欧洲文明十五讲读书说明与指导马德义.docx
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欧洲文明十五讲读书说明与指导马德义
【欧洲文明十五讲】读书说明与指导
第一部分书目内容简介
欧洲文明是世界文明的重要组成部分,不了解欧洲文明就不能够很好地了解世界史,尤其是近代以来的世界。
近代欧洲在世界历史发展进程中具有不可替代的历史作用,世界近代史就是一部资本主义产生、发展并走向成熟的历史。
该过程本身对世界历史产生深远影响,而资本主义的产生发展主要是在欧洲进行的,读这本书有助于我们认识与分析世界史发展的主要脉络,也有助于我们了解和认识当今某些重大国际问题。
本书作者以“口语化”形式叙述,通过精彩的“即兴发挥”娓娓道来,通俗易懂,极具吸引性。
第二部分读书总体要求和读书目标
《欧洲文明十五讲》是北京大学出版社(2004)出版的“名家通识讲座”系列内容之一,作者陈乐民(已故)是中国社科院欧洲研究所原所长,他一生潜心研究欧洲史,著述颇丰。
2002年他在北大国际关系学院给本科生授课,其讲稿辑录成本书。
通过学习本书内容,我们可以了解到整个欧洲历史发展的基本脉络,作者对欧洲历史的重点内容所做的以点带面的生动描述勾勒出欧洲史的基本轮廓。
我们在研读这本书的同时要积极认真地加以思考,掌握基本历史事实,并力争达到可以利用本书内容分析理解欧洲若干历史与现实问题的水平。
第三部分书目基本内容
第一讲[开场白]
一、读书目的和读书要求
作者研究欧洲文明史论的依据
做学问的体会
基本书目要求
提问与解答
二、重点内容提示和重点知识解析
重点内容:
(1)作者研究欧洲文明史的依据
(2)系列问题讨论
重点知识解析:
(1)目前研究国际关系问题多倾向于美国相关问题上,作者觉得这是一个浅层次的研究。
作者研究欧洲,“实际上心理想的是中国。
”
(2)主要问题:
欧洲文明的核心就是民主与科学,但是否可以以此概括欧洲文明?
研究欧洲文明是依靠“人文感觉”还是将其作为一种社会科学、用科学方法加以研究?
美国文明是否超越了欧洲文明?
地理环境决定论。
三、思考题
1.美国文明与欧洲文明的关系。
2.如何理解地理环境决定论。
第二讲[希腊——欧洲的精神家园]
一、读书目的和读书要求
通过对本讲内容的学习,应该掌握古希腊文化的历史分期以及如何理解作者提出的“战争”和“改革”极大影响希腊历史乃至欧洲历史发展的观点。
二、重点内容提示和重点知识解析
重点内容:
(1)古希腊文化的历史分期
(2)古希腊的三次战争和四次改革
(3)专题解答
重点知识解析:
(1)古希腊文化的历史分期的依据
(2)希波战争、伯罗奔尼撒战争、亚历山大东征
3)问题解析
古希腊文化与中国古代文化是否具有可比性
关于古希腊政治的若干问题
三、思考题
如何理解古希腊文化对欧洲的影响。
第三讲[罗马兴衰一千年]
一、读书目的和读书要求
具有千年历史的古罗马在世界历史上留下浓重的一笔,它对欧洲的影响可谓久远。
学习本节内容,首先要掌握古罗马由兴到衰的基本发展过程,并掌握其灭亡的历史原因。
二、重点内容提示和重点知识解析
重点内容:
(1)罗马帝国衰亡的内外因素
(2)罗马帝国的遗产
重点知识解析:
(1)罗马帝国衰亡的原因:
战争频繁;腐化堕落
(2)关于罗马帝国的遗产
法律遗产
民主政治遗产
文化遗产
(3)问题解析
罗马从共和走向帝制是否是历史的必然。
罗马的扩张是否是用野蛮冲击文明、进而导致欧洲文明倒退?
三、思考题
(1)罗马帝国衰亡的内外因素。
(2)罗马帝国的遗产是什么?
第四讲[从罗马帝国到封建时期]
一、读书目的和读书要求
如何理解“中世纪”?
