟。
海上生明月,天涯共此
解析:
(1)自缘身在最高层.
(2)朔气传金柝。
(3)持节云中,何日遣冯唐(4)得道多助,失道寡助。
(5)示例:
清明节:
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
中秋节:
但愿人长久,千里共婵娟。
海上生明月,天涯共此时。
重阳节:
阳节:
独在异乡为异客.每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
春节:
爆竹声中一岁除.春风送暖人屠苏。
千门万户瞳瞳日。
总把新桃换旧符。
(或者七夕、端午、上元的诗句)
三、字词书写
7.弛驰绝决
四、诗歌鉴赏
8.1)落花满径、依山而居、清泉淙淙、鸟语声声。
2)对寻访不遇的遗憾惆怅之情,对幽居生活的向往之情。
五、文言文阅读
9.1)郦道元(1分)
2)
(1)飞奔的马
(2)延长(共2分,每小题1分)
3)围绕“侧面描写及其作用”回答即可。
(共2分,侧面描写手法1分;作用1分,答出一点即可)示例:
作者这样写是为了侧面烘托出三峡山高(岭连、山多、峡窄)的特点。
4)围绕“三峡夏季水大(急、凶险、迅疾等);秋季水枯(寒、凄凉、凄寒等)即可(共2分.每方面1分)
5)找出原文语句,适当描写即可。
(共3分。
原文语句1分,描写2分)示例1:
素湍绿潭,回清倒影。
白色的急流回旋看清波,碧绿的潭水倒映着树木的影子,真是美极了。
示例2:
绝生怪柏。
怪柏把根扎在悬崖螭壁上,倾斜着躯干,真是情态百出。
示倒3:
悬泉瀑布,飞漱其间。
那些挂在山崖上的大大小小的瀑布,正带着欢的笑声,从高处飞冲而下。
10.1).解衣欲睡/月色入户/欣然起行/念无与为乐者/遂至承天寺寻张怀民。
2).
(1)消散
(2)参与,这里指欣赏(3)睡觉(4)只是
3).
(1)潜游在水中的鱼争相跳出水面。
(2)我们一起在庭院中做步。
4).
(1)猿鸟乱鸣沉鳞竞跃
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(2)山川月色(月夜)
热爱自然,沉醉山水(意思对即可)
但少闲人如吾两人者耳
六、现代文阅读
11.1)A
2)(A)举例子,具体说明桥梁联系着人间的感情。
(B)举例子、打比方。
形象地说明了桥梁结构本身的形美。
3)指历代诗人词客为桥写下的诗句和以桥诗入画或以画记桥的绘画。
4)
(1)“几”是“几乎”的意思,表程度,强调了城镇的建设必循河道而有别的规律
,也不排除有其他可能,说话留有余地。
(2)“完全”是“全然,纯粹”的意思,表强调,突出了中国园林中的桥梁的民族风格。
5)
(1)有些桥梁控制城镇通道,送往迎来,联系着人间悲欢离合的复杂感情,有些桥梁服从一定的政治礼制或宗教思想,使人产生或庄严或清虚的感受。
(2)选形注意形式,结合环境,衬托出桥的姿态。
(3)选材注意材质、色彩和环境的搭配。
12.1)三件事:
一是有人在波士顿市中心公园的树上挂上保暖物品供需要的人取暖;二是保险公司免费为“我”做急救服务;三是陌生男子帮助金教授照看孩子。
2)起到了过渡(或承上启下)的作用。
3)因为在危急时刻“我”受到了保险公司的免费服务,内心感受到了人世间的温暖。
这里的“寒风”用来反衬“我”所感受到的人世间的温暖。
4)身份是军人。
从他临别时向金教授行军礼可以看出。
七、语言表达
13.舟曲的人民,你们好!
雪后的青松最直,雨后的桃花最艳,灾后的你们最坚强,希望你早日战胜困难,重建家园。
八、作文
14.这里,也是我的舞台
舞台,不在乎大不大,不在乎有多少人关注,只在乎台上主角的我是否热爱它,是否享受它,是否可以通过它看到最本质的美好。
不知是因为快要临近大考,还是怎的,我的心里时常有朵灰色的云在飘来飘去。
再加上一次意外,我的脸被大地狠狠地吻了几下,终日带着个有着消毒水味道的蓝色口罩,我整个人快成了忧郁的蓝色。
小区旁,依着小河的那条柏油大路已基本完工。
妈妈见我心情不佳,催我出去走走。
我贴着路边走边看,空气清新极了。
仰头看天,那迷人的月亮披着一层淡淡的薄纱在空中跳跃着前行。
多么美好的舞台啊!
我好想在这样的舞台里,大声唱唱歌。
在这路上漫步的,不仅我一人,还有些乘着凉意出来的人。
不出意外地,人们看着我戴个大口罩,都忍不住看几眼。
我不好意思地低下头去,回避别人惊奇的目光,快步离开有人经过的地方。
来到幽静的一角,面对那些新栽的树,新植的嫩草儿,站定。
猛然想起曾经,那个不怕人的年纪,独乐乐地唱着自认为很好听的歌。
于是我潇洒地摘下那烦人的口罩,轻声唱起:
“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随,虫儿飞,虫儿飞……”声音竟越来越大,越来越高。
就让我尽情享受这舞台吧!
