中考数学复习 瓜豆原理 旋转相似之主动从动.docx
- 文档编号:30719005
- 上传时间:2023-08-19
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:766.44KB
中考数学复习 瓜豆原理 旋转相似之主动从动.docx
《中考数学复习 瓜豆原理 旋转相似之主动从动.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考数学复习 瓜豆原理 旋转相似之主动从动.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
中考数学复习瓜豆原理旋转相似之主动从动
旋转相似之主动从动(瓜豆原理)
例题1、如图等腰Rt△ABC,AB=AC=2,点E是半径为1的圆C上的一动点,连接AE,过点A向左侧作AD⊥AE,且使得AE=AD。
其中点D是因E动而动,所以我们称点E为主动点,点D为从动点。
(1)问随着主动点E的运动,求从动点D的运动路径长?
(2)连接CD,求CD的最大值与最小值
(3)△ABC与△ADE是我们之前学过的旋转相似,那么请问:
主动点E和圆心C这两点在旋转相似中我们称他们的位置关系是。
例题2、如图半径为1的圆C,圆外有一定点A,且AC=2,圆C上有一动点E,连接AE,以A为直角顶点向左侧作等腰直角△EAD.
(1)求点D的运动路径长。
(2)求CD的最大与最小值。
定义:
①把主动点所在的圆心称之为:
主心
②把“动而形不变”的三角形中的三个顶点中的定点称之为旋转中心(公共顶点)。
总结:
作主动与从动类型题目步骤:
以“主动点”和“主心”为旋转同位点,将“动而形不变”的三角形绕“旋转中心”进行放大旋转,使得“主动点”与“主心”重合(即:
使得同位点重合),从而构建旋转相似的两个三角形,之后就可以利用旋转相似得到”从动点”的运动轨迹了。
变式1、在△ABC中,BC=
AC=1,以AB为边作等腰直角△ABD(B为直角顶点,C、D两点在直线AB的两侧).当∠C变化时,求线段CD长的最大值为多少?
变式2、在平面直角坐标系中,点A的坐标为(2,0),点B的坐标为(5,0),点P为线段AB外一动点,且PA=2,以PB为边作等边△PBM,则线段AM的长最大值为___.
变式3、已知:
PA=
,PB=4,以AB为一边作正方形ABCD,使P、D两点落在直线AB的两侧.
(1)如图,当∠APB=45°时,求AB及PD的长;
(2)当∠APB变化,且其它条件不变时,求PD的最大值及相应∠APB的大小、正方形ABCD的面积.
变式4、△ABC中,AB=4,AC=2,以BC为边在△ABC外作正方形BCDE,BD、CE交于点O,则线段AO的最大值为.
例题3、如图,点O在线段AB上,OA=1,OB=3,以O为圆心,OA为半径作圆O,点M在圆O上运动,连接MB,以MB为腰作等腰Rt△ABC,使∠MBC=90°,M,B,C三点按逆时针顺序排列,连接AC,则AC长的取值范围是_____.
变式1、如图,P是圆O上一个动点,A是圆O外的的一个定点,且AO=4,连接AP,作AQ⊥AP,且AQ=AP。
若圆O的半径为1,则当点P在圆O上运动时,求OQ的最值.
变式2、如图,点P是半径为1的圆O上的一个动点,点A是圆外的一个定点,且OA=3,连接AP,以AP为边作等边三角形APQ,随着点P运动的过程中,求OQ的最值
变式3、如图,点P是半径为1的圆O上的一个动点,点A是圆外的一个定点,且OA=
,连接AP,以AP为斜边作等腰直角三角形APQ,当点P绕着点O运动一周后,求点Q的运动路径长.
变式4、已知⊙O的半径为2,A为圆上一定点,P为圆上一动点,以AP为边作等腰Rt△APG,P点在圆上运动一周的过程中,OG的最大值为_____.
变式5、如图,已知A、C是半径为2的⊙O上的两动点,以AC为直角边在⊙O内作等腰Rt△ABC,∠C=90°.连接OB.求OB的最值.
变式6、已知⊙O的半径为2,A为圆内一定点,AO=1.P为圆上一动点,以AP为边作等腰△APG,AP=PG,∠APG=120°,OG的最大值为.
变式7、(2018·南通市)如图,正方形ABCD中,AB=2
,O是BC边的中点,点E是正方形内一动点,OE=2,连接DE,将线段DE绕点D逆时针旋转90°得DF,连接AE,CF.
(1)求证:
AE=CF.
(2)若A,E,O三点共线,连接OF,求线段OF的长.
