学年高中历史第四单元内忧外患与中华民族的奋起第15课辛亥革命学案岳麓版.docx
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学年高中历史第四单元内忧外患与中华民族的奋起第15课辛亥革命学案岳麓版
第15课 辛亥革命
[学习目标]
课程标准
重点难点
1.简述辛亥革命的主要过程。
2.认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。
1.了解辛亥革命爆发的原因和经过,认识20世纪初中国民主革命的发展趋势。
2.了解辛亥革命推翻封建君主专制制度和建立中华民国的史实,认识辛亥革命的历史功绩。
一、清末民主革命风潮——背景
1.原因
(1)国际:
义和团运动失败后,西方列强加紧侵华,民族矛盾激化。
(2)国内:
清政府内外交困,试图通过新政来挽救统治危机。
2.条件
(1)组织基础
①以孙中山为首的资产阶级革命党人成立兴中会等革命团体,决心推翻清王朝的统治,建立资产阶级共和国。
②1905年,第一个全国性的资产阶级革命政党——中国同盟会在东京成立。
同盟会以“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”为宗旨,被孙中山概括为三民主义。
同盟会以《民报》为机关刊物。
(2)思想基础
三民主义。
同盟会成立后,同以康有为、梁启超为代表的改良派围绕要不要以暴力推翻清政府,要不要建立共和政体等问题展开思想论战,大力宣传其政治纲领。
(3)军事准备
革命党人在宣传革命理论的同时,还多次发动武装起义。
其中,1911年黄兴等人发动的广州黄花岗起义最为有名。
判断正误
(1)辛亥革命之所以发生在20世纪初,是与当时中国民族危机加深,民族资本主义的发展,社会矛盾激化密切相关的。
( )
答案 √
(2)中国同盟会的成立标志着中国资产阶级民主革命进入一个新阶段。
( )
答案 √
(3)辛亥革命等同于武昌起义。
( )
答案 ×
解析 辛亥革命有广义和狭义之分。
广义的辛亥革命是从1894年兴中会的成立到1912年清王朝统治的结束;狭义的辛亥革命即指1911年的武昌起义。
故本题说法错误。
问题思考
上面两幅图片反映了什么信息?
这些现象与辛亥革命的爆发有何关系?
提示 信息:
图一体现了清朝统治危机四伏,顾此失彼,已经面临崩溃;图二体现了资产阶级民主革命运动的不断高涨。
关系:
这些现象都是辛亥革命爆发的背景。
推动了辛亥革命的爆发。
二、高潮:
武昌首义
1.概况:
1911年10月10日,革命党人熊秉坤、金兆龙率先起义,成立湖北军政府,黎元洪为都督;宣布“五族共和”,国号为“中华民国”。
2.影响:
震撼了清王朝的统治,各地相继宣布独立,清王朝在全国的统治土崩瓦解。
三、民国的建立和帝制的终结
1.成立民国:
1912年元旦,孙中山在南京就任中华民国临时大总统,中华民国临时政府成立,以五色旗为国旗。
概念辨析
公元纪年与民国纪年
民国纪年法是1912年1月1日中华民国临时政府成立时确立的,1911年武昌起义胜利后成立湖北军政府,定国号为“中华民国”,但1911年不是民国元年。
1912年为民国元年,即民国一年而不是民国0年,民国纪年与公元纪年的换算公式:
公元某年-1911年=民国X年,如公元1948年换算成民国纪年的计算方法是:
1948年-1911年=民国37年。
易错提醒
中华民国和南京临时政府
中华民国是1912~1949年中国国名的称号,即国号。
中华民国前后分为三个历史时期,即南京临时政府时期(1912.1.1~1912.3.12)、北洋军阀政府时期(1912.3~1928.12)和南京国民政府时期(1927~1949)。
南京临时政府是特指辛亥革命时期孙中山在南京建立的具有资产阶级民主共和性质的中央政权。
南京临时政府成立于1912年1月1日,只存在了三个月,是中国历史上第一个资产阶级共和国。
南京临时政府是一个以资产阶级革命派为主体的革命政府。
2.颁布《中华民国临时约法》:
1912年3月颁布,是近代中国第一部具有资产阶级共和国宪法性质的国家临时大法,具有反封建专制制度的意义。
3.帝制的终结:
1912年2月,宣统帝下诏退位,清王朝260多年的统治宣告结束。
4.结果及意义
(1)结果:
1912年3月,袁世凯在北京就任临时大总统,窃取了辛亥革命的果实。
原因:
①袁世凯手握重兵,具有一定的政治资本;②资产阶级的软弱性和妥协性;③同盟会的涣散,立宪派和旧官僚的破坏;④帝国主义的支持。
(2)意义
①性质:
辛亥革命是一次完全意义上的近代民族民主革命。
②作用:
它推翻了中国2000多年的君主专制制度,建立了资产阶级民主共和国;从此,民主共和观念深入人心。
判断正误
(1)辛亥革命最大的历史功绩是推翻了封建君主专制政体,建立了资产阶级共和国。
( )
答案 √
(2)辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了中国两千多年的封建制度。
( )
答案 ×
解析 封建制度基本内涵包括经济制度、政治制度和思想文化制度等几个层面。
辛亥革命只是推翻了君主专制制度这一基本的政治制度,而地主阶级的统治地位、封建土地所有制并未改变。
故本题说法错误。
易错提醒
(1)辛亥革命推翻了封建君主专制制度,但没有终结封建制度。
君主专制制度是以君主专制、独裁为主要特征的一种政治制度。
在我国,君主专制制度的结束以辛亥革命中清帝退位为标志。
封建制度则是一个综合性的政治概念,它不仅包括封建的政治制度,还包括封建的经济制度、封建的土地制度以及封建思想、文化等。
封建制度的最终结束则是以中华人民共和国建立后土地改革的完成为标志的。
(2)辛亥革命并未结束中国半殖民地半封建社会的历史。
中华人民共和国的成立才彻底改变了中国半殖民地半封建社会的性质。
归纳总结
“六个第一”巧记辛亥革命
(1)建立中国第一个全国性的资产阶级革命政党——中国同盟会。
(2)第一次提出比较完整的资产阶级革命纲领——三民主义。
(3)建立亚洲第一个资产阶级共和国——中华民国。
(4)颁布中国近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法——《中华民国临时约法》。
(5)是中国近代史上第一次完全意义上的近代民族民主革命。
(6)是中国近代史上第一次历史性巨变,结束了2000多年的君主专制制度。
知识结构
关于辛亥革命的成败
衡量一场革命的成败,关键是看革命的目标是否实现。
辛亥革命作为一场反帝反封建的资产阶级民主革命,其根本目的是要推翻帝国主义压迫,铲除封建制度,使中国成为真正的民主共和国,为资本主义发展开辟道路;其直接目标是要推翻清政府统治,建立资产阶级专政的民主共和国,以挽救民族危亡。
应用 有人说,辛亥革命推翻了帝制,是一次成功的革命;也有人说,辛亥革命没有改变中国的历史命运,是一次失败的革命。
请就上述观点发表自己的看法。
提示
(1)辛亥革命是一次胜利的革命:
①武昌起义胜利了,清朝的统治土崩瓦解。
②建立了中华民国并颁布了《中华民国临时约法》,使民主共和观念深入人心。
③推翻清王朝封建统治,结束了两千多年的封建君主专制制度。
(2)辛亥革命是一次失败的革命,主要是因为:
①袁世凯就任中华民国临时大总统,革命的胜利果实被袁世凯篡夺。
②没有完成反帝反封建的历史任务,中国半殖民地半封建的社会性质未得到改变。
1.印证教材观点
史料 中华民国之主权,属于国民全体。
中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。
中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。
中华民国之立法权,以参议院行使之。
——《中华民国临时约法》
应用 史料体现了主权在民、民族平等、三权分立等近代民主原则。
2.获取材料信息
史料 临时大总统代表临时政府总揽政务。
国务员(指国务总理及部长)辅佐临时大总统,负其责任。
国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时,须副署之。
——《中华民国临时约法》
应用 由史料看,中华民国政治体制的构建具有什么特点?
提示 责任内阁制,约束、限制临时大总统的权力。
革命志士林觉民的革命情怀
史料 《绝笔书》:
“吾作此书,泪珠和笔墨齐下……吾充否爱汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝也。
汝体吾此心,于啼哭之余,亦以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。
”……革命者在信中洋溢着对妻子无尽的爱恋,对生活的热爱,更可贵的是舍小家为大家的伟大的献身和牺牲精神影响深远。
应用 梁启超说:
“辛亥革命有什么意义呢?
