整理娃哈哈奶茶营销策划方案2774940.docx
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整理娃哈哈奶茶营销策划方案2774940
综合性规划
(1)土地利用的有关规划;
[答疑编号502334050101]
影响支付意愿的因素有:
收入、替代品价格、年龄、教育、个人独特偏好以及对该环境物品的了解程度等。
大纲要求
第1页
环境总经济价值=环境使用价值+环境非使用价值
专项规划工业、农业、畜牧业、林业、能源、水利、交通、城市建设、旅游、自然资源开发有关的专项规划。
环境影响报告书
表一:
项目基本情况;
(3)环境影响分析、预测和评估的可靠性;
(二)安全预评价范围
分)2(分)引出下文,勾起“我”对少年时代不寻常经历的回忆。
2(分)巧设悬念,引发读者的思考,增强文章的吸引力;4(、18突出小提琴对“我”人生的重大影响,它让我的灵魂得到净)分(1分)揭示出我宽容地对待眼前这位迷途少年的原因;1(分)解答妻子心中的疑惑;4、(19分)1(分)表达对患病女孩的感激、崇敬、怀念之情。
1(化,使患病女孩的宽容与爱心得以传承;2(分)小女孩虽然离世了,但她的纯真和善良感动了两个迷途少年,拯救了他们的灵魂,让他们找回了生活的信心,表达了对小女孩的崇敬与怀念;4(、20分)2(分)小女孩的精神在他们身上得到传承,从而揭示了小提琴神奇力量的真正源泉是宽容与爱心,深化了文章主题。
四川南充(阅读理解二、)分(14题8-14阅读下面文段,完成)一)(分40共蒋平大爱不言愁他还不会自己系鞋带。
那一年,父亲就让他去体校,岁9不到,,父母就溺爱他。
由于个头长得比一般孩子高①自小一切都得自己动手,②体校的要求是很严历的他忍不住,经常被教练训得哭鼻子。
终于有一天,很难适应艰苦而枯躁的训练环境,他又是里面年纪最小的,母亲就在校门口出现了。
要妈妈早点接他回去。
信发出不到一个星期,说实在不想练了,背着老师偷偷写信给母亲,了给母亲和全家人带,是自己的自私和娇气,他觉得让他感到一种莫名的震撼与愧疚。
心急如焚的模样母亲那一副魂不守舍、他没有随母亲回去。
③那一回心里有了苦闷,他改变了想法,也从那一天开始来了担忧和伤害。
在所有的亲朋好友眼里,除此之外也只暗地里向好友倾诉。
即使是受了委屈只和教练商量。
他一直是阳光、帅气的模样。
告诉自己工作和生活上的好消息。
当取得冠军,他只习惯向父母报喜,开始从事各类严酷和激烈的比赛。
和别的运动员不一样,他成为职业运动员,④后来和亲人分享成功的喜悦。
就在第一时间给家里打电话,时⑤他的比赛越打越好,渐渐地,在全国也有了名气,开始进入电视直播的视线。
那一次,在一场重要的比赛中,夺标呼声最高的他,首轮即遭淘汰。
走“儿子,这几天吃得好吗?
睡得好吗?
”“很好,妈,下赛场那一刻,他哭了。
但他很快稳定了情绪,正愁着这次电话如何打时,手机响了,是母亲打来的:
“好的”你放心吧,我会打好每一场比赛的!
”妈相信你。
你是最棒的!
⑥母亲说这话时,他并不知道,十几分钟前,父母一直在看他的比赛直播。
当他泪洒赛场的那一刻,荧屏前的父母也是泪雨滂沱。
就这样,在聚少离多“他们年纪大,身体又不好,受不了刺激。
我的日子里,他给父母的电话里,都是说不尽的喜讯和快乐;接受媒体采访时,他也很少提及父母,按他的理解:
”因而,在又是一个公众人物,时刻都在激烈的竞争环境里度过,比赛有输有赢,不跟他们诉苦,就是不想让他们跟着我受煎熬,包括受到生活之外的干扰。
父母眼里,儿子永远是那个无忧无虑的、长不大的男孩。
月的北京。
这一次,他一路过关斩将,如愿以偿地捧得了冠军奖杯。
同样是报喜,此刻,面对母亲的声音,他早8年2008⑦带着这样的心境,他来到了”“儿子,想说你就说出来吧,你是最棒的!
