《管理常识》和《社会公德与职业道德》.docx

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《管理常识》和《社会公德与职业道德》

《管理常识》

（1）.俗话说“三个和尚没水喝”，这说明的是人浮于事，但如果“三个和尚”都很负责，结果也许会造成水满为患，这两种不同的说法表明（）

A.管理工作的有效性需要考虑内部环境各部分的整体效应B.即使管理无方，人多还是比人少好办事C.纵使管理有方，也不一定是人多好办事D.在不同的心态作用下会产生不同的群体合作结果A

（2）.如果某公司中小道消息很多，而正式渠道的消息较少，这意味着该公司（）

A.正式沟通渠道中信息传递存在问题，需要协调B.非正式沟通渠道中信息传递很通畅，运作良好C.充分运用了非正式沟通渠道的作用，促进了信息的传递D.其中有部分人特别喜欢在背后乱发议论，传递小道消息A

（3）.“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟”，这句话启发我们在用人方面要坚持（）

A.德才兼备原则B.适才适用原则C.法治管理原则D.任人唯贤原则B

（4）.某省政府办公厅的郭某受命组建省政府调研中心。

为此他在政府内挑选了一些人员作为调研中心的工作人员，包括小王、小张和老林等。

在郭某看来，小王虽能力有限，但为人踏实，容易和别的同志搞好团结，还是自己的老同学。

据此可以判断郭某的领导方式是（）

A.任务导向型B.关系导向型C.民主型D.专制型B

（5）.关于管理幅度、管理层次与组织规模三者的关系，表述正确的是（）

A.管理幅度既定，管理层次与组织规模成反比B.管理幅度既定，管理层次与组织规模成正比C.组织规模既定，管理层次与管理幅度成正比D.管理层次既定，管理幅度与组织规模成反比B

（6）.对于领导者的素质要求，是根据领导者不同的（）而要求不同。

A.文化B.性格C.层次D.需求C

（7）.认为决策是一个动态的过程，这一思想来源于（）

A.理查德•施奈德B.伊斯顿和拉斯韦尔C.西蒙D.林德布罗姆A

（8）.从决策的基本属性来看，决策是（）

A.不以人的意志为转移的活动B.以人的意志为转移的活动C.客观规律的真实描述D.客观规律的真实反映B

（9）.决策的灵魂是（）

A.选择性B.目标性C.预见性D.主观性A

（10）.渐进主义决策模型由（）提出。

A.西蒙B.林德布罗姆C.阿利森D.伊斯顿和拉斯韦尔B

（1）.下列关于决策的说法错误的是（）

A.决策是由人的主观意志对客观存在的多种可能性进行选择B.决策是以人的主观意志为转移的一项活动C.决策选择是高錁的认识选择D.决策选择主要是依据事实判断来进行的D

（2）.下列说法有误的是（）

A.人们习惯上把只有一个方案可供选择，没有其他选择余地的选择称为“霍布森选择”B.“霍布森选择”也有可能带来好的结果C.韩信的“背水一战”说明，“霍布森选择”在绝大多数情况下都不会有好结果D.“当看上去只有一条路可走时，这条路往往是错误的”C

