教师学期末工作总结5篇.docx

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教师学期末工作总结5篇

教师学期末工作总结（精选5篇）

【第1篇】教师学期末工作总结

忙繁忙碌一学期结束，在各位领导的大力支持和全体老师的积极配合下，小学教科室的各项工作有序睁开，现工作总结以下：

一、思想政治方面

在本学期的工作中，我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，

遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各种政治学习，努力提升

自己的思想觉悟，不断地完满自我，保质保量地完成校领导交给的各

项任务。

二、做好本职工作，认真完成授课任务

本学期担当ｘ年级一班的语文授课任务。

除认真做好老例授课任务，还特别侧重培养学生的优秀学习习惯、读书兴趣，使学生学有所得，不断提升，从而不断提升自己的授课水平和思想觉悟，并顺利完成教育授课任务。

三、认真做好分管的科室工作

1、加强授课教研活动，要求各教研组学期初拟定教研计划，成立校本研修制度。

本学期语文、数学学科睁开主题式校本教研。

低年级语文的主题是识字写字授课；高年级语文的主题是作文授课。

数学学科的主题是计算授课。

2、抓好课堂。

本学期我校安排了所有学科的七次商议课活动，

学校领导跟上听课评课商议，让课堂成为课改的主渠道，成为提升教

学质量的主阵地，杜绝费时低效的课堂授课。

教师之间能互相听课，

全年累计，一般教师观课都在20节以上，教研组长、备课组长观课

在30节以上，校长、教育处、教科室主任观课都在40节以上。

3、积极组织及时通知各学科教师参加教育改革共同体活动。

活

动中，将所有老师按学科分成12个团队，一个团队负责本学科的授课、磨课、听课等任务。

每次活动结束后，及时收齐上课老师、听课老师的相关资料上交一份，自己留一份存档。

4、为更好的提升教育授课质量，本学期教科室组织召开了两次质量解析会。

一是学期初，针对上学期期末测试的质量解析会；二是期中考试后的质量解析会。

会前提早通知各科老师准备书面发言材

料，会后整理老师发言资料存档。

四、加强自己勤政建设，自觉遵守纪律

一学期以来，廉洁自律，严明纪律，没有做过任何违纪事项。

整体说来，自己在工作中获取了一些成绩，也有好多的不足需要改进。

如做事不条理、工作效率低；目标不高、做事不精；主动性

创新性不够；教育管理能力有限；对学困生指导欠缺、关注学生心理、思想方面少等。

在今后的工作中我将调整好自己的心态，用一种更积极的心理投入到工作中，是十分必要的。

“换一个角度去思虑，换一种心态去面对”。

坚持工作就是生活，工作质量就是生活质量的信条，力争在工作中实现自我提升，在工作中服务别人，在工作中完满自我。

【第2篇】教师学期末工作总结

岁月流逝，一个紧张、充分、有序、奋进的学期立刻结束了，一学期来，自己热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完满的知识结构，严格要修业生，敬爱学生，弘扬授课民主，使学生学有所得，不断提升，从而不断提升自己的授课水平和思想觉悟，为了下一学年的教育授课工作做得更好，现将一学期以来的各项表现总结以下。

一、政治思想方面

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

积极参加各级培训，并做了大量的政治笔录与理论笔录。

新的教育形式不一样意我们在课堂上过多重复表达，我们必定拥有先进的教育看法，才能适应教育的发展。

因此我不仅侧重集体的政治理论学习，还注意从书本中吸取营养，认真学习认真领悟新形势下怎样做一名好教师。

二、教育授课方面

要提升授课质量，重点是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：

备好课。

2、认真研究教材，对教材的基本思想、基本看法，每句话、每个字都弄清楚，认识教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、认识学生原有的知识技术的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的预防措施。

4、考虑教法，解决怎样把已掌握的教材教授给学生；作为一名物理教师，就是要用科学的方法去指导学生的学习，把科学的知识教授给学生。

授课中，我积极商议科学的学习方法，诸如兴趣授课法、交互研究法、感情沟通法等。

从而，提升了学生学习科学知识的兴趣，提升了学生学习的效率。

5、课堂上的情况。

组织好课堂授课，关注全体学生，注意信息反响，调动学生的有意注意，使其保持相对牢固性，同时，激发学生的感情，使他们产生欢喜的心境，创立优秀的课堂气氛，课堂语言简洁了然，战胜了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意惹起

