10艺设专接本12班商业空间设计教案.docx

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10艺设专接本12班商业空间设计教案

邢台学院

教案

2010～2011学年度第二学期

课程名称商业空间设计

学时学分128学时8学分

专业班级10艺设转接本1、2班

授课教师王会京

系部美术系

本课程教学总体安排

课程名称：

商业空间设计

课程性质与类型：

专业必修课

总学时：

共128学时8学分

教学目的与要求：

商业空间设计是一门实践性很强的专业课程，课程讲授商业空间设计基本的理论知识外，最终目的是要培养学生具备专题商业空间的设计能力，因此，课程最后以商业卖场设计、餐饮空间设计和办公空间设计娱乐空间设计等四项专题商业空间设计为实践作业，具体的设计课题不墨守成规固定指定设计某一题目，而是根据实际真课题项目或相关的设计比赛课题作为课程的作业布置，来培养学生综合运用所学商业空间设计综合理论知识和设计方法进行专项课题的实践创新设计能力。

教材及参考书目：

教材：

[1]周昕涛编著《商业室内环境设计》上海：

上海人民美术出版社，2005．12

参考书：

[1]张绮曼郑曙旸著《室内设计资料集》中国建筑工业出版社，1994

考核方式及成绩计算方法：

系统完成设计方案

评分标准

1、课堂情况：

（40分）出勤率、迟到、早退状况

2、作业情况：

（60分）

﹙1﹚通过学生的商业空间设计施工图和效果图质量来评定，包括平面、立面和大样图等设计内容。

要求功能分区合理，制图规范。

（20分）

﹙2﹚设计有创新性。

（20分）

﹙3﹚设计效果图表现能很好地体现设计意图。

（20分）

课程教学日历

课程名称：

商业空间设计2010～2011学年度第二学期

周次

章节及教学内容

累计学时

9

第一章商业空间设计概述（授课时数：

4课时）

1.1商业空间的沿革，1.2商业空间设计的分类，

1.3商业空间设计的构成，1.4消费心理与购物环境

第二章 商业空间设计的基本特点（授课时数：

6课时）

2.1商业空间的功能分区，2.2零售店的基本特点

2.3餐饮类空间的基本特点，2.4其他服务业的基本特点

第三章 人机工程学与设计的基本尺度（授课时数：

6课时）3.1人机工程学与商业空间3.2空间与设施的尺度3.3无障碍设计

16学时

10

第四章 商业空间照明设计（授课时数：

8课时）

4.1照明灯具的类型与运用，4.2影响商业空间照明设计的要素，

4.3商业空间照明设计与应用，4.4商业空间照明设计的程序

第五章 商业空间的色彩设计（授课时数：

8课时）

5.1色彩的物理、胜利与心理效应，5.2商业空间色彩设计的原则，

5.3商业空间色彩设计的类型与运用

16学时

11

第六章 商业空间的家具（授课时数：

16课时）

6.1商业空间中的家具特点，6.2家具的空间定义，

6.3家具的分类，6.4家具的空间属性，6.5家具的布置规律

16学时

12

第七章 商业空间的装修材料（授课时数：

8课时）

7.1材料的分类，7.2材料的功能与应用原则，7.3商业空间材料运用

第八章 商业空间的设计风格（授课时数：

8课时）

8.1传统风格，8.2现代主义风格，8.3高技派风格，8.4自然主义风格

8.5后现代主义风格

16学时

13

第九章 商业空间的设计程序（授课时数：

16课时）

9.1设计前期，9.2设计概念（草图阶段），9.3方案设计，

9.4施工图阶段设计

16学时

14

第十章 商业空间的设计表现（授课时数：

16课时）

10.1手绘创意效果图表现，10.2计算机辅助设计

16学时

15

第十一章 商业空间的设计实践（授课时数：

16课时）

11.1各类餐饮环境的设计要点，11.2商业卖场空间的构成与设计

16学时

16

第十一章 商业空间的设计实践（授课时数：

16课时）

11.3办公空间的设计,11.4娱乐空间的构成与设计

16学时

第一章教学安排的说明

章节题目：

第一章、商业空间设计概述（授课时数：

4课时）

学时分配：

共4学时

第一节、商业空间的沿革，第二节、商业空间设计的分类，

第三节、商业空间设计的构成，第四节、消费心理与购物环境。

本章教学目的与要求：

本章主要阐述了商业空间设计的发展总论，商业空间设计的特点，商业空间设计的构成形式，商业空间设计的发展趋势及室内设计与环境心理学。

其他：

配以相关图片及视频文件，加以辅助教学。

课堂教学方案

课题名称、授课时数：

商业空间设计概述，共4学时

授课类型：

理论课

教学方法与手段：

讲授、多媒体

教学目的要求：

了解商业空间的设计的发展总论；掌握商业空间设计的分类和构成形式；消费心理和购物环境的要求等

教学重点、难点：

重点是商业空间设计的特点，难点是室内设计与环境心理学。

教学内容及组织安排：

商业空间设计的发展总论，商业空间设计的特点，商业空间设计的发展趋势及室内设计与环境心理学；在教学的过程中要引导学生由二维到三维的设计思路的转变，并有意识加强这方面的引导。

课堂练习或讨论、布置作业：

在课上讨论如何更快的了解商业空间组成要素、了解商业空间设计特点，在讨论中发现学生所需，积极调整教学安排。

第二章教学安排的说明

章节题目：

第二章、商业空间设计的基本特点（授课时数：

6课时）

学时分配：

共6学时

第一节、商业空间的功能分区，第二节、零售店的基本特点

第三节、餐饮类空间的基本特点，第四节、其他服务业的基本特点

本章教学目的与要求：

本章主要阐述了商业空间各类型的基本特点和构成的功能要素，应注重理论与实践教学相结合，掌握商业空间形态的组合方式，有目的、有针对性地进行课内辅导和多准备各种商业类型典型案例剖析，从而系统、全面地理解商业空间的基本特点及空间形式。