已泣不成声,眼里幻化出的,尽是当年母亲来体校接他是,那一副魂不守舍的模样。
还是母亲率先打破僵局:
⑧他就是林丹,北京奥运会羽毛球男单冠军,一个习惯向父母报喜不报忧的男人。
而父母,也习惯以一种默默无闻的方式,给儿子传递着爱和无忧的心境,让他顺利登上人生之巅。
分)2(选文第②段中有两个错别字,请找出来并改正。
8.改为改为分)2(、诵读选文,结合文意说说“大爱不言愁”在文中的具体含义。
9答:
分)2(结合选文品味下列句中加点词语的表达效果。
10.。
赛场的那一刻,荧屏前的父母也是泪雨滂沱当他泪洒......答:
分)2(、请说说第⑦段中划线句子的作用。
12答:
,你认为在林丹成长的过程中,他的父母真的“无忧”吗?
请选文中第⑧段说“而父母,也习惯以一种默默无闻的方式,给儿子传递着爱和无忧的心境”13.分)2(从文中摘录相关信息谈谈你的认识。
答:
(品读选文,谈谈你得到的人生感悟。
14.分)2答:
)分)(14一(躁——燥历——厉8.、指林丹认为自己生活在激烈的竞争环境,不想父母为自己担忧,不想父母跟着自己受煎熬,因而只向父母报喜不报忧,来表达自己对父母的爱;父母也用9分)2((意近即可)一种默默无闻的方式,给儿子传递着爱和无忧的心境,彼此之间,这是一种大爱。
(意近即可)、表现在他伤心痛苦时,父母也一样为他伤心痛苦,只是他不言愁,父母也不言忧,体现他们之间的理解与真爱。
101((意近即可)、之前的想法是:
生活中有了苦闷和忧愁,遇到委屈和挫折,向父母倾诉,得到父母的鼓励与支持。
11改变的想法是:
心里有了苦闷,分)分)1((意近即可)只和教练商量。
即使是受了委屈,也只暗地里向好友倾诉。
不再让父母担忧和受到伤害。
分)1分)同时也表现林丹对父母的感激和爱(1(、与第③段相响应,使文章结构更完整。
1213.分)例如:
①正愁着这次电话如何打时,手机响了,是母亲打来的②当他泪洒赛场的那一刻,荧屏前的父母1(不是,他们一直随着儿子的喜忧而喜忧。
分)1((任意摘录一处即可)”“儿子,想说你就说出来吧,你是最棒的!
也是泪雨滂沱③还是母亲率先打破僵局:
提示:
围绕“父母与子女了之间的相互理解与支持”或“亲人朋友之间多分享快乐,不要轻易将自己的忧愁放大和传递给亲人朋友”或“相互鼓励,多报14.分)2(喜,少报忧,勇敢独立前行,为亲人朋友减轻负担”等均可。
要求言之有理,语句通顺。
分)35二、阅读理解(、111分,4题12分;13(题。
11-14(雅安)阅读下面语段,完成
(一)分)3题各14、13老屋小记(节选)史铁生“师傅走进老屋里来工作,就像一个影子,几乎不被人发现。
U师傅的脚落在地上从来没有声音,走在深深的小巷子里形单影只,从不结群。
U师傅来U”了吗?
”——如果有人问起,大家才往他的座位上望,看见一个满头乌发身材颀长的老女人,跟着听见一声如少女般细声细气的回答——“来了呀。
她必相信可以留住往昔,间会令人去想:
举手投足之她的身段保持得很好,否则绝不能信。
听说她已经有五十岁——除非细看其容颜,我初来老屋之时,或者不信不能守望住流去的岁月。
无论冬夏,她都套一身工作服,领口和袖口都扣紧。
她绝不在公用的水盆中洗手,从不把早点拿来老屋吃。
她来了,干活;她走。
下班了,。
是嘛”“哟,令她惊讶的事物她也只说一声,我也说不好”“真抱歉,回答不了的她说问到她头上的话她轻声回答,实在可笑的事她轻声地笑,师傅,您给大伙说两句外国话听听行不行?
