安徽省太湖中学学年高二生物上学期第一次段考试题word版doc.docx
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安徽省太湖中学学年高二生物上学期第一次段考试题word版doc
安徽省太湖中学2017级高二第一学期第一次段考
生物试题
考试时间:
90分钟
一、单选题(本题共25道小题,每小题2分,共50分)
1.以下叙述中,哪一条不是孟德尔能获得成功的原因( )
A.正确假设了等位基因控制相对性状B.正确选用了豌豆作为实验材料
C.由单因素到多因素的研究方法D.科学地设计了实验的程序
2.基因突变既可由隐性基因突变为显性基因,也可由显性基因突变为隐性基因,两种突变都( )
A.不利于生物体生存和进化
B.由基因结构发生改变引起
C.只能在个体发育的特定时期产生
D.能在突变当代观察到突变性状
3.抗VD佝偻病是X染色体显性遗传病,下列哪项不是该病的遗传特点( )
A.患者女性多于男性B.男性患者的女儿全部发病
C.患者的双亲中至少有一个患者D.母亲患病,其儿子必定患病
4.下列关于甲、乙、丙三个与DNA分子相关的图形的叙述,错误的是( )
A.甲图中DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代含15N的DNA单链占总链的
,图中
的比值不可体现DNA分子的特异性
B.丙图中所示的生理过程为转录和翻译,在蓝藻细胞中可同时进行
C.形成丙图③的过程可发生在原核细胞中,人的神经细胞能进行乙图所示生理过程的结构只有细胞核
D.甲图中②处的碱基对缺失导致基因突变,限制性核酸内切酶可作用于①处,解旋酶作用于③处,乙图中有8种核苷酸
5.人类T细胞白血病病毒(HTLV﹣1)是逆转录病毒.如果它决定某性状的一段RNA含碱基中A:
19%;C:
26%;G:
32%,则通过逆转录过程形成的双链DNA片段含碱基A占( )
A.19%B.42%C.23%D.21%
6.假定某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a, 若将其长期培养在含15N的培养基中,便得到含15N的DNA,相对分子质量为b。
现将含15N的DNA大肠杆菌培养在含14N的培养基中,那么,子二代DNA的相对分子质量平均为 ( )
A.(a+b)/2B.(3a+b)/4C.(2a+3b)/2D.(a+3b)/4
7.一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽,则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽最多需要的tRNA个数,依次为( )
A.3311B.3612C.1236D.1136
8.人类每条染色体上都有很多基因。
下图表示1号染色体上的几种基因对性状的控制及基因在染色体上的分布位置,若不考虑染色体交叉互换,据此不能得出的结论是()
A.他们的儿子可能出现椭圆形红细胞概率为1/2
B.他们的孩子不可能是Rh阴性
C.母亲正常减数分裂第一极体中的基因组成是aDe或ADE
D.他们有的孩子可能不产生淀粉酶
9.下列发生在人体细胞中的生理过程表述最合理的是( )
A.相同DNA分子转录形成的mRNA相同
B.不同的tRNA可以转运相同的氨基酸
C.不同的密码子翻译出的氨基酸不同
D.无氧呼吸过程中可能会有酒精或乳酸生成
10.下图是玉米细胞内某基因控制合成的mRNA示意图。
已知AUG为起始密码子,UAA为终止密码子,该mRNA控制合成的多肽链为“…甲硫氨酸—亮氨酸—苯丙氨酸—丙氨酸—亮氨酸—亮氨酸—异亮氨酸—半胱氨酸…”。
下列分析正确的是:
()
A.图中字母“A”代表的是腺嘌呤脱氧核苷酸
B.合成上述多肽链时,转运亮氨酸的tRNA至少有3种
C.转录该mRNA时一个碱基(箭头处)缺失,缺失后的mRNA翻译出的第5个氨基酸是半胱氨酸
D.若该基因中编码半胱氨酸的ACG突变成ACT,翻译就此终止。
说明ACT也是终止密码
11.下列关于遗传信息传递的叙述,正确的是()
A.HIV的遗传信息传递中,只有A-U的配对,不存在A-T的配对
B.胰岛素基因的表达过程中,翻译由启动子开始,到终止子结束
C.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序
D.乳酸菌的遗传信息传递过程中,转录结束后进行翻译
12.图甲所示为基因表达过程,图乙为中心法则,①~⑤表示生理过程.下列叙述正确的是( )
A.图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程,需要多种酶参与
B.红霉素影响核糖体在mRNA上的移动,故影响基因的转录过程
C.图甲所示过程为图乙中的①②③过程
D.图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤
13.下列有关遗传信息传递规律的叙述,错误的是( )
A.遗传信息可从RNA→DNA,需要逆转录酶的催化
