大学生如何管理好自己的时间.docx
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大学生如何管理好自己的时间
大学生如何管理好自己的时间
时间自由了,也是考验大学生的自律性的时机来了,那么作为大学生应该如何管理好自己的时间呢?
因为大学是我们学生生涯里,最自由的阶段,除了上专业课,其余时间都由我们自由安排。
所以,这就非常考研我们的自制能力了。
学生如何管理好自己的时间
(一)计划管理关于计划,时间管理的重点是待办单、日计划、周计划、月计划。
待办单:
将你每日要做的一些工作事先列出一份清单,排出优先次序,确认完成时间,以突出工作重点。
避免遗忘、未完事项留待明日。
待办单主要包括的内容:
非日常工作、特殊事项、行动计划中的工作、昨日未完成的事项等。
待办单的使用注意:
每天在固定时间制定待办单(一起床就做)、只制定一张待办单、完成一项工作划掉一项、待办单要为应付紧急情况留出时间、最关键的一项,每天坚持。
每学期末作出下一学期的学习工作规划;每季季末作出下季末的学习工作规划;每月月末作出下月的学习工作计划;每周周末作出下周的学习工作计划等。
(二)时间“四象限”法究竟什么占据了人们的时间?
这是一个经常令人困惑的问题。
著名管理学家科维提出了一个时间管理的理论,把工作按照重要和紧急两个不同的程度进行了划分,基本上可以分为四个“象限”:
既紧急又重要(如学习任务、四六级考试等)、重要但不紧急(如建立人际关系、新的机会等)、紧急但不重要(如电话铃声、不速之客进入等)、既不紧急也不重要(如客套的闲谈、无聊的信件、个人的爱好等)。
时间管理理论的一个重要观念是应有重点地把主要的精力和时间集中地放在处理那些重要但不紧急的学习与工作上,这样可以做到未雨绸缪,防患于未然。
在大家的日常生活工作中,很多时候往往有机会去很好地计划和完成一件事。
但常常却又没有及时地去做,随着时间的推移,造成学习和工作质量的下降。
因此,应把主要的精力有重点地放在重要但不紧急这个“象限”的事务上是必要的。
要把精力主要放在重要但不紧急的事务处理上,需要很好地安排时间。
(三)有效的时间管理美国管理学者彼得德鲁克认为,有效的时间管理主要是记录自己的时间,以认清时间耗在什么地方;管理自己的时间,设法减少非生产性工作的时间;集中自己的时间,由零星而集中,成为连续性的时间段。
在管理个人的时间过程中应注意以下几点:
一、时间管理的关键
(一)对学习和工作,要确定目标,围绕其管理时间。
每天、每周给自己定学习和工作制定计划和目标,对所学的和感兴趣的知识进行系统学习和记录;设身处地考虑自己是否浪费别人时间,或对别人有无帮助,如情况消极应及时纠正。
如果一项工作别人做得更好或更合适去做,则应及时转交他人。
根据个人生活规律,选择每天精力最充沛、思想最集中的时间,去处理最重要的事情,如背单词,做练习,这会达到事半功倍的效果。
(二)克服“办事拖延”的鄙习,推行“限时办事制”。
规定在限定时间内将学习或工作办完,将一些不太重要的事集中起来办或联办。
许多同学习惯于“等到最后”,有的同学花费很多时间以“进入状态”,却不知状态是干出来而非等出来的,最佳时机是需要把握的。
(三)学会说“NO”。
‘计划赶不上变化’是经常遇到的情况。
例如,许多同学被拉着参加老乡会、或者打牌,会占用大部分自由时间,在这种情况下,要学会恰当地拒绝,这是时间管理中的摆脱变化和纠缠的一种很有效的方法。
但是拒绝时要讲究技巧,不宜直截了当,而要委婉,用他人觉得确实是合理的理由来拒绝。
不要被无聊的人和无关重要的事缠住,也不要在不必要的地方逗留太久,不要将整块的时间拆散。