”U““不行呀,”“都快忘光了。
”她说,唱的那些嘀里嘟噜的是外语吗?
”D师傅,您听U“说:
T小她笑笑,说:
”“我听不懂那是什么语。
师傅都听不懂,你那叫外语呀?
”U“嘿,你听见没有,连便喊:
T小师傅跟前,客客气气弓身道:
U走到D”“有阿尔巴尼亚语,有南斯拉夫语,有朝鲜语,还有印度语。
ZXXK]学科网:
来源[师傅笑。
U吗?
”“哟,是“师傅,我早就想请教您了,您说‘杜哟瑞曼巴’是什么意思?
”U”‘你还记得吗?
’,意思是,doyouremember“你说的大概是“那‘得噢斯绰哈特’呢?
”挠挠头,再问,D”“哎哟喂,神了。
师傅认真地听,但是摇头。
U“一个草帽,是吗?
”,是吗?
”‘那个旧草帽’,theoldstrawhat“草帽?
噢,大概是‘哟给喂突密’呢?
”“”。
‘妈妈,你还记不记得你给我的那个旧草帽’。
哦,这整句话的意思应该是,,就是‘你给我’yougavetome“翘着大拇指点头咂舌D在老屋里走一圈,回到自己的座位上去。
,.........哥们儿这回栽了吧?
”D“哇,老天,快乐得手舞足蹈:
T小师傅,我真不明白,您这么大学问可跟我们一块儿混什么?
”U“,说:
T不理小D”,干你的活儿吧,说话别这么没大没小的!
D“师傅,在那张阻挡不住地要走向老年的脸上停留一下,又及时移开:
U大妈的目光敏觉地投向L页24第
⒋中年男人见到了儿子分)4(.文中画横线的句子使用了什么修辞手法?
请简要分析其表达效果。
21如果说这之前这位父亲路人的感觉是一棵被人踏在脚下奄奄一息的草,那么此时的他,则变成了一座可让人依靠的顶天立地的大山!
.请用两个词语概括文中父亲的形象特点。
文章结尾写到“这样的父亲,应该有这样出色的儿子”,请结合文意,谈谈你对这句话深刻含义的理解与感悟。
22分)6(八、记叙文分)1分,每空4④敬重或感动(共)③中年男人叙述家庭遭遇(或“中年男人叙述家庭不幸”或“中年男人叙述妻子走失的事”②惊讶.①厌恶20,形象地写出了生活的负担对父亲的重压,也写出了父亲的卑微和无助;把父亲比作“顶分)把父亲比作“奄奄一息的草”1(.运用了比喻的修辞手法。
21)分。
1,无具体分析,则只给分,若只答出“生动形象”3(,形象地写出了父亲的坚强和伟岸,父爱的深沉和厚重。
天立地的大山”(注意:
在两个方面都要答对一个分)1()(或“自尊、坚毅、坚忍、乐观、有责任感、能担当、深沉”“坚强”;分)1()(或“拘谨”“卑微”.形象特点:
22)分。
2词方可得要点:
①父亲尽到了自己的责任,尽自己所能给儿子创造了良好的成长环境;②父亲自尊、坚强、昂扬的精神面貌对儿子产生了潜移默化的影响;③儿子的)(言之成理,答对两点给满分,其它答案酌情给分。
分)4(出色是对伟大、厚重父爱的最好回报。
益阳分)11(题。
22-25(四)阅读下文,完成香椿张晓风香椿芽刚冒上来的时候,是暗红色,仿佛可以看见一股地液喷上来,把每片嫩叶都充了血。
①每次回屏东娘家,我总要摘一大抱香椿芽回来,孩子们都不在家,老爸老妈坐对四棵前后院的香椿,当然是来不及吃的。
②?
可是现在,大家都走了,爸妈倒是弄了前前后后记忆里妈妈不种什么树,七个孩子已经够排成一列树栽子了,她总是说?
都发了人了,就发不了树啦!
