春季工作计划.docx
- 文档编号:30713095
- 上传时间:2023-08-19
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:21.27KB
春季工作计划.docx
《春季工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《春季工作计划.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
春季工作计划
2015年春季工作计划
新学期,学校工作以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十七大,十七届三中、四中全会精神,继续深入开展科学发展观学习实践活动。
以“提升师德强队伍,项目带动促发展,依法办学求规范,深化改革提质量,统筹兼顾创和谐”为主线,以“师德建设年”,“质量提升年”和“项目带动年”为抓手,坚持以人为本理念,优化管理,落实规章,提升教师敬业意识;以扎实常规为基础,加强教研,深化改革, 提高教育教学质量;以“示范校”创建为载体,加强校园文化建设,落实学生良好习惯养成,努力实现学校和谐科学发展。
一、工作重点
1、落实科学发展观,以科研为先导,强化教学常规管理,寻求新突破,实现教育教学质量有新的提高。
2、完善激励机制,落实师德考核制度,推动整体工作水平提升。
3、紧抓学生的思想道德和习惯养成教育,关注师生成长,促进学校的和谐发展。
4、坚持依法从严治教,维护安全稳定。
5、落实对县督导各项迎检工作,确保验收过关。
二、工作措施
(一)加强管理,提升师德强队伍
加强政治理论学习。
学习党的十七大以来党的路线方针政策,提高教师的政治理论素养;坚持以学习课改理论为重点,提高教师的业务理论素质。
坚持学以致用的原则,学习采取集体学习与个人学习相结合,以个人学习为主;学习要与反思、实践相结合,边学习边反思,边反思边实践。
扎实开展师德建设年活动,加大师德师风建设,加强教师职业道德教育,大力强化爱岗敬业精神教育,开展争先创优,创造良好工作环境和有序的竞争氛围。
认真学习贯彻《山东省中小学教师职业道德考核办法(试行)》和《定陶县中小学教师师德考核细则》(试行)。
全体老师要明确要求和考核办法,对照标准认真履职,规范自身从教行为,牢记师德承诺。
实行师德建设一票否决制。
每位教师都要树立以学生为本、教为学服务的现代主体教育思想,并落实到实际教育教学工作中,尊重每一位学生的人格,关心每一位学生的全面健康成长,关爱学生的心理健康,特别要关爱后进生,做学生爱戴的好教师。
“潜下身来教书,静下心来育人”争做人民满意的好教师。
(二)拓宽渠道,德育工作增实效
坚持“育人为本,德育为先”,遵循学生身心发展特点,创新德育工作方式,拓展德育工作渠道,丰富学校德育内容。
以爱国主义为主旋律,以弘扬和培育民族精神为主题,广泛开展道德教育实践活动,不断提高少年儿童文明素质。
以习惯养成教育为重点,加强遵纪守法和行为规范养成教育,注重锻炼提高学生自主管理能力。
各个班级、各学科都要务实地开展习惯养成训练活动,结合各自的特点,抓好日常行为习惯的养成教育,从小事入手,从一点一滴做起,培养良好的行为习惯。
注重个性化、人格化的教育。
形成一大批看得见,摸得着,做得好的习惯,确实外化在学生的行动上,内化到学生的素质中。
组织学生参加校外教育活动,培养学生的公民意识和社会责任感,通过一系列的社会实践活动培养学生发现和解决问题的能力,发展实践能力和创造能力。
深入开展“关爱生命”教育活动,加强学生心理健康教育。
继续做好“关爱留守儿童”工作,促进他们健康成长。
创设净化、美化校园环境,潜移默化、无声胜有声,充分发挥环境育人的功能。
认真开展保护环境的宣传教育。
加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,教师要坚持做好家访工作,提倡上门家访。
尤其是对那些学有困难的学生,教师应多和家长沟通联系,通过电话、实地到学生家中等形式通报学生在学校的表现,指导家长教育子女,联络老师与家长间的情感,使学校和家庭联系畅通,教育学生步调一致。
(三)扎实常规,示范校创建见成效
教育质量是学校的生命线。
面对我校底子薄的实际情况,全体老师务必认真分析教学中存在问题与不足,尤其要从教学态度、教学方法、学习辅导等方面查找原因,寻找整改对策,以“质量高我荣,质量差我耻”的心态积极主动地投入到“质量提升年”的建设中来,尽最大努力为我校教育质量的提高作出自己应有的贡献。
1、强化质量管理,充分运用教学质量监控结果。
教学综合积分必须达85分以上或较上学期提高35分以上,否则实行一票否决,严肃考风考纪,对考试或评卷等环节弄虚作假者实行一票否决。
