八年级英语下册Unit7Internationalcharities词汇与语法基础训练新版牛津版精装版.docx
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八年级英语下册Unit7Internationalcharities词汇与语法基础训练新版牛津版精装版
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2020八年级英语下册Unit7Internationalcharities词汇与语法基础训练新版牛津版-精装版
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【精选】20xx最新八年级英语下册Unit7Internationalcharities词汇与语法基础训练新版牛津版
一、必背词汇
especiallyadv.特别,尤其
basicadj.基础的,基本的
educationn.教育
equaladj.平等的
rightn.权利
spreadn.扩散;分布;展开
interviewern.采访者
mostlyadv.主要地,大部份地
casen.病例;案例
curevt.治愈
medicaladj.医学的,医疗的
treatmentn.治疗
patientn.病人
affordvt.买得起;能做
operatevi.做手术
proudadj.自豪的,骄傲的
readern.读者
medicinen.医学;药
developvi.&vt.发展;加强
treatvt.治疗;处理
leafletn.传单;散页印刷品
holdvt.举行
setvt.&vi.创建,建立
includingprep.包括,包含
warn.战争
organize(=organise)vt.组织
paleadj.苍白的
mattern.事情,问题
checkn.检查
secretaryn.秘书
Indian.印度
officern.官员
blindadj.失明的
【精选】20xx最新八年级英语下册Unit7Internationalcharities词汇与语法基础训练新版牛津版
1.especiallyadverb/ɪˈspeʃ.əl.i/
verymuch;morethanusualormorethanotherpeopleorthings
特别,尤其,格外;专门,特地
例句:
She'snotespeciallyinterestedinsport.她对体育运动不是特别感兴趣.
2.cureverb/kjʊər/
1).tomakesomeonewithanillnesshealthyagain
治愈,治好
例句:
Themedicinewon'tcureher-itmerelystopsthepain.
这种药并不能治好她的病---只能止疼.
2).tosolveaproblem
解决(问题)
例句:
Thepresidentandhisadvisorsmeetthisweektodiscusshowtocureinflation.
财政部长们本周将举行会晤讨论如何解决通货膨胀问题.
3.affordverb/əˈfɔːd/
1).tobeabletobuyordosomethingbecauseyouhaveenoughmoneyortime
买得起;(有时间)做,能做
例句:
Idon'tknowhowhecanaffordanewcaronhissalary.
我不知道他靠工资怎么能买得起新车.
2).formaltoallowsomeonetohavesomethingpleasantornecessary
提供;给予
例句:
Herseataffordedheranuninterruptedviewofthestage.
她的座位很好,可以一览无余地看到整个舞台.
【拓展】
canafford
例句:
Wecouldn'taffordtopaythelawyer'sfee.我们负担不起律师费.
4.proudadjective/praʊd/
1).feelingpleasureandsatisfactionbecauseyouorpeopleconnectedwithyouhavedoneorgotsomethinggood
自豪的,得意的
例句:
Youmustbeveryproudofyourson.你一定为你的儿子感到非常自豪.
2).havingorshowingrespectforyourself
有自尊心的,自尊的,自重的
例句:
Hemightbepoorbuthe'salsoproud,andhewon'tbepushedaroundbyanyone.
他可能很穷,可是他也有自尊心,他不会受任何人摆布的.
3).feelingthatyouarebetterandmoreimportantthanotherpeople
骄傲的,傲慢的,自负的
例句:
Sheknowsshe'slost,butshe'stooproudtoadmitit.
她知道自己失败了,可是她太自负了,不肯承认.
5.mostlyadverb/ˈməʊst.li/
mainly
通常;大多数
例句:
Inthesmallertowns,it'smostly(=usually)veryquietatnights.
在小村庄里,晚上通常很安静.
Thebandaremostly(=mostofthemare)teenagers.
我想这支乐队的成员大多数是十几岁的青少年.
三、必背短语
onboard在飞机(船、火车)上carryon继续开展,继续下去
handout分发;提出setup建起,设立
makeupone'smind决定gotohospital去看病
四、经典句型
1.Eddie,moremoneyisneededforcharity.
艾迪,做慈善还需要更多的钱.
2.However,manypeopledon'thavemoneyformedicaltreatment.
然而,很多人没有钱接受医疗.
3.Manyofourpatientscan'taffordtogotohospital,sowehavetogotothem.
很多我们的病人无法承担医疗费,所以我们要帮助他们.
4.Ontheplane,volunteerdoctorsdooperations.
义务工作的医生在飞机上做手术.
5.What'sthematter?
发生什么事情了?
6.Takethismedicineaftermealsthreetimesaday.
饭后服用这种药,每天三次.
一、考点
被动语态
1.概念:
表示动作与主语之间是被动关系的句子是被动语态.被动语态(passivevoice)是动词的一种形式,用以说明主语与谓语动词之间的关系.英语的语态共有两种:
主动语态和被动语态.主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者.被动语态常用于陈述事实,一般用在科技文章或新闻报道中.