简单说:
一面是现代中国人自觉的结果,一面是将来中国人自发的凭借。
……第一件叫做民族精神的自觉,第二件叫做民主精神的自觉。
”梁启超认为辛亥革命的主要意义是( )
A.使民主共和观念深入人心
B.打击了帝国主义的侵略势力
C.扩大了人民的民主自由权利
D.增强了国民的民族民主意识
答案 D
解析 第一件也就是民族意识,第二件也就是民主意识,这体现了辛亥革命使人们的民族民主意识增强,只有D项符合。
B项只说了民族方面;A、C项只说了民主方面,均不全面。
1.了解历史事件需要知道事件的各个要素。
据下图判断,它记录的历史事件是( )
时间:
1905年
地点:
日本东京
人物:
孙中山
纲领:
驱除鞑虏,恢复中华
创立民国,平均地权
A.兴中会成立B.中国同盟会成立
C.湖北军政府成立D.南京临时政府成立
答案 B
解析 从图中可看出,该历史事件发生的时间、地点、人物和纲领符合中国同盟会,故选B。
2.(2019·沙市高一检测)20世纪初,民主革命思潮的兴起,遭到了主张君主立宪的康有为的反对,他认为中国“公理未明,旧俗俱在”。
下列关于辛亥革命爆发的背景不正确的是( )
A.“中体西用”的洋务运动的惨败
B.“救亡图存”的戊戌变法遇挫
C.“扶清灭洋”的义和团运动被剿杀
D.西方列强的严守中立
答案 D
解析 辛亥革命是一次完全意义上的资产阶级民族民主革命,西方列强及其统治中国人民的代理人清政府是辛亥革命的对象,因此,西方列强极力地干涉辛亥革命,而不是严守中立,故选D。
3.(2018·银川高一检测)在中国历史上规定立法、行政、司法三权分立政治体制的第一个文件是( )
A.《资政新篇》B.《中华民国临时约法》
C.《天朝田亩制度》D.《奉天讨胡檄布四方谕》
答案 B
解析 《中华民国临时约法》是中国第一部资产阶级性质的宪法,其中规定中国实行三权分立的民主政体模式,故选B。
A、C、D是农民阶级提出的,没有体现出三权分立的政治体制,排除。
4.近代某一法律规定:
“中华民国之主权属于国民全体”“以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”。
该法律的进步性是( )
A.确立了民主共和政体
B.宣告了封建制度的终结
C.宣示了中华民族独立
D.开启了政治民主化进程
答案 A
解析 由题干关键信息“主权属于国民全体”“以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”可知该法律体现了主权在民原则、三权分立原则,这确立了资产阶级民主共和政体,故本题选A。
5.有人认为辛亥革命是中国“从君主到民主”社会转型成功的开始。
该观点的理由,最恰当的是( )
A.发动了武昌起义
B.终结了清朝统治
C.推翻封建帝制,建立中华民国
D.颁布了《中华民国临时约法》
答案 C
解析 “推翻封建帝制”结束了专制,“建立中华民国”确立了民主,与材料观点相符,故选C。
A只是辛亥革命的开端,无法说明“从君主到民主”的社会转型,故排除;B属于“破旧”而没有“立新”,没有体现社会转型,故排除;D属于“立新”而没有“破旧”,也不能体现社会转型,故排除。
6.(2019·长沙高一检测)阅读材料,回答问题。
材料一 史料研习
在1905年2月至9月之间,《申报》直接涉及革命党人活动的新闻只有3则:
《乱首被获》(4月28日)、《拿获华兴会匪要电》(4月29日)、《又获华兴同仇各余党》(6月29日)。
1912年元旦的《申报》以显著地位刊登庆祝标语和祝词。
其中一条标语是:
“中华民囻万岁。
”……在《共和国大总统履任祝词》的最后写道:
“共和造端,一人首揭。
毂(ɡǔ)我蒸民,振兴实业。
四万万众,人足家给。
轶美驾欧,扬我国力。
”
材料二 理论指导
近代化(现代化)以从农业文明到工业文明的演进为纵向发展主线,包括政治上的法制化、民主化进程,即从人治到法治、从专制政治到民主政治等内容;经济上的工业化进程,即从传统农业到工业化、从自然经济到市场化等内容;思想上的科学化(或合理化)、大众化(或世俗化)进程;社会生活和风俗的演进,即城市化。
(1)根据材料并结合所学知识,指出《申报》对辛亥革命态度的变化及原因。
(2)你认为《申报》把“国”改为“囻”的用意是什么?
