三年级 上册语文期末专项练习卷拼音读写专训卷7 文本阅读.docx
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三年级 上册语文期末专项练习卷拼音读写专训卷7 文本阅读.docx
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三年级上册语文期末专项练习卷拼音读写专训卷7文本阅读
17文体阅读
(1)
班级__________姓名__________得分__________ 时间:
40分钟满分:
100分
一、叙事类文章阅读。
(30分)
陌生人的红苹果
一个微寒的夜晚,我搭上了从广州开往长沙的列车。
我躺在铺位上看杂志,忽然听到了一声温柔的(a)“小姑娘!
”于是我侧过脸,看见对面铺位上一位陌生妇女扬着手里的一个红苹果,对我说:
“喜欢吃这个吗?
”我笑笑,摇摇头。
那妇女硬是把苹果塞到我枕边,我只好有礼貌地(b)。
夜深人静,我拿起那个红苹果仔细地看,那是一个很精致、很光滑的苹果,散发着诱人的香味。
她不认识我,凭什么送我苹果呢?
我开始警惕起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事:
白雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果,结果中毒了……我把苹果放下,准备天亮后物归原主。
第二天一觉醒来,发觉对面的铺位已经空了,苹果仍在我枕边,下面还压着一张纸条:
“小姑娘,早上好!
我知道你怀疑我的好意,不敢吃。
女孩子出门在外多长一个心眼是好的,不怪你。
苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的,可我女儿正在北京读大学。
昨天一见你,便觉得你很像我女儿,一样留着长头发,一样长着大眼睛,一样穿着牛仔裤,一样喜欢躺着看书,于是我猜你也和我女儿一样,喜欢吃苹果……”
我很内疚,她能把我想象得如同她的女儿一样可爱,而我却没有把她想象得像母亲一样可信。
苹果送到嘴边时,我感到自己得到的不仅仅是一个苹果……
1.根据文意,在文中a、b两处应填入的词语分别是________和________。
(8分)
2.文中画“——”的句子表现出作者当时的心理是______________。
(6分)
3.文中的陌生妇女为什么要把红苹果送给“我”?
(8分)
________________________________________________________
4.如果你在外面遇到有人给你吃的,你会怎么做?
为什么?
(8分)
________________________________________________________
二、写人类文章阅读。
(35分)
齐白石临摹学生的画
那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。
有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。
图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动、别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后笑着对谢时尼说:
“你画的这幅画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?
”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。
可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。
一周后,齐白石又来上课了。
他讲完课后便拿出自己临摹的画对谢时尼说:
“你看我临摹得好不好?
”
谢时尼被老师的这种虚心认真的精神感动了。
多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都会感到老师的这种虚心认真的学习精神值得他学习一辈子。
1.文中“临摹”一词中“临”的意思是( )(9分)
A.临近;临到 B.靠近;对着
C.来到;到达D.照着字画模仿
2.“这幅画太有味道了”中“味道”的意思是( )(9分)
A.酸、甜、苦、辣等味B.香臭等气味
C.趣味;情趣D.意味
3.起初谢时尼以为齐白石在跟他开玩笑,原因是( )(9分)
A.他觉得齐白石是大画家,不可能临摹学生的画。
B.齐白石说话时的神情不够严肃。
C.齐白石经常跟学生开玩笑。
D.他觉得自己的画不够好。
4.在文中用“——”画出具体描写《梅鸡图》的语句。
(8分)
三、写景类文章阅读。
(35分)
海滨仲夏夜
夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。
大海也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更加壮观。
因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光又红又亮,就像一片片霍霍燃烧的火焰,闪烁着,消失了。
而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。
天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红。
最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远的天空,呈现出一片肃穆。
最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。
它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人瞩目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。
夜色加深,苍穹中的“明灯”越来越多了,城市各处的灯火也相继亮了起来。
尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,倒映在乌蓝的海面上,随着波浪晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠,和满天的星星互相辉映,煞是好看。
(有删改)
1.短文运用了大量的修辞手法,显得形象生动。
请你用“——”画出一处比喻句。
(5分)
2.这三段文字描绘了三幅生动的画面,分别用一句话概括三幅画面的内容。
(15分)
第一幅:
________________________________________________
第二幅:
________________________________________________
第三幅:
________________________________________________
3.这三段文字的写作顺序是( )(5分)
A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序
4.作者抓住了哪几种景物来描写夏夜?
(10分)
_______________________________________________________
17 文体阅读
(1)
一、1.呼唤 道谢
2.小心谨慎、警惕
3.因为“我”像她的女儿。
4.略。
二、1.D 2.C 3.A
4.图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动、别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
三、1.示例:
那映照在浪峰上的霞光又红又亮,就像一片片霍霍燃烧的火焰,闪烁着,消失了。
2.描绘出了晚霞壮观的景象。
描绘出了夜幕降临时的景象。
描绘出了夜深时城市的景象。
3.A
4.霞光、大海、启明星、城市灯火等。
18文体阅读
(2)
班级__________姓名__________得分__________ 时间:
40分钟满分:
100分
四、寓言类文章阅读。
(40分)
渔王的儿子
有个渔人有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为“渔王”。
然而渔王年老的时候非常苦恼。
因为他的三个儿子的渔技都很平(慵 庸)。
于是他经常向人诉说心中的苦恼:
“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?