其他：

可以配以相关图片及视频文件，加以辅助教学。

课堂教学方案

课题名称、授课时数：

商业空间设计的基本特点，共6学时

授课类型：

理论课

教学方法与手段：

讲授、多媒体

教学目的要求：

通过讲述及图片的观摩，让学生对商业空间功能分区和空间形态有所理解与领悟。

了解商业空间各类型空间的基本特点。

教学重点、难点：

重点是商业空间形态及艺术空间造型。

难点是商业室内空间创造的分隔形式与方法。

教学内容及组织安排：

商业空间及心理；商业空间的形态及艺术空间造型；商业室内空间创造的分隔形式与方法。

引导学生自己学会分析商业空间形态，进一步强调学生用三维和空间的思维方式。

课堂练习或讨论、布置作业：

课上讨论学生常见的商业空间的形式，从共性中找个性，真正理解商业空间形式的组成。

第三章教学安排的说明

章节题目：

第三章、人机工程学与设计的基本尺度（授课时数：

6课时）

学时分配：

6学时

第一节、人机工程学与商业空间，第二节、空间与设施的尺度，第三节、无障碍设计

本章教学目的与要求：

本章主要阐述了人机工学的基本数据与基本概念从而掌握商业空间尺度与空间尺度、家具及设备形体尺度的运用；商业空间中的无障碍设计应用的地方等。

其他：

可以配以相关图片及视频文件，加以辅助教学。

课堂教学方案

课题名称、授课时数：

人机工程学与设计的基本尺度，共6学时

授课类型：

理论课

教学方法与手段：

讲授、指导

教学目的要求：

掌握人机工学的基本数据，了解商业空间中的无障碍设计应用方法。

教学重点、难点：

重点是人机工程学与设计的基本尺度，难点是人机工学与空间尺度关系。

教学内容及组织安排：

让学生掌握商业空间人机工学与空间尺度关系，并讲解商业空间中应该采用无障碍设计的部位

课堂练习或讨论、布置作业：

商业空间中应该采用无障碍设计的部位

第四章教学安排的说明

章节题目：

第四章、商业空间照明设计（授课时数：

8课时）

学时分配：

8学时

第一节、照明灯具的类型与运用，第二节、影响商业空间照明设计的要素，

第三节、商业空间照明设计与应用，第四节、商业空间照明设计的程序

本章教学目的与要求：

使学生了解商业空间照明灯具的类型与运用、照明形式与照明方式；掌握商业空间照明设计的基本原则以及照明设计的程序。

其他：

可以配以相关图片及视频文件，加以辅助教学。

课堂教学方案

课题名称、授课时数：

商业空间照明设计，共8学时

授课类型：

理论课

教学方法与手段：

讲授、指导

教学目的要求：

掌握商业空间照明设计的基本原则

教学重点、难点：

重点是商业空间照明设计的基本原则；难点是商业空间照明设计的程序。

教学内容及组织安排：

商业空间照明灯具的类型与运用，照明形式与照明方式以及商业空间照明设计的基本原则，商业空间照明设计的程序。

并进行实践课程的安排，调研灯饰市场。

课堂练习或讨论、布置作业：

采取理论和实践相结合的教学方法。

第五章教学安排的说明

章节题目：

第五章、商业空间的色彩设计（授课时数：

6课时）

学时分配：

6学时

第一节、色彩的物理、胜利与心理效应，第二节、商业空间色彩设计的原则，

第三节、商业空间色彩设计的类型与运用

本章教学目的与要求：

使学生了解商业空间色彩设计的原则；掌握商业空间色彩设计的运用方法

其他：

可以配以相关图片及视频文件，加以辅助教学。

课堂教学方案

课题名称、授课时数：

商业空间的色彩设计，共6学时

授课类型：

理论课

教学方法与手段：

讲授、指导

教学目的要求：

了解色彩基本知识；了解商业空间色彩设计的原则；掌握商业空间色彩设计的运用方法。

教学重点、难点：

重点是商业空间色彩的物理、生理与心理效应；难点是商业空间色彩设计原则

教学内容及组织安排：

商业空间色彩的物理、胜利与心理效应；商业空间色彩设计的原则；商业空间色彩设计的类型与运用。

并进行实践课程的安排，调研装饰市场。

课堂练习或讨论、布置作业：

采取理论和实践相结合的教学方法。

第六章教学安排的说明

章节题目：

商业空间的家具（授课时数：

16课时）

学时分配：

16学时

第一节、商业空间中的家具特点，第二节、家具的空间定义，

第三节、家具的分类，第四节、家具的空间属性，第五节、家具的布置规律

本章教学目的与要求：

使学生了解不同类别的商业卖场空间的商业空间中的家具特点；及家具的分类，第四节、家具的空间属性对商业卖场空间的室内设计的影响；掌握商业家具的布置规律并把握处理不同类型、不同风格的商业空间家具的设计技能，提高设计实践能力。