(3)从近代化的研究角度,结合所学知识对辛亥革命进行评价。
答案
(1)态度:
从漠视与非议到认同与赞赏。
原因:
辛亥革命成功,中华民国建立。
(2)用意:
表示国家由专制走向民主。
(3)评价:
政治上:
辛亥革命推翻了两千多年的君主专制制度,建立了中华民国,颁布了《中华民国临时约法》。
经济上:
辛亥革命颁布了一系列有利于民族资本主义发展的措施,推动了民族资本主义的发展。
思想上:
辛亥革命传播了民主共和理念,人民的民族、民主意识提高,促进了思想解放。
社会生活和风俗上:
辛亥革命推动了服饰、饮食、交通、礼仪等方面的变革,推动了社会风俗的近代化进程。
课时训练
题组1 清末民主革命——背景
1.(2018·单县一中高一期末,29)农民反对“新政”是晚清最后十年民变中引人注目的内容。
新式学堂、劝学公所常设在寺庙、祠堂之内,遭致农民的普遍憎恶;此外,还有层出不穷的反对清丈土地、反对钉门牌、反对调查户口、反对禁种罂粟之类的斗争。
这反映出清末新政( )
A.具有鲜明的封建专制色彩
B.未对基层民众产生广泛影响
C.受到思想和经济因素制约
D.催生了农民的民主革命意识
答案 C
解析 材料强调的是农民对“新政”的不满,具有鲜明的封建专制色彩不符合题意,故A项错误;材料强调的是农民对“新政”的不满,已经对基层民众产生广泛影响,故B项错误;从材料中可以看出农民反对“新政”是因为“新式学堂、劝学公所常设在寺庙、祠堂之内”“反对清丈土地、反对钉门牌、反对调查户口、反对禁种罂粟之类的斗争”这反映出清末新政受到思想和经济因素制约,故C项正确;催生了农民的民主革命意识不符合题意,故D项错误。
2.(2018·临沂高一上学期期末,13)山东巡抚孙宝琦致清廷责任内阁电:
“今日各省民情,如决江河。
然察其所为,决非种族相仇,实渴望共和政体。
依臣愚见,莫如毅然改计,俯顺舆情。
”上述电文主要针对( )
A.太平天国运动蓬勃兴起
B.义和团运动迅猛发展
C.中国同盟会发动系列起义
D.武昌起义后各省纷纷独立
答案 D
解析 1911年武昌起义成功后,各省纷纷响应,到11月下旬,全国有十几个省区脱离清廷宣布独立,故D项正确。
3.(2019·漳州高一检测,29)1908年8月27日清朝颁布《钦定宪法大纲》,其中第三条规定:
“凡法律岁经议院议决,而未奉诏命批准颁布者,不能见诸施行”;1911年11月3日清朝颁布《宪法重大信条十九条》,其中第三条规定:
“皇帝权以宪法规定为限”。
导致这一变化的主要原因是( )
A.维新变法取得重大成果
B.革命形势的迅速发展
C.民主共和趋势不可避免
D.南北议和的策略需要
答案 B
解析 材料中反映的是清末新政,当时维新变法已经失败,故A项错误;材料中清政府的态度说明革命形势迅速发展,使清政府不得不进行宪政改革,故B项正确;材料“皇帝权以宪法规定为限”并非民主共和潮流,故C项错误;材料并没有南北议和的相关信息,故D项错误。
题组2 武昌首义——高潮
4.(2018·莆田高一期末联考,29)武昌起义前,清王朝9个总督职位,其中汉族占据4个,最重要的直隶和两江总督是汉族的陈夔龙和张人骏;14个巡抚职位,其中汉族占据11个。
这表明( )
A.晚清政府统治土崩瓦解
B.统治集团内部矛盾孕育出革命
C.清末中央集权面临挑战
D.政治形势推动了权力格局变化
答案 D
解析 材料“武昌起义前,清王朝9个总督职位,其中汉族占据4个,最重要的直隶和两江总督是汉族的陈夔龙和张人骏;14个巡抚职位,其中汉族占据11个”这种权力分配格局对辛亥革命在反满的旗帜下取得成功有一定的帮助,故D项正确。
5.(2018·洛阳高一第一学期期末,14)武昌起义后,由于立宪派拥有雄厚的经济实力和广泛的社会影响力,他们的转向扩大了革命的阵营和力量;而旧官僚在革命到来之时,则选择了反正、独立或是逃亡。
这些现象( )
A.使资产阶级革命派掌握地方政权
