幼儿园暑假防溺水安全主题班会教案.docx
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幼儿园暑假防溺水安全主题班会教案.docx
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幼儿园暑假防溺水安全主题班会教案
幼儿园暑假防溺水安全主题班会教案
主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议,会议中心思想明确,内容丰富集中,切合学生需要,班级成员共同参与,具有教育性、知识性、趣味性,会前充分准备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性,形式活泼生动,安排紧凑,气氛和谐等,达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的,下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.
在班会上,通过多种形式对学生进行预防溺水安全知识的宣传.整理了关于〝幼儿园暑假防溺水安全主题班会教案〞,希望对你有帮助.
幼儿园暑假防溺水安全主题班会教案第一篇
活动目的:
1.情感目标——提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识.
2.知识目标——初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识.
3.能力目标——自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力.
活动形式:
以讨论为主
班会过程:
班长:
我们是_世纪的主人.是祖国的未来.民族的希望.我们爱学习.爱劳动,是充满生机的新一代.我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟.我们是肩负重任.跨世纪的新苗.可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心.惨不忍睹的灾难在我们身边发生.那我们该怎么关爱生命,预防溺水呢?
二.议一议
同学们,这些小朋友为什么会发生溺水事故呢?
他们违反了哪些安全规则呢?
班长:
有的学生私自下水,没有成人的陪同下;有的学生为了逞强好胜,在不知水的深度和水底的情况下,就潜入水底;有的甚至在水里连续游两个小时以上,还做各式各样的姿势,这样很容易因体力不支而溺水;等等.
三.说一说
现在我们来说一说游泳安全的知识.
A:
保持自身良好的身体状态;下水时切勿太饿.太饱.饭后一小时才能下水,以免抽筋;饮酒不宜游泳;有开放性伤口.皮肤病.眼疾不宜游泳;感冒.生病.身体不适或虚弱不宜游泳.
B:
做好充足准备工作,预防抽筋;做好身体热身准备工作,游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中.不要立刻跳入水中;腹部疼痛时,应上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温暖.
C:
营造安全游泳的环境,小心溺水;不要随兴下水,特别是野外;下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;风浪太大.照明不佳不要游泳;若在江.河.湖.海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳;不要在地理环境不清楚的峡谷游泳.这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全.
D:
跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草.岩石或其他障碍物.以脚先入水较为安全;在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处.在海岸做一标记,留意自己是否被冲出太远,及时调整方向,确保安全;游泳时禁止与同伴过份的开玩笑;要在有救生员及合格场所游泳.
朱宁:
万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救?
A:
万一不幸遇上了溺水事件,同学们切莫慌张,应保持镇静,积极自救:
水中切忌慌.乱,如遇抽筋,请保持冷静;当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:
除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸.呼气要浅,吸气要深.因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1._7,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快.
B:
对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决.
陈亚钊:
同学们,若遇到溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援.当没有把握时不应下水救人,可一面大声呼救一面利用竹竿.树枝.绳索.衣服或漂浮物抢救.让落水者攀扶上岸.在救护溺水者时,怎样进行急救?
A:
将伤员抬出水面后,应立即清除其口.鼻腔内的水.泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣.领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上.头下垂进行倒水.或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出.或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水.
B:
呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳.急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气.反复并有节律地(每分钟吹_~_次)进行,直至恢复呼吸为止.
C:
心跳停止者应先进行胸外心脏按摩.让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60~80次)进行,直到心跳恢复为止.
四.小结
今天我们在班会上通过多种形式对同学进行〝预防溺水〞安全知识的宣传,包括〝溺水常识〞.〝溺水的预防与急救〞等等,教育同学要保持高度的安全意识,提高对溺水危害的认识,坚决杜绝溺水事故的发生.
经过今天的学习,我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识.为了更好的记忆,我在这里给同学们朗诵诗歌〝防溺水歌〞.请听诗歌朗诵.
我防溺水有高招,大人陪伴第一招.私自游泳很危险,不去深水很重要.
我防溺水有高招,泳前热身第二招.伸手踢脚弯弯腰,预备动作不可少.
我防溺水有高招,解除抽筋第三招.赶紧上岸很重要,喝杯糖水解疲劳.
防溺措施要知道,不可逞能不骄傲.〝安全〞二字记心中,远离危险身体好.
幼儿园暑假防溺水安全主题班会教案第二篇
教学目标:
1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识.