2、严格执行教学计划,加强课堂教学及教学常规管理。
强化质量意识,努力推进课程改革,结合新教材内容和我校学生实际,以培养学生创新精神和实践能力为目标,灵活扎实地搞好教与学的实践活动。
严格按照课表规定的科目、课时量进行教学活动。
每位教师要做到专课专用,有效教学,保质保量上好每一节课。
坚决杜绝随意调课或占用技能科课时的现象,确保技能科教学质量。
3、扎实教研活动。
教研组要利用每周的教研时间组织教师学习教育理论,更新教育观念;认真研究教材,即确定教材的重点、难点;研究教法,即研究指导学生学会学习,提高课堂教学效率的策略,以形成浓厚的学术研究氛围,使教研活动成为教师教学工作的加油站。
教研组长要根据学校教研工作计划合理安排、并落实活动,切实做到有效教研。
教导处要精心准备,认真做好四月份片区教研提供现场有关工作。
教学人员要根据实际需要适度运用多媒体教学手段,真正让课件服务于教学,在节省时间、增加课堂教学容量的同时,让课堂教学直观、生动。
每位教师要做一个以上具有一定水平和较高质量的课件上交教导处,学校也将从中评选优秀课件。
每位教师要做好月反思小结工作,积极撰写案例分析或论文,期末选择一篇具有较高水平的案例分析或论文上交教导处。
学校将开展评选优秀案例或论文活动,并汇编成册。
4、备课与反思。
上好一堂课,备课是关键。
因此每位教师都要按照学校的备课要求,精心备好每一节课。
为了落实上好每一节课的要求,教师一定要认真学习课程标准,深入钻研教材,分析学情,注意知识的科学性、系统性和实效性,认真落实新课程改革的各项要求。
教学反思是提升教师业务水平和提高教学质量的有效手段,全体教师应认真对待,确保语文科按课进行教学反思,数学科按小节进行教学反思,务必注重实效,学校将在适当时间举办教学反思的检查评比活动。
对未能按要求进行反思者实行一票否决。
5、作业与批改。
学生作业的设计,要适合学生不同层次的实际需求,因人而宜,因材施教,要结合教材的重点、难点、结合学生实际留开放性、延展性作业。
数学科每天坚持给后进生一道基本练习题、给优生一道提高题;语文科要让学生坚持写日记,高年级学生要加大阅读与写作训练。
每位任课教师应对所有作业及时详细批改,指导学生及时订正错误问题,并做好学生作业情况记录。
学校将不定期抽查教师批改学生作业的情况,以加强对学生作业量和作业批改质量的监控。
6、注重学生特长培养,继续做好“多彩晨会”特色建设。
培养优秀学生,对一些学科成绩基础较差的学生,要善于发现和挖掘其特长、潜质,因势利导,充分调动学生的主动性、创造性,让不同程度、不同特长的学生都具有自己的发展空间,使每一位学生都有一技之长、具备社会生存能力,成为对社会有益的人。
办好兴趣小组和艺术创新活动。
扎实开展读“爱心书屋”图书活动,各班级应根据活动方案认真组织实施,在我校掀起新一轮读书活动高潮。
7、加强体艺卫工作。
切实抓好体育、卫生、艺术、科技教育工作。
继续贯彻落实体育卫生工作两个《条例》精神。
体育学科要注重提高课堂教学水平。
抓好“两操”、“两课”的工作,确保学生在校每天一小时体育锻炼活动时间。
注重发挥体、音、美比赛活动的导向作用。
三月份举办学生体育单项比赛,并对成绩优秀学生进行强化训练,为参加县中小学生运动会作好准备。
开展经常性,丰富多彩的艺术活动,积极参加各级各类竞赛,争创好成绩。
重视学生健康成长,广泛开展健康教育活动。
(四)落实整改 “对县督导”保过关
认真做好“两项督导”迎接市级核查、省级评估各项准备工作。
各专题负责人要进一步对照学校准备资料要求,负责组织做好整改、补缺和整理工作,万无一失,确保检查过关。
针对去年体卫艺专项督导评估提出的整改意见和县“随机督导”提出的督导意见提出的问题,认真落实有关问题整改工作。
(五)强化意识廉政行风建设出成果
落实党风廉政建设工作责任制,开展廉政谈话、述职述廉等工作,深入开展“廉政从教、服务学生”主题教育活动,不断提高学校领导干部和教师廉洁意识。
积极推进学校科学民主管理,充分发挥教代会作用。
巩固校务公开成果,继续做好校务公开工作,促进党风廉政工作的落实。
积极参与教育系统的行风建设,采用自我查摆、倾听社会各界人士意见相结合的办法找准存在问题,加大学校工作薄弱环节的整改,特别是教育质量的提升力度,进一步提高社会、家长对学校的满意度。
(六)严肃纪律 财务管理创规范
认真执行《关于进一步规范学校公务接待工作的补充通知》,厉行节约,反对铺张浪费,规范支出行为,节约每一分钱,严格控制接待费用支出。
实行采购审批制度,未经校长审批采购物品一律不予报销;物品采购一律采用现金支付,凭票报销,杜绝记账购物,记账购物一律不予认可。
规范化管理学校资产,所有财产全部实行固定账簿管理,做好报废审批工作,做到账账相符,账物相符,认真做好校产使用维护工作,确保校产安全不流失。