（3）.根据决策条件（或称自然状态）的可控程度，决策可以分为（）

A.程序性决策与非程序性决策B.原始决策和追踪决策C.个人决策与群体决策D.确定型决策、风险型决策和非确定型决策D

（4）.以下不属于问题界定的主要方法的是（）

A.类别分析法B.类比分析法C.实验分析法D.层次分析法C

（5）.被称为“集思广益法”的方案设计方法为（）

A.头脑风暴法B.对演法C.综摄法D.德尔斐法C

（6）.下列不属于后果预测的基本步骤的是（）

A.确定方法B.实验分析C.计算和分析D.评审结果B

（7）.下列属于后果预测的主要方法的是（）

A.经验判断法B.德尔斐法C.实验法D.对演法B

（8）.可行性分析包括（）

A.政治可行性和经济可行性B.法律可行性和政治可行性C.行政可行性和经济可行性D.以上均是D

（9）.下列不属于方案抉择的主要方法的是（）

A.试验法B.会议法C.“决策树”技术D.经验判断法B

（10）.下列说法有误的是（）

A.领导群体决策代表了领导集体共同的意志B.领导群体决策属于群体参与决策C.领导群体决策不是领导个人拍板决策D.领导群体决策属于群体决策B

（1）.领导的实质是（）

A.沟通和激励B.权利与依赖C.追随与服从D.影响与强制C

（2）.管理的核心职能是（）

A.领导B.控制C.协调D.组织A

（3）.认为“领导是影响和支持其他人为了达到目标而富有热情地工作的过程”的是（）

A.约翰•科特B.哈罗德•孔茨和海因茨•韦里克C.斯蒂芬•罗宾斯D.约翰•纽斯特罗姆和基斯•戴维斯D

（4）.领导是以（）为主体进行的活动。

A.领导者B.人C.资金D.组织B

（5）.下列不属于领导的四项基本要素的是（）

A.领导的风格、作风及营造出来的组织、群体氛围B.与组织和群体成员的联系C.领导者的效率D.权力、对人的认识与理解C

（6）.美国著名领导学家科维认为领导者必须遵循人类的一些自然原则，比如安全感、指引、智慧、公正、诚实、信任、正直、善良等原则。

你认为他是从（）角度来理解领导的。

A.权力B.对人的认识与理解C.与组织和群体成员的联系D.领导的风格、作风以及营造出来的组织、群体氛围B

（7）.克林认为两种不同的思维模式导致了不同的领导方式。

第一种是控制型领导，他们的目的是奴役大众，不给员工思维的空间。

第二种是互动型领导，他们的目的是激励大家，活跃大家的思维。

克林断言虽然女性领导者一般属于互动型思维，但没有得到足够的重视，现实证明控制型领导为数不少。

你认为他是从（）角度来理解领导的。

A.权力B.对人的认识与理解C.与组织和群体成员的联系D.领导的风格、作风以及营造出来的组织、群体氛围C

（8）.美国著名领导学家伯恩斯认为领导者可以分为交易型领导者和变革型领导者，前者强调领导者的行为是一种交易行为，而变革型领导者常常通过提高下属对特定目标的重要性和价值的认识而激励他们自主创新，以集体利益为主，迈向更高的境界。