(3)求线段OF长的最小值.
变式8、如图,线段PA=3,点B是线段PA外一点,PB=5,连接AB,将AB绕点A逆时针旋转90°得到线段AC,随着点B的位置的变化,直接写出PC的范围。
变式9、如图,已知圆O的半径为2,A是圆上一定点,B是OA的中点,E是圆上一动点,以BE为边作正方形BEFG(B、E、F、G四点按逆时针顺序排列),当点E绕⊙O圆周旋转时,点F的运动轨迹围成的图形的面积是。
变式10、如图,已知在平面直角坐标系中,⊙O的半径为2,点A是⊙O上一动点,点B是反比例函数
(x>0)图象上一动点,以AB为斜边作等腰直角△ABC,连结OC,则OC的最小值为.
变式11、如图,正方形ABCD中,AB=3cm,以B为圆心,1cm长为半径画B,点P在B上移动,连接AP,并将AP绕点A逆时针旋转90°至AP′,连接BP′.在点P移动的过程中,BP′长度的最小值为___cm.
变式12、如图,已知扇形AOB中OA=3,∠AOB=120。
C是弧AB上的动点,以BC为边向右上方作正方形BCDE.当点C从点A移动至点B时,求点D经过的路径长。
变式13、在平面直角坐标系中,点A的坐标为(2,0)点B的坐标为(5,0),点P为线段AB外一动点,且PA=2,PM=PB,∠BPM=90°,求线段AM的最大值及此时点P的坐标。
变式14、如图,线段AB,M为AB的中点,动点P到点M的距离是1,连接PB,线段PB绕点P逆时针旋转90°得到线段PC,连接AC,则线段AC长度的最大值是____
旋转相似之构建相似三角形
例题4、如图点P在半径为2的圆O上运动,点A是圆O外的一个定点,且AO=6,连接AP,过点A向上作AQ⊥AP,且AQ:
AP=1:
2。
①问当点P绕点O运动一圈后,求点Q的运动轨迹长。
②问在点P运动过程中,求OQ的最值。
变式1、如图点P在半径为2的圆O上运动,点A是圆O外的一个定点,且AO=6,连接AP,过点A向上作AQ⊥AP,且tan∠QPA=
。
①问当点P绕点O运动一圈后,求点Q的运动轨迹长。
②问在点P运动过程中,求OQ的最值。
变式2、如图,点O在线段AB上,OA=1,OB=2,以O为圆心,OA为半径作⊙O,点M在⊙O上运动,连接MB,以MB为直角边作Rt△ABC,使∠MBC=90°,且tan∠MCB=
M,B,C三点按逆时针顺序排列,连接AC,则AC长的取值范围是_____.
变式3、
(1)如图1,在△ACB=90°,CH⊥AB于点H,若AB=6,则CH的最大值为。
(2)如图2,在四边形ABCD中,AB=12,BC=CD,∠BCD=60°,AD=9,连接AC,求△ABC面积的最大值。
(3)如图3.某市郊区点O处有棵古树,点A处是某市古树名木保护研究中心,且OA=40km.为加强对该古树的检测和保护.拟在距古树3km处设置三个观测点B,C,D.以形成保护区域四边形ABCD.那么,是否可以形成一个满足要求的面积最大的四边形ABCD?
若可以,求出满足条件的四边形ABCD的最大面枳;若不可以,并说明理由.(研究中心及各观测点的占地面枳爸略不计)
构建旋转全等进行边的转换
【条件】
将△OCD绕点O旋转。
【1】求证:
△OAC≌△OBD;【2】若AC=3,求BD的长。
例题1.1、如图,在四边形ABCD中,AD=4,CD=3,∠ABC=∠ACB=∠ADC=45°,求BD的长.
变式1、如图,点A是△DBC内一点,AB=
BC=8,∠DAC=120°,∠ABC=60°,AD=AC,求BD的长。
变式2、①如左图,四边形ABCD中,AB=7cm,BC=3cm,∠ABC=∠ACD=∠ADC=45∘,求BD的长。
②如右图,在①的条件下,当△ACD在线段AC的左侧时,求BD的长。
变式3、如图,四边形ABCD中,∠CAB=90°,∠ADC=∠ACB=α,tanα=43,CD=5,AD=12,求BD的长。
变式4、如图,在四边形ABCD中,BC=5,CD=8,AB=AC=
∠BAC=2∠ADC,请直接写出BD的长。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考数学复习 瓜豆原理 旋转相似之主动从动 中考 数学 复习 原理 旋转 相似 主动 从动