学生学ｘｘ的兴趣，课堂上讲练结合，部署好家庭作业，作业少而精，减少学生的负担。

6、要提升授课质量，还要做好课后指导工作，学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能够准时完成作业，有的学生抄袭作业，

针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的指导和帮助工作，特别在后进生的转变上，对后进生努力做到从友善开始，比方，握握他的手，摸摸他的头，从赞美着手，所有的人都期望获取别人的理解和敬爱，

因此，和差生发言时，对他的处境、想法表示深刻的理解和敬爱，还有在责怪学生以前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参加听课、评课，虚心向同行学习授课方法，博采众长，提升授课水平。

8、热爱学生，相同的对待每一个学生，让他们都感觉到老师的

关心，优秀的师生关系促进了学生的学习。

9、上课之余，还尽可能地利用了大量的休息时间来自学各种知识，以提升自己素质。

近来，为了适应新的授课工作，我又在努力自学电脑基础知识，还试一试着自己做授课课件，充分发挥多媒体电脑动画授课收效。

三、工作考勤方面

我热爱自己的事业，从不由于个人的私事耽误工作的时间。

并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。

由于本学期我上课时间少，教育授课收效还无法表现；“艺无止境，学无止境，工作亦无止境”，在今后的教育授课工作中我必然更加加倍努力，积极转变授课看法，开拓进步、英勇创新、勇于实践。

加强业务学习，的确转变教育授课思想，在新的国家课程标准的指导下，我将更严格要求自己，努力工作，弘扬优点，改正缺点，开拓前进，为了城关中学美好的明天，也为了学生的未来奉献自己的力量，做一个优秀的人民教师。

【第3篇】教师学期末工作总结

时间在忙繁忙碌中飞快流逝，片刻间抵达已经半年多了，对我来说这一学期是幸福的，也是充满挑战的。

一学期，我繁忙着，也快乐着，向着自己追求的目标努力，让我在这个大家庭里一步步的成长。

在授课方面，严格要修业生，敬爱学生，弘扬授课的民主，使学生学有所得，不断提升学生在体育技术和素质方面能力，从而不断提升自

己的授课水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面

总结一下本学期的授课经验及教训。

一、教育授课

1.认真备课

平时做到周前备课。

虚心向同组老师学习、讨教。

为了能够上

好每一节课，我收集了大量资料，集中别人的优点确定自己的授课思

路，力争吃透教材，找准重点、难点，为了学生能更直观地感觉所学

的知识内容。

依照所任班级学生的本质情况进行改正，既要备学生又

要备教材教法，我在这方面下了很多功夫，力争每一课都做到：

“有

备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课以及该

班级作出总结。

2.老例课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。

上课时认真

授课，力争抓住重点，打破难点，精讲精练。

力争做到每个孩子都学

会，不仅要会而且要做到标准、到位。

还运用多种授课方法，从学生

的本质出发，注意调动学生学习的积极性，加强上课技术，提升授课

质量，加强师生沟通，使他们加强对体育课的兴趣。

方才开始上课时

还总感觉心里没底，但孩子总归是孩子，只要用我们美好的心灵去感

化他们，他们都是特别可爱的，而且纪律越来越好，感觉到上课是我

最快乐的时辰。

每当孩子有问题时，我都会蹲下来耐心的作出回答。

上课时我们是友善的师生关系，而下了课我们就会变成无话不谈得好

伙伴。

3.学习

在授课上，有疑必问，学习别人的优点，战胜自己的不足。

抓

住学校安排每一次听课的机遇，认真听课、评课、观摩、商议活动，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的授课中不断实践，不断提升。

