景泰四中学校工作计划.docx

景泰四中学校工作计划.docx

《景泰四中学校工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《景泰四中学校工作计划.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

景泰四中学校工作计划

景泰四中2011年学校工作计划

一、存在的问题

1．教师的工作纪律，工作责任心高低不一，还需进一步加强师德教育和制度管理。

2．初二、初三年级班额较大，学生良莠不齐，管理难度大，存在安全隐患。

3、教师办公室人员较多，办公条件较差。

4．教师活动场地及活动时间少，亚健康状况依然存在。

5．学校规章制度还不尽完善，评价机制还不够科学规范，仍然存在着吃大锅饭的现象。

6．师资状况参差不齐，工作量的分配难以均衡，绩效工资的全面实施有一定难度。

二、2011年的工作思路及目标。

（一）指导思想：

以科学发展观为指导，认真贯彻落实《教育改革和发展纲要》精神，以全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育教学质量，办人民满意的教育为宗旨，进一步发挥各职能部门的作用，落实层层负责、齐抓共管，进一步推进职、权、责相结合的管理体制。

团结带领全体教师，接受家长、社会监督，集思广益、求真务实；牢固树立“安全第一”的思想；进一步完善规章制度、狠抓工作落实，实现精细化管理，巩固校园文化建设成果；不断提高教师师德修养和课堂教学能力，规范考试、评卷评价办法，加大对师生学业进步和特长生培养的奖励；努力开展丰富多彩的校园文体活动，狠抓习惯养成教育；规范教育教学行为，清正廉洁，以人为本，团结奋进、务实创新，努力打造平安、文明、和谐书香校园。

（二）工作目标：

1．进一步贯彻落实《教育改革和发展纲要》开展丰富多彩的师德师风教育活动，逐步落实学校2011至2015年发展规划目标，不断增强学校凝聚力，提高教职工的集体荣誉感和责任感。

   2．以全面实施“绩效工资”为契机，进一步修订完善学校各项规章制度，以“严肃计划管理，强化制度管理，明确目标管理，体现责任管理，重视细节管理，落实考评管理”为要求，落实各项岗位职责，做到各项工作、各个岗位有数量、有责任、有计划，有制度，有目标、有考核、有奖惩。

   3．进一步规范管理，狠抓工作落实。

①德育工作：

深入学习科学发展和《纲要》精神，集体学习与分散学习相结合，不断提高育人的能力和自觉性。

坚持从“小处入手，细处着眼，强化指导，注重养成”的原则，深入进行习惯养成教育，突出教育实效性，注重环境影响性；加大师生一日表现记载通报，不断规范班级考核及师德考核办法；着力培养心理健康教师，不断探索特殊学生教育办法，尽力杜绝不良事件的发生，提升文明校园水准。

②教学方面：

要按照“基础扎实，教法适宜，勇于进取，教有特色”的教学要求，开足开齐课程，规范办学行为，合理分配工作数量，公正评价工作质量。

以集体备课为校本教研的主要内容，以实施“有效性教学”、“同课异构”为抓手，深化课堂教学改革，提高课堂效益，提高教师教育科研能力。

培养学生主动学习的能力，养成良好的学习习惯，使学生自我约束，自我发展，实现“打好基础、发展特色、减轻负担、提高质量”的教改总目标。

③教师队伍建设方面：

进一步增强学校领导及中层干部的服务意识，提高学校管理水平，加强班主任和教师培训工作，提高教师的业务水平和师德修养，形成强烈的竞争意识，培养、宣传并举，为青年教师成长发展创设平台，不断提高教师的教育教学水平，努力使学校工作形成良性循环。

   4．努力改善办学条件，优化教育教学环境。

以校安工程资金为主，多方筹措资金，消除D级危房，加固维修其它危房，扩建学校综合楼，尽力清除大班额；扩大师生健身场地，进一步改善师生学习办公条件；进一步加大校园文化建设力度，建设学校文化长廊，搭建师生展示才艺的平台，不断打造和谐书香校园，厚积学校文化底蕴，营造健康、和谐、活泼、向上的校园文化氛围。