一个人只有学会说“不”,他才会得到真正的自由。
同时也要避开高峰,如避免在高峰期进食堂、购物等,可以节省许多时间。
(四)时间价值观念。
大学生一定要确立个人的价值观,时间管理的重点不在管理时间,而在于如何分配时间。
我们永远没有时间做每件事,但永远有时间做对我们来说最重要的事。
比如,要避免“一分钱智慧,几小时愚蠢”的事例,如为省两元钱而排半小时队,为省两毛钱而步行三站地等等,都是极不划算的。
对待时间,就要像对待经营一样,时刻要有一个“成本和价值”的观念,要注重时间的机会成本,使时间产生的价值最大化。
(五)以积极的心态去休闲。
不同的休闲会带来不同的结果。
积极的休闲应该有利于身心的放松、精神的陶冶和人际的交流,有利于提高办事效率;而且随着经济和生活水平的发展,一些休闲性的活动也能放松性的解决问题,如通过打篮球、网球,参加社团活动等共同爱好来结识不同的朋友也能提高办事效率。
(六)集腋成裘,注重积累。
生活中有许多零碎的时间很不为人注意,其实这些时间虽短,但却可以充分利用起来做一些事情。
比如等车的时间可以用来思考下一步的工作,翻翻报纸乃至记几个单词;运动时可回想遇到困难的事会急待解决的事等等。
在疲劳之前休息片刻,既避免了因过度疲劳导致的超时休息,又可使自己始终保持较好的“竞技状态”,从而大大提高工作效率。
(七)未雨绸缪,考虑不确定性。
在时间管理的过程中,还需应付不确定性事件,因为计划没有变化快,需为意外事件留时间。
有三个预防此类事件发生的方法:
第一,为每件计划都留有多余的预备时间。
第二,努力使自己在不留余地,又饱受干扰的情况下,完成预计的工作。
第三,另准备一套应变计划。
(八)有效利用“二八”定律。
二八定律表明大学生应该把最佳的时间用在最重要的事情上,所谓“好钢用在刀刃上”。
时间管理是个人财富之源。
而对于大学生来讲,做好时间管理不仅意味着丰厚的经济利益,更能令自己的学业突飞猛进。
所以,要学会抓住重点,远离琐碎。
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大学生作息时间表
(一)如何调整作息时间?
1、坚持早起,神清气爽
睡懒觉会使大脑皮层抑制时间过长,易引起一定程度人为的大脑功能障碍,导致理解力和记忆力减退,还会使免疫功能下降,扰乱肌体的生物节律,使人懒散,产生惰性,同时对肌肉、关节和泌尿系统也不利。
另外,由于夜间关闭门窗睡觉,早晨室内空气混浊,恋床很容易造成感冒、咳嗽等呼吸系统疾病的发生。
因此,坚持早起,到室外呼吸新鲜的空气,对身体益处多多。
2、午间休息,精力充沛
适当午睡对于减轻身心疲惫,提高学习工作效率非常有益。
午睡不在于时间长短,关键在于质量。
建议平躺在床上四肢伸展,使得血液循环至脑部以缓解因大脑供血不足而产生的疲惫感。
不宜趴在桌上,这种姿势不仅使呼吸受限,同时也使颈部和腰部的肌肉紧张,易患慢性颈肩病。
有研究表明,午睡半小时,能胜过晚间睡眠2小时给身体带来的轻松感。
3、经常熬夜,影响健康
研究表明,如果长期熬夜,会慢慢地出现失眠、健忘、易怒、焦虑不安等神经、精神症状。
过度劳累使身体的神经系统功能紊乱,引起体内主要的器官和系统失衡,比如发生心律不齐、内分泌失调等等,严重的就会导致全身的应激状态、感染疾病的多少率相应提高。
美国的免疫学家在对睡眠和人体免疫做了一系列研究后认为,睡眠除了能消除疲劳,还与提高免疫力、抵抗疾病的能力有着密切关系。
有充足睡眠的人血液中的T淋巴细胞和B淋巴细胞均有明显上升,而这两种细胞正是人体内免疫力的主力军。
所以即使在相对紧张的工作中,也要保持充足的睡眠。
研究表明,大学生的睡眠时间一般每天不得少于7个小时。
(二)每日就餐时间你该如何安排?