其他：

可以配以相关图片及视频文件，加以辅助教学。

课堂教学方案

课题名称、授课时数：

商业空间的家具，共16学时

授课类型：

理论课、技法课

教学方法与手段：

讲授、指导

教学目的要求：

掌握商业设计中家具的艺术语言元素、设计方法与步骤，并把握处理不同类型、不同风格的商业空间家具的设计技能，提高设计实践能力。

教学重点、难点：

重点是商业家具设计的特点，难点是商业卖场空间家具的布置规律。

教学内容及组织安排：

商业空间中的家具特点，家具的空间定义设计理论知识讲授完后，其他的时间家具的空间属性，家具的布置规律的讲解与实践学习。

实践教学环节包括两个部分，一是专题市场调研；一是家具设计课题练习。

主要是根据商业空间设计的家具设计程序分阶段分步骤进行设计和表现。

课堂练习或讨论、布置作业：

项目相关内容市场调研——不同类型商业空间家具设计表现——绘制课题设计图——绘制效果图

第七章教学安排的说明

章节题目：

第七章、商业空间的装修材料（授课时数：

8课时）

学时分配：

8学时

第一节、材料的分类，第二节、材料的功能与应用原则，

第三节、商业空间材料运用

本章教学目的与要求：

使学生了解材料的分类、材料的功能与应用原则；掌握商业空间设计材料的的艺术效果，提高商业环境空间设计的材料运用及综合创新能力。

其他：

可以配以相关图片及视频文件，加以辅助教学。

课堂教学方案

课题名称、授课时数：

商业空间的装修材料，共8学时

授课类型：

理论课、技法课

教学方法与手段：

讲授、指导

教学目的要求：

了解商业空间设计的材料运用和设计要点，提高装饰材料设计的基本知识和设计技能

教学重点、难点：

  重点是材料的功能和应用原则；难点是材料在商业空间中的具体运用。

教学内容及组织安排：

材料的分类：

材料的功能和应用原则；材料对商业空间环境的主题营造，各商业空间装饰材料运用的设计要点

课堂练习或讨论、布置作业：

电脑设计效果图

第八章教学安排的说明

章节题目：

商业空间的设计程序（授课时数：

8课时）

学时分配：

8学时

第一节、设计前期第二节、设计概念（草图阶段），第三节、方案设计，第四节、施工图阶段设计

本章教学目的与要求：

使学生了解商业空间的设计步骤程序；熟悉现代商业空间设计各步骤的具体工作过程

其他：

实践案例指导辅助教学。

课堂教学方案

课题名称、授课时数：

商业空间的设计程序，共8学时

授课类型：

理论课、实践课

教学方法与手段：

讲授、指导

教学目的要求：

使学生了解商业空间的设计步骤程序；熟悉现代商业空间设计各步骤的具体工作过程

教学重点、难点：

方案设计的工作内容

教学内容及组织安排：

传统风格；现代主义风格；高技派风格；自然主义风格；后现代主义风格；其他风格。

课堂练习或讨论、布置作业：

电脑设计效果图

第九章教学安排的说明

章节题目：

商业空间的设计风格

