外研版初中英语笔记 初一下.docx

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外研版初中英语笔记初一下

（外研版）初中英语笔记

初一（下）

Module1Peopleandplaces

1.现在进行时㈠㈡

⑴现在进行时的构成：

肯定句：

主语+be+动词-ing+….

Theyarelyinginthesun.

否定句：

主语+be+动词-ing+…

Sheisn’tlisteningtomusic.

一般疑问句:

Be+主语+动词-ing+…

一般疑问句的回答：

Yes,主语+be的相应形式。

No,主语+amnot/isn’t/aren’t.

---AreyoutalkingwithLisaonthephone?

---Yes,Iam./No,Iamnot.

特殊疑问句：

疑问代/副词（作主语）+be+动词-ing+…？

Whatgamearethechildrenplayingnow?

疑问代/副词+be+主语+动词-ing+…？

Whoissinginginthenextroom？

⑵现在进行时的用法：

①表示正在进行的行为

如：

Heiscleaninghisroomnow.

他正在打扫房间。

②表示移动的终止性动词（如come,go,run,leave,start,begin,arrive,return等）,用于进行时表将来。

如：

We’releavingforHongKongnextweek.

⑶现在分词（动词-ing）的变化规律:

动词变化规则

示例

一般情况下，直接加-ing

working,buying,saying,talking

以不发音的e结尾，去e后加-ing

taking,having,making,writing

以辅音字母+元音字母（a,e,i,o,u）+辅音字母结尾的重读闭音节，双写末尾辅音字母，在加-ing

stopping,shopping,sitting,getting,

running,swimming

特殊变化

lie—lying,die--dying

⑷常与现在进行时连用的时间状语：

now现在,rightnow现在,

atthemoment现在.

2.talktosb.=talkwithsb.同某人谈话。

3.enjoydoingsth.喜爱做某事。

Eg.Sheenjoysswimming.

enjoysth.喜爱某物。

Eg.Ienjoythefilmverymuch.

4.other“其他的，另外的”

例：

Hehastwosons,oneisateacher,theotherisadoctor.

5.beshoppingfor“正在购物”

例：

We’reshoppingfornewcoatsallthemorning.

6.alot可以用来修饰动词，表示“很；非常”

Hersisterlooksalotlikeher.

alotof/lotsof“大量；许多”，后接可数名词复数或不可数名词均可。

如：

Therearealotofteachersoutsidethebuilding.

Herhusbandearnslotsofmoney.

Module2SpringFestival

1.helpsb.withsth.=helpsb.（to）dosth.帮助某人做某事。

如：

Myfatherishelpingmewithmyhomework.

2.getreadyfor为……准备好

3.learntodosth.学会做某事

4.decorate…with…用……来装饰

5.givesb.sth.=givesth.tosb.给某人某物

6.①beinterestedin+某人/某物“对……感兴趣”

如：

Hemaths.

②beinterestedindoing.对做某事感兴趣

如：

Bettyisinterestedincooking.

Module3Plans

1.一般将来时㈠：

begoingto

2.表示打算、计划做某事，用begoingtodosth.

如：

TheyaregoingtoChinaforavisit.

3.makeaplanfor…为……做计划

4.revise表示“（考试前）温习（功课）”

如：

Lindaisrevisinghermathsfortheexamnextweek.

5.lookforwardto+n./doingsth.“期待……,盼望……”

如：

I’mlookforwardtomyholiday.

TheyarelookforwardtovisitingBeijing.

7.dosomesightseeing（观光，游览）,dosomecleaning（打扫卫生）,dosomereading（看书）,dosomewashing（洗衣服）

Module4Lifeinthefuture

1.一般将来时㈡：

will

①表示未来的事实或对将来的预测，用“will+动词原形“来表示。

如：

Studentswillusecomputertolearn.

②will表示的一般将来时，没有人称和数的变化。

其否定形式为willnot或缩写为won’t。

如：

Hewon’tusebooks.