2.主动语态与被动语态之间如何转换
主动语态变被动语态时,主动语态句中的宾语变成被动语态句中的主语,主动语态句中的主语成为被动语态句中的动作的执行者.
3.被动语态的构成:
助动词be+及物动词的过去分词.助动词be有人称、数和时态的变化.
4.一般现在时被动语态的谓语结构及各种句式:
1).谓语结构:
is/am/are+.及物动词的过去分词
2).各种句式:
肯定式:
Theclassroomiscleanedeveryday.教室每天被打扫.
否定式:
Theclassroomisn'tcleanedeveryday.教室不是每天被打扫.
一般疑问句:
Istheclassroomcleanedeveryday?
教室是每天被打扫吗?
特殊疑问句:
Whatiscleanedeveryday?
什么每天被打扫?
5.一般过去时被动语态的谓语结构及各种句式:
1).谓语结构:
was/were+.及物动词的过去分词
2).各种句式:
肯定式:
Therulerwasfoundunderthedesk.尺子是在书桌下被找到的.
否定式:
Therulerwasn'tfoundunderthedesk.尺子不是在书桌下被找到的.
一般疑问句:
Wastherulerfoundunderthedesk?
尺子是在书桌下被找到的吗?
特殊疑问句:
Wherewastherulerfound?
尺子是在哪儿找到的?
6.使用被动语态需要注意的几个特殊问题.
1).带介词的不及物动词在变为被动语态时,介词不能漏掉.
2).当动词由不带to的动词不定式作宾补时,在被动语态中,应加上动词不定式符号“to”.
3).当动词带双宾语时,在被动语态中,将其中的一个宾语作主语,另一个不动;如果是将指物的作主语,则在另一个指人的宾语前应加上介词“to”或“for,具体用哪一个根据动词来确定.
二、易错点
1.beusedas;beusedfor;beusedby
1).beusedas意为“被用作;被当作……使用”.
例句:
LastSundayourclassroomwasusedasameetingroom.
上个星期天我们的教室被用作了会议室.
2).beusedfor意为“被用来做……”.介词for后常接名词或v.-ing
例句:
Aknifeisusedforcuttingthings.刀子被用来切东西.
3).beusedby意为“被……使用”.
例句:
Englishisusedbytravellersandbusinessmen.
英语被旅行者和商人使用.
2.build;putup;setup
1).build意为“建造;创建”,既可用于建造房屋、桥梁等具体事物,亦可用于抽象事物.
例句:
Wearebuildingabridgenow.
现在我们正在建一座桥.
2).putup意为“搭建”,强调盖一些临时性的房屋,在现代英语中与build可以互用.
例句:
Severalhotelswillbeputupinthecity.
这座城市要建几家旅馆.
3).setup意为“成立;建立”,强调机构及相应设施的建立,不强调施工建筑,尤其指商店、医院、学校、纪念碑等.
例句:
Manyschoolshavebeensetupinthecity.
这座城市已建了许多学校.
题模一:
Unit7词汇应用
例1.1.1TheAppleWatchisverybeautiful,butit’stooexpensive.SoIcan’t_________it.
A.save
B.support
C.offer
D.afford
例1.1.2根据汉语完成句子.
1).我们可以帮老师分发试卷.
Wecanhelptheteacher__________________theexampaper.
2).他们已经决定为这位有眼疾的病人做手术了.
They_____________________________________________tooperateonthepatientwitheyeproblems.
题模二:
语法--被动语态
例1.2.1AsChinagrowsstrongerandstronger,Chinese_________inmoreandmoreschoolsoutofourcountry.
A.teaches
B.istaught
C.hastaught
D.wastaught
例1.2.2将下列句子改为被动语态.
1).Milliepaintedthispicture.
________________________________________________
2).HesellsCokeinasmallshop.
________________________________________________
3).PeoplegrowriceinChina.
________________________________________________
随练1.1---Englishiswidelyspokenintheworld,isn'tit?
---Yes.It'sspoken_________millionsofpeopleallovertheworld.
A.for
B.as
C.with
D.by
随练1.2Helpingothersmakesusvery_________.
A.lonely
B.proud
C.lazy
D.harmful
A.by
B.with
C.in
D.of
随练1.4根据汉语完成句子.
1.我太累了,不能走更远了.我们休息会儿吧.
Iam___________________________.Let’shavearest.
2.中国西部很多地方需要老师.
Teachers___________________________inmanyplacesinWesternChina.
3.培养学生基础的阅读、写作以及交流技能很重要.
4.每年政府都会花很多钱来防止这些疾病蔓延.
Everyyear,thegovernmentspendslotsofmoney___________________________
5.春蕾计划致力于确保每个女孩都享有受教育的权利.
TheSpringBudsProjectworkstomakesureeverygirl___________________________toreceiveeducation.
随练1.5---_________allthewindows_________?