5．不断加强校园网络建设、管理维护与更新，进一步加强教师的计算机应用培训，提高教研组的计算机利用率。

   6．加强校园安全管理，做好后勤保障工作，进一步改变后勤服务态度，细分后勤工作，充分做到总务工作分工不分家，责任到人，团结协作，一切服务于师生，一切服务于教学。

7．综合治理齐抓共管，构建平安校园。

全校各处室联手，开展丰富多彩、行之有效的法治教育等各项专题教育活动。

   8．积极参加评优争先及创建活动，利用一切可以利用的机会，为学校赢得荣誉，提高德育工作的实效性。

提高学校社会知名度，使校园充满和谐，师生平安工作学习。

9．开展丰富多彩的校园文娱活动，活跃师生生活，增强师生体质，提高教育教学质量。

10．积极探索绩效工资实施办法，逐步实行中层领导竞争上岗，不断提高全体教师工的工作积极性，实现学校的跨越式发展。

（三）工作措施：

1．进一步深化内部管理，规范教育教学行为

（1）进一步探索学校管理的新路子，强化目标管理制度，加强科学管理增强教师工作的责任感。

为了学校又好又快发展，借绩效工资的东风，将进一步民主讨论修订完善相关制度，使全体教职工明确工作要求，增强工作主动性。

进一步规范管理，不断强化对各项工作的考核和落实，进一步落实各项工作数量、布置、检查、记录、考核。

充分体现考评的客观公开性、公正性、公平性，把竞争激励机制明细化，并加以合理的运用，充分调动广大教师教书育人的工作积极性和各层次学生的学习积极性。

本年度进一步修订完善的制度是：

①教师工作数量分配核算办法和工作调配原则

②教师集体备课方案

③教师各项工作要求及考评细则

④班级管理考核细则

⑤教职工年度考评办法

⑥绩效工资实施方案

⑦初三会考奖励办法

 （ 2）继续深入开展“全面效能建设活动”，提高管理水平，促进学校的可持续发展。

要树立“管理就是服务”的观念，要进一步提高科学管理的水平。

学校管理要突出细节和习惯，各项管理工作要在精细上下功夫，在执行上求实效。

要在学校专业管理、教育教学管理、安全管理、教师管理、学生管理、环境设施管理、校园文化管理等方面，制订管理细则，推行自主管理、加强民主管理，提高各项工作的执行力。

在学生管理上更要遵循教育规律，修订完善《景泰四中学生日常行为规则》，从细节做起，以班级管理为突破口，抓好学生的常规管理活动。

2．坚持德育为首，扎实推进德育工作。

学校党支部要继续抓好学习实践科学发展观活动和基层党建工作，要结合实际搞好创先争优活动，确保学习实践活动取得实实在在的效果。

政教处要进一步加强教师的政治学习和师德考核，使学校德育工作渗透到各项活动之中去。

（1）安全教育责任重于泰山。

学校的每个成员都必须要牢固树立“安全第一”的思想，把安全教育工作作为各项工作的重中之重来抓。

加强安全工作的领导，把稳定教学秩序和确保师生安全作为头等大事来抓，认真落实安全教育责任，坚持“谁主管、谁负责”的原则，学校政教处、总务处、各班级对学生的安全教育要经常化、精细化。

尤其要把校外租住学生管理做为重点来研究，规范登记册，落实安全责任书，严把学生入口关，坚持不懈地抓好安全检查和防范教育，强化学生的安全意识，及时排查安全隐患，净化校园环境，开展好平安校园活动，坚决杜绝师生意外事故的发生。

