捕歼战斗中的班组.docx
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捕歼战斗中的班组
批准人:
2003年6月
捕歼战斗中的班(组)教案
作业提要
课目:
捕歼战斗中的班(组)
目的:
通过训练,提高班捕歼战斗训练效果和班长的组织能力,培养全班协调一致的战斗行动和英勇顽强的战斗作风,使战术训练进一步贴近实战。
内容:
一、战斗准备
二、战斗行动
三、战斗结束后的工作
方法:
(略)
时间:
X小时
地点:
战术训练场
要求:
(略)
作业准备
1、清点人数,组织验枪,整理着装、装具、向在场首长报告
2、判定方位,介绍有关地形和训练场地设施
3、组织活动身体
4、宣布作业提要
5、派出情况显示员
6、规定信(记)号
作业实施
一、传达、明确任务
宣布情况:
据上级通报,X日X时X分,3名歹徒持枪抢劫市工商银行运款车后,劫持1名保安人员携巨款驾
1第一个训练问题:
战斗准备
车(车号:
鲁A—54321)沿英雄山路向南部山区逃窜。
中队命令我班在二环南路兴隆庄地区设卡堵截。
X日X时X分向预定地域开进,X时X分完成设卡部署,X日X时X分完成战斗准备。
市公安、交通干警已加强了对山南公路及西部山区的控制,执行任务时注意与其配合。
组织练习:
处置:
传达任务,准备武器装备和器材。
班(组)动作:
1、班长组织传达任务,进行战斗编组。
(1)基本情况
(2)我班奉命在兴隆庄北侧二环南路设卡堵截,于X日X时X分组织开进,X时X分完成堵截部署,相机发现并坚决捕歼犯罪分子。
为便于指挥和协同,我把战斗编组明确一下:
我和前2名为第一组,中间3名为第二组,后3名为第三组,我、XXX和副班长为组长,行动中由我统一指挥。
(1)市公安、交通干警加强了对山南公路及西部山区的控制,到为后1组负责与其取得联系。
(2)使用3信道联络,各组的代号分别为“01、02、03”,我的代号为“11”。
(3)各组于X日X时X分按1号方案完成战斗准备。
任务传达完毕,各组迅速作好战斗准备。
2、单兵准备武器、装备、器材。
二、准备武器、装具和器材
情况:
X日X时X分,各组已基本完成战斗准备。
处置:
检查战斗准备情况。
班(组)动作:
1、各组长检查本组准备情况,向班长报告;
2、班长检查(抽查)各组准备情况;
3、向排长报告准备情况。
三、开进
情况:
X日X时X分班已完成开进准备,排长命令准时开进。
处置:
组织开进
班长指挥:
1、指挥车辆就位;
2、指挥全班集合登车;
3、向排长报告登车完毕;
4、根据排长命令开进。
班(组)动作:
1、司机将车开到停车地点;
2、按一、二、三组的顺序登车。
第二个训练问题:
战斗行动
一、设卡
情况一:
X班已按时到达设卡地点。
处置:
组织设卡
班长指挥(班长现地补充明确任务)
同志们:
我班已到达预定设卡地域,左侧的居民地为兴隆庄,东西走向的公路为二环南路,南北分别有泉子山、千佛山,二环南路纵穿其间,便于我设卡堵截。
我决定全班成三线部署,第一组为观察警戒组,配置在前方公路两侧,主要负责观察警戒,检查过往车辆和行人,阻击回撤之敌。
第二组为堵截组,在一组后100米处公路两侧,主要负责设置障碍,拦阻犯罪分子闯卡逃窜。
第三组为机动组,配置在兴隆庄西北侧独立房内,主要负责增援和担负对逃窜之敌的捕歼任务。
任务明确完毕,各组迅速展开。
班(组)动作:
1、班长指挥各组展开;
22、一组战士XXX占领无名高地,担负观察警戒任务,XXX、XXX在公路上设置警戒线,负责检查过往人员和车辆;
3、二组在公路两侧展开,作好设置阻车钉和拦截罪犯准备;
4、三组在独立房作好准备。
情况二:
一组观察人员报告,前方约200米处,一辆212吉普车向我设卡地区开来。
处置:
加强观察警戒,作好阻截准备。
班长指挥:
1、一组加强警戒,发现情况及时报告;
2、二组准备设置阻车钉;
3、三组作好战斗准备。
班(组)动作:
1、一组检查人员,指挥车辆靠边停车受检;
2、二组准备设障;
3、三组在公路两侧占领位置,准备战斗。
情况三:
罪犯强行冲卡,并向我开枪射击。
处置:
火力压制,设置障碍。
班长指挥:
1、一组组织火力还击;
2、二组迅速设置阻车钉,堵截罪犯;
3、三组向前机动。
班组动作:
一组沿公路两侧向西追击;二组设置阻车钉,向罪犯射击;三组展开向东机动。
情况四:
罪犯弃车劫持人质向西逃窜。
处置:
组织兵力追击。
班长指挥:
1、三组在前方阻击;
2、一组在左,二组在右,沿公路追击。
班(组)动作:
1、三组在前方阻击后,转为追击;
2、一、二组分别在公路两侧成前三角队形展开,交替掩护向罪犯追击。
二、搜索
(一)对涵洞的搜索
情况:
一组报告。
前方发现一涵洞,罪犯去向不明。
处置:
组织兵力搜索涵洞。
班长指挥:
1、现地给各组长补充明确任务:
同志们,前方发现东西走向的涵洞,罪犯可能隐藏在内。
一组迅速从两侧迂回之涵洞西侧,控制出口,防止罪犯脱逃;二组从洞口两翼隐蔽接近,对涵洞进行搜索;三组掩护二组行动。
各组开始行动!