掌握中世纪历史阶段的划分及其特点。
正确地理解“中世纪”与“黑暗时代”的关系,并要了解为什么西方的文明来源于中世纪。
二、重点内容提示和重点知识解析
重点内容:
(1)对“中世纪”的理解
(2)中世纪与西方文明的关系
重点知识解析:
(1)中世纪不等同于“黑暗时代”
(2)西方文明来源于中世纪
三、思考题
如何理解西方文明来源于中世纪。
第五讲[中世纪在欧洲历史上的作用]
一、读书目的和读书要求
通过对本节内容的学习要了解欧洲中世纪的历史地位,应该掌握中世纪是如何促进近代民族国家的形成、如何在思想上影响后世以及在东西方交流方面的贡献。
二、重点内容提示和重点知识解析
重点内容:
(1)“中世纪”概念解读
(2)中世纪对欧洲的巨大贡献
重点知识解析:
中世纪对欧洲的巨大贡献主要体现在三个方面:
其一、促进了欧洲民族国家的形成;
其二、促进基督教文明的产生并在全球产生影响;
其三、实现了东西方文化的交流。
三、思考题
如何看待“中世纪”对欧洲产生的三大贡献。
第六讲[走向近代——文艺复兴]
一、读书目的和读书要求
掌握文艺复兴的基本内容,通过学习应该基本掌握文艺复兴在世界历史发展过程中的巨大作用。
二、重点内容提示和重点知识解析
重点内容:
(1)关于“文艺复兴”的概念理解
(2)代表人物
(3)文艺复兴的影响
重点知识解析:
(1)文艺复兴首先是一个时代概念
(2)但丁、彼得拉克、薄伽丘、马基雅维利
(3)文艺复兴对人生态度的影响
文艺复兴社会性的影响
对学术、文化方面的影响
三、思考题
文艺复兴的历史影响是什么?
第七讲[走向近代——宗教改革]
一、读书目的和读书要求
了解宗教改革的背景,通过具体历史事实要确立一个观点:
宗教改革并非单纯宗教方面的问题,也并非是普通意义上的改革,它是世界近代史开始的标志性事件之一。
二、重点内容提示和重点知识解析
重点内容:
(1)宗教改革的起因
(2)马丁路德的思想
(3)宗教改革的影响
重点知识解析:
(1)宗教改革的背景:
人的精神在解放、眼界在拓宽;人对世界的认识、对人类自身的认识都在发生与中世纪不同的根本性变化。
(2)宗教改革对欧洲历史进程的影响。
(3)文艺复兴与宗教改革之间的关系,文艺复兴在文化背景上给宗教改革以支持,对其发挥了影响。
三、思考题
谈谈宗教改革的历史影响是什么?
第八讲[话说“启蒙”]
一、读书目的和读书要求
17-18世纪是西欧文明史发展的一个关键时期,这两个世纪是“思想革命”时期。
学习本节应该基本掌握如下内容:
西欧的思想启蒙运动是欧洲历史上一次思想解放运动,是推动社会历史向前发展的一股力量,对于资本主义的产生及其迅速发展产生积极作用。
二、重点内容提示和重点知识解析
重点内容:
(1)启蒙运动兴起的背景
(2)启蒙思想的主要代表人物及其主张
(3)启蒙运动在历史上的地位
(4)问题讨论
重点知识解析:
(1)欧洲思想启蒙运动的出现首先是是资产阶级反封建专制制度的时代要求。
英国完成资产阶级革命后,西欧资产阶级力量日益强大。
为推翻旧制度,资产阶级必须制造舆论,启蒙运动应运而生。
其次、启蒙运动之发生与自然科学密切关
第6/10页
联。
这场运动是在14-16世纪欧洲文艺复兴运动所宣扬的人文主义基础上向纵深发展的一次思想文化运动。
其内容和影响都大大超过文艺复兴运动,成为欧洲发生的第二次思想解放运动。
(2)启蒙运动产生极大影响,它从根本上动摇了封建统治的思想基础,为美法等国资产阶级革命做了充分舆论准备,并为资本主义社会确立了系统的政治思想。
该时期政治领域的变化尤为突出,17世纪中-18世纪末,资产阶级革命相继爆发,资产阶级革命时代到来了。
三、思考题
启蒙运动的历史影响是什么?