B.加速了清朝统治的土崩瓦解
C.说明辛亥革命具有广泛群众基础
D.说明民主共和观念深入人心
答案 B
解析 根据材料“立宪派……转向扩大了革命的阵营和力量”可知辛亥革命扩大了统治的社会基础,并非革命派掌握地方政权,故A项错误;根据材料“他们的转向扩大了革命的阵营和力量;而旧官僚在革命到来之时,则选择了反正、独立或是逃亡”说明立宪派与旧官僚投身革命,加速了清王朝的土崩瓦解,故B项正确;材料主要强调的是加速清王朝的瓦解并未涉及广泛的群众基础,故C项错误;材料主要强调辛亥革命对清王朝的影响并非建立资产阶级共和国的影响,故D项错误。
题组3 民国的建立和帝制的终结
6.观察如下“辛亥革命大事时间轴”。
如要将史事“宣统帝下诏退位”列入其中,则应将其放在( )
A.①②之间B.②③之间
C.③④之间D.④之后
答案 B
解析 依据所学,宣统帝下诏退位在中华民国成立后,《临时约法》颁布之前,故B项正确。
7.(2018·北京夏季学业水平,7)有人认为:
“过去五千年的中华通史,实是一部帝王专制史;而今后的中华通史,将是一部民主政治史。
”下列事件体现这一历史转型的是( )
A.太平天国运动B.义和团运动
C.辛亥革命D.国民大革命
答案 C
解析 中国封建帝制结束,第一个民主共和制的确立是以辛亥革命推动实现的。
故选C。
8.(2018·安康高一第二学期期末,8)一位英国外交官描绘道:
“驻在南京的浙江部队,用很特殊的方式来庆祝孙文博士当选为临时大总统。
白天,他们的队伍带着剪刀做武器,在各个主要街道上游行,对他们所遇到的所有那些仍然蓄着辫的中国人,一律用剪刀剪去辫子。
”这反映了当时“剪辫”( )
A.实现了社会上移风易俗
B.具有鲜明的政治色彩
C.体现了人人平等的观念
D.破除了封建守旧思想
答案 B
解析 从材料可知“剪辫”是庆祝孙文当选为临时大总统的行为,不是实现了社会上移风易俗,故A项错误;从材料中部队为民众“剪辫”是为了庆祝孙文当选为临时大总统,体现中华民国反封建的性质,具有鲜明的政治色彩,故B项正确;“剪辫”是反清政府的行为表现,没有体现人人平等,故C项错误;“剪辫”是在发饰上反清政府,是形式上的改变,不能破除封建守旧思想,故D项错误。
9.(2018·湖北四地七校考试联盟高一期中,19)肖传林说:
“尽管辛亥革命创造的民国是有其名而无其实的空架子,但它已经构筑了一套资产阶级民主政治运行的基本框架。
”辛亥革命构筑的资产阶级民主政治运行的基本框架借鉴的是( )
A.英国B.美国C.法国D.德国
答案 B
解析 英国为君主立宪制,而中华民国为共和国,故A项错误;中华民国是三权分立的共和国,与美国相似,故B项正确;法国是一个半议会制半总统制政体,故C项错误;德国是一个君主专制是实的君主立宪制,故D项错误。
10.(2018·北京春季学业水平,7)蔡元培在一副挽联中写道:
“是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局。
吾侪后死者,齐心协力,完成先生一二件未竞之功。
”他悼念的是( )
A.林则徐B.康有为C.孙中山D.鲁迅
答案 C
解析 依据材料倡导“三民五权”“推翻历史数千年专制之局”,这都是孙中山在辛亥革命时期提出来的。
故选C。
11.(2018·广州高一上学期期末考试题,10)近代某一法律规定:
“中华民国之主权属于国民全体”“以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”。
该法律的进步意义在于( )
A.成为近代中国民主化的丰碑
B.事实上宣告了民主共和政体的确立
C.成为封建统治结束的标志
D.标志着反帝反封建任务的彻底完成
答案 A