（2）对学生进行有效的社会公德教育和法制教育，使学生养成遵纪守法的良好习惯是学校德育教育的重大责任。

学校综治办要与政教处密切配合，采取得力措施继续做好对学生的法制教育工作，聘请学校法制副校长和法制辅导员，定期举行法制教育报告会、遵纪守法演讲会等，切实做到有计划、有实施、有记录、有效果。

（3）加强校园值日值周工作，每位教师都要担负起培养学生良好语言，行为习惯的任务，对学生的不良行为及时发现，及时纠正。

做到人人育人，时时育人，事事育人。

（4）加强养成教育，立规成习。

政教处要进一步完善《景泰四中学生日常行为规则》，狠抓班级一日常规考核，将班级考核、班主任工作考核与班主任本人的年度考核挂钩。

（5）以“校园之声”、国旗下演讲、《书香》校刊、校报、黑板报为主阵地，结合重大节日和纪念日开展相关的主题系列活动，扎实开展有孝心、爱心、上进心和吃苦精神的“三心一精神”教育活动。

（6）加强家长学校工作，重新聘选学校家长委员会，形成家长、学校、社会的三维一体教育和感恩励志教育，切实办好家长学校，帮助学生家长不断提高家教水平，争取他们对学校工作的理解、配合和支持，促进学生健康成长和学校教育教学顺利进行。

3．教学教研工作

（1）加强教学常规管理，进一步健全各项规章制度。

抓好各种计划管理，学校领导对学校各种计划认真审定，给予评价。

制订切实可行的教师工作考评细则，注重过程性记载小结与终结评价的结合，做到日记载、周小结、月通报。

（2）以建立平等合作式的师生共同参与学习过程的新型师生关系为切入点，构建自主、合作、探究教学和研究性学习模式，学校以学生为本，学生以发展为本，尊重学生个性和差异，进一步探索特殊学生的教育办法。

（3）建立和完善校本教研制度，扎实校本教研活动。

切实做好教育教学研究工作，督促教研课题的研究，有计划地开题、研究、结题。

坚持以服务课堂教学改革为根本目的，加强学科建设，做到教研活动制度化、经常化。

要充分发挥教研组的业务功能，以课堂教学为中心，实施好第一轮集体备课，着力指导检查教学后记或教学反思的书写，教务处定期检查并及时反馈，与此同时还要抓好教学中的集体听课、评课活动，以便对集体备课的成果加以完善和提高。

各个教研组的教研活动要有计划、有主题、有内容、有活动、有记录，有优化教案的方案。

学校要加强对教研活动开展情况的检查和督促，使教学研究、集体备课活动形成氛围，扎实开展各相关人员听课、评课数量达标、质量过关活动。

实行每学期教案普查验收，各科教案全部存档制度。

最终达到资源共享、省时节能、提高效率的目的。

  （4）严抓课堂教学。

学校推行节节查课和随堂听课制，学校教研室要在教导处的统一安排下，加大对教育教学的检查，切实开展“同课异构”活动，加强对课堂教学的检查、调控、反馈、评价工作，提高课堂教学质量。

教导处要进一步修订短、中期计划，进一步落实优质课竞赛活动。

（5）规范学生作业。

要求教师指导学生“独立、按时、整洁、规范”地完成作业。

对学生作业的书写字迹、解题格式、图表绘制等都提出规范要求，教师在布置作业时要数量适中，注重基础性、实践性、层次性。

要求全批全改，书写规范，有等级，有适当的鼓励性评语，探索同年级同学科“优秀作业”评选活动，每学年对各科作业均优秀的学生给予表彰奖励。

（6）实行学生成绩跟踪记录分析，对表现良好，成绩上升快、保持优秀的学生进行大幅度的表彰奖励，抓考风，促学风；加强对初三学生的学法指导和专题辅导，加大初三毕业会考奖励，力争今年会考成绩有新的突破。