一日三餐是人类在漫长的岁月中形成的适应人体肠胃环境及生理功能的生理节律。
定时进餐能维持血液中营养物质的稳定,保证人体的正常活动,一般来讲,每餐之间间隔4~5小时是根据食物在人体胃中停留的时间决定的。
早餐:
7:
30左右即在起床后20至30分钟吃早餐最合适,因为这时人的食欲最旺盛。
而且早餐与中餐以间隔4至5小时左右为好,也就是说,如果早餐过早,那么数量应该相应增加或者将午餐相应提前。
中餐:
12:
00-12:
30为宜。
午餐是最好的休息时间,应该让自己在一个轻松的环境下吃午饭。
这样不但有益精神的放松、还有助于消化,对身体大有优点。
晚餐:
一般宜在晚6点以后、7点以前吃为最好。
这样,在4小时以后,即到晚10点以后或11点左右睡觉,较为适宜。
夜宵:
我们不提倡学生吃夜宵,因为临睡前进食,不仅会增加肠胃负担影响睡眠,还会影响第二天早餐的食欲。
不过对于晚自习的同学而言,用脑时间较长会有饥饿的感觉,为了保证睡眠的质量,建议夜宵应少量,而且在9:
30-10:
00为宜。
同时应当强调的是,三餐时间要固定,形成有规律的生物钟。
(三)你的学习时间井井有条吗?
在大学,你会发现学习方式已由过去的接受老师传授知识为主的方式,转向以自学为主接受老师传授知识为辅。
这就决定了你会有大量的学习时间自由支配。
在大学里最主要的不是你学了好多东西,而在于你是否学会了如何学东西,如何找到自己的兴奋起点。
学习时间的运用方面,我们认为能分为以下多少类时间,并就其时间的具体安排做以下建议:
1、大块时间
大学生每天都要用大部分的时间来解决当天重要的事情——学习,大块的时间至少需要2-3个小时,在消化当天课堂的内容,解决课业之余,大量阅读与自己专业有关的书籍并查阅相关资料,以开拓思维,丰富自己的知识面。
大块时间也能灵活分散地安排,如把自习的时间分配到早上、下午和晚上,这样安排时间你便会觉得身心愉快,且会产生一种成就感。
其中值得一提的是早晨的那段时间,“一日之计在于晨”,早上人的思维处于兴奋、清醒状态,因而把早晨的时间用来学习,或用来做一些重要的思考是十分适宜的。
2、零碎时间
零碎时间看起来好像不太重要,但是如果能够把那些小块时间充分利用起来,以很少的时间来做一些学习中的小事,如记忆英文单词,练习英文听力、口语等,坚持下来,也是非常可观的。
3、固定时间
同学们能根据自己的学习习惯或生物钟制定学习时间计划,如果觉得在某个时段内进行学习的效果最好,能把它固定下来,长此以往形成规律。
4、弹性时间
大学学习生活的每项内容都需要时间,最好是留有弹性,即学习计划安排的预估时间应该稍微宽裕些。
能在两三项学习任务解决之后,安排一个弹性时间,一方面能用来弥补以前还没有做完的事情,或是留作中途被骚扰、打断以后的调节时间,另一方面能用来休息缓冲,张驰有度。
弹性时间不能够太长,10分钟甚至20分钟是比较适当的。
(四)你的课余时间丰富多彩吗?
大学校园生活丰富多彩。
除了日常的教学活动之外,还有各种各样的讲座、学术报告、文娱活动、体育活动等。
这些活动让大学生眼花缭乱,如何更合理地安排课余休息时间呢?
