易错题小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试有答案解析1.docx
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易错题小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试有答案解析1
(易错题)小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试(有答案解析)
(1)
一、选择题
1.时针走了2大格,分针走了( )分钟。
A. 60 B. 120 C. 180
2.钟面上,分针转动360度,相应地时针转动( )度。
A. 60
B. 30
C. 20
3.做完一份二年级数学试卷大约需( )。
A. 6时
B. 6分
C. 60分
4.从12点到12点15,分针转了( )度。
A. 60 B. 180 C. 90
5.分针从3走到9,走了( )。
A. 15分
B. 6分
C. 30分
6.一场足球比赛定在晚上7时40分开始,因为天气原因推迟了30分,比赛在( )开始。
A. 8时10分
B. 7时10分
C. 7时60分
7.时针从12走到5经过了( )时。
A. 17
B. 7
C. 5
8.下图中钟表显示的时间为( )。
A. 7时5分
B. 6时5分
C. 7时55分
9.分针从3走到5,共走了( )。
A. 2分钟 B. 20分钟 C. 10分钟
10.星球六上午阿姨准备在家做早点,午饭前赶到电影院,其余的时间要到商场买衣服。
阿姨可能在下面的( )时间到达商场。
A.
B.
C.
11.我们一节课40( )。
A. 米 B. 分 C. 时
12.演讲比赛从下午3:
10开始,到4:
05结束,共进行了( )分钟。
A. 45
B. 50
C. 55
二、填空题
13.写出下面每个钟面上的时间。
________:
________
________:
________
________:
________
14.图上钟表上的时间是________。
15.分针走1大格是________分。
分针走1圈是________分,这时时针正好走________大格,也就是1时等于________分。
16.看钟面,写时间。
17.1时=________分 1时25分=________分
18.如图,钟面上的时间是________,再过一刻是________;分针从3走到6,走了________分钟。
19.写出钟表上的时间。
________
________
________
________
20.根据要求写时间。
现在是________ ;
过一刻是________;
10分钟前是________ ;
过半小时是________。
三、解答题
21.判断,对的画“√”,错的画“×”,并改正。
22.画一画,填一填。
23.填一填:
(1)
(2)
24.小波最快每分钟能做9道口算题,他从9:
30做到9:
35,最多能做多少道口算题?
25.认一认、画一画。
(1)
________时________分
(2)画时针和分针。
4:
35
26.泉泉、朋朋、甜甜在星期天参加了“雏鹰假日”活动,让我们一起去看看他们都去过哪里吧!
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.B
解析:
B
【解析】【解答】时针走了2大格,分针走了2×60=120分钟。
故答案为:
B。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟,时针走1大格是1时,时针走1大格,分针正好走60小格,也就是60分;钟面上有60个小格,分针走1小格是1分,据此解答。
2.B
解析:
B
【解析】【分析】我们知道,钟面上平均分成12个大格,一个大格是1小时,也是30度,分针转动360度是转动一圈,也就是1小时,相应地时针转动1大格,也就是30度。
3.C
解析:
C
【解析】【解答】做完一份二年级数学试卷大约需60分。
故答案为:
C。
【分析】此题主要考查了时间单位的认识,常见的时间单位有时、分、秒,1小时=60分,1分=60秒,根据生活实际可知,做完一份二年级数学试卷大约需60分。
4.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
从12点到12点15,分针转了3大格,分针转了90°。
故答案为:
C。
【分析】钟面上共有12个大格,每个大格是30°。
由此确定分针转的格数再确定分针转的度数即可。
5.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
分针从3走到9,走了(9-3)×5=30分,所以走了30分。
故答案为:
C。
【分析】钟表上,一格是30°,所以分针走的时间=(9-3)×分针走一大格走过的度数。
6.A
解析:
A
【解析】【解答】7时40分+30分=8时10分。
故答案为:
A。
【分析】40分+30分=70分,70分=1小时10分,7时+1时=8时,据此解答。
7.C
解析:
C
【解析】【解答】时针从12走到5经过了5时。
故答案为:
C。
【分析】时针从12再走1大格是1时,走到5就是经过了5时。
8.A
解析:
A
【解析】【解答】解:
图中表示的时间是7时5分。
故答案为:
A。
【分析】钟面上,时针指向哪两个数之间,那么选较小的那个数作为小时数,分针指向数字几,那么就是(几×5)分。
9.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
(5-3)×5=10分钟,所以共走了10分钟。
故答案为:
C。
【分析】分针每走一大格是5分钟,所以分针从3走到5共走了的时间=分针从3走到5走过的大格数×5,据此代入数据作答即可。
10.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
A项中的时间是:
11时50分,B项中的时间是:
1时35分,C项中的时间是:
9时30分。
所以阿姨可能在下午1时35分时间到达商场。
故答案为:
B。
【分析】星球六上午阿姨准备在家做早点,所以时间不可能是9时30分;午饭前赶到电影院,所以时间不可能是11时50分;其余的时间要到商场买衣服,只能是下午1时35分时间到达商场,这样买衣服的时间也很长。