平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提升自己的课堂授课水平。

授课研究活动，老师们积极参加，在授课

中自觉养成学习、反思、研究的习惯。

在实践中发现问题，研究问题，解决问题，不断总结，共同提升。

在不断的工作实践中，我深深地认

识到，教育授课需要我不断的加强学习、反思，提升自己的涵养。

在授课中也显示出自己的不足，怎样做到科学计划、科学落实、科学谈论学生，怎样作好更好的教书育人，这些还需不断地努力。

我们必定拥有先进的教育看法，才能适应教育的发展。

认真学

习认真领悟新形势下怎样做一名好教师。

认真研究教材，对教材的基

本思想、基本看法，每句话、每个字都弄清楚，认识教材的结构，重

点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎

样才能教好。

积极参加听课、评课，虚心向同行学习授课方法，博采

众长，提升授课水平。

热爱学生，相同的对待每一个学生，让他们都

感觉到老师的关心，优秀的师生关系促进了学生的学习。

【第4篇】教师学期末工作总结

20ｘｘ年9月，带着学校领导的叮嘱，满怀一腔热情和一颗惴惴不安的心，我作为大学区沟通活动教师抵达周至一中沟通学习。

我

特别珍惜此次学习机遇，由于我知道，这不但是单纯要搞好自己的授课，更重要的是要增富强学区学校之间的沟通与沟通。

在互相沟通与沟通的过程中，我不但与一中的老师们成立起了深邃的友谊，而且经过授课思想的沟通，做到互相扬长避短，共同发展，现将这学期的授课工作总结以下：

一、教书不忘育人，把思想教育融入课堂授课

自参加工作以来，我素来在周至中学工作，面对的是全县最优

秀

的学生，他们学习思想态度正直，有特别明确学习目标，在思

想教育方面不需老师多费心，能够说过去的工作里，我更重视于教书，育人方面做得相对少些。

这学期面对一中的学生，我意识到，高考诚然重要，但毕竟是择优录取，有对于“成才”来说，“成人”更显重要。

我所带的高二级9、10班中很大一部分学生过着稀里糊涂的日子，过一天是一天，没有学习目标，也没有人生目标。

在平时生活中，好多语言和行为也不吻合中学生规范。

面对此状，我利用课堂给全班同学讲道理举例子，利用课余找个别学生发言，认识他们的心理，帮他们找方法，纲要求。

经过努力，在个别学生身上发生了必然的变化，他们的生活有了目标，理解自己该干什么不该干什么，语言方式行为习惯也朝好的方面转变。

但是要让更多的学生进步，还需进一步努力。

二、做精做细做实，用爱心和耐心授课

经过我的观察认识一中的学生最缺乏的是学习兴趣随和的学习

习惯。

对此我想了好多方法，课堂上的语言要尽量简化，要平时易懂，

讲解要幽默幽默，能惹起学生的关注。

从最基础的知识讲起，在授课中倾注最大的耐心，当学生有稍许的进步，绝不吝啬夸耀，以此激发

他们的学习兴趣。

在各种形式的练习中，我翻阅好多资料，精选题目，必然选出最适合他们的来，力争经过训练能获取进步。

在这学期的几次考试中，9班的崔一航10班的皇昊、田家威、王宋鑫、陶卓星等同学成绩优秀，名列全级前茅。

三、考勤方面

这学期以来，我严格遵守学校的各项规章制度，坚持做到爱岗

敬

业，积极参加年级组会议，全校教职工大会，认真学习学校下

达的相关文件。

每周准时参加升旗仪式，从很多勤。

从未由于个人事

情耽误过学校工作。

四、总结不足

自然，在工作上我还是存在好多不足。

比方，课堂上不能够及时

地关注到每个学生，让每个人都真切参加到课堂中间；由于学生多，

学生情况复杂，不能够把每个学生的学习收效都落实到位；因个人电脑

出现故障，多媒体授课次数少等等。

因此经常参加听课评课，虚心向

其他老师讨教，使我进步很多。

今后我将连续努力，不断提升自己。

.

总之，这一学期的沟通工作是既充分又快乐的，学到了好多新的知识，也结识了新的领导同事，我很快乐。

特别要感谢黄菊花老师张春红老师还有年级组张主任，感谢你们无私的关心与帮助！

【第5篇】教师学期末工作总结

本学期我担当ｘｘｘ班的ｘｘ授课工作，素来本实在事求是、脚扎实地的工作原则，圆满完成本学期的授课任务，并在思想水平、业务水相同方面有很大的进步，现就一学期的工作总结以下：