（7）实行各年级学校调查抽考制度，抓考风、促教风。

对于中期或期末统考中同年级同科目成绩差异过大的科目，进行抽考诊断分析，找出教与学的不足，寻问主客观原因。

适当采取行政手段，酌情处理一些实际问题。

大力推广“新三好”（在家庭做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民）学生的评价模式。

坚决杜绝考试中存在的一切不正之风，努力提高教学质量。

（8）进一步研究中小学教育教学衔接的方法，走进小学，走向高中听课，不断提高课堂效率，为学生的可持续发展服务。

4．重视师资队伍建设，努力打造一支优质、高效的教师队伍。

（1）利用家长评教、学生评教活动和教导处一日常规检查考评活动，进一步促进教师职业道德水平和敬业精神的提高，使教师队伍的整体素质不断得到提高。

（2）按要求坚持政治业务学习，认真学习十七届三中、四中会会精神和《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《纲要》等系列教育法律法规，规范教师从教行为。

每学期召开至少一次党员大会，加强政治理论学习，发挥党员示范作用。

坚持开好每周的班子会、班主任会和每周的教师例会或学科教研会。

结合月抽考每月开展一次专题活动，学习交流先进教育教学理论和经验。

进一步营造良好的学习交流氛围。

（3）认真制定教师业务校本培训计划，确定培训目标，走出去，请进来，借他山之石，为我所用。

发挥校本名师、骨干教师的辐射带动作用，进行“师徒结对”、“性别互补”、“科目搭配”，一帮一工程，加大对青年教师的培养力度，鼓励青年教师参加更高层次的学习和培训，督促青年教师不放过一次参与竞赛的机会，力争在最短的时间内尽可能地培养宣传一批年轻教师，为我校的可持续性发展和招生工作打好基础。

（4）搞好计算机培训，提高学校电脑的使用率。

加强校园电脑、网站、广播站系统的科学化、规范化建设与管理，拟在今年上半年对教师进行系统较高水平的计算机培训和测试，力争提高计算机的使用率。

信息教师要早日根据实际作出培训计划，必须要做好服务行政、服务教学、服务师生的技术支援工作。

实现现代教育技术、信息技术跨越式发展。

5．丰富校园文化建设，营造良好的教书育人环境。

（1）科学规划、美化、绿化校园，实现环境育人。

设计制作学校文化长廊，发挥教育宣传力功能，展示各班风采。

设法改善师生教学、生活条件，努力创造一个和谐温馨、充满阳光和书香气息的校园。

（2）实施校园绿化、美化、净化工程。

精心设计花园种植结构，使校园四季长青，三季有花。

加强对学生劳动习惯、卫生习惯的养成教育，坚持天天保洁。

让校园每个角落的地面、墙面、桌面做到洁、齐、美。

使校园成为师生工作、学习、休息的优美家园。

（3）加强班级文化建设，规范班级档案管理，鼓励班级设计凸显班级特色的班规、班训、班风、班刊、班报、班主任格言、学生每日警句等，使之成为凝聚班级精神的生动标志。

注重班级工作分档检查，规范班级档案，充实教育教学内容。

（4）做好校园外观文化建设十件实事：

一是设计制作新年挂历

二是学校围墙文化设计更新

三是进一步扩建教工健身活动场所

四是不断改善教师办公条件

五是建立学校文化长廊

 6．打造学校特色，进一步出精品、创特色。

（1）深入开展习惯养成教育，充分利用好《景泰四中学生日常行为规则》、《教师工作细则及评分办法》，有计划、有针对性地开展活动，抓实抓细师生常规行为。

（2）将“阳光体育运动”落到实处，继续开展好“快乐大课间活动”，认真贯彻落实师生每天锻炼一小时的规定，真正吸引学生、责令每个教师走向操场，走进大自然，走到阳光下；培养学生参与体育活动的兴趣和热情，进一步改变教师的亚健康状态，抓好师生同做课间操活动。