③一般将来时态用在therebe句型中为“Therewillbe…”;

begoingto也可以用在therebe句型中，即“Thereisgoingtobe…”或“Therearegoingtobe…”

如：

Therewillbeabigparkoverthere.

ThereisgoingtobeanEnglishpartythisweek.

Therearegoingtobethreenewfilmsinthecinemanextmonth.

④常与一般将来时连用的时间状语：

inthefuture,nextweek/month,

tomorrow,in+一段时间,thedayaftertomorrow…

2.everyone“每个人”,noone“无人”（作单数用，不与of连用）

如：

Nooneinourclasslikeshim.

3.job“工作”，为可数名词

work“工作”，为不可数名词

4.在英语中，动词的-ing形式由“动词原形+-ing”构成，有的相当于名词，因此可在句中作主语。

如：

Drinkingmilkisgoodforyou.

Walkingandswimmingaregoodexercise.

5.use…to…=with使用…….来做……

Studentswillusecomputerstostudy.

Studentswillstudywithcomputers.

6.因果关系：

because“因为”，so“所以”；在表示“因为……所以……”的句子中，because和so只能只选一个。

用why提问时，就用because来回答。

如：

Planeswillbeverylargesoflyingwillbeverycheap.

---Whycan’tIgo?

---Becauseyouareill.

Module5Myhometownandcountry

1.形容词比较级⑴⑵：

1在对两者进行比较时，形容词要采用比较级的形式。

即“主语+be动词+形容词比较级+than+比较的对象”。

如：

Shanghaiisbusierthansmallcities.

②形容词比较级的构成:

构成

原级

比较级

一般单音节词尾加-er

few

tall

fewer

taller

以不发音的e结尾的单音词只加-r

nice

fine

large

nicer

finer

larger

以一个辅音字母结尾的闭音节单音节词，双写结尾的辅音字母，再加-er

big

hot

red

thin

fat

bigger

hotter

redder

thinner

fatter

以“辅音字母+y“结尾的双音节词，改y为i，再加-er

busy

early

easy

busier

earlier

easier

少数以-er,-ow,结尾的双音词节，在词尾加-er

clever

narrow

cleverer

narrower

其他双音节词和多音节词，在原级前面加more

tired

careful

moretired

morecareful

2.befamousfor表示“因……闻名”。

如：

ChinaisfamousfortheGreatWall.

befamousas表示“作为……而闻名”。

如：

ZhouJielunisfamousasasinger.

3.bebusydoingsth.==bebusywithsth.

表示“忙于做某事”。

4.population一般用作单数，表示“人口，居民”。

如：

What’sthepopulationofCanada.

Chinahasalargepopulation.

5.high&tall

high常指建筑物的高低，反义词为low；tall指人、动物、树木的高低，反义词为short。

6.方位介词in,on,to

⑴范围之内用in，如：

BeijingisinthenorthofChina.

⑵相邻接壤用on，如：

onthe（east）of

⑶范围之外用to，如：

tothe（south）of

Module6TheOlympicadventure

1.副词

英语中以-ly结尾的词多为副词，许多形容词后面加上-ly就构成副词。

一般来说，副词是用来说明动词的，或用来修饰形容词或副词的，修饰动词的副词一般放在动词之后。

如：

Shegetsupearly.

ShespeaksEnglishwell.

Theteacherspeaksslowlyandcarefully.

2.begoodat（doing）sth.==dowellin（doing）sth.擅长（做）某事。

IamgoodatEnglish.或IdowellinEnglish.

Heisgoodatrunning.或Hedoeswellinrunning.

3.begoodfor…“对…….有益”。

如：

Runningisgoodformyhealth.

4.bepopularwith“受…….欢迎”

5.①Itis+形容词+（forsb.）+todosth.表示“做某事（对某人）是......的”。

如：

It’sdifficultforhertolearnEnglish.