2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识.
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力.
教学重点:
学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力.
教学过程:
一.谈话引入小朋友,现在是什么季节?
对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?
可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里.池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?
告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了.他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心.
二.防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?
我认为应做到以下几点:
(一).老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点
(1)教育幼儿周末.节假日.寒暑假严禁到江河.池塘.无盖的水井边等处戏水.游泳.不能独自或结伴到池塘边钓鱼.游泳.玩水.
(2)教育幼儿在来园.离园的途中千万勿去玩水,下江游泳.
(3)我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河.水库.池塘.水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打〝1_〞.
(二).老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期--学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡.这个悲惨的事实告诉我们了什么?
这几个同学违反了哪些安全规则?
我们应如何遵守安全规则.
(1)议一议:
这几个小朋友违反了哪些安全规则?
我们应如何遵守安全规则?
(2)把小朋友的错误纠正过来.
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会.
(三).说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生.
三.小结:
(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?
(2)教师小结:
人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯.
幼儿园暑假防溺水安全主题班会教案第三篇
教学内容:
学习游泳安全知识,学习溺水安全的基本常识,培养有关防范力.
教学目标:
情感目标——提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识.
知识目标——初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识.
能力目标——自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力.
教学过程:
一.谈话引入课题
生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命.注意安全.
今天我们要学习的主题是防溺水教育.
二.新授
1.游泳中要注意的问题:
组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面.
学生讨论:
在游泳时要注意哪些问题?
学生分组讨论以后,教师进行总结:
游泳要严格遵守〝四不〞:
未经家长.老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去.
2.在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:
溺水原因主要有以下几种:
不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡.
3.溺水的急救
(1)发现溺水者如何将其救上岸.
教师进行详细讲解:
方法一:
可将救生圈.竹竿.木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;
方法二:
若没有救护器材,可以入水直接救护.接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?
)然后拖运.拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法.
未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:
〝未成年不能参加抢险等危险性活动.〞
学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者.每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点.
(2)如何开展岸上急救
教师详细讲解急救步骤:
第一步:
当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物.如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进.同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关.
第二步:
控水.救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出.
第三步:
如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好.若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏.
第四步:
注意要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院.
学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者.每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点.
三.课堂总结
1.同学们小结:
通过这次活动,你懂得了什么?
2.教师小结:
生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯.
幼儿园暑假防溺水安全主题班会教案第四篇
教学目标:
1.使学生了解溺水事件及其发生的原因.
2.使学生懂得要珍爱生命,学会一些自救及抢救的方法,强化防溺水的意识.
教学过程:
一.导入
1.听有关溺水事件的报道.
2.听完报道后,请同学发表自己的看法.
3.导入主题板书:
人,应该珍爱生命.这节课我们就来学习〝珍爱生命,防止溺水〞的知识.
二.了解溺水的原因
1.探讨什么是溺水?
2.小结:
溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如心跳停止的称为〝溺死〞,或如心跳未停止的则称〝近乎溺死〞这一分类以病情和预后估计有重要意义,但救治原则基本相同,因此统称为溺水.症状:
溺水者面部青紫.肿胀.双眼充血,口腔.鼻孔和气管充满血性泡沫.肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止.
3.讨论溺水原因主要有哪几种?
4.小结:
①不会游泳;②游泳时间过长,疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡.
5.讨论并讲解如何避免溺水事件的发生?
(1)教育学生周末.节假日.寒暑假严禁到江河.大海.青山头水门.池塘.无盖的水井边等处戏水.游泳.不能独自或结伴到海边.池塘边钓鱼.游泳.玩水.
(2)教育学生在来校.离校的途中千万勿去玩水,下江游泳.
(3)我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有学生不慎掉进江河.水库.池塘.水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打〝1_〞.
三.学习自救及抢救的方法
1.教师讲解自救及抢救的方法:
对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险.万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:
(1).对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;
(2).若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;
(3).要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决.
2.对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:
(1).若溺者口鼻中有淤泥.杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅.
(2).溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出.
(3).若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸.可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入.吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气.如此有规律地反复进行,每分钟约做_—_次,开始时可稍慢,以后可适当加快.
四.课堂总结:
(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?
(2)教师小结:
人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯.最后,祝愿大家今天好,明天会更好!
幼儿园暑假防溺水安全主题班会教案第五篇
教学目标:
1.全面推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生.