你认为他是从（）角度来理解领导的。

A.权力B.对人的认识与理解C.与组织和群体成员的联系D.领导的风格、作风以及营造出来的组织、群体氛围D

（9）.领导艺术最重要的特征是（）

A.创造性B.实效性C.模式化D.程序化A

（10）.首先将权力划分为职务权力和个人权力的是（）

A.泰罗B.法约尔C.韦伯D.罗素B

（1）.甘地通过非暴力不合作运动，领导印度人民获得独立，他所使用的基础性领导权力是（）

A.合法权B.奖励权C.模范权D.专长权C

（2）.—位从事几十年领导工作的老干部在总结其领导经验时这样说道：

“坐得正，行得端，领导才有威信，说话才有影响，下级才能信服。

”这位老干部强调领导的影响力来自于（）

A.专家权B.法定权力C.奖惩权D.感召力D

（3）.人们所谓的开发领导力或开发领导潜能，主要指的是（）

A.个人权力B.职务权力C.领导权威D.个人权力和职务权力A

（4）.下列不属于领导者的三项基本技能的是（）

A.观念技能B.人事技能C.管理技能D.技术技能C

（5）.以下不属于观念技能的是（）

A.评价技能B.判定技能C.概括技能D.预测技能A

（6）.张三是某个部门的一位领导，其技术技能、人事技能和观念技能的比例为27：

42：

31，根据罗伯特•卡茨的理论，张三应该是一位（）

A.低层领导B.中层领导C.高层领导D.以上皆有可能B

（7）.李某是某个部门的一位领导，其技术技能、人事技能和观念技能的比例为47：

35：

18，根据罗伯特•卡茨的理论，李某应该是一位（）

A.低层领导B.中层领导C.高层领导D.以上都不是A

（8）.THC技能可以通过（）的不断循环来获得。

A.管理实践——管理教育一管理实践B.技能培训一管理实践——管理教育C.管理教育——管理实践——管理教育D.技能培训管理教育——管理实践C

（9）.下列不属于加强领导与群众联系的方法的是（）

A.接待日制度B.民主生活会C.通报制度D.评议制度B

（10）.进行各种管理的先行条件和基础是（）

A.沟通B.协调C.控制D.领导A

（1）.现代许多领导者认为，领导者必须善于梦想、提出远景、确定目标、制定战略、动员群众，而梦想和远景来自领导者和下属的心声，因此优秀的领导者必须富有（）

A.想象能力B.激励能力C.宣传能力D.沟通能力D

（2）.管理的重心愈来愈从传统的计划、组织、控制等方面，趋向于“意义的管理，这要求管理者注意（）

A.激励B.沟通C.指挥D.协调B

（3）.管理的两重性是指（）

A.管理的目标性和阶段性B.管理的自然属性和社会属性C.管理的先进性和可行性D.管理的组织性和行为性B

（4）.影响信息质量最重要的因素是（）

A.缺乏计划B.猜疑、威胁和恐惧C.信息失真D.信息超负荷以及选择性认知等C

（5）.沟通的内容丰富，形式多种多样，从沟通媒介丰富性角度看，按沟通过程中传递的信息量由大到小的顺序排列正确的一项是（）

A.面谈一电话一电子邮件一广告和公告B.面谈一电话一广告和公告一电子邮件C.面谈一电子邮件一电话一广告和公告D.电话一面谈一电子邮件一广告和公告A

（6）.霍布森选择是（）。

A.多个方案中选择一个方案B.多个方案中选择最优方案C.只有一个方案，没有其他选择余地D.二者选其一C

（7）.下列对于决策目标确定要求的说法有误的是（）。

A.目标的确定要具体，不能含混不清B.目标的确定要力求恰当，防止目标偏高或偏低C.越是近期的目标，越要求明确具体，远期目标也不能带有模糊性D.目标的确定应该具有可检验性C

（8）.创造性思维适合于（）。

A.程序性政策B.非程序性政策C.追踪决策D.开关式决策B

（9）.某省政府根据汛情作出炸坝泄洪的决策，这种决策类型属于（）。

A.风险型B.不确定型C.确定型D.应用型A

（10）.下列不属于行政决策的特征的是（）。

A.决策主体的特定性B.决策内容的广泛性C.决策的程序性D.决策的权威性C

（1）.下列不属于行政决策构成要件的是（）。

A.基于决策问题的需求而产生一定的目标B.为实现这一目标而提出的多项行动方案C.不同的行动方案及其具体实施所达到的不同结果D.上级领导的批示D

（2）.从政府组织体制上说，横向上任何一级政权机关可大致分为三个分系统，下列不属于此系统的是（）。

A.国家权力机关决策分系统B.立法机关决策子系统C.政府（狭义）决策分系统D.政党决策分系统B

（3）.我国政府纵向决策子系统的最低层次是（）。

A.县级政府B.乡镇政府C.居民委员会D.村民委员会B

（4）.下列不属于行政决策系统的子系统的是（）。

A.信息子系统B.参谋子系统C.监控子系统D.调试子系统D

（5）.在决策系统中占主导地位的是（）。

A.信息子系统B.参谋子系统C.决断子系统D.监控子系统C

（6）.以下不属于参谋子系统组织形式的是（）。

A.官方B.半官方C.大众D.跨国C

（7）.当今世界各国政府的决策体制主要有（）。

A.君主制、议会制和人民代表大会制度B.君主制、内阁制和总统制C.独裁制、议会制和人民代表大会制D.委员会制、独裁制和议会制C

（8）.神权制国家行政决策体制的类型属于（）。

A.君主亲政型B.军人独裁型C.皇帝独裁型D.宗教领袖型D

（9）.下列国家不属于议会-内阁制的是（）。

A.英国B.日本C.法国D.瑞典C

（10）.哈罗德•孔茨和海因茨•韦里克对领导的理解是（）

A.领导就是影响力，是影响人们心甘情愿地和满怀热情地为实现群体的目标而努力的艺术或过程B.领导是影响和支持其他人为了达到目标而富有热情地工作的过程C.领导是一种影响一个群体实现目标的能力D.领导是指引导和影响人们为实现组织和群体目标而做出努力与贡献的过程A

（1）.在问题界定中，主要用于帮助认定问题的原因的方法是（）。

A.类别分析法B.类比分析法C.假设分析法D.层次分析法D

（2）.下列不属于行政决策目标特征的是（）。

A.多样性B.客观性C.从属性D.层次性B

（3）.韦伯认为，现代行政体系所有社会组织和活动必须遵循的基本原则是（）。

A.公平原则B.理性化原则C.效率原则D.权变原则B

（4）.“一票否决”这一择案规则又称为（）。

A.全体一致原则B.赞成投票制C.多数原则D.少数服从多数A

（5）.31.全体一致原则从公平角度而言具有很多诱人之处，但它为什么不是应用最广泛的择案形式?