这里,是我一直居住的地方;这里,是我一步步成长的地方;现在,这里,也是我的舞台。
我的心中涌起无限热爱与享受,第一次敢在月光下,我的舞台上,放声高歌,这是不是一种自我突破呢?
唱完。
竟有不少人停在不远的地方,微笑着看我。
哦,原以为,观众只有沉默的植物,原来还有这么多的人儿呀!
“小妹妹唱的歌,真好听!
”一位年轻的大姐姐笑嘻嘻地说着。
我有些害羞,然而那些善意的微笑,是我通过舞台看过的美好。
借着路灯,我看见一朵朵小小的雏菊花,金黄色的,好漂亮!
我夸张地伸出双臂,拥抱着这无形却又有形的舞台。
这里,也是我的舞台!
于是,我大步继续向前,走向下一个美好的舞台……
青绿色的草坪,火红色的跑道,绽放着舞台的无限魅力。
这里是城南实中“南之力”杯初一女子足球联赛的决赛现场。
还是没有进球,比赛已经进入了白热化时期,大家要加油啊!
踢,传,再踢,躲,再踢,进球了!
进球了!
进球了!
那一刻,觉得自己赢得了全世界人的喝彩。
既然进球了,我这个后卫就得守好球门,这样就能稳赢了。
对方向踢过球来,用力,往前踢,危机解除。
旁边观战的同学,“加油”“加油”,一声声声嘶力竭呼喊着………还有一会儿,还有一小会儿,这场比赛就结束了。
汗水从脸颊上迅疾滑落。
衣袖一擦,拼尽全力。
在这个舞台,我是主角!
时间到了!
我们赢了,捧着金灿灿的奖杯,露出玉米牙,在舞台上留下青春的拼搏和努力。
这里,也是我的舞台。
舞台一个又一个。
只要拥有自信和努力,我就会一次又一次地发现美好,原来一直存在。
这里,是我的舞台;这里,也是我的舞台!
这些舞台共同描绘出属于我的独特的美好人生!
2019-2020学年八上语文期末模拟试卷
一、选择题
1.(2016年中考福建龙岩卷)下列句子中加点成语的使用恰当的一项是()
A.文艺晚会上,学生们自编自演的节目绘声绘色,街舞、相声、小品等都赢得了阵阵掌声。
B.上海迪斯尼公司认为经济放缓不会阻止游客蜂拥而至,因为它注入了鲜明的中国元素。
C.两位阔别多年的老同学意外地在杭州西湖湖畔萍水相逢,别提有多高兴了。
D.这是一个脏、乱、差的居住小区,楼道里贴的像牛皮癣一样的各类小广告琳琅满目。
2.法布尔的昆虫记曾获得()
A.普利策奖B.诺贝尔奖提名C.安徒生奖D.诺贝尔奖
3.昆虫记是一部()
A.文学巨著、科学百科
B.文学巨著
C.科学百科
D.优秀小说
4.阅读下面的文字,回答问题。
爱情和知识,尽其可能地把我引向云霄,但是同情心总把我带回尘世。
痛苦的呼号的回声在我心中回荡,饥饿的儿童,被压迫者折磨的受害者,被儿女视为负担的无助的老人,以及充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界,都是对人类应有生活的嘲讽。
我渴望减轻这些不幸,但是我无能为力,而且我自己也深受其害。
下列各项中表述有误的一项是()
A.“爱情和知识,尽其可能地把我引向云霄”中“爱情和知识”这个短语是并列短语。
B.“痛苦的呼号的回声在我心中回荡”一句中“呼号”是名词。
C.“贫穷和痛苦的整个世界,都是对人类应有生活的嘲讽”一句中主语为“整个世界”。
D.“我渴望减轻这些不幸,但是我无能为力,而且我自己也深受其害。
”这个句子是转折关系的复句。
5.下列加点的字注音全部正确的一项是()
A.洨河(xiáo)轩榭(xiè)嶙峋(xún)蔓延(wàn)
B.蔷薇(qiáng)斟酌(zhēn)俯仰(fǔ)雄跨(kuà)
C.败笔(bǎi)丘壑(hè)依傍(pàng)绝伦(lún)
D.雕镂(lǒu)喧嚣(xiāo)重峦(luán)张鷟(zhuò)
二、名句默写
6.(9分)(题文)古诗词名句填写。
(1)______________,悠然见南山。
(陶渊明《饮酒(其五)》)
(2)报君黄金台上意,______________。
(李贺《雁门太守行》)
(3)______________,星河欲转千帆舞。
(李清照《渔家傲》)
(4)兴尽晚回舟,__________________。
(李清照《如梦令》)
(5)《赤壁》诗中作者通过所见之物来评价赤壁之战的句子是______
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