2.提高学生的安全意识,学习防汛.防溺水的有关知识,在学习中提高自救自护的能力.
3.初步了解防汛.防溺水安全的有关内容,要求每一个学生提高安全意识.
教学重点:
学习了解防汛.防溺水方面的基本知识,培养防范能力.
教学过程:
一.引入
现在是夏季,天气多变,雨水多,河里.小溪里经常会涨水,很多小朋友喜欢去河边.溪边玩水,很容易出现安全事故.而且,夏天天气很热,有的同学就悄悄地去河里.池塘里洗澡,而发生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸妈妈很伤心.老师也很伤心.
二.防汛知识教育
1.不到河里.沟边去玩耍,下雨天,不去河边.沟边洗手洗脚,以免滑落水中.
2.发洪水时应注意往高处逃;
3.尽力躲避大浪;
4.尽量抓住浮托物;
5.挥动鲜艳衣物呼救;
6.洪水来时,如正在教室上课,要听从老师的指挥,有秩序地转移,紧急时要抓牢课桌.椅子等漂浮物,尽可能与老师.同学在一起,等待营救,千万不要独自游泳回家.
7.山区山洪暴发,山沟.河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不能单身过河.放学路上遇桥梁.道路坍塌,不能冒险通过,可返回学校留宿或请老师想别的方法.
三.防溺水知识教育
(一).游泳小常识:
1.必须在家长(监护人)的带领下去游泳.单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助.
2.身体患病者不要去游泳.中耳炎.心脏病.皮肤病.肝.肾疾病.高血
压.癫痫.红眼病等慢性疾病患者,及感冒.发热.精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋.意外昏迷,危及生命.传染病患者易把病传染给别人.另外女同学月经期间均不宜游泳.
3.参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋.感冒等.
4.被污染的(水质不好)河流.水库.有急流处.两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊,均不宜游泳.一般来说,凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳.
5.恶劣天气如雷雨.刮风.天气突变等情况下,也不宜游泳.
(二).游泳前要做好准备活动.
1.在游泳之前一定要做充足的准备活动.夏季天气炎热,不做准备活动马上入水,水温.体温.气温相差很大,聚然入水,毛孔迅速收缩,刺激感觉神经,轻则引起肢体抽筋,重则引起反射性心脏停跳休克,很容易造成溺水死亡.
2.如何准备:
通过跳跃.慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟.其目的是使身体内各个器官进入到活动状态.
2.做徒手操:
使身体各关节.韧带及身体肌肉做好充分活动准备,以防受伤.
3.入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水.
4.水上准备工作.入水后不宜马上快速游泳,更不宜马上流入深水区.应在浅水区适应一段时间后,再逐渐加速.
(三).游泳过程中应注意的问题:
1.应该相互关照.相互关心,而不应该相互嬉水,或捉弄对方.一起去游泳,如果有人提前上岸,要告诉同伴,一起去游泳应该一起回家.
2.到天然游泳场所(如江河.水塘.水库)游泳,应该有家长.亲人或老师的带领.特别强调初学者不要到野外去游泳.
3.要注意休息,不要长距离游泳,不要远离伙伴.如果感到身体不适,要告诉同伴并上岸休息,在岸上观看同伴游泳,留心他们的安全.
4.中小学生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远.这样做很容易发生危险.
(四).游泳中的紧急情况及自救.
1.抽筋:
是肌肉不自主的强直性收缩,水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋,发生抽筋时最重要的是保持镇静,不惊慌.
2.一般处理办法.
(1)如果发现有抽筋现象,应马上停止游泳,立即上岸休息,并对抽筋部位进行按摩.
(2)如果在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而周围又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要慌张.
再次强调:
不管发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:
〝我抽筋了,快来人呀!
〞
(五).溺水的急救
1.发现溺水者如何将其救上岸.
可将救生圈.竹竿.木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;
特别强调:
发现有人溺水,我们不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保--也规定:
〝未成年不能参加抢险等危险性活动.〞这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领.
2.如何开展岸上急救
(1)当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物.如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进.同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关.
(2)控水.救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出.
(3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好.若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏.
(4)注意,在急救的同时,其他要迅速打急救电话.或拦车送医院.
四.小结
人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你手里,希望通过这次的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守安全原则的好习惯.
幼儿园暑假防溺水安全主题班会教案
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