学时分配：

16学时

第一节、传统风格，第二节、现代主义风格，第三节、高技派风格，第四节、自然主义风格，第五节、后现代主义风格，其他风格。

本章教学目的与要求：

使学生了解商业空间的设计风格分类及特点；熟悉现代商业空间设计风格和设计的基本要素和，为商业空间设计打下基础。

其他：

可以配以相关图片及视频文件，加以辅助教学。

课堂教学方案

课题名称、授课时数：

商业空间的设计风格，共16学时

授课类型：

理论课、技法课

教学方法与手段：

讲授、指导

教学目的要求：

使学生了解商业空间的设计风格及特点；熟悉现代商业空间设计风格和设计的基本要素和，为商业空间设计打下基础。

教学重点、难点：

具体设计风格在特定商业空间中的应用表现方法。

教学内容及组织安排：

设计前期；设计概念（草图阶段）；方案设计；施工图阶段设计。

课堂练习或讨论、布置作业：

电脑设计效果图

第十章教学安排的说明

章节题目：

第十章、商业空间的设计表现（授课时数：

16课时）

学时分配：

16学时

第二节、手绘创意效果图表现，第二节、计算机辅助设计

本章教学目的与要求：

使学生掌握手绘设计效果图和电脑制图的基本方法和程序，学会运用工具进行商业空间设计表现制作。

其他：

可以配以相关图片及视频文件、课堂演示指导教学。

课堂教学方案

课题名称、授课时数：

商业空间的设计表现，共16学时

授课类型：

实践课

教学方法与手段：

讲授、指导

教学目的要求：

使学生掌握手绘设计效果图和电脑制图的基本方法和程序，学会运用工具进行商业空间设计表现制作。

教学重点、难点：

  重点是电脑软件的运用。

教学内容及组织安排：

手绘创意效果图表现，计算机辅助设计

课堂练习或讨论、布置作业：

手绘效果图、电脑设计效果图制作。

第十一章教学安排的说明

章节题目：

商业空间的实践运用

学时分配：

36学时

第一节、娱乐空间的设计，第二节、商业卖场空间的构成与设计。

第三节、办公空间的设计，第四节、各类餐饮环境的设计要点。

本章教学目的与要求：

使学生了解具体专项商业空间的设计风格及特点；熟悉现代商业空间各种类型具体设计要求和设计方法。

其他：

案例实践指导。

课堂教学方案

课题名称、授课时数：

商业空间的设计风格，共36学时

授课类型：

实践课

教学方法与手段：

讲授、实践指导

教学目的要求：

使学生了解商业空间的设计风格及特点；学会各种商业空间类型的

教学重点、难点：

具体设计风格在特定商业空间中的应用表现方法。

培养学生综合运用所学商业空间设计综合理论知识和设计方法进行专项课题的实践创新设计能力。

教学内容及组织安排：

娱乐空间专题设计创作；办公空间设计实训；餐饮空间案例实训；商场专卖空间实训创作

课堂练习或讨论、布置作业：

分别对几种特定的商业空间进行设计，效果表现方法不限，要求风格明确，内容详实，施工细节清楚。