（）

A.因为通过全体一致原则作出一项决策需要很多的时间B.在决策中存在“讨价还价”的难题C.会导致少数人的利益得不到保障D.因为它在现实中根本不可能实现B

（6）.孔多塞提出的择案规则是（）。

A.成对表决法B.赞成投票制C.淘汰投票制D.正负表决制A

（7）.对决策具有最后决定权的是（）。

A.计划部门B.决策机构C.咨询机构D.信息机构B

（8）.我国政府目前采用的首长负责制实际上是运用了下列原则中的（）。

A.全体一致原则B.多数原则C.等级决定原则D.孔多塞标准C

（9）.“一票否决制”体现的决策规则是（）

A.全体一致规则B.少数决策规则C.简单多数规则D.绝对多数规则A

（10）.决策执行完成后对决策效果进行的评估，是最重要的一种评估方式，它是（）。

A.事后评估B.事中评估C.现场评估D.执行评估A

（1）.从决策的基本属性来看，决策是以人的意志为转移的活动。

（√）

（2）.决策的灵魂是目标性。

（）

（3）.非确定型决策与风险型决策的区别是风险型决策不能预测未来自然状态出现的概率。

（）

（4）.目标确立是决策咨询系统中，参与最多、同时也是行政决策的中心环节。

（）

（5）.联合国安理会在形成决议时遵循的是赞成投票原则。

（）

（6）.管理的核心职能是协调。

（）

（7）.公共组织领导者的领导职责主要有政治责任、法律责任、工作责任和道德责任。

（√）

（8）.管理学中广义的权力是指职务权力。

（）

（9）.行政领导的民主原则最直接的要求和体现是协调行政领导班子内部关系的制度。

（）

（10）.进行各种管理的先行条件和基础是协调。

（）

（1）.按照组织的目标和计划的要求，对组织和社会运行状况进行检查、监督和调节的活动，被称之为管理的控制职能（√）。

（2）.上级按照隶属关系自上而下进行的沟通被称为纵向沟通。

（）

（3）.在诸种公共组织行为中，最具有艺术性的一种行为方式是领导。

（）

（4）.我国政府机构采用的组织结构属于职能式组织结构。

（）

（5）.公共行政管理活动所产生的符合国家意志和人民要求的行政成果是指行政效能。

（）

（6）.公共行政的根本和唯一的目标在于追求公共利益。

（√）

（7）.通常所说的机构编制管理中的“三定”，是指定职能、定机构、定职级。

（）

（8）.围绕组织目标，制定实施方案，在政府管理运行中所处的阶段为组织职能。

（）

（9）.决策过程中最核心、最关键的一步是确定目标、拟订方案。

（）

（10）.有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制。

（√）

（1）.下列属于非正式组织基本存在形式的是（）

A.垂直集团B.混合集团C.利益集团D.水平集团ABD

（2）.—般来说，下列哪项是在正式组织中才能得到满足的？

（）

A.物质需要B.晋升需要C.心理需要D.法定权利ABD

（3）.下列关于管理层次和管理幅度的论述，不正确的是（）

A.管理层次和管理幅度之间没有固定的数额和比例B.管理幅度与管理事务的难易程度成反比C.管理层次和组织效率成正比D.在管理对象和内容不变的情况下，管理幅度和管理层次成正比BCD

（4）.根据现代激励理论，下列因素中真正能对组织员工产生激励作用的是（）

A.职业认同B.职业保障C.工作的挑战性D.工作条件AC

（5）.以下属于决策基本特征的有（）

A.客观性B.主观性C.选择性D.预见性BCD

（6）.下列属于决策问题界定主要方法的是（）

A.类别分析法B.案例分析法C.假设分析法D.层次分析法ACD

（7）.方案设计的基本方法有（）

A.对演法B.综摄法C.头脑风暴法D.德尔斐法ABC

（8）.下列不属于决策后果预测的基本方法的是（）

A.时间序列法B.经验判断法C.回归分析法D.“决策树”技术BD

（9）.公共政策制定过程主要经过的环节有（）。

A.政策议程的建立B.政策分析C.政策合法化D.政策规划ACD

（10）.公共政策利益调控规律包括（）。

A.效率优先规律B.主导群体优先规律C.损益补偿规律D.多数满意规律BCD

（1）.在行政权力体制中可以分为集权制和分权制，下列特点中属于分权制特征的是（）。

A.有利于统筹兼顾B.权力分散、责任不明确C.决策比较民主、合理D.有利于调动下级的工作积极性CD

（2）.行政沟通的功能主要表现为（）。

A.收集功能B.维持功能C.革新功能D.监控功能ABCD

（3）.现代公共行政在对社会公共事务的管理中履行的功能主要包括（）。

A.提供公共产品B.实现社会公平C.实施管制D.宏观调控ABCD

（4）.下列选项中，属于我国公务员法的立法目的是（）。

A.规范公务员的管理，保障公务员的合法权益B.加强对公务员的监督，建设高素质的公务员队伍C.提高公务员的能力，建设高素质专业化的公务员队伍D.促进勤政廉政，提高工作效能ABD