②Itis+形容词+（ofsb.）+todosth.表示“做某事（对某人）是......的”。

其形容词表示的是某人的品质、特征，如：

kind,wise,good,

nice,right,clever。

例子：

It’sverykindofyoutosayso.

③形容词-ed形式多表示人的状态：

bored,tired,relaxed…主语为人

如：

Dannyislyinginthebedandheisrelaxed.

④形容词-ing形式“令人…….”，主语为事物。

It’smoredangerousthanrunningangcycling.

Module7Planes,boatsandtrains

1.形容词、副词的最高级

①对三个或三个以上的人或事物进行比较，来表达最高、最远、最快等意义的时候，可用形容词和副词的最高级形式来表达。

如：

Itisthelongestjourney.那是最远的路途。

Iliveclosesttomyschool.我住的离学校最近。

②形容词、副词的最高级的构成

构成方法

原级

最高级

一般单音节词尾加-est

few

tall

fewest

tallest

以不发音的e结尾的单音词只加-st

large

larger

以一个辅音字母结尾的闭音节单音节词，双写结尾的辅音字母，再加-est

big

thin

fat

biggest

thinnest

fattest

以“辅音字母+y“结尾的双音节词，改y为i，再加-est

heavy

early

heaviest

earliest

多数和部分双音节词，，加词前加most

easily

tired

mosteasily

mosttired

③不规则变化：

原级

比较级

最高级

good/well

better

best

bad/badly/ill

worse

worst

old

older/elder

oldest/eldest

much/many

more

most

little

less

least

far

farther/further

farthest/furthest

④最高级没有比较对象，后面不接than结构。

如果要表明比较多范围时，一般接“of…/in…”（of是同类事物范围内进行比较；in是在一定地域空间内进行比较。

）如：

Jackisthetallestofthefiveboys.

Tomlivesthefarthestfromtheschoolinourclass.

⑤形容词最高级一般要加定冠词the,而副词的最高级前可加可不加。

2.in+一段时间:

意为一段时间后或用多长时间。

用于一般将来时。

3.oneof+the+形容词最高级+名词复数形式“最……之一”

Sheisoneofthemostpopularteachersinourschool.

4.spend,take,pay,cost.

①spend+金钱（时间）+onsth.“在某事上花费金钱（或时间）

spend+金钱（时间）+（in）doingsth.“做某事花费……”

主语为人。

如：

Ispenttwohoursinreadingthemagazine.

Lilyspenttenyuanonthebook.

②Ittakes（sb.）sometimetodosth.“做某事花费某人多长时间”

Ittakesmetwohourstodomyhomework.

③pay“支付”，主语为人，payfor

Ipaid50yuanforthisdress.

④cost不用人作主语，可带双宾语

Itwillcostyou20yuantobuythebool.

5.stopdoingsth.停止做某事；

stoptodosth.（停下别的事）开始做某事

6.9½hours读作nineandahalfhours（九个半小时）

整数与分数之间在读的时候须用and连接。

Module8Mypastlife

1.一般过去时⑴⑵⑶⑷⑸：

㈠be动词一般过去时的各种形式：

肯定句：

主语+was/were+…（主语为第三人称单数用was）

IwasinLondonlastyear.

否定句：

主语+wasnot/werenot+…

Hewasn’tinLondonlastyear.

一般疑问句：

was/were+主语+…

一般疑问句回答：

Yes,单数主语+was./Yes,复数主语+were.

No,单数主语+wasn’t./No,复数主语+weren’t.

---Wassheatclassyesterday?

---Yes,shewas./No,shewasn’t.

特殊疑问句：

疑问代词（副词）+was/were（+主语）+…?

Whenwereyouborn?

㈡一般动词的过去时态的各种形式：

肯定句：

主语+动词的过去时态+…

Wearrivedjustafewminutesago.