我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船最不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮(wēng wèng)。
他们长大了,我又教他们怎样识潮(zhāo cháo)汐,(辨 辩)鱼汛……凡是我辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给了他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!
”
一位路人听了他的诉说后,问:
“你一直手把手地教他们吗?
”
“是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细,很有耐心。
”
“他们一直跟随着你吗?
”
“是的。
为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学。
”
路人说
这样说来
你的失误就很明显了
你只传授给了他们技术
却没传授给他们教训
没有教训与没有经验一样
都不能使人成大器
1.用“——”在文中括号内画出正确的汉字或读音。
(8分)
2.从文中找出下列词语的近义词。
(6分)
苦闷——( ) 倾尽所有——( )
技艺——( )
3.给文中的“
”里加上标点符号。
(5分)
4.照样子,写词语。
(12分)
诉说(两个字意思相近):
________________________
辛辛苦苦(AABB式):
________________________
5.渔王教儿子们捕鱼是如何仔细,如何有耐心的?
请在文中用“——”画出来。
(4分)
6.读完本文,你认为渔王的失误是什么?
(5分)
_______________________________________________________
五、说明类文章阅读。
(27分)
小蜜蜂
我是一只小蜜蜂。
我们蜜蜂是过群体生活的。
在一个蜂群中有三种蜂:
一只蜂王、少数雄蜂和几千到几万只工蜂。
我的母亲就是蜂王,它的身体最大,几乎丧失了飞行能力。
这没有关系,它有千千万万个孩子,我们可以供养它,也算尽了孝道吧!
在我的家族中,只有蜂王可以产卵,它一昼夜能生下2万到15万个卵。
蜂王的寿命大约是3~5年,在我们家族中它可以算是长寿的了。
雄蜂和我们大不相同,它“人高马大”,身体粗壮,翅也长。
它的责任就是和蜂王交尾,交尾之后,它也就一命呜呼了。
要说家族中数量最多、责任最大的还是我们工蜂。
我们是蜂群的主要成员,工作也最繁重:
采集花粉、花蜜,酿制我们的“口粮”,饲喂我们的母亲,修建我们的房子,保护我们的家园,调节室内温度和湿度……别看这样,我们的身体是非常弱小的,我们的寿命也只有6个月,就像天空的流星一样一闪即逝,仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。
(有删改)
1.联系上下文,写出下列词语的意思。
(6分)
(1)一命呜呼:
_______________________________________________
(2)丧失:
___________________________________________________
2.用“——”画出文中打比方的句子。
(3分)
3.在一个蜂群中有哪几种蜂?
它们各自的分工是什么?
(8分)
________________________________________________________________________________________________________________
4.当你吃到香甜的蜂蜜时,你想对勤劳的蜜蜂说些什么呢?
你又会想起哪两句赞美蜜蜂的诗句呢?
(10分)
________________________________________________________________________________________________________________
六、古诗阅读。
(33分)
登鹳雀楼
王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
1.解释下列重点字。
(8分)
依:
________________ 尽:
________________
穷:
________________更:
________________
2.这首诗的前两句是诗人所______,短短十个字,让人如临其境,如见其景;后两句是诗人所______,要想看到更远处,就得登上更高一层楼。
(4分)
3.“________________________________”这两句诗常被人用来鼓励别人积极向上、不断努力。
请你写出两句劝告人们上进的诗句:
____________________________________________________________________________________________。
(10分)
4.用自己的语言描述“白日依山尽,黄河入海流”的意境。
(5分)
________________________________________________________________________________________________________________
5.写出“欲穷千里目,更上一层楼”的意思。
(6分)
________________________________________________________
18 文体阅读
(2)
四、1.庸 wèng cháo 辨
2.苦恼 毫无保留 技术
3.:
“ , 。
, —— , !
”
4.示例:
疼痛 歪斜 言语
坑坑洼洼 平平安安 红红火火
5.告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船最不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮。
他们长大了,我又教他们怎样识潮汐,辨鱼汛……凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给了他们
6.他只传授给他的儿子们技术,却没有传授教训。
五、1.
(1)雄蜂和蜂王交尾后就死了。
(2)蜂王失去了飞行能力。
2.别看这样,我们的身体是非常弱小的,我们的寿命也只有6个月,就像天空的流星一样一闪即逝,仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。
3.有三种蜂:
蜂王、雄蜂、工蜂。
蜂王负责产卵;雄蜂的责任是和蜂王交尾;工蜂要采集花粉、花蜜,酿制蜂群的“口粮”,饲喂蜂王,修建房子,保护家园,调节室内温度和湿度……
4.第一问略。
第二问示例:
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
六、1.依傍 消失 尽,使达到极点 再
2.见 想
3.欲穷千里目,更上一层楼
示例:
少壮不努力,老大徒伤悲
4.太阳依傍着西边的群山渐渐地落下,波涛滚滚的黄河直往大海奔流。
5.若是想要看到千里以外的景物,还得要再登上更高的一层楼。
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