（5）.设定行政许可，应当遵循经济和社会发展规律，（）。

A.适应社会主义市场经济发展的需要B.维护公共利益和社会秩序C.有利于发挥公民、法人或者其他组织的积极性、主动性D.促进经济、社会和生态环境协调发展ABCD

（6）.在起草法律、法规或者规章草案过程中，拟设定行政许可的，起草单位应当向制定机关说明（）。

A.设定该行政许可的必要性B.对经济社会可能产生的影响C.听取和采纳意见的情况D.拟设定的行政许可的条件和期限ABC

（7）.公共政策的评价方法有很多，其中成本效益分析方法的运用应遵循的基本原则有（）。

A.当两种政策方案的效益相等时，政策成本越小的政策方案越优B.当两种政策方案的成本相同时，政策效益越小的政策方案越优C.政策效益与政策成本的比率越小越好D.政策效益与政策成本的比率越大越好AD

（8）.与我国传统的人事行政制度相比，现在国家公务员制度的特点主要有（）。

A.坚持科学的竞争激励机制B.体现了分类管理原则C.坚持德才兼备的用人标准D.具有完备的法律体系ABD

（9）.政府信息公开在我国行政管理体制改革进程中的作用有（）。

A.有利于保障公民的知情权B.有利于广大公民参政议政C.有利于深化政府机构改革D.有利于促进政府依法行政ABCD

（10）.我国政府系统内部的专门监督是指（）。

A.法纪检察B.行政监察C.信访监督D.审计监督BD

（1）.属于国家公务员高素质的内涵的有（）。

A.高水平的知识运用B.健康的身体C.高境界的道德品质D.学习创新能力ABCD

（2）.当代政府行为的规范，实质是一个政府全面转型的问题，在这个转变过程中，首先要实行政府观念的转变，这种转变主要包括（）。

A.树立以人为本的协调发展B.树立以民为本的政绩观C.牢固树立人民主人观，群众“上帝”观，权力服务观D.树立现代政府的理念ABCD

（3）.增进公共组织领导有效性的方法是（）。

A.提高领导者素质B.加强干部队伍建设C.优化领导班子结构D.改进领导方式ABCD

（4）.下列关于政府职能转变的说法，正确的有（）。

A.由运动员角色向裁判员角色的转变B.由裁判员角色向运动员角色的转变C.由管理员角色向管理员兼服务员角色的转变D.由管理员兼服务员角色向管理员角色的转变AC

（5）.根据现代激励理论，下列因素中真正能对组织员工产生激励作用的是（）。

A.职业认同B.职业保障C.工作的挑战性D.工作条件AC

（6）.下列说法中，正确的是（）。

A.行政机关中的非正式组织是非法的组织B.只有在管理失控时，行政机关内部才会出现非正式组织C.行政机关内部总是存在着非正式组织D.非正式组织对于行政机关管理目标的实现具有一定影响CD

（7）.按政府机关的功能和作用划分政府机关，则有（）。

A.领导机关B.职能机关　C.辅助机关D.派出机关BCD

（8）.按照行政组织的系统不同，行政沟通可分为（）

A.单向沟通B.双向沟通C.正式沟通D.非正式沟通CD

（9）.行政决策的评估与总结是（）。

A.前一次循环的终点B.后一次循环的开端C.国家公务员考核的一种形式D.行政决策实施模式的一个过程AB

（10）.116.行政组织包括哪些类型?

（）

A.领导机关B.职能机关C.辅助机关D.常驻机关ABC

《社会公德与职业道德》

（1）.当前我国思想道德状况的主流是（D）的，党中央大力推进思想道德建设的成效是十分显著的。

A.复杂、多元、稳定B.正常、稳定、发展C.多层、正常、变化D.积极、健康、向上

（2）.敬业主要是规范公民与职业的道德关系，奉献主要是规范公民与社会的道德关系和对待他人的（B）。

A.道德权利B.道德责任C.道德要求D.道德态度

（3）.知荣明耻，人之根本。

荣誉和耻辱，是荣辱观中的一对基本范畴，是指社会对人们行为褒贬评价及人们对这种评价的（）。

A.自我剖析B.自我感受C.自我认同D.自我批评B

（4）.团结友善主要是规范公民与公民之间的道德关系，强调公民之间的（），更加注重公民个人之间的亲善关系。

A.向心力B.感染力C.吸引力D.亲和力D

（5）.下列关于爱岗敬业的说法中，正确的是（）。

A.市场经济鼓励人才流动，再提倡爱岗敬业已不合时宜B.即使在市场经济时代，也要提倡“干一行、爱一行、专一行”C.要想做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献D.在现实中，爱岗敬业的观念阻碍了人们的择业自由B

（6）.我国职业道德的核心和