否定句：

主语+didnot（或didn’t）+动词原形+…

Hedidn’tgotothecinema.

一般疑问句：

Did+主语+动词原形+…?

一般疑问句回答：

Yes,主语+did./No,主语+didn’t.

DidshetraveltoBeijing?

Yes,shedid./No,shedidn’t.

特殊疑问句：

疑问代词/副词（作主语）+动词的过去式+…?

疑问代词/副词+did+主语+动词原形+…?

Whotookawaymydictionary?

Wheredidyoubuythisbeautifuldress?

㈢一般过去时的用法：

用于叙述过去发生的事情，尤其是讲故事。

Myfatherworkedinthatfactory30years.Nowhe’saretiree.

㈣常与一般过去时连用的时间状语有：

lastnight/year，yesterday,afewdaysago,justnow,

theotherday（前天）,amomentago,atthattime

intheolddays（在过去的岁月里）,inthepast.

㈤一般动词过去式的构成：

变化规则

动词原形

过去形式

一般在词尾加-ed

walk,listend

walked,listened

以字母e结尾的动词后加-d

live,notice

decide

lived,noticed,

decided

以辅音字母+y结尾的动词，变y为i，再加-ed

hurry,carry

hurried,carried

以元音字母加一辅音字母结尾的重读闭音节，先双写该辅音字母，再加-ed

stop,step

stopped,stepped

㈥不规则变化：

如：

be---was/were,buy---bought,come---came,

do---did,get---got,go---went,

have---had,leave---left,meet---met,

read---read,send---sent,see---saw,

swim---swam,spend---spent,take---took,

write---wrote.

2.bestrictinsth.对某事严格。

如：

Ourteacherisstrictinourstudy.

bestrictwithsb.对某人严格。

如：

MrLiisverystrictwithhisson.

3.befriendlytosb.对某人友好。

befriendlywithsb.与某人友好相处。

Module9Storytime

1.decide（not）todosth.决定（不）做某事。

2.begintodosth./begindoingsth.开始做某事。

3.trytodosth.尝试做某事。

tryone’sbesttodosth.尽某人最大的努力做某事。

4.pointat﹠pointon“指向……”前者侧重于近距；后者侧重较远事物。

5.①（be）asleep表“睡着的”的状态，作表语，只能用fast修饰。

如：

Mybrotherisfastasleepinthebed.

Thechildrenareasleepinthecar.

②gotosleep意为“睡着，入睡”，强调调动作。

③gotobed意为“上床睡觉”，着重指上床准备睡觉的动作。

如：

I’mtired.I’mgoingtobed.

④sleep强调“睡觉”的动作，是延续性动词，与时间段状语连用。

Thebabyissleeping.

⑤sleepy“困乏的”，feelsleepy

⑥wakeup“唤醒”，“动词+副词”短语

6.hurryto+地点==go/come（to）+地点+inahurry

表示“匆忙去某地”

7.without“无；没有”。

后接名词、代词、动名词。

Module10Lifehistory

1.月份：

January一月，February二月，March三月，

April四月，May五月，June六月，

July七月，August八月，September九月，

October十月，November十一月，December十二月

（以上月份可缩写为Jan.Feb.Mar.Apr.May……）

2.attheageof+基数词“在……岁时”，可与when引导的时间状语从句连用。

如；attheageoffive,hebegantolearnBeijingOpers.

3.moveto+地名“搬到……地方去”。

如：

HemovedtoShanghaiin1995.

4.marry“结婚、嫁、娶”

①作不及物动词，不跟宾语。

如：

Shakespearemarriedin1582.

②作及物动词，marrysb.“嫁给某人，与某人结婚”

Shemarriedthatfamouswriter.

③be/getmarried（tosb.）.“与某人结婚”。

bemarried表状态；

getmarried表动作。

④marry不与with连用.

5.join,joinin,takeparkin“参加”

①join指加入团体、组织或某个