我们给大家提一些建议。
1、运动时间——让我的身心放轻松
以健身为主要目的的体育锻炼,应当以有氧运动形式为主,因此,运动强度不要过大,但要保证足够的锻炼时间。
一般来说,以一天为时间单位,同学们运动的时间宜选在清晨、下午和傍晚,每次运动持续不超过0.5-2小时,在运动强度与运动时间之间出现矛盾时,应第一考虑运动时间。
如果工作、学习较忙,每天无法挤出整半小时的时间进行锻炼,能采取化整为零的办法,即每次锻炼10分钟,每天锻炼若干次,也同样能取得较好的锻炼效果。
以一周为时间单位,每周运动次数因人而异,可每日坚持锻炼,也可隔日进行,可根据学生实际身体情况、生活习惯及生理周期确定“多少天打鱼,多少天晒网”。
大运动量的体育活动建议安排在周末假日进行。
2、休闲娱乐时间——我的时间,我把握
休闲时间和工作时间一样,都是组成我们生命和生活的一部分。
“学会休闲是社会进步的一种标志,休闲的真谛是‘自由、快乐、意义’,是以‘欣然之态,做心爱之事’。
要懂得放松,安排好自己的休息时间,才能把自己的身体状况调整到最佳状态。
我们建议大家在安排好学习工作之余,打理好自己的休闲娱乐时间。
以一天计,能安排1至2小时,如中餐、晚餐后、下午课后及晚上自习结束后等时间段都能灵活安排。
至于周末、双休日,能安排一整天时间,到了盼望已久的法定节假日,则能安排1-2天的休闲时间,全身心的放松做一些自己喜欢的事情。
(五)你对自己的生理周期了解吗?
生理周期因人而异,心理状态和精力充沛程度在一天内也有高潮和低谷。
不妨测定(连续记录)自己一天的心理状态、清醒程度和对事物反应的敏捷度,找出生理周期的变化曲线,然后合理安排每日活动,会达到事半功倍的效果。
(六)标准作息时间表供你参考
起居生活安排时间安排
睡觉00:
00~06:
50
起床06:
50
早饭06:
50~07:
30
晨读07:
30~08:
00
上课08:
00~12:
00
午休12:
00~13:
30
上课13:
30~16:
00
活动16:
00~17:
00
晚饭17:
00~17:
30
休息17:
30~18:
30
学习18:
30~21:
30
日记21:
30~22:
00
英语22:
00~23:
00
电子书23:
00~24:
00
就寝24:
00
(七)时间安排的补充
最先做重要且紧急的事,然后做重要不紧急的事,再做紧急不重要的事,最后做既不重要也不紧急的事
一天的最佳学习时间安排
七点是四大记忆段之一,宜读人文知识(英语)等,可用朗诵提高记忆质量。
八点是创造性思维最好的,适合写作与做实验
九点是短期记忆最佳阶段,明天考什么就攻什么
十点是全日状态黄金时间,有的人可持续直至十二点半,蛮适合你的想法。
十四点分析力与创造力最强,适合辩证、逻辑的学科。
十五点永久记忆段,把枯燥的东西拿出来啃吧。
同时十五点至十七点手指灵敏度最高,你练乐器或打字就理想了。
十六点至十七点适宜锻炼,也是全日最有效果的。
大学学习时间安排表范文:
每天90分钟阅读书籍。
每天15分钟浏览自己所在或关心的专业领域新闻,并写出至少一条点评。
每天30分钟晨练。
每天30分钟外语听力训练。
每天10个新单词,40个复习单词。
每天不缺课,上课认真听讲适当做笔记,认真完成当天作业。
每天保持良好的卫生习惯。
每周参加一次公益或社团活动。
每周写一篇文章有关自己最新的心得体会收获与成长。
每月安排一次周末外出徒步或短途旅行,并且撰写心得总结。
每学期掌握一门新技能,如驾驶。
每个假期参加一个实习或者中远途旅行,并且撰写心得总结。
每年考取一个证书。
每天时间表安排:
06:
00-06:
30醒后在床上练习外语听力
06:
30-07:
00晨读
07:
00-08:
00晨练和早餐
12:
45-13:
45午休
18:
30-20:
00自习
20:
00-21:
30阅读
21:
30-22:
00自由活动或日志总结等。
说一千遍,不如行动一遍。
改变自己的人生,从每天的努力开始,从做好每件小事开始。
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