B.遗传信息可从RNA→蛋白质,实现基因对生物性状的控制
C.遗传信息可从DNA→RNA,只存在A与U、G与C的碱基配对
D.遗传信息可从DNA→DNA、从RNA→RNA
14.如图表示细胞内蛋白质合成部分示意图,下列有关说法错误的是()
A.图中f表示核糖体,含有蛋白质及RNAB.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链
C.图中所述过程越旺盛,核仁就越大D.图中所表示的翻译过程是从右向左进行的
15.下列关于基因重组的叙述,不正确的是()
A.基因重组发生在精卵结合形成受精卵的过程中
B.一对等位基因不存在基因重组,但一对同源染色体存在基因重组
C.R型细菌转变为S型细菌的实质是基因重组
D.有丝分裂过程中一般不发生基因重组
16.下列变异中,属于可遗传变异的是( )
A.水肥充足时水稻穗大粒多
B.经常锻炼使四肢肌肉发达
C.经生长素处理后获得的无子番茄
D.镰刀型贫血症
17.在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中,发现一个如图所示的细胞(图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体,其它染色体均正常),以下分析合理的是( )
A.a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变
B.该细胞一定发生了染色体变异,一定没有发生基因自由组合
C.该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察
D.该细胞的变异均为可遗传变异,都可通过有性生殖传给后代
18.下列常见的遗传病中,属于染色体变异的是( )
A.红绿色盲症B.白化病C.苯丙酮尿症D.21三体综合征
19.一对表现型正常的夫妇,生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者,从根本上说,红绿色盲的病因与父母中的哪一方有关,XYY的病因发生的时期是( )
A.与母亲有关,减数第二次分裂B.与父亲有关,减数第一次分裂
C.与父母亲都有关,受精作D.与母亲有关,减数第一次分裂
20.如图①②③④分别表示不同的变异类型,基因a、a´仅有图③所示片段的差异.相关叙述正确的是( )
A.图中4种变异中能够遗传的变异是②③④
B.③中的变异属于染色体结构变异中的缺失
C.④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复
D.①②都表示同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换
21.已知某女孩患有某种单基因遗传病。
有一同学对其家系的其他成员进行调査后,记录如下:
祖父
祖母
姑姑
外祖父
外祖母
舅舅
父亲
母亲
弟弟
-
+
-
+
-
-
+
+
-
(“+”代表患者,“-”代表正常)
下列有关分析错误的是()
A.该遗传病有可能属于常染色体显性遗传病
B.调査该病的发病率应在自然人群中随机取样调査计算
C.该患病女性的父母生一个正常孩子的概率为1/4
D.该遗传病有可能属于细胞质遗传病
22.下列有关染色体组、单倍体和多倍体的相关叙述,错误的是( )
A.水稻(2n=24)一个染色体组有12条染色体,水稻单倍体基因组有12条染色体
B.普通小麦的花药离体培养后,长成的植株细胞中含三个染色体组,但不是三倍体
C.马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体,而雄蜂是可育的单倍体
D.番茄(2n)和马铃薯(4n)杂交形成的杂种植株细胞中含三个染色体组,每个染色体组都包含番茄和马铃薯的各一条染色体
23.人类的卷发对直发为显性性状,基因位于常染色体上.遗传性慢性肾炎是X染色体显性遗传病.有一个卷发患遗传性慢性肾炎的女人与直发患遗传性慢性肾炎的男人婚配,生育一个直发无肾炎的儿子.这对夫妻再生育一个卷发患遗传性慢性肾炎的孩子的概率是( )
A.
B.
C.
D.
24.下列关于基因、性状的叙述中,正确的是().
A.基因和性状呈线性关系,即一个性状由一个基因决定
B.基因突变都能够导致相应蛋白质的改变
C.有些可遗传的变异性状并非基因突变造成
D.有时基因可以不通过控制蛋白质的合成而直接控制性状
25.下列关于染色体组、单倍体和多倍体的叙述中,正确的是()
A.卵细胞中含有的全部染色体称为一个染色体组
B.某生物体细胞中含有三个染色体组,则该生物为三倍体生物
C.含一个染色体组的个体是单倍体,单倍体含有的染色体组数都是单数
D.诱导多倍体形成的常用方法是低温或秋水仙素处理
二、填空题(本题共4道小题,每空2分,共50分)
26.如图为某家族某种病的遗传系谱图(基因用A、a表示),据图回答:
(1)从图中分析该病致病基因在 染色体上,是 性遗传病.
(2)Ⅱ3与Ⅱ4婚配的后代出现了患病个体,这种现象在遗传学上称为 .
(3)Ⅱ3基因型是 .Ⅱ4和Ⅲ10的基因型相同的概率是 .
