山西省七年级语文单元综合测试题3 7.docx
- 文档编号:30697248
- 上传时间:2023-08-19
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:61.73KB
山西省七年级语文单元综合测试题3 7.docx
《山西省七年级语文单元综合测试题3 7.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山西省七年级语文单元综合测试题3 7.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
山西省七年级语文单元综合测试题37
山西省农业大学附属中学七年级语文单元测试题2
一、积累与运用(20分)
1.根据拼音写出汉字或给加点的字注音。
(4分)
A、优秀的文学作品,传达着人类的chōngjĭng
。
B、那个男人惶惑起来,踌躇不决站了半晌。
C、我chángyáng于山水之间,甚得其乐。
D、她身上是太腼腆羞怯……
2.找出下列词语中的错别字并改正。
(3分)
潜移墨化危言耸听走头无路半明半昧映象
百看不厌文丝不动小心翼翼再接再励甜密
错别字
改正
3.按要求在横线上填写相应的句子。
(8分)
A、门前流水尚能西,。
(苏轼《浣溪沙》)
B、,万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
(《冰心诗四首》)
C、《次北固山下》中描写时序交替的诗句是:
,。
D、《赤壁》中蕴含机遇告人哲理的诗句是:
,。
E、写出你积累的有关星星的两句诗:
。
4.写出下列句子所使用的修辞手法。
(3分)
A、海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
( )
B、为你打开一扇门。
( )
C、我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话。
( )
5.仿照例句的形式,在横线上再写一个句子。
(2分)
例句:
文字是一杯回味无穷的香茗,你尽可品评自娱,把玩深尝。
仿写:
文字是,,。
二、阅读理解(50分)
(一)《幼时记趣》(15分)
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理。
故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。
心之所向,则或千或百果然鹤也。
昂首观之,项为之强。
又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定目细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以
土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。
舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
6.解释下列句中加点的词。
(4分)
A、昂首观之,项为之强( )
B、徐喷以烟( )
C、凹者为壑( )
D、果如鹤唳云端( )
7.翻译下列句子。
(4分)
A、故时有物外之趣。
B、昂首观之,项为之强。
8.你能从语段中找出三个至今还保留在现代汉语中的成语并解释吗?
(3分)
9.你学习这篇短文明白的道理是:
。
你从中得到的启示是:
。
(4分)
(二)《繁星》(17分)
我爱月夜,但我也爱星天。
从前在家乡,七、八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。
望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。
三年前在南京,我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。
下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。
星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。
那时候我正在读一些关于天文学的书,也认得一些星星,好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样。
如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。
我躺在舱面上,仰望天空。
深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。
船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!
渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话。
这时我忘记了一切。
在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。
我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。
他用手指着:
那四颗明亮的星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带。
经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人。
看,那个巨人还在跑呢!
10.用一句话概括全文的中心内容,说说文章表达了作者怎样的思想感情?
(4分)
11.文中画线句用了什么修辞手法?
抒发了什么思想感情?
(3分)
12.第3自然段描写作者在轮船船舱面上所望星空时的独特感受。
写出本段中你认为最美的描写星空景象的语句,说说它美在何处?
(3分)
13.文中描写夜望星空的几个片段各发生在什么时候?
作者按什么顺序组织材料的?
(3分)
14.文中两次写到星空犹如母亲的怀抱,结合冰心的诗作《母亲》《纸船》你认为母亲的怀抱有何特点?
说说作者夜观星空时心中充满怎样的感受?
(4分)
(三)《轮轻掩门的一声清响》(18分)
①小时候临睡前,父亲每每要到我床边帮我掩好被褥,才熄灯关门,安心离去。
我喜欢躺在床上,眯着眼,看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起,看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线,渐细,渐细,然后消失尽,并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞咬住了锁舌。
②记忆中,父亲关门特别轻,像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦,有时我甚至屏息也听不到那一瞬间的声响。
③还记得八九岁的时候,有一天,父亲在午睡,我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书,出来时小手攥紧了门把手,希望也能像父亲一样,让锁洞轻轻含住锁舌,莫发出声音惊扰他,谁料,关门瞬间的声音还是异常响。
④此后,我便开始琢磨关门时的力度,左右手的配合。
这渐渐成了一种习惯、癖好,以至每每有人离开房间,我都会不由自主地竖起耳朵,去留意门被合上那一刻发出的声响。
我着迷于此,就像钟情于品一口茶的余香,错过了,心里总若有所失。
⑤渐渐地,我学会在那一响中读人。
⑥有些人,离开时从不关门,像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹,就等一阵乱闯的风撞上。
于是,就知道这些人多半欠些细心、体贴。
还有些人,不愿默默离开,悄悄不是他们别离的声息,他们决意要离开得轰动些,于是,他们的背影便伴随一声“砰”的巨响,久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。
⑦相比之下,有些人的离开则如露滴竹叶,那清响
着实令人回味。
那轻轻的一合,就像为一首短诗画下了一个清脆的句点,言尽而意无穷。
于是我暗自揣度,这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。
⑧记得读大学时的一天,我闭门在寝室里自习。
有人在门外轻叩两声,停约几秒,再推门而入。
现在想来,那两声提醒的轻叩真是妙不可言,因为那小心的提醒给出了一段时间,让门里门外的两个人避免了一场措手不及的尴尬。
许多时候,人跟人之间的点点关怀与温暖,就在于如此不经意的掩门、叩门之间。
⑨前些日子回家,看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了。
我轻轻地关上门,毫无声响。
那感觉,就像完成了一个多年的夙愿。
15.概括。
试简要概括本文第⑤~⑧段的主要内容。
(2分)
16.理解。
虽然关门、叩门是一件很平常的小事,但从中能窥见一个人的人品,了解一个人的性格。
从如下几种关门情形中我们可以看出他们各是怎样的一种人?