11.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
我们一节课40分。
故答案为:
B。
【分析】根据规定,小学课堂一节课40分。
12.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
4时5分-3时10分=55分,所以共进行了55分钟。
故答案为:
C。
【分析】一共进行的时间=结束的时间-开始的时间,据此作答即可。
二、填空题
13.9;55;9;30;6;05【解析】【解答】解:
第一个钟表的时间是9:
55;第二个钟表的时间是9:
30;第三个钟表的时间是6:
05故答案为:
9;55;9;30;6;05【分析】钟面上时针指向两个数之
解析:
9;55;9;30;6;05
【解析】【解答】解:
第一个钟表的时间是9:
55;第二个钟表的时间是9:
30;第三个钟表的时间是6:
05。
故答案为:
9;55;9;30;6;05。
【分析】钟面上时针指向两个数之间,那么选较小的那个数作为小时数,分针指向几,那么它表示的时间就是(几×5)分。
14.4时52分【解析】【解答】图上钟表上的时间是4时52分故答案为:
4时52分【分析】时针指向4和5之间就是4时多分针指向10是50分过2小格就是52分所以这个时刻是4时52分
解析:
4时52分
【解析】【解答】图上钟表上的时间是4时52分。
故答案为:
4时52分。
【分析】时针指向4和5之间,就是4时多。
分针指向10是50分,过2小格就是52分,所以这个时刻是4时52分。
15.5;60;1;60【解析】【解答】分针走1大格是5分分针走1圈是60分这时时针正好走1大格也就是1时等于60分故答案为:
5;60;1;60【分析】此题主要考查了钟面的认识钟面被12个数字平均分成12
解析:
5;60;1;60
【解析】【解答】分针走1大格是5分。
分针走1圈是60分,这时时针正好走1大格,也就是1时等于60分。
故答案为:
5;60;1;60。
【分析】此题主要考查了钟面的认识,钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟,时针走1大格是1时,时针走1大格,分针正好走60小格,也就是60分,据此解答。
16.【解析】【分析】时针指向几或过几就是几时分针走一大格是1分根据分针的位置确定分
解析:
【解析】【分析】时针指向几或过几就是几时,分针走一大格是1分,根据分针的位置确定分。
17.60;85【解析】【解答】解:
1时=60分1时25分=85分故答案为:
60;85【分析】1时=60分把1时换算成分再加上25分即可把1时25分换算成分
解析:
60;85
【解析】【解答】解:
1时=60分,1时25分=85分。
故答案为:
60;85。
【分析】1时=60分,把1时换算成分,再加上25分即可把1时25分换算成分。
18.9:
40;9:
55;15【解析】【解答】解:
钟面上的时间是9:
40再过一刻是9:
55;分针从3走到6走了15分钟故答案为:
9:
40;9:
55;15【分析】时针指向9和10之间是9时多分针指向8是40
解析:
9:
40;9:
55;15
【解析】【解答】解:
钟面上的时间是9:
40,再过一刻是9:
55;分针从3走到6,走了15分钟。
故答案为:
9:
40;9:
55;15。
【分析】时针指向9和10之间,是9时多,分针指向8,是40分,所以是9:
40;再向后推算15分钟即可。
分针从3到6走了3大格,共15分钟。
19.2:
00;3:
30;6:
45;7:
15【解析】【解答】解:
第一个钟表上的时间是2:
00;第二个钟表上的时间是3:
30;第三个钟表上的时间是6:
45;第四个钟表上的时间是7:
15故答案为:
2:
00;3
解析:
2:
00;3:
30;6:
45;7:
15
【解析】【解答】解:
第一个钟表上的时间是2:
00;第二个钟表上的时间是3:
30;第三个钟表上的时间是6:
45;第四个钟表上的时间是7:
15。
故答案为:
2:
00;3:
30;6:
45;7:
15。
【分析】钟面上时针走一大格表示1小时,分针走一小格表示1分钟,当时针在两个数之间,选较小的那个数作为小时数。
20.3:
30;2:
05;11:
15;12:
45【解析】【解答】解:
第一个是:
3:
30;第二个是:
2:
05;第三个是:
10:
15;第四个是:
12:
45故答案为:
3:
30;2:
05;11:
15;12:
45【
解析:
3:
30;2:
05;11:
15;12:
45
【解析】【解答】解:
第一个是:
3:
30;
第二个是:
2:
05;
第三个是:
10:
15;
第四个是:
12:
45。
故答案为:
3:
30;2:
05;11:
15;12:
45。
【分析】先根据时针和分针的指向读出钟表位置显示的时间,再根据要求,进行加减。
三、解答题
21.
【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟;时针在哪两个数字之间,表示几时多;观察钟面可知,时针在8与9之间,表示8时多,分针指向数字1,就是1个5分钟,据此写出钟面上的时刻。
22.
【解析】【分析】看钟面时间时,先看时针,再看分针,时针指着几,就是几时,时针指着两个数中间部分,就取小的时间;分针指着的数字乘以5就是分钟数,据此解答。
23.
(1)
(2)
【解析】【分析】观察钟面时针和分针的指向,确定每一个钟面上的时间,然后计算出两个钟面上显示时间的差。
24.解:
(35-30)×9
=5×9
=45(道)
答:
最多能做45道口算题。
【解析】【分析】9:
30到9:
35经过了5分钟,用每分钟做题的道数乘时间即可求出最多能做的口算题数。
25.
(1)7;55
(2)
4:
35
【解析】【分析】图中时针指向几,就表示几时;分针指向几,用这个数×5就表示多少分钟。
26.
【解析】【分析】根据时针和分针指向的数字确定每个钟面上的时刻,然后确定两个相邻时刻之间经过的时间即可。
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- 认识时间 易错题 小学 数学 年级 上册 第七 单元 认识 时间 单元测试 答案 解析