---Yes.Ididitjustnow.
A.Do;close
B.Did;close
C.Were;closed
D.Are;closing
随练1.6Thematch_________becauseofthebadweather.Whatapity!
A.willcancel
B.hascancelled
C.wascancelled
D.iscancelling
作业1---Whydon'tyoubuythebike,Mary?
---It'stooexpensive.Ican't_________it.
A.sell
B.lend
C.keep
D.afford
作业2---Doyouknowanythingabouttheplayersofourschoolfootballteam?
---Yes.Theyare_________youngboysbetweentheageofthirteenandfifteen.
A.most
B.mostly
C.almost
D.atmost
作业3---Whatshouldwedoforthedisabledchildren?
---Youshould_________astudygrouptohelpthem.
A.takeup
B.setup
C.lookup
D.putup
作业4按要求改写句子.
1.Japanesecamerasaresoldinthisshop.(改写成否定句)
Japanesecameras__________________inthisshop.
2.Iwastoldtotakemyownfood.(改写成一般疑问句)
___________________________totakeyourownfood?
3.Manyanimals'furisusedformakingclothes.(对画线部分提问)
_________animals'fur__________________?
4.ThepigcalledStrongPigwastrappedunderthebricksfor36days.(对画线部分提问)
___________________________thepigcalledStrongPig_________underthebricks?
5.PrincessLaurawascaughtbyanevilwitch.(改为主动语态)
Anevilwitch_________PrincessLaura.
6.Peopleplaybasketballallovertheworld.(改为被动语态)
Basketball__________________allovertheworldbypeople.
7.Hetoldusafunnystoryyesterday.(改为被动语态)
Afunnystory___________________________usbyhimyesterday.
作业5---Yourbedroomissoclean.
---Ofcourse.It_________everyday.
A.cleans
B.cleaned
C.iscleaned
D.wascleaned
作业6---Youdon'tlookwell._________withyou?
---Ihaveafeverandcan'tstopcoughing.
A.What'shappening
B.Whatisit
C.What'son
D.what'sthematter
答案解析
题模一:
Unit7词汇应用
例1.1.1
【答案】D
【解析】考查动词辨析,save节约;support支持;offer提供都不符合句意.afford买得起,符合题意,故选D.
例1.1.2
【答案】1).handout
2).havemadeuptheirmind
【解析】
考查本课词汇的应用,需注意联系语境、时态、人称的数及名词的单复数.
题模二:
语法--被动语态
例1.2.1
【答案】B
【解析】考查被动语态,句意:
随着中国变得越来越强大,国外越来越多的学校教汉语.主语Chinese与谓语teach之间是被动关系,应用被动语态,因句子的时态时一般现在时,be动词应用is.故选B.
例1.2.2
【答案】1).ThispicturewaspaintedbyMillie.
2).Cokeissoldbyhiminasmallshop.
3).RiceisgrowninChinabypeople.
【解析】考查本课语法的应用,需注意联系语境、时态、人称的数及名词的单复数.
随练1.1
【答案】D
【解析】考查介词,在被动语态中,动作执行者前面应用介词by.故选D.
随练1.2
【答案】B
【解析】考查形容词辨析,句意:
帮助别人使我们非常自豪.表示“自豪的”应用proud.故选B.
随练1.3
【答案】C
【解析】考查介词,Shenzhen是一个地名,不是动作的执行者,所以不可用by,而应该用in,bemadein表示“在……制造”.故选C.
随练1.4
【答案】1.tootiredtowalkanyfurther/farther
2.areneeded
3.basicskills
4.preventingthesediseasesfromspreading
5.hastheright
【解析】考查本课词汇的应用,需注意联系语境、时态、人称的数及名词的单复数.
随练1.5
【答案】C
【解析】考查动词时态和语态,由答语可知问句应用一般过去时,根据句意可知应该用被动语态.故选C.
随练1.6
【答案】C
【解析】考查一般过去时的被动语态,句意:
比赛因为坏天气被取消了.太遗憾了!
主语Thematch是动词cancel的动作承受者,应该用被动语态.故选C.
作业1
【答案】D
【解析】考查动词辨析,句意:
---玛丽,你为什么不买这辆自行车?
---太贵了,我买不起.sell卖;lend借出;keep保持,保留;afford负担得起.根据句意可知选D.
作业2
【答案】B
【解析】考查近义词的正确应用,most常作限定词或代词,意为“大部分”;mostly作副词,意为“主要地”;almost意为“几乎”;atmost意为“至多”.根据句意可知选B.
作业3
【答案】B
【解析】考查动词词组辨析,句意:
---我们应该为残疾儿童做点什么呢?
---你们应该建立一个学习小组来帮助他们.setup建立.故选B.
作业4
【答案】1.aren’tsold
2.Wereyoutold
3.What’s;usedfor
4.Howlongwas;trapped
5.caught
6.isplayed
7.wastoldto
【解析】考查本课词汇的
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