(4)若Ⅲ9和一个该病基因携带者结婚,则生一个患病男孩的概率为 .
(5)若Ⅲ8色觉正常,他与一个基因型为AaXBXb女性结婚,产生一个患两种病孩子的概率是 .
27.miRNA是真核细胞中的一类内源性的具有调控功能但不编码蛋白质的短序RNA。
成熟的miRNA组装进沉默复合体,识别某些特定的mRNA(靶RNA)进而调控基因的表达。
请据图分析回答:
(1)图甲中②过程的原料是____________________________。
(2)图乙对应于图甲中的过程__________(填序号),编码赖氨酸的密码子为__________。
图乙中涉及的碱基配对方式有________________________________________。
(3)miRNA是__________(填名称)过程的产物。
作用原理推测:
miRNA通过识别靶RNA并与之结合,通过引导沉默复合体使靶RNA降解;或者不影响靶RNA的稳定性,但干扰tRNA识别密码子,进而阻止__________(填名称)过程,如图乙所示。
28.番茄是二倍体植物(染色体2N=24).有一种三体番茄,其6号染色体的同源染色体有三条(比正常的番茄多了一条6号染色体).三体在减数分裂联会时,形成一个二价体和一个单价体;三条同源染色体中的任意两条随意配对联会,另一条同源染色体不能配对,减数第一次分裂的后期,组成二价体的同源染色体正常分离,组成单价体的一条染色体随机地移向细胞的任何一极,而其他如5号染色体正常配对、分离(如图所示)
(1)设三体番茄的基因型为AABBb,则花粉的基因型及其比例是 .则根尖分生区连续分裂两次所得到的子细胞的基因型为 。
(2)从变异的角度分析,三体的形成属于 ,形成的原因是(答减数分裂的具体异常情况) ,这样形成的异常配子和正常减数分裂形成的配子结合成的受精卵发育而成。
(3)以马铃薯叶型(dd)的二倍体番茄为父本,以正常叶型(DD或DDD)的三体番茄(如上图)为母本(纯合体)进行杂交.试回答下列问题:
①假设D(或d)基因不在第6号染色体上,让F1的三体植株正常叶型与二倍体马铃薯叶型杂交,杂交子代叶型的表现型及比例为 .
②假设D(或d)基因在第6号染色体上,让F1的三体植株正常叶型与二倍体马铃薯叶型杂交,杂交子代叶型的表现型及比例为 .
29.棉是一种与人类生活关系密切的作物,科学家对棉植植株进行了相关的研究.
(1)抗旱性棉能通过细胞代谢,产生一种代谢产物,调节根部细胞液内的渗透压.此代谢产物在叶肉和茎部细胞中很难找到,而在根部细胞中却能产生,其根本原因是__________
.研究得知与抗旱有关的代谢产物主要是糖类,那么可以推测出基因是通过控制 实现的.
(2)已知R控制抗旱性状,那么基因r与R的根本区别是 .现有一抗旱棉(基因型Rrbb),其棉纤维呈深红色,称为深红棉,发生了如图变化,产生了粉红色的棉纤维(粉红棉)的新品种.该变异属于 变异,该变异可以发生于 (选填:
有丝分裂、减数分裂、有丝分裂和减数分裂中),该抗旱粉红棉新品种自交后,假如含有两条异常染色体的个体不能成活,则成活后代中出现抗旱粉红色棉的概率是 .
安徽省太湖中学2017级高二第一学期第一次段考
生物试题答案
一、单选题(本题共25道小题,每小题2分,共50分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
A
B
D
C
D
B
B
C
B
C
C
D
C
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
C
A
D
B
D
A
C
D
D
D
C
D
二、填空题(本题共4道小题,共50分)
26.(每空2分,共14分)
(1)__常____________隐______
(2)_性状分离______(3)__Aa__________1________
(4)_____1/8_______(5)_____1/24__________
27.(每空2分,共12分)
(1)___4种游离的核糖核苷酸_________
(2)__④____AAA___A-U,G-C_
(3)_____转录__________翻译______
28.(每空2分,共12分)
(1)__ABB:
ABb:
AB:
Ab=1:
2:
2:
1_____AABBb___
(2)___染色体(数目)变异___
___减数第一次分裂有一对同源染色体未分开或者是减数第二次分裂有一对姐妹染色单体未分开,而是移向了同一级___
(3)
___正常叶形:
马铃薯叶形=1:
1___
___正常叶形:
马铃薯叶形=5:
1________
29.(每空2分,共12分)
(1)_基因的选择性表达___酶的合成来控制代谢过程__
(2)__脱氧核苷酸(碱基对)的排列顺序不同____
__染色体结构(或染色体缺失)_______
__有丝分裂和减数分裂_________
___1/2____
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