③满庭的花,满庭的树。
我踮起脚来,摘那最高的尖芽。
④为什么,椿树是传统文学里被看作一种象征父亲的树。
对我而言,椿树是父亲,椿树也是母亲,而我是站在树下摘树芽的小孩。
那样坦然的摘着,那样⑤心安理得的摘,仿佛做一棵香椿树就该给出这些嫩芽似的。
不知年复一年我摘取,年复一年,那棵树给予。
⑥我的手指已习惯于接触那柔软潮湿的初生叶子的感觉,那种攀摘令人惊讶浩叹,那不胜柔弱的嫩芽上竟仍把得出大地的脉动,所有的树都是大地单向而⑦流的血管,而香椿芽,是大地最细致的微血管。
我把主干拉弯,那树忍着,我把支干扯低,那树忍着,我把树芽采下,那树默无一语。
我撇下树回头走了,那树的伤痕上也自己努力结了疤,并且再长⑧新芽,以供我下次攀摘。
我把树芽带回台北,放在冰箱里,不时取出几枝,切碎,和蛋,炒得喷香的放在餐桌上,我的丈夫和孩子争着嚷着炒得太少了。
⑨我把香椿挟进嘴里,急急地品味那奇异的芳烈的气味,世界仿佛一刹时凝止下来,浮士德的魔鬼给予的种种尘世欢乐之后仍然迟迟说不出口的那句话,⑩我觉得我是能说的。
?
?
太完美了,让时间在这一瞬间停止吧!
?
不纯是为了那树芽的美味,而是为了那背后种种因缘,岛上最南端的小城,城里的老宅,老宅的故园,园中的树,象征父亲也象征母亲的树。
?
万物于人原来蚵以如此亲和的。
吃,原来也可以像宗教一般庄严肃穆的。
?
版)2010,未来出版社(选自《意林》分)2(作者描写景物语言细致,请赏析下面句中加点的词。
22.上来,把每片嫩叶都充了血。
香椿芽刚冒上来的时候,是暗红色,仿佛可以看见一股地液喷.分)2(,结合文章内容,谈谈你对这句话的理解。
第⑤自然段作者写到“对我而言,椿树是父亲,椿树也是母亲”23.分)4(第⑧自然段画波浪线句子运用了什么修辞方法,简要分析其表达效果。
24.分)3(结合全文主旨,联系自己的切身体验,谈谈你阅读本文的感受或启示。
25.分)11((四)分)示例:
一个“喷”字,有动感,与前面的“冒’字相照应,形象地写出了香椿芽生长速度极快的特点,同时也表达了作者对嫩香椿芽的喜爱之情。
2(22.2“椿树是父亲,椿树也是母亲“。
(分)示例:
香椿只是给予,从不索取。
父母默默奉献,勇于担当,椿树的品格与父母是相同的,所以作者说:
23.分)拟人的修辞手法,形象生动的写出了椿树忍辱负重、无私奉献的品质;排比的修辞手法,使作者的感情表2分)运用了拟人、排比的修辞手法(4(24.达更强烈。
分)3(25.示例一:
香椿的嫩芽被掐了又长,长了又掐,父母如同香椿一样,默默忍受,无私奉献,可怜天下父母心!
父爱,母爱是世界上最纯洁、最崇高、最伟大的爱。
示例二:
父母为子女的成长默默担当,无私奉献,他们对子女的不断索取无怨无悔,我们要常怀感恩之心,敬畏之情,努力学习,长大后成为社会的有用之材,回报父母,回报社会。
示例三:
父母对子女的爱是博大无私的,而我们很多时候太不珍惜这种爱了,衣来伸手,饭来张口,把父母对儿女的奉献看做是应尽的义务,是理所当然的,思想上不上进,学习不努力,辜负了父母的一片好心。
湖南株洲(三)一碗汤的温度叶倾城?
但也许有的人生活在亚热带,连秋天都没见过呢。
又或者,真正的寒潮会在明天才陡然到?
每个人生命中,都会有一两次寒冬。
⒈那时,我对自己说:
达,把我冻僵。
啊,我还没减肥成功,史上最胖的一尊冰雕。
⒉最山穷水尽的时候,我找到了一份工作:
钱少得不能提,路远得一塌糊涂。
我在XX地图上查到公交车,后来才发现这趟车要绕个大圈子。
微有阳光、全无暖意的下午,我扣紧羽绒服所有的扣子,穿过四环积雪未融的桥洞去搭公车,黄花鱼一样贴着边,经常有疾驰的三轮车、电动车与我擦身而过。
应该有车水马龙,记忆里却死寂,许是我聋了,要么内心的哭喊太大声。
⒊在车上,我迟钝地看着窗外,看到一块?