解析 材料中“中华民国之主权属于国民全体”表明是《临时约法》,这是近代中国第一部资产阶级民主宪法,故A项正确;1912年元旦,中华民国宣告成立,之后才制定了《临时约法》,故B项错误;封建统治结束的标志是清帝退位,故C项错误;辛亥革命未能完成反帝反封建任务,故D项错误。
12.(2019·保定高一检测,12)孙中山担任临时大总统的三个多月时间里,临时政府颁布了39条除旧布新的法令。
孙中山对此颇为乐观,确信“帝王思想”将会“不谋而绝迹于天下”了。
这反映出孙中山( )
A.未能看清袁世凯复辟帝制的图谋
B.认为民族主义目标已经完成
C.认为三民主义理论指导革命成功
D.对中国的国情认识尚不充分
答案 D
解析 材料的内容是清除“帝王思想”,与袁世凯复辟帝制无关,故A项错误;民族主义的目标是推翻清朝统治,材料的内容是清除“帝王思想”,故B项错误;三民主义的内容是指民族、民权、民生,材料没有涉及,故C项错误;材料“临时政府颁布了39条除旧布新的法令。
孙中山对此颇为乐观”反映了孙中山对清除封建专制思想操之过急,过于乐观,说明对国情认识不充分,故D项正确。
13.(2018·齐齐哈尔高一第一学期期末,13)梁启超评价辛亥革命具有“空前绝后的意义”。
“第一、觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二、觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。
”由此可见,梁启超认为辛亥革命的作用是( )
A.使民主共和观念深入人心
B.打击了帝国主义侵略势力
C.增强了国民的民族民主意识
D.开启了思想解放的闸门
答案 C
解析 民主共和观念,仅涉及材料第二项内容,故A项错误;打击了帝国主义侵略势力,仅涉及材料第一项内容,故B项错误;根据材料“第一、觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二、觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”,民族意识针对帝国主义列强,民主意识体现了反专制的理念,故C项正确;辛亥革命是中国近代的一次思想解放运动,但不是最早,故D项错误。
14.(2018·合肥一模,13)“辛亥革命,在政治上有很大意义,专就民族扩大一方面看来,那价值也真不少,这便是把二千年来的东胡民族,全数融纳进来,变成了中华民族的成分。
”材料反映辛亥革命( )
A.增强了国人的民族凝聚力
B.完全消除了民族间的隔阂
C.使共和体制取代封建帝制
D.使民主共和观念深入人心
答案 A
解析 根据材料“专就民族扩大一方面看来……把二千年来的东胡民族,全数融纳进来,变成了中华民族的成分”可知辛亥革命增强了民族凝聚力,故A项正确;依据所学,民族间的隔阂不会完全消除,故B项错误;材料主要强调的是辛亥革命对中华民族的影响,而不是取代封建帝制,故C项错误;材料主要强调的是辛亥革命在民族方面的影响,而不是强调民主共和观念,故D项错误。
15.(2018·张家口期中,20)孟子认为:
“劳心者治人,劳力者治于人。
”在传统社会,民众一般是很少组成团体来参政的,而在辛亥革命后,工人、商人、妇女等对国事、政事产生了兴趣,他们开始将集会、结社、选举等作为社会生活的重要内容。
这反映出辛亥革命( )
A.实现了人民当家作主的愿望
B.促进政治参与主体的多元化
C.改变了当时社会的阶级结构
D.提高了民众民主政治的素质
答案 B
解析 辛亥革命是一场资产阶级革命,不能体现人民当家作主,故A项错误;材料“在传统社会,民众一般是很少组成团体来参政的,而在辛亥革命后,工人、商人、妇女等对国事、政事产生了兴趣,他们开始将集会、结社、选举等作为社会生活的重要内容”反映了不同阶层的人参与政治的积极性,故B项正确;阶级结构在一个社
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