第九讲[英法革命]
一、读书目的和读书要求
通过本节内容的学习应该了解,在这个时期资产革命时代已经到来。
这次大规模的革命以英法资产阶级革命最为典型。
两次革命给欧洲乃至世界带来的影响至今依然存在。
二、重点内容提示和重点知识解析
重点内容:
(1)英法资产阶级革命的阶段划分及其不同特点。
(2)革命的历史影响。
重点知识解析:
(1)英国资产阶级革命发展的曲折性和法国大革命的螺旋式上升的特点。
(2)两次革命在欧洲和世界历史发展进程中的地位。
三、思考题
英法资产阶级革命的异同点及其对世界的影响。
第十讲[欧洲文明的辐射]
一、读书目的和读书要求
了解欧洲文明扩展的主要过程,欧洲主要国家殖民活动逐渐扩大。
掌握“殖
第7/10页
民地”一词的概念,基本了解欧洲殖民活动的主要阶段。
二、重点内容提示和重点知识解析
重点内容:
(1)欧洲文明扩张的内容
(2)欧洲文明扩展的主要阶段
重点知识解析:
(1)欧洲文明在这一时期已经达到“非扩展不可的阶段了”,它在物质上、精神上以及技术上做好了准备。
(2)欧洲文明扩展的阶段:
欧洲大陆的扩展;
欧洲外部的扩展。
三、思考题
欧洲文明的扩展过程概况。
第十一讲[20世纪的欧洲
(一)]
一、读书目的和读书要求
了解20世纪世界历史发展的基本脉络,应掌握该时期世界历史发展的基本内容,突出强调“社会主义”和“社会民主主义”问题。
二、重点内容提示和重点知识解析
重点内容:
(1)苏联社会主义的诞生、发展及其覆亡
(2)社会民主主义问题
重点知识解析:
(1)20世纪的世纪变化缘何头绪复杂
(2)苏联东欧社会主义阵营的产生、发展及其崩溃
三、思考题
社会主义苏联覆亡的历史教训是什么?
第8/10页
第十二讲[20世纪的欧洲
(二)]
一、读书目的和读书要求
通过对本节内容的学习,首先应该了解改变世界的“纳粹主义”的基本概念以及它是如何改变世界历史的。
同时还应该掌握“欧洲统一问题”问题的历史延续性。
二、重点内容提示和重点知识解析
重点内容:
(1)法西斯主义
(2)欧洲统一问题
(3)问题解析
重点知识解析:
(1)德国问题——首先是法西斯主义问题
(2)欧洲煤钢联营—欧洲经济共同体—欧洲联盟
三、思考题
社会主义、法西斯主义对20世纪世界的重大影响。
第十三讲[欧洲文明与世界历史]
一、读书目的和读书要求
了解欧洲文明在世界历史发展过程中的地位与作用,
二、重点内容提示和重点知识解析
重点内容:
(1)欧洲文明与世界历史发展之间的关系。
(2)了解欧洲必须具备“三史”基本知识。
重点知识解析:
(1)从综合角度分析欧洲文明的历史作用,进而认识其在世界历史中的作用。
(2)欧洲通史、欧洲思想史以及欧洲艺术史是了解欧洲的重要基石。
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三、思考题
欧洲文明与世界历史发展之间的关系。
第十四讲[欧洲文明与中国文化的“自主性”]
一、读书目的和读书要求
在了解欧洲文明基本内容条件下,从欧洲文明对中国的影响来分析中国文化的“自主性”。
二、重点内容提示和重点知识解析
重点内容:
(1)对“传统文化”与“精神文化”的理解
(2)中国文化及其与欧洲文明的影响概述
重点知识解析:
(1)基本理论问题的分析。
(2)欧洲文明与中华文化的自主性。
三、思考题
辩证地分析欧洲文明与中华文化的关系。
第十五讲[结束语]
一、读书目的和读书要求
通过对东西方文化的对比应该认识到中西方发展的不同轨迹。
二、重点内容提示和重点知识解析
重点内容:
概论近代中国文化的发展
重点知识解析:
(1)如何看待中国传统文化的发展
(2)传统文化的抽象继承性
三、思考题
如何继承和发展中国传统文化。
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