认真做好学校厨房的建设设计、招投标、施工等工作,加强建设质量管理与监督,确保工程质量。
(七)落实责任 安全稳定有保障
推进依法治教进程,做好“五五”普法依法治理迎检工作,加强法制教育,预防师生违法犯罪。
坚持“安全第一,预防为主”方针,认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》,继续开展落实企事业安全生产主体责任为主题的学校安全工作,落实安全保障制度、安全措施和安全责任,加强学校食品卫生管理督查,保障学生在校食品卫生安全。
认真开展交通、用电、游泳、反邪教、远离毒品等教育活动。
继续组织师生防震避险教育和消防安全等应急疏散训练。
加强H1N1等传染病的预防工作。
加强师生安全教育,训练自我保护技能,提升防范能力。
及时排查消除学校安全隐患,杜绝事故发生。
明确安全工作“一岗双责”制的目标、原则,细化落实推进安全工作“一岗双责”制的要求、措施,制定好实施方案。
加强领导,整体推进,全员上岗,明确职责,强化责任,细化管理,追究责任,坚持不懈地把学校的安全管理工作抓细、抓实、抓好,打牢学校安全工作基石,维护学校安全稳定。
三、工作安排
周次
时间起讫
主要工作安排
备注
预
备
周
23/2—28/2
2月23日(农历正月初十日)学校行政报到,2月24日教师报到,准备开学工作;2月24—26日教师学习或备课,制订计划。
1
1/3—7/3
1、开学、注册;
2、举行开学仪式并正式上课;
3、校容校貌整顿;
4、做好学额巩固工作;
5、开展“爱耳日(3月3日)”卫生健康教育;
6、组织开展“我是小雷锋”主题活动;
7、开展读“爱心书屋”图书启动仪式。
2
8/3—14/3
1、常规工作检查、安全工作会;
2、体育单项比赛;
3、毕业班工作会;
4、期初工作小结;
5、围绕“三八妇女节”开展孝敬教育;
6、围绕“植树节”开展环保教育。
3
15/3—21/3
1、开展家访活动;
2、“日常行为规范教育”主题活动;
3、安全教育、师德教育;
4、上报片区教研公开年级学科。
4
22/3—28/3
1、法制教育;
2、心理健康专题教育自查;
3、开展“手拉手”、“雏鹰争章”活动;
4、学生作业专项督查;
5、围绕“世界水日(3月22日)”开展保护环境、节约用水专题活动。
5
29/3—4/4
1、常规工作检查;
2、开展“全国中小学生安全教育日”活动。
6
5/4—11/4
1、班主任工作会;
2、开展爱国主义体验教育活动;
3、结合“世界卫生日(4月7日)”开展疾病预防教育。
清明节放假一天
7
12/4—18/4
1、组织学生参加社会实践活动;
2、后进生转化工作阶段性自查;
8
19/4—25/4
1、安全、师德生规教育;
2、开展“世界地球日(4月22日)”活动;
3、开展“我爱劳动”演讲比赛;
4、开展教师教学设计评比活动。
9
26/4—2/5
1、开展“劳动最光荣”主题中队活动;
2、期中常规检查;
3、期中质量普查;
4、半学期工作家访;
5、半学期工作小结。
劳动节放假一天
10
3/5—9/5
1、开展爱国主义读书活动;
2、开展评课、反思活动;
3、技能科教学情况专项检查;
4、开展“展师德风采”教师征文演讲活动。
11
10/5—16/5
1、“国际母亲节(5月10日)”,开展孝敬教育;
2、开展教师说课比赛。
12
17/5—23/5
1、法制教育;
2、“全国学生营养日(5月20日)”开展健康教育活动。
13
24/5—30/5
1、待进生转化工作经验交流会;
2、筹备庆祝“六一”活动。
14
31/5—6/6
1、普法、安全教育;
2、开展庆祝“六一”活动;
3、常规工作检查;
4、结合“世界无烟日(5月31日)”、“全国爱眼日(6月6日)”开展健康、防毒教育。
15
7/6—13/6
1、评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”;
2、开展劳动体验教育。
3、开展诚实守信教育;
4、班主任工作经验交流会;
5、评选表彰读“爱心书屋”图书先进个人、班级。
16
14/5—20/6
1、安全教育;
2、毕业考试工作筹备;
3、期末复习。
端午节放假一天
17
21/6—27/6
期末复习考试 学期工作总结
18
28/6—4/7
1、暑假师生安全教育;
2、召开工作座谈会;
3、各种工作考核;
4、学校财产清点、财务稽核;
5、各种资料归档;
6、教师办理离校手续;
6月30日学期结束 7月4日暑假开始
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 春季 工作计划
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)