一、思想政治方面

一年来，我积极参加政治学习，政治学习笔录整理的认真认真。

我时辰用教师的职业道德要求来拘束自己，爱岗敬业，严于律己，服

从组织分配，对工作尽责尽责，不辞劳苦，侧重师德涵养。

我向来认

为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的地址上，由于这是

教师的立身之本。

自己奉守“学高为师，身正为范”的从业准则，从

踏上讲台的第一天，我就时辰严格要求自己，力争做一个有崇拜师德

的人。

热爱学生，坚持“德育为首，育人为本”的原则，不但在课堂

上坚持德育浸透，而且侧重从思想上、生活上、学习上全面关心学生，

在学生评教中深受学生的恭顺与欢迎。

能严格遵守校级校规，严格按

照作息上下班，团结同志，能与同事和平共处。

二、教育授课方面

授课工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的重点。

（一）注意培养学生优秀的学习习惯和学习方法

学生在从ｘ到ｘ的过渡阶段，经常会有些不能够适应新的学习环境。

比方过去的学习方法不能够适应ｘ的学习，不良的学习习惯和学习态度等一些问题困扰和限制着学生的学习。

为认识决这些问题，我从

下面几方面下功夫：

1、改变学生学习ｘｘ的一些思想看法，成立学好ｘｘ的信心在开学初，我就给他们指出ｘｘｘ学习较ｘ的要难度大，内容

多，知识面广，大家其实处在同一起跑线上，谁先跑，谁跑得有力，

谁就会成功。

对较差的学生，恩赐多的关心和指导，并帮助他们成立

信心；对骄傲的学生责怪教育，让他们不要放松学习。

2、改变学生不良的学习习惯，成立优秀的学习方法和学习态度

开始，有些学生有不好的学习习惯，比方作业字迹潦草，不写

解答过程；不喜欢课前预习和课后复习；不会总结消化知识；对学习

马虎马虎等。

为了改变学生不良的学习习惯，我要求一致作业格式，

夸耀优秀作业，指导他们预习和复习，重申总结的重要性，让学生写

章节小结，做错题档案，总结做题规律等。

对做得好的同学全班夸耀

并实行，不做或做得差的同学要责怪。

经过努力，大多数同学能很快

接受，慢慢的成立起好的学习方法和认真的学习态度。

（二）平时ｘｘ授课的方法及对策

1、备课

本学期我依照教材内容及学生的本质情况设计课程授课，拟定

授课方法，并对授课过程中遇到的问题尽可能的起初考虑到，认真写

好授课设计。

高一诚然已经教过了几轮，但是每一年的感觉都不一样样。

从

不敢由于教过而有所懒散。

我还是像一位新老师相同认真阅读新课

标，研究新教材，熟悉教材内容，查阅授课资料，适合增减授课内容，

认真认真的备好每一节课，真切做到重点明确，难点分解。

遇到难以

解决的问题，就向老教师讨教或在备课组内谈论。

其次，深入认识学

生，依照学生的知识水平和接受能力设计授课设计，每一课都做到“有备

而去”。

并积极听老教师的课，取其所长，其实不断归纳总结经验教训。

2、课堂授课

针对学生特点，坚持学生为主体，教师为主导、授课为主线，

侧重讲练结合。

在授课中注意抓住重点，打破难点。

课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表现学生在学习过程中的主动性，让学生学得轻松，学得快乐。

在课堂上讲得尽量少些，而让学生自己动口着手动脑尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和接受能力，让各个层次的学生都获取提升。

同时更新理念，坚持采用多媒体辅助授课，深受学生欢迎。

每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的幽默教具，课后及时对该课作好总结，写好授课后记。

（三）课后指导

课后在给学生解难答疑时耐心认真，使学生在接受新知识的同时，不断地对过去的知识进行复习牢固。

在“导师制”活动睁开后，我负责一年四班###同学的ｘｘ学习，除了在课堂上关注她，课后也及时进行沟通，帮助她解决学习上的诱惑。

还利用每周八、九节的时间对她集中指导答疑，经过近一个学期的努力，她的ｘｘ成绩由年级第142名进步到年级37名，总成绩也由年级第52名进步到年级18名。

批阅作业认真切时，经过批阅作业能够认识学生对知识的掌握情况。

三、履行工作职责情况

多年来，遵守劳动纪律，从不旷工旷课，连事假病假也很少，一心扑在教育事业上。

勤勤劳恳，不辞劳苦，从没有由于个人的原因此拉下工作，也没有迟到早退现象。

同组老师有事需要代课时也能主动的肩负代课任务。

本学期由于教务处人手紧缺，我遵从学校的安排，在完成自己授课工作的同时，也担当教务处的部分工作，并顺利的完成。

四、工作成绩方面

半年来，参加各种教科研活动。

ｘｘ组改变课堂授课方式，我代表一年组理科上了一节公开课。

还参加了“骨干教师”竞赛活动，获取了课件、授课两项一等奖，上课二等奖的优秀成绩。

除其他还获取了多项荣誉及证书。

总之，高一ｘｘ授课工作已经告一段落，获取了必然的成绩，但也存在一些不足。

授课是无止境的，在今后的授课工作中，我将不休学习，更新教育看法，侧重教育科研，努力提升教育授课质量，争取将自己的授课水平提升到一个崭新的层次。