周记米粉?
的招牌,我下了车。
,我连汤都喝尽,热流一点一滴,在全身弥漫开⒋是临街民居的底楼,要上几步台阶,一进门暖气扑面,满眼郁郁葱葱的绿叶植物。
叫了份?
招牌米粉?
来,像一只手轻轻拂过我全身。
不够给力,不是一把揽我入怀,但已经够让我有力气去搭长长的一程车。
⒌就这样,每天车行此处,我就下来吃一碗米粉。
有时是正饭点,一屋子人,更显得热闹。
玻璃板下压着井字蓝格桌布,老板娘扬声向后厨报客人点的餐。
我的米粉端上来,扑我一脸热气,是食物的舌吻。
我突然间,意识到了饿,是知觉被唤醒。
不用因此承担得不到的绝望。
真正的无欲则刚。
——?
饿过劲?
了。
求而不得,于是索性不求⒍曾经的我,粉像一群滑梯上的小孩子,嗤溜嗤溜、排着队下肚。
周身都发出满足的低吟。
⒎但此刻,热汤在口腔里,米即使我还一无所有:
爱人离开我,事业正低谷,我与世界爱恨交织。
未来是紧闭着的嘴,我渴望它吐出祝福又怕会听到诅咒。
但,能有一碗热汤粉吃,⒏就是幸福。
,我还可以要牛腩。
?
没关系,即使他答?
没鱼丸没粗面?
?
老板,给我加一个蛋。
⒐我把菜单看了又看,终于扬声:
⒑握筷在手,我像《胡桃夹子》里被魔法变身的王子,一点点,从指尖开始,从木偶人化回血肉之躯。
啊,吃饱了,多么好。
我还不及成为熟客,公司就搬了家,我从此再没有去过那家店。
回忆起那段日子,像《海洋》最后的一个镜头,被割去双翅的鲨鱼沉默地、沉默地坠进海底,一动不动,连血色都只有一点点,在海水里很快看不见了。
。
以及,冰冷世界里,一碗热汤粉。
在我的冬天里,它是一《勇气》只有它,有声有色:
绿植物,花桌布,老板娘温软的南方口音,常常放着一首歌:
个名叫?
春天?
的岛屿。
虽然,我不曾对它说感激,也没必要我是规规矩矩付了钱的。
——活着,只需要阳光、空气、水和食物。
只要不饿死,冬天就一定会过完。
期)14年第2012(选自《中国新闻周刊》分)2(②.请在文中找出两个能反映作者心理变化的关键词:
①17分)2(.有人认为第⑦段划波浪线句写得很好,你认为好在哪里?
请简要分析。
18分)2(页34第
懒而富态;而这些山顶上绝壁松却是枝干瘦硬,树叶黑绿,矫健又强悍。
这绝壁之松是被恶劣与凶险的环境强化出来的。
它遒劲和富于弹性的树干,是长期与风雨搏斗的结果;它远远地伸出的枝条,是为了更多地吸取阳光……这一代代艰辛的生存记忆,已经化为一种个性的基因,潜入绝壁松的骨头里。
为此,它们才有着如此非凡的性格与精神。
⒎它们站立在所有人迹罕至的地方。
那些荒峰野岭的极顶,那些下临万丈的悬崖峭壁,那些凶险莫测的绝境,常常可以看到三两棵甚至只有一棵孤松,只有站在这些高不可——十分夺目地立在那里。
它们彼此姿态各异,也神情各异,或英武,或肃穆,或孤傲,或寂寞。
远远望着它们,会心生敬意;但它们攀的地方,才能真正看到天地的浩荡与博大。
⒏于是,在大雪纷飞中,在夕阳残照里,在风狂雨骤间,在云烟明灭时,这些绝壁松都像一个个活着的人:
像站立在船头镇定又从容地与激浪搏斗的……在一片光亮晴空的映衬下,它们的身影就如同用浓墨画上去的一样。
艄公,超逸又具风骨的文人,⒐但是,别以为它们全像画中的松树那么漂亮。
有的枝干被飓风吹折,暴露着断枝残干,但那些枝叶仍很苍郁;有的被酷热与冰寒打败,只剩下赤裸的刚强、坚韧、适应、忍耐、奋取与自信,它全都具备。
——枯骸,却依旧尊严地挺立在绝壁之上。
于是,一个强者应当有的品质冯骥才)/(文绝壁之松是黄山的灵魂。
——⒑现在可以说了,在黄山这些名绝天下的奇石奇云奇松中,石是山的体魄,云是山的情感,而松分)2黄山绝壁松外形有什么特点?