（3）不断打造特色鲜明的校园内涵文化月，丰富校园文化生活，促进学生全面发展。

三月份安全月。

政教处督促各班对学生进行一次安全教育，总务处对学校设施进行一次安全大检查。

四月份赏识月。

由政教处负责，以班为单位，从不同角度挖掘本班“闪亮之星”，在本班榜示后，上报学校政教处。

政教处要创造性地开展相关活动，培养学生特长，养成学生良好品质。

五月份艺术月。

由教导处、政教处负责，五·一期间在校园开展师生书画展、广播操、合唱、歌舞等艺术展演活动，使学生过一个多彩、难忘、快乐的“五一”、“五四”节。

六月份科技月。

由教导处负责，面向全体学生，开展形式多样的理科竞赛活动和初三备考练习活动，培养学生的科学精神和应考能力。

七、八月份实践月。

由政教处负责，在放暑假前布置开展丰富多彩的社会实践活动，培养学生社会实践能力。

八、九月份礼仪月。

由政教处负责，根据实际开展对退休老师、特殊家庭等建立结对帮扶活动。

平时开展常规性活动，教师节、九九重阳节开展尊师敬老活动，培养学生感恩之心。

十月份体育月。

由教导处负责，以秋季运动会内容为基础，创新活动模式，检验学生体育技能技巧，培养学生集体主义精神和拼博精神。

十一月份文科月。

由教导处负责，与语文、英语、政、史、地、学科知识相结合，面向全体学生，开展形式多样的竞赛活动，培养学生人文精神。

十二月份益智月。

由政教处负责，以喜迎新年为载体，以激发学生丰富课外知识、启迪学生思维为目标、以游艺活动为主要形式，培养学生热爱生活、勤奋读书、善于思考的精神。

（4）建立学生“快乐驿站”心理辅导室，加强心理辅导老师培养，对学生开展心理健康教育和辅导，建立学生的心理辅导档案。

坚持以人为本的原则，开启学生的心智，健全学生的心理素质，让学生健康地成长。

（5）建立实验室、实践基地。

进一步规范实验管理，探索兴趣实验室开放办法，提高学校实验室利用率。

让学生在探究中找乐趣、找答案，培养学生动手操作能力，创办一流的特色实验学校。

（6）全面开放学校阅览室，广泛开展师生读书活动，开展“读经典作品，创书香校园”的读书评比活动，教师要进一步完成“五个一”（一本外国经典名著，一本中国古典名著，一本中国现代名著，一本社科类著作，一本教育理论著作）的读书任务。

通过古诗背诵、默写竞赛、校刊发表文章等活动，大力推动“书香校园”建设。

用读书学习提高师生的精神境界、思想修养、知识储备和人生品味。

同时抓好学校“三字一话“基本功训练工作，提高语言文字规范化整体水平，拟在九月份进行一次毛笔字评比活动。

7．加强后勤管理，增强服务功能 

学校的后勤、财会、图书、档案等工作，要明确角色，以校为家，加强管理，落实责任，增强服务功能，主动为教育教学服务，主动为师生服务，甘当勤务员，为学校各项工作提供保障。