2、二组向洞内喊话劝降。
3、三组向洞内发射催泪弹,实施火力侦察。
4、二组进洞搜索。
班(组)动作:
一组从两侧向洞口接近,控制洞口;二组长向洞内喊话;三组防暴枪手向洞内发射催泪弹;二组两名战士采用滚进和突然跃进的方式,进洞搜索;二组报告:
搜索完毕,洞内未发现罪犯。
(二)对丛林地搜索
情况一:
一组报告,我已进至大王庙东侧200米处,前方是一丛林地。
处置:
搜索丛林地。
班长指挥:
1、一组占领南侧和东北侧小山包,控制丛林地周围地区;
2、二组成“一字队形”进入丛林区,交替掩护搜索前进;
3、三组在丛林东侧掩护一二组行动。
3班组动作:
一组两名战士在林区两侧占领制高点,担负观察警戒,1名战士在西侧设伏;二组进入林区,成“一字队形”,单兵间隔10米,交替掩护前进;三组在西侧展开,成围控态势。
情况二:
二组报告,在西北50米处,有一片灌木林,搜索困难。
处置:
火力侦察
班长指挥:
1、二组使用催泪弹对灌木林实施火力侦察;
2、一组加强观察。
班(组)行动:
二组向灌木林投掷催泪弹,三组随后跟进。
(三)对街巷搜索
情况:
一组报告,发现3名罪犯劫持人质向土屋庄方向逃窜,其中1名腿部受伤。
处置:
组织兵力对土屋庄搜索围控。
班长指挥:
1、一组迅速控制土屋庄南、北村口,占领村东南侧制高点,加强警戒;
2、二组成“前三角队形”,由东向西搜索前进;
3、三组在二组后跟进掩护。
班组动作:
一组两名战士控制村口,1名战士占领制高点观察警戒;二组成“三角队形”交替掩护,搜索前进;三组在二组后跟进。
三、围歼
(一)围控
情况:
二组报告,土屋庄X侧独立院内有人呼救。
处置:
调整部署,迅速围控。
班长指挥:
现场给各组补充明确任务。
同志们:
据二组报告,罪犯可能隐藏在前方独立院内。
各组的任务是:
一组迅速控制独立院东北侧,并占领东侧制高点,防止罪犯脱逃;二组迅速迂回至大门两侧,封闭出入口;三组在西侧展开,掩护一、二组行动。
班(组)动作:
一组1名战士占领独立院东侧制高点,监视院内情况,两名战士分别占领东侧和北侧有利地形,控制通路;二组从西侧迂回至大门两侧,控制出入口;三组在门前占领有利地形,掩护一、二组行动。
(二)捕歼
情况一:
X班已对独立院达成围控态势。
处置:
组织捕歼。
班长指挥:
1、二组对院内喊话,展开政治攻势;
2、一组加强观察警戒;
3、三组作好战斗准备。
班(组)动作
二组利用喇叭向罪犯喊话劝降。
情况二:
罪犯拒不投降,并以杀害人质要挟,让我提供车辆逃跑。
处置:
解救人质,伺机捕歼。
班长指挥:
二组继续与其对话,答应其条件,并作好解救人质的准备;一组严密控制通路;三组准备使用爆震弹制服罪犯。
情况三:
1名罪犯挟持人质离开独立院。
处置:
使用爆震弹制服罪犯,解救人质。
班长指挥:
三组向罪犯发射爆震弹;二组迅速解救人质,抓捕罪犯;一组支援二组行动。
班(组)动作:
4三组防暴枪手发射爆震弹;二组两名战士进入院内,解救人质,抓捕罪犯;一组在院内西侧占领有利地形,支援二组行动。
情况四:
人质被我救出后,两名罪犯在房屋内,疯狂向我射击,作垂死抵抗。
处置:
使用催泪弹,捕歼罪犯。
班长指挥:
三组向室内发射催泪弹,掩护二组行动;二组迅速抓捕罪犯;一组严密控制周围出口。
班(组)动作:
1、三组防暴枪手向室内发射催泪弹,二组迅速进入院内,当罪犯逃出室外时,迅速以擒敌动作;一、三组待二组完成抓捕任务后,迅速在独立院前集合。
2、班长向排长报告战斗情况。
第三个训练问题:
战斗结束后的工作
情况:
X班完成捕歼任务后,中队命令迅速将罪犯移交公安机关。
处置:
保护清理现场,组织移交。
班长指挥:
1、一组保护现场,控制无关人员进入,协同公安机关勘察取证;
2、二组清理武器装备,作好撤离准备;
3、三组作好押解、移交罪犯的准备工作。
作业讲评(略)
1、重述训练课目、目的、内容(略)
2、讲评训练情况(略)
3、指出存在的问题和今后的工作(略)
编写人:
陶洪刚
5
捕歼战斗中的班(组)成绩评定标准
内容评分标准分
数方法条件
传达、规定1、班(组)长介绍敌情、地形正确,传达、明确任在15分钟内
任务,进行务重点突出,内容完整,贯彻上级意图全面。
(3分)完成战斗准备。
战斗编组2、战斗编组合理,规定任务详尽,战斗动员简短有力。
12
乘车开进10公
(9分)里,10分钟内到
准备武器、准备动作迅速,武器、弹药、器材携带齐全,班(组)达;徒步开进2.5
装具、器材长检查细致。
(4分)4
公里,12分钟到
达。
开进组织开进快速,开进动作符合要求,在规定的时间内准备和到达
到达捕歼地域。
(4分)4
时间每超过1分
钟扣3分。
1、组长能根据敌情、地形、任务,灵活变换战斗队形。
(4分)可对5种队
战斗队形2、班组长指挥位置、口令正确。
(4分)12形、4种跃进方法
3、全班(组)动作迅速、协调,相互关系位置适当,考核全部或其中
敌情观念强。
(4分)几种。
1、班组长能根据不同情况灵活运用运动方法。
(3分)采取口令指
挥作业或以情况
运动方法2、班组长指挥灵活。
情况处置果断。
(2分)
3、全班(组)配合协调,动作突然、迅速,敌情观念8诱导作业的方法
强。
(3分)实施。
1、班(组)长能根据敌情、地形正确选择设卡位置。
可在不同地
形上,采取情况
设卡(2分)7
2、兵力部署合理,情况处置灵活,符合战术原则。
诱导或设置假设
(5分)敌进行对抗演练
的方法进行。
可在不同地形
1、搜索部署正确,符合战术原则。
(3分)上,全部考核或
2、班(组)长能根据不同的情况,灵活运用战术,组抽考几种搜索方
法。
考核时,采
搜索织严密,指挥果断。
(5分)
3、全班(组)搜索要领正确,配合密切,敌情观念强。
18取情况诱导或设
(5分)置1—2名假设敌
4、情况处置灵活,组织严密。
(5分)对抗演练的方
法,处置3种以
上情况。
全考或抽考各种
1、班(组)长能根据敌情、地形和任务,捕歼手段灵捕歼方法。
活、正确。
情况处置符合战术原则。
(15分)考核时,采取情
捕歼2、班(组)长指挥果断,组织严密。
(5分)况诱导或设置1
3、全班(组)配合密切,捕歼动作迅速、准确、敌情25
—2名假设敌对
观念强。
(5分)抗演练的方法,
处置3种以上情
况。
1分工明确、合理,班、组长指挥灵活、正确。
(3分)
战斗结束后2现场保护良好,清理及时。
(2分)可采取口试
的工作3对罪犯处置符合要求。
(2分)10或情况诱导的方
4善后工作完满,无遗漏。
(2分)法实施。
5撤离迅速。
(1分)
67
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- 战斗 中的 班组