在作者眼里,它有怎样的精神品质?
(20.。
分)2(结合语境,在第⑧段横线处补写一个恰当的句子。
21.。
分)4(从语言运用的角度,谈谈下列句子中加点部分的表达效果。
22.)裸露的巨石侧立千仞,光秃秃没有土壤,尤其那些极高的地方,天寒风疾,草木不生,苍鹰也不去那里,一棵棵松树却破石而出,伸展着优美而碧1(.......。
,显示其独具的气质绿的长臂............。
。
,或寂寞,或孤傲,或肃穆)它们彼此姿态各异,也神情各异,或英武2(............。
分)3作者在第③段写其他名松、在第⑥段写山下之松各有什么用意?
(23.。
,有的枝干被吹折;树叶黑绿;枝条远伸。
品质:
刚强、坚韧、适应、忍耐、奋取、自信。
分)外形特点:
树干瘦硬(遒劲、富于弹性也可)2(20.分)示例:
战场上永不倒下的英雄/沉静的思想者/?
?
(符合语境,内容关联,句式类似即可)2(21.)1(分)4(共22.分)加点部分采用了拟人的修辞手法,把松树(绝壁松)的外形特点及奋取精神写出来了,表达了作者对绝壁松的赞美。
2(分)采用了拟人和排比的修辞手法,生动形象地表现了黄山绝壁松的丰富神情,表达了作者对黄山绝壁松的敬意。
2()2(分)第③段用其它名松衬托黄山绝壁松,突出重点,引人注意。
第⑥段写山下之松运用了对比手法,突出绝壁松与恶劣环境斗争的坚强精神及顽强生命力。
3(23.分)3分,答对两点得2(答对一点得湖南娄底(四)出售欲望的孩子占保祥卡尔从小被祖母拉扯大,性格偏激执拗,方圆几个社区,没人愿意招惹他。
是头岁那年,一次喝酒后,卡尔竟抢了一位妇女的挎包,里面有几百美元现金。
从此,卡尔爱上了抢劫,欲罢不能,无人不知他的恶行。
校长对他很13疼,不知道如何处理这个孤儿。
事情越演越烈,卡尔的欲望愈发膨胀起来。
在学校,他成了老大,拉帮结派,唯我独尊,公开旷课,还常常偷同学的东西。
被学校开除后,卡尔才明白自己的行为损害了祖母的尊严。
想到祖母苍老的面庞,他无地自容。
走在匆忙的人群中,卡尔看见了一个小个子的老者,他的钱包露了出来,简直是天赐良机。
瞬间,欲望控制了卡尔,他跟随着老者,走街串巷。
终于,老者走累了,坐在地上休息。
卡尔的手伸向了老人的钱包。
一刹那间,钱包就落到了卡尔的手中。
卡尔本来是这样设想的:
拿到钱包后,冲老人扮一个鬼脸,然后逃之天天。
但他的手却遭到了强有力的反抗,老人的手像钳子一样抓住了他的手。
卡尔看到了一张狰狞的脸,可怕的脸。
老人什么也没说,反身将他塞进了身后的小屋里。
是送到警察局,还是私了?
?