（1）后勤工作人员要把维护学校设备设施和师生安全放在第一位。

每学期分别在开学前、中期前、放学前对学校的所有设备设施进行定期检修。

并且在平时的工作中要勤看、勤问、勤补，杜绝一切因设备而造成的事故发生。

（2）开展后勤人员工作细化、协调制度，进一步落实后勤人员日志制和年终工作述职制。

日志每周由主管校长阅批，校长随时抽验，年度考评中交考评小组参考评分。

 （3）后勤工作人员要深入各组、各室、各班级了解情况，及时搞好日常教学的后勤服务，确保教学需要。

同时要协助值周人员维护好学生进校、离校安全。

（4）严格校产登记、保管、使用、赔偿制度，使物尽其用。

严格财务制度，定期清账、理财，做到财物相符，开支合理，帐目清楚。

勤俭持校、开源节流，奖励节约，惩戒浪费，养成师生爱护公物的良好习惯。

    （5）认真、细致做好学校电器、档案、图书、教材、财产保管和水、电、暖、电气设备的维护、添置工作，确保教学设备、设施、校舍等方面的安全。

8．全力抓好工作落实

2011年是我校五年规划的开局之年，各项工作目标及要求已十分明确，关键是要抓好落实。

学校工会、各处、团委、各室、各班级必须按照学校计划制定出各自的活动计划，报分管领导审核后进一步落实。

全校教职工必须进一步明白能不能抓落实，会不会抓落实，善不善抓落实是衡量工作能力的一个标准，也是工作成败的关键。

（1）解放思想抓落实。

思想是行动的先导。

加快发展必须从解放思想起步，从转变观念开始，我们要进一步解放思想，开阔思路，转变观念，与时俱进，要用发展的眼光选目标，用发展的观念开展工作，用发展的办法解决前进中的困难，用发展的成就凝聚人心，鼓舞斗志，提升学校的地位。

全体教职工要牢固树立敢为人先，勇夺第一，争创一流的理念，自加压力，迎难而上，敢想、敢说、敢闯、敢干、敢抓、敢管、敢做、敢为，真正拿出自己的真水平、真本领，不断加强学习，教好自己的书，干好自己的事，确保良好，力争优秀。

（2）加强团结抓落实。

团结就是力量，相互补台，好戏连台，相互拆台，全部垮台。

一个集体无论其个体能力如何，团结一心总能干成事，不团结则往往一事无成。

全体教职工明白唯有团结才能给我们无穷的力量，唯有团结才能使学校迈上发展的快车道。

因此我们在今后的工作中要一如既往地用好“团结”这个法宝，一方面在校内全校上下要讲团结、识大体、顾大局，相互理解，相互支持，真诚合作，齐抓共管，坚决反对弄虚作假。

另一方面在校外要坚持为我所评，为我所用，利用一切积极因素，团结一切可以团结的力量，为学校创造更加有利的发展环境。

（3）强化责任抓落实。

责任是一种追求，是一种品格，是一种境界。

全体教职工要牢固树立强烈的责任感和事业心，立足本职，认真履职，切实尽职，把职责赋予的份内事做好，做到责权统一。

要有敢于负责，勇于担当的精神和勇气，只要是认准了的事，只要是有利于学校发展的事，只要是有利于教育教学质量提高的事，就要大胆探索，克服难点，化解矛盾，大胆实践，大胆推进。

要进一步加强民主监督作用，公开考核内容办法，严格考核程序，公示考核结果，大张旗鼓地表彰奖励。

对“私“字当头、工作不出力、不协调、不配合，出言不规，影响学校发展的同志团结的而又业绩较差的要进行戒勉谈话，采取一定的措施竞争上岗，让庸者让，能者上，下大决心解决干与不干一个样，干好干坏一个样，干多干少一个样的问题，进一步引入竞争机制，按劳取酬，择优上岗，全力推进绩效工资的实施。

（4）改进作风抓落实。

空谈误国，实干兴邦。

再好的发展目标，发展思路和治校举措，如果没有一个苦干实干的作风来保证，就会止于表面，流于形式。

全体教职员工要“实”字当头，脚踏实地，少说多做，埋头苦干，务实进取，做到察实情，说实话，办实事，求实效，不弄虚作假，不哗众取宠，不搞花架子，不耍嘴皮子，不做无用功。

定下来的事，就要马上办，动真格，雷厉风行，讲求实效。

要急学校之所急，想师生之所想，真心诚意为学校的发展谋好事、解难事、办实事。

清正廉洁，以人为本，团结协作，务实创新，共同打造平安、文明、和谐的书香校园。

元旦在即，全体教职工及退休老同志新年愉快，身体健康，阖家幸福，让我们共祝学校事业更加欣欣向荣，桃李满天下！

二〇一一年一月