小学五年级英语上册第四单元知识点及复习题.docx
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小学五年级英语上册第四单元知识点及复习题
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小学五年级英语上册第四单元知识点及复习题
Unit4Whatcanyoudo?
PartA
一、重点单词
sing唱,唱歌 dance跳舞 drawpictures画画 draw cartoons 画漫画
sing English songs 唱英文歌曲 IcansinganEnglishsong
cleantheclassroom打扫教室
dosomekungfu练武术(kungfu,音译词,功夫;erhu,tofu,pipa)
play the pipa 弹琵琶
二、课文导入
Misswhite:
[1]We‘ll haveanEnglishpartynextTuesday!
Whatcanyoudofortheparty,children?
ZhangPeng:
I [2]can singEnglishsongs.
Misswhite:
[3]Wonderful!
[4]Howaboutyou,John?
John:
Icandosomekungfu!
Misswhite:
Thankyou,John.
1、we‘ll=wewill,will表示“将要”的意思,在这句话中充当助动词,修饰句子的时态,表达一种将来的意思,will+动词原形+其他
IwillhaveanEnglishclass我将会有一节英语课
ShewillgototheKFC toeatherfavoritehamburger她将会去kfc吃她最喜欢的汉堡包
2、can,情态动词,表示“可以”的意思,即具有做某事的能力,can+动词原形+其他
YoucansingEnglishsong你会唱英文歌
Shecanplaythepipa她会弹琵琶
注意:
will和can都没有人称和数的变化
[拓展]只要句子里面有can、will等词语,那么将句子改为疑问句,都是将can、will提到主语前面即可
——WillyouhaveanEnglishclass?
——WillshegototheKFCtoeatherfavoriteHamburger?
——CanIsingEnglishsong?
——Cansheplaythepipa?
练一练:
(1).IwillplayfootballwithmyfriendonSaturday
____________________________________
(2).Shewilldrawsomepicturesforhermotherasbirthdaygift
____________________________________
(3).Mikecandokungfu
__________________________
(4).ShecansingmanyChinesesongs
__________________________
3、赞美用语wonderful!
Wonderful的意思为“好极了!
太棒了!
”它常用在口语中,用来表达赞美之情
—Mom,Icansinganddance
—Wonderful!
4、howaboutyou?
你呢?
Howaboutyou=whataboutyou?
它们的意思都是“你呢?
”“......怎么样?
”,常常用于引出话题后,询问别人的情况怎样。
在这里“howaboutyou,John?
”是怀特老师问完张鹏的特长后,又问约翰有没有什么特长,这样避免了语式的重复
——Icanplayping-pong,howaboutyou?
——Icanplaybasketball
三、重点句型
—Whatcanyoudofortheparty,children?
—IcansingEnglishsongs.
提问:
Whatcan+主语+do...?
(......会做什么?
)
回答:
主语+can+动词原形+其它.(......会......)
—Whatcanyoudo?
你会做什么?
—Icandokungfu我会打功夫
—Whatcanshedo?
她会做什么?
—Shecandance?
她会跳舞
—Whatcanyoudo?
你会做什么?
—Icancookdeliciousfood我会煮美味的食物
练一练:
1.麦特(Mike)会做什么?
他会打功夫
___________________/_________________
2.你会做什么?
我会弹琵琶
___________________/_________________
3.她会做什么?
她会唱英文歌
___________________/_________________
4.他会做什么?
他会画画
___________________/_________________
四、oo在单词中的发音[ u ]和[ u:
]
1、[ u ]短元音。
嘴巴张开略向前突出,嘴型稍微收圆并放松些,舌头后缩
例如:
book书 cook烹饪 look 看 good 好的 wood 木头 foot 脚
助记口诀:
1. 看look好good书book,砍柴wood做饭cook洗脚foot
2、[ u:
] 长元音。
嘴型小而圆,微微外突,舌头尽量后缩。
例如:
balloon 气球 food 食物 zoo 动物园 noodles 面条
当堂练习
一、根据画线部分读音相同的规律将下列单词进行分类。
zoo, feet, good, sunny, meet, window, look,
cow, snow, down, windy, noodles
1. too________________
2. book ________________
3. yellow __________
4. sorry_________________
5. see ___________________
6. flower ___________________
二、看图,写词组
三、单项选择
( )1.Canyouplay_______piano?
——Yes,Ican.
A./ B.the C.a
( )2.Whatcanyoudo?
——I_______singEnglishsongs.
A.do B.am C.can
( )3.Whatcanyoudo_____the party?
A.for B.on C.at
( )4.Icando_____kungfu.
A.a B.any C.some
( )5.CanyousingEnglishsongs?
——No,___________.
A.Ido. B.Ican. C.Ican‘t.
( )6.Ican‘tplay_________basketball.
A.a B.the C./
( )7.当你想问对方“你会做什么”时,你说:
_____________.
A.Whatcanyoudo?
B.Whatdoyoudo?
C.Whatwillyoudo?
( )8.当你想告诉对方“我会画卡通画”时,你说:
_________.
A.IcanspeakEnglish. B.IcansingEnglishsongs.
C.Icandrawcartoons.
( )9.当你想问对方“你会不会弹琵琶”时,你说:
__________.
A.Whatcanyoudo?
B.Canyouplaythepipa?
C.Canyouplaythepiano?
( )10.当你想告诉对方“下周二我们将会进行英语派对”时,
你说:
________________________.
A.WewillhaveanEnglishpartynextTuesday.
B.WehaveanEnglishpartyonTuesday.
C.WewillhaveapartynextTuesday.
四、排列下列句子,使之成为一段通顺的对话
( )A.Whatcanyoudo?
( )B.Great!
Canyouuseaputer?
( )C.Icanplaythepipa.
( )D.Yes,Ican.
五、从方框中选择恰当的词填空
六、按要求完成下列句子
1.Canyoudoanykungfu?
(做否定回答)
__________________________
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- 小学 年级 英语 上册 第四 单元 知识点 复习题