(6分)
(1)离开时将门轻轻一合,发出一声清响:
。
(2)离开时从不关门,等一阵乱闯的风撞上:
。
(3)离开时“砰”的一声关上门,发出巨响:
。
17.体会。
本文反映了父子之间浓浓的亲情,作者选取了不同时期的哪几件事来表现这种亲情?
(6分)
(1)
(2)
(3)
18.揣摩。
文中画线的句子写得很好,试品味其妙处。
(2分)
19.探究。
有人认为本文主要的笔墨是写“关门”,而第⑧段却写“叩门”,有离题之嫌,是多余的。
你赞同这个观点吗?
请说说你的看法和理由。
(2分)
三、写作能力(50分)
20.下面两题任选一题作文,字数不少于500字。
A、命
题作文:
童年童趣
B、话题作文:
新学年,你走进新学校,迎来新的学习生活、新的老师、新的同学,新的课堂。
请以“新”为话题,写一篇作文。
要求:
字迹工整、认真,字数不少于600字
。
200
400
600
七年级语文答案:
苏教
一、1、A、憧憬B、chóuchúC、徜徉D、miăntiăn
2、
错别字
墨
头
映
文
励
密
改正
默
投
印
纹
厉
蜜
3、A、休将白发唱黄鸡B、这是你至爱的女儿含着泪叠的C、海日生残夜,江春入旧年。
D、东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔E、略4、A、排比B、比喻C、拟人5、略
二、6、A、同“僵”;僵硬B、慢慢地C、山沟D、高亢的鸣叫
7、所以常常有观察物体之外的乐趣B、仰起头观看这种情景,脖颈因为这样都僵硬了。
8、明察秋毫:
形容眼睛能看清极细小的东西怡然自得:
心情舒畅,自得其乐庞然大物:
很大的东西9、生活中只要善于细心观察,就能发现许多物外之
趣生活中要做一个有心人,留心观察,细心观察,善于想象和联想
(二)10、作者记叙了在不同时期仰望星空的感受,表达了作者热爱星空、热爱自然的思想感情11、比拟。
抒发了作者与星星亲近、亲密的伙伴之情。
12、略13、文中描写夜望星空的片段发生在“从前”“三年前”“如今”“有一夜”。
作者按时间顺序组织材料。
14、母亲怀抱的特点是:
温暖、宽广、安全。
甜蜜。
作者夜观星空时,心中充满甜蜜、温馨。
(三)15、写“我”从关门声中来读人(或:
着重写了几类关门、叩门人)。
(意思对即可)16、
(1)细心、体贴(或:
有一颗细密而饱满的心,有礼貌)。
(2)粗心,不太体贴(或:
欠些细心、体贴)。
(3)粗鲁,不顾他人感受。
(意思对即可)
17、
(1)小时候临睡前,父亲每每要到“我”床边帮“我”掩好被褥,才熄灯关门,并且关门特别轻。
(2)八九岁时的一天,“我”到父亲卧房取书,小手攥紧了门把手想轻轻关门不惊扰午睡的父亲,不料关门声还是异常响。
(3)前些日子回家,看父亲坐在椅子上听着音乐睡着,
“我”轻轻地关上门,毫无声响。
(意思对即可)
18、示例:
采用比喻的修辞手法(用短诗中的清脆的句点来作比),形象而生动地写出了那轻轻一合的清响着实令人回味。
19、示例:
不赞同。
因为此段宕开一笔,由“关门”写到“叩门”,说明人跟人之间的点点关怀与温
暖,不仅仅只是体现在“关门”这一细节上,还体现在“叩门”等许多生活细节上,更好地拓展了文章的主题。
三、20、略
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 山西省七年级语文单元综合测试题3 山西省 年级 语文 单元 综合测试