老人问他,说吧,怎么办别送警察局了,丢面子。
卡尔垂头丧气地说。
那好吧,看来你是个惯犯,有这样的本事也算了不起。
我有个孙子,很想学会这一招,你将欲望和技能卖给他吧。
话音未落,一个年轻人推门走了进来。
他叫奇里,你现在把你所有的技术传给他。
但要记住,以后你永远不能再有这样的欲望和行为了,否则你就是侵权。
如果发现你再做坏事,就将你扭送到警察局和专利局,因为你同时犯了两大罪,要受到严厉制裁。
老人的话说得斩钉截铁,容不得卡尔不同意。
老人拿出一张协议书,抬头写着:
出售欲望协议书。
老人握着卡尔的手,让他摁下了手印。
卡尔被放出来时,感到一阵恐惧和失望。
他想到了老人的脸,那双有力的手,还有那张协议书。
卡尔回到家时,祖母正在与老师谈话。
看到祖母向老师求情的表情,卡尔不由失声痛哭。
他发誓再也不做对不起祖母的事。
,一心一意做个好孩子。
欲望再次袭来时,眼前便立刻浮现出那位老人的脸。
他不敢出手,他害怕报复,害怕那回到学校后,卡尔解散了“坏蛋组织”间小黑屋。
卡尔考上高中后,身上的臭毛病彻底改掉了。
渐渐地,祖母也年迈多病,无力再管制他。
他学会了自立,每天帮祖母打扫房间、做饭,邻居们都夸他是一个懂事的孩子。
那天,卡尔正在侍弄庭院里的鲜花,一位老人推开了他家的院门。
卡尔上前询问,却发现是那张可怕的脸。
正是那个老者。
卡尔心想,他一定是想将以前的事告诉祖母,无论如何不能让他见到祖母,否则祖母的病会雪上加霜。
这时,老人走了过来,脸上却荡漾着慈祥的微笑。
?
他摸摸卡尔的头,问:
你奶奶呢卡尔正言厉色。
!
她不在家,出去了,我知道你想做什么。
你不能这样对待一位病中的老人好孩子,我是来看望你奶奶的,这不,牛奶、鲜花。
老人说着,指了指手中的袋子。
?
学会护着奶奶了原来他和祖母认识。
卡尔一脸疑惑。
’老人进了屋,屋内传来了奶奶与老人开心的对话。
卡尔忍不住贴在门上偷听。
听到一半时,卡尔禁不住潸然泪下。
这样做,既彻底解决了问题,又不让卡尔失去人祖母早就知道了他的劣行,她没有张扬,而是与这位好友一起,用一种特别的方式改掉了卡尔的毛病。
格和尊严。
这个出售欲望的孩子,当晚在日记中这样写道:
欲望是可以出售的,但亲情和尊严永远不能。
分)2.请用简洁的语言概述选文写了一个什么样的故事?
(21答:
分)2.选文标题中“出售欲望”的意思是什么?
(22答:
分)3.选文在艺术表现手法上巧妙设置悬念,请从文中找出来,并说说产生了怎样的表达效果?
(23答:
分)4(.请结合全文,分析祖母的形象。
24答:
分)4”你怎样理解这句话?
结合生活实际谈谈选文给了你什么启示?
(‘欲望是可以出售的,但亲情和尊严永远不能。
‘.选文最后说:
25答:
答:
分)2(.写卡尔在祖母和老人的巧妙教育下,改掉了坏毛病。
21“出售欲望”指卡尔将抢钱偷钱的想法出卖给人,就没有了这种权利,以后再抢钱偷钱.22]学科网:
来源[分)2(就是侵权。
23;突出了祖母的慈分)1。
这样写使故事情节曲折动人(分)1.祖母早就知道了他的劣行,她没有张扬,而是与好友一起,用一种特别的方式改掉了卡尔的毛病(。
分)1爱与智慧(分)4(,要有具体的分析。
.答案要点:
慈爱、有教育智慧24(.25)一个人身上的贪欲是可以出卖的,是可通过别人的教育和自己的努力改正的,但亲情和人格尊严是不能出卖的,也就是说师长与亲人的关爱、自己1分)2(的人格尊严无论如何不能丢。
)示例:
现实生活中,老师、家长不能用简单粗暴的方法对待犯错误的孩子,要懂得教育智慧。
而有坏毛病的孩子,应多为父母、亲人着想,多为家2(分)2(庭、学校着想,要维护自己的